成长快乐大班老师评语.docx

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1、成长快乐大班老师评语又到了一年的期末,每年的这个时候,班主任都要为学生写评语。本文是第一范文网小编为大家整理的成长欢乐大班老师评语，仅供参考。 成长欢乐大班老师评语篇一： 1豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜爱听到你那洪亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到兴奋。你敬重老师，与小挚友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。老师希望你表现得更坚毅些、自信些、大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗!2 可馨，你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你嘹亮的发言声。你敬重老师，与小挚

2、友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作，表现得更好!3 翼翼，你的眼睛充溢乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小挚友们问好，与小挚友能友好相处。上课能仔细听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平常还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师信任你!4 颖颖，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地

3、听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你敬重老师，与小挚友们能友好相处。也很喜爱上台表演，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!5 宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小挚友。课堂上常能听到你宏亮嘹亮的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了许多。但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平常能敬重老师，与小挚友们能友好相处。每当小挚友们有困难时，也总能热忱地供应帮助。你的身体健康而牢固，是个可爱的健康宝宝!老师希望你能渐渐的学会限制自己，争取更大的进步!好吗!6 捷捷，你是一个聪

4、慧、机智还带点淘气的孩子。课堂上常能听到你洪亮嘹亮的发言。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，但你若是能改掉随意说话的毛病，就更好啦!你敬重老师，与小挚友们能友好相处。也能对别人供应帮助。老师希望你能学会限制自己，让自己变得更英勇、成为一名棒棒的小男孩，好吗!7 瑶瑶，你是个文雅、不爱讲话，做事仔细的孩子。课堂上能较仔细思索老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言，令我们很快乐。你敬重老师，与小挚友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些，老师希望你多与小挚友沟通，多听听别人的看法，争取更大的进步，好吗!8 伟伟，你是一个聪慧机智，的男子。喜爱开动脑筋思索问

5、题，有肯定的分析实力。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你尊师爱师，平常乐意帮老师的忙。每当小挚友们有困难是，你总能热忱地伸出友情之手。钢琴也学的很好，还常常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪慧才智，更用心地听讲，争取更大的进步，好吗!9和善、诚恳的小男孩，你的出现给老师带来了惊喜，给同学们带来了欢乐，大家都很喜爱你。记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得坚毅、活泼、爱学习，和小挚友愉快地交往，老师觉得你好棒。信任明天的你会带给大家更多的惊喜。10 刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没方法。可是很快，你就显现了你许多的优点自信、聪慧、好学、和善，老师很喜爱你

6、。更让老师欣慰的是，你变得坚毅、英勇了，常常能看到你那张绚丽的阳光笑脸。最终老师再给你提个小小的建议，作业再做的整齐、干净些，好吗?信任你肯定能!11 不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中，你坚毅、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了快乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，老师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!12 你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让老师惊羡，小挚友们艳羡。老师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让老师惊喜的是你每次在学校实行的各

7、项活动中，都能主动主动地参加，获得可喜的成果。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩!13 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚毅，也有着孩子气的纯真。你热忱、大方、落落大方，尤其是课堂上的你全神贯注，回答的问题别出心裁。更棒的是你的操作实力也大大增加了。总之，你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得曙光之星称号的幼儿。老师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你为荣!14 老师真想对你说：你进步了。课堂上能端端正正地坐好，也时常地举起小手回答问题，和小挚友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小挚友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就

8、肯定能做好。小王圳，信任自己，肯定会胜利的。老师和你的妈妈肯定尽全力帮助你。 成长欢乐大班老师评语大全： 1) 乖巧文雅的你，做什么事都是轻温柔柔的，在老师眼里，你是个聪慧懂事的小姑娘，从不和其他小挚友发生争吵;你还是个爱惜玩具的好孩子，每次老师都能看到你认仔细真的把积木送回家，真能干!老师还想和你说句静静话：希望你以后能常常举起你的小手好，把你知道的告知大家，好吗?你肯定能做到的!2) 知道吗，这学期你的进步可真是不小呀，比如，画的画生动美丽，老师真的为你兴奋。有时你很爱学习，上课时老师也能找到你光明的小眼睛，主动开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把有时变成经常，让大家每天

9、都能听到你回答问题时甜甜的声音。3) 你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，快乐的笑脸，更看到你关切集体时仔细的看法，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真洪亮，歌颂的真好听。假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克服随意插嘴的毛病，老师会更喜爱你，伙伴们会更乐意与你交挚友!4) 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的画的画生动美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。你的一言一行，一举一动，都充分地证明白你是个懂事，能干，明事理的好孩子。你小小年纪就懂得自

10、觉，老师庆贺你!假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着.5) 你很聪慧，也特别活泼。课堂上你机灵的问答，经常伴在老师和小挚友的耳旁，令人暗暗赞扬。只不过，你活泼的特性使你在课堂上总不能宁静，这样不仅影响了小挚友，也影响了你自己。假如你能用另一种更合适的方式去呈现你活泼的特性那该多好啊!6) 你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，俨然一副好孩子的形象。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同伴，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备!7) 老师始终觉得你应当是生龙活虎的孩子。有时你

11、的表现也的确证明白这一点，看，嬉戏活动时，你总是会和小挚友玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却默默无语?不过，在这学期，你的珠心算学得不错，老师真为你兴奋，假如上课时老师能看到你的小手高高举起，那老师会更快乐，试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为非常优秀的孩子。8) 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，嬉戏活动时，你总是会和小挚友玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却默默无语?假如上课时能常常找到你光明的小眼睛，看到你主动开动小脑筋举手发言，那该多好呀!老师信任肯定能看到的，对吗?9) 老师始终觉得你应当是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明白这一点，看，嬉戏活动时，你总是会和小挚

12、友玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却默默无语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为非常优秀的孩子。10) 你是一个活泼可爱又聪慧乖巧的小姑娘。你比刚相识你的时候开朗多了，也活泼多了,能够主动和老师、小挚友说心里话,而且也能坚持每天上幼儿园了。在嬉戏活动中,你总是特殊快乐,每次都能见到你和小挚友们打成一片，老师可为你兴奋了老师信任你会越来越乖的!11) 你文雅、懂事、有礼貌。能主动和小挚友、老师沟通;课上你总是仔细听讲,上课时也能大胆的举手回答老师的问题,可是由于你较害羞导致了你回答问题的声音还不够洪亮,以后回答问题时胆大点,让更多的小挚友听见你洪亮

13、的声音,好吗?12) 你是一个聪慧伶俐、活跃的小男孩。总能灵敏而精确地回答出老师提出的各种问题,总能语言连贯、清楚自如地朗诵诗歌、儿歌等。或许是精力太充足的原因,你太坐不住了,总是趁老师不在时大闹天宫。老师希望你今后能改正不好的习惯,逐步成长为优点越来越多的好孩子，加油!13) 你是一个天真、可爱的小挚友，喜爱和小挚友在一起玩嬉戏。这学期你有了很大的进步。平常你喜爱下棋，还特殊爱看图书。只不过，假如你能改掉一些坏毛病，比如上课喜爱掉头和别的小挚友讲话，那就更好了，加油噢!14) 你高高的个儿,是个十足的小帅哥。 文雅、 欢乐的你特殊懂得关切、爱惜别人,谁在班上只要受到欺压或是遇到困难,都会想到

14、你,而你只要能帮上忙的肯定会去帮忙,老师真得要感谢你。你在大班学到了很多新的本事,能朗诵许多的儿歌、唐诗、故事,本事越来越大了。 你真棒!15) 老师始终觉得你应当是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明白这一点，看，嬉戏活动时，你总是会和小挚友玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却默默无语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为非常优秀的孩子。16) 你每天脸上总是挂着甜甜笑容的你，搭积木、玩嬉戏是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，老师心里好喜爱;假如上课时的你能和做嬉戏时的你一样仔细，改掉上课时讲静静话的坏习惯，信任你会很优秀的。17) 你是一位很

15、乖巧懂事的小男孩，总是忽闪着一双聪颖、才智的眼睛。上课时总是用心听讲、仔细完成作业。你团结同伴，待人有礼貌。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将会更加精彩，更加完备!18) 你是一个机智活泼的孩子，喜爱自由空间，对不公允的事情实行干脆的方法回击;精力充足，独立实力强，对他人看法有选择性的接受，思维开阔。老师希望你在课堂上能仔细听讲，开动脑筋，以后好玩的事情等下课后再告知小挚友，好吗?19) 老师始终觉得你应当是个活泼、开朗的孩子。有时你的表现也的确证明白这一点，看，嬉戏活动时，你总是会和小挚友玩成一片，非常活跃。可是为什么上

16、课时你却默默无语?假如老师能看到你在课堂上的小手高高举起，那该多好呀!试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为非常优秀的孩子。20) 知道吗?这学期你的进步好大呀，那个总吃饭让老师费神，上课总是静默坐着的你已经不见了!现在的你是个活泼自信的欢乐珍宝，嬉戏时欢乐地和小伙伴一起玩，上课时也能看到你高举的小手了。老师信任你这颗小星星下学期肯定会发出更亮的光线哦!21) 你聪慧伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种方法和小挚友玩耍，挚友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你光明的小眼睛，主动开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师还想和你说句静静话：以后好玩的事情下课后再告知小挚友

17、好吗?你肯定能做到的!22) 你的眼睛充溢着才智的光线，清楚洪亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你别出心裁的思维，你这个聪慧的小机智，无论和老师还是同伴有着讲不完的话语，但老师要提示你，有时候讲太多的话会影响你学本事的哦，信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的!23) 你生性好动，这不是缺点;上课有时会和同伴讲静静话，这些可是缺点啊!虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，比如：虚心接受他人指责，不挑食，对人有礼貌，关切同伴等等。老师信任只要你能改掉一些缺点，你肯定会是个精彩的男子汉的!24) 上课时，光明的眼睛透露出你剧烈的求知欲望;嬉戏时，敏捷的动作中显示出你的聪慧、灵气;下棋时，你专注的

18、眼神使你的思维更加灵敏，老师多么希望在下学期你能拥有更多的优点，比如做事情时再细心点，学学问时再虚心点，努力从今日起先，胜利从零起步，你不会让老师悲观吧?25) 你这学期的表现真是不错，比如，上课比以前仔细，情愿把你的见解告知大家，老师真的为你兴奋。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这毛糙的习惯，或许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应当立刻改掉它!让仔细陪伴着你，胜利也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为一朵盛开绚烂的花!26) 可爱你，脸上总是挂着甜甜的笑容，老师和小挚友都喜爱和你交往。你的画特别生动美丽，舞跳得也很棒!假如上课时能找到你光明的小眼睛，看到你主动开动小脑

19、筋举手发言，那该多好呀!老师信任肯定能看到的，对吗?27) 老师始终觉得你应当是个活泼、开朗的孩子。有时你的表现也的确证明白这一点，看，嬉戏活动时，你总是会和小挚友玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却默默无语?假如老师能看到你在课堂上的小手高高举起，那该多好呀!试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为非常优秀的孩子。28) 你是个天真，可爱的小珍宝，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌颂得真甜!每天都和小伙伴们一起欢乐嬉戏。就要大一岁了了，老师觉得你假如再英勇一点，平常多与老师主动沟通，那将会变得更加了不得!29) 在老师眼里，你是个懂事的小哥哥，瞧!你上课时的仔细劲儿，回

20、答问题时清楚洪亮的声音，吃饭时又快又宁静，玩玩具时富有特性的创作，全部的表现都已是名副其实的大班小挚友了，老师真兴奋有你这样懂事乖巧的好孩子。不过可别傲慢哦，再接再厉，改掉上课时讲静静话的坏习惯，信任你会更优秀的!30) 老师始终觉得你应当是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明白这一点，看，嬉戏活动时，你总是会和小挚友玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却默默无语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为非常优秀的孩子。31) 你就是个精致的小话匣子，每天都有的故事，连老师也禁不住要夸夸你。上课时的你总是能精确而洪亮地回答出问题;嬉戏中，你总是有那么多的

21、话对老师和小挚友说，让老师和小挚友感受到你是个热心肠。但是，你的小话匣子常常在不恰当的时候打开，影响老师上课和小挚友听课，希望你以后留意，并能努力使自己成为一个有很好调控机能的小话匣子，好吗?32) 可爱淘气的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，老师和小挚友都喜爱和你交往。可爱的你，就像个小哥哥，劝慰哭泣的小挚友;淘气的你，又像个小弟弟，上课时和左邻右舍打闹玩耍。假如上课时的你能和做手工时的你一样仔细，老师会对你竖起大拇指：你是，好样的!33) 每天脸上总是挂着甜甜笑容的你，搭积木、玩嬉戏是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，老师心里好喜爱;假如上课时的你能和做嬉戏时的你一样仔细，改掉上课时讲静静话的

22、坏习惯，信任你会很优秀的!34) 你生性好动，这不是缺点;上课有时会和同伴讲静静话，这些可是缺点啊!虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，比如：爱劳动，自理实力强，不挑食，对人有礼貌，关切同伴等等。老师信任只要你能改掉一些缺点，你肯定会是个精彩的男子汉的!35) 那个吃饭总是少一点、早上入园总是哭一下的小夏同好象慢慢不见喽!现在的你是个活泼自信的欢乐珍宝，嬉戏时和小伙伴一起欢乐的玩，上课时经常能望见你高举的小手，假如活动时不和小挚友讲静静话，你这颗小星星肯定会发出更亮的光线哦!36) 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，嬉戏活动时，你总是会和小挚友玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却默默无

23、语?假如上课时能找到你光明的小眼睛，看到你主动开动小脑筋举手发言，那该多好呀!老师信任肯定能看到的，对吗?37) 你是个文雅，乖巧的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明白你是个懂事，能干，明事理的好女孩;但美中不足的是：有时你会没有耐性。你可不要小看这求快的习惯，或许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应当立刻改掉它!让仔细陪伴着你，胜利也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵!38) 别看你人高马大的，心可细着呢，看到流泪的小挚友，你的眼里尽是关怀，你怎么啦?一声轻轻的问候，使你更像个大哥哥了，最让老师欣慰的是，再也看不到你上课时发愣的神情，画的画也有了进步。希望你接着努力，做一名顶天立地的男子汉!39) 搭积木、拼拼图是你最喜爱的活动，看到你那仔细的模样，老师心里好喜爱;嬉戏中你也总是时常地显露出你灵敏的思维和你独特的见解，活泼的性格使老师小挚友都喜爱你，但有时不遵守纪律，阻碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗?