我的新同桌人物作文600字.docx
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1、我的新同桌人物作文600字同桌一般是指处于受教化阶段,运用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。下面是小编收集的我的新同桌人物作文,希望大家仔细阅读! 【我的新同桌人物作文600字(一)】 “往哪往哪,过线了。”“没有,我只不过刚刚压在线上。”唉,这话,在我和同桌之间,一天不知道要重复多少次。说实话,一起先和他分到一位时,总觉得看他不太顺眼:圆圆的脸上有一双小小的眼睛,一笑起来便眯成了一条缝,小小的鼻子再配上一张大大的嘴,实在有些不协调。所以,我对他的印象不是太好:就这副德行,还能有什么好事?有了先入为主的印象,我就常常找他的碴儿。他写作业时的架子特殊大,要占去三分之二的空,
2、因为这个,我们之间常常发生“斗争”,还画上了“三八线”。每次的“斗争”我总是占上风。经过一段时间的相处,我发觉,他起先改这个毛病了,我对他的印象也起先转变了。可要说彻底变更对他的印象,还要说第一次数学考试。第一次数学考试须要抄题,我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着,突然我发觉自己抄错题了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那该死的橡皮丢到哪去了。我望见同桌的橡皮,原来想借,可又想,我们平常那么不友好,现在他确定不借给我,算了吧。可是这错题就在我不知所措的时候,一块橡皮递给了我,我抬头一看,是同桌,他眼中充溢着友好,冲我微微一笑。我接过橡皮,心中充溢感谢,写起来也顺畅多了。自从那件事以后,我和同桌的关系就
3、变得好多了,互帮互助。他英语不太好,我就常常帮他,他也很刻苦,反复练习。每当他回答对英语老师的提问时,总是冲我一笑,充溢了自信。他的数学学得很扎实,我却常常马虎出错,他就教我、帮我改正。我们一起作对题时,他又冲我一笑,充溢了激励。两个月下来,我发觉同桌他是个好人,热心助人,脾气也好,他是那么可爱。哦,对了,写到最终,忘了介绍我这位好同位,他就是-高璐。 【我的新同桌人物作文600字(二)】 当我极不情愿的坐在你身边的位置,甚至都没有细致看你一眼的时候;当我只坐下几分钟后就又回到我原来的座位,还是因为老师的指责才坐回到你旁边的时候;当我因为你的成果差就有点不想和你做挚友的时候;当我焦急的找不着橡
4、皮却还拒绝你好心递过来的那块橡皮的时候,同桌,你是不是在心里偷偷的恨我了?始终以来,我在班里都很少和你接触,你像一颗平凡的小草一样生长在角落里,你从来不和我们一起打闹,很少和我们一起玩耍,你只是静静的呆着。所以,我和你虽然一个班却并不熟识,老师把我们调成同桌的时候,我心里真是一千一万个不情愿。我不和你讲话,以此来抗议对你的不满。可是,你并没有因为我的冷淡疏远我,而是尽可能的和我接近。课堂上,你总是在我略微分心的时候提示我,虽然会遭到我狠狠的一瞪,但你还是会因为我回过神来去用心听讲对我嘿嘿的一笑。课堂下,你总是在我忙着玩耍的时候提示我:“老师最终布置的那道题做完了吧,真的做完了吧?下堂课老师会检
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