幼儿园迎新年联欢晚会方案.docx

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1、幼儿园迎新年联欢晚会方案篇一活动班级：幼小三班活动时间：20xx年元月11日下午2：30活动目标：1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子嬉戏;节目表演。活动打算：1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。2、物品打算：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子打算的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。3、老师、幼儿统一服装。活动过程：一、开场：师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。二、联欢活动起先：1、舞

2、蹈：踏浪表演者：2、幼儿集体节目儿歌联说我的家、太阳高高挂天上、红红的新年表演者：3、歌曲：小燕子表演者：4、歌曲：爱我你就抱抱我表演者：5、嬉戏：吹气球竞赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。6、舞蹈：蜗牛与黄鹂鸟表演者：7、幼儿集体节目儿歌联说吃饭不挑食、滑滑梯、上下楼梯表演者：8、幼儿集体节目歌曲大联唱小手拍拍、打电话、我的挚友在哪里表演者：9、嬉戏：谁跑得快(家长端乒乓球竞赛)10、T台秀：表演者：11、歌表演：哈巴狗、小娃娃跌到了、小人书你别哭12、配乐诗朗诵：表演者：13、豫剧演唱：刘大哥讲话理太偏14、亲子嬉戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜

3、。15、舞蹈表演：我来喂妈妈16、配乐朗诵：三字经三、大家齐唱中、英文歌曲新年好，送祝愿，放礼炮，共享蛋糕。四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。篇二一、活动支配活动时间：20xx年12月28日(周五)7:40-8:00幼儿入园8:00-8:30幼儿早餐(家长在班外等候)8:45-11:00新年联欢活动地点：大一班要求：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成二、活动过程：1.8:45钟起先。2.幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。3.幼儿表演活动(1)集体舞(2)打击乐(3)歌曲联唱(4)合唱：万物生(5)男孩子武术操表演(6)女孩子世界真美妙(7)手语表演有你的地方是天堂4.互换新年礼物活

4、动幼儿抽签，按签上数字领取礼物。5.户外活动1)挂冰花，许心愿。2)跳绳竞赛(家长和幼儿一同参与，请家长穿着适合运用的鞋子)6.班级游艺活动1.小推车玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。2.小小领路人玩法：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小挚友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路途。走到终点后瓶子不倒下为胜。篇三活动背景：新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们四周也到处喜气洋洋都在为迎接春节做打算。我们将从孩子对生活的感受和体验切

5、入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成主动的情感看法，让孩子们体验到春节的欢乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的相识与了解，感受过春节的喜悦。活动主题：红红火火过大年活动内容支配：(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)(二)搞好宣扬，营造气氛，进行班级环境布置1.宣扬：(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节2.打算：(1)老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。3.环境：(1)布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互沟通，达到“资源共享”。(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。(三)开展红红火火过大年的绘画活动(四)家园互动“红红火火过大年合家快乐包饺子”(见活动方案)(五)开展“红红火火过大年过个平安有意义的春节”的教化活动1.利用讲故事、观看平安动画片、做嬉戏、提高幼儿的寒假平安意识。2.平安课放烟花3.家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假平安学问，提高家长平安监督的实力。