《公输》《晏子谏杀烛邹》比较阅读练习及答案.docx

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1、公输晏子谏杀烛邹比较阅读练习及答案阅读下面文言文，完成后面题问。（14分）【甲】公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十 夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？ ”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪 之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而 攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀 众，不可谓知类。”公输盘服。【乙】晏子谏杀烛邹景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，

2、请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召 而数之公前，曰：“烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也；使吾君以鸟之故杀 人，是罪二也；使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”（选自晏子春秋）注释：好（hd。）：喜欢。弋（yi）：用绳系在箭上射，是古代一种射鸟 的方法。此处指捕鸟。烛邹：人名。亡：逃。小题1：解释下列划线的意思。（4分）不可谓知类（）公输盘不说（）召而数之公前（）寡人闻命矣（）小题2:用“/”给文中画线断句，断两处。（1分）烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也.小题3:翻译下列句子。（4分）公输盘曰：“夫子何命焉为？ ”使诸候闻之，以吾君重鸟轻

3、士，是罪三也小题4:墨子是怎样折服公输盘的？从中表现墨子的什么进步思想？ （3 分）小题5:下列对甲乙两文内容的理解与分析，不符合的一项是（）（2 分）A.甲文写墨子用道义说服公输盘。B.乙文晏子以烛邹陷国君于不义为理由，委婉提出了国君的错误，从中 可见晏子尖刻、泼辣性格特点。C.甲文墨子见公输盘后，不从正面说服公输盘不要攻宋，而是采用迂回 战术，巧妙设喻，诱使公输盘说出自相矛盾的话来D.甲乙的阅读，可获得“劝说”方面的启示要坚持正义；要讲究方 法；要善于表达等。参考答案：小题1：明白事理通“悦”高兴数落听懂你的意见或接受教导小题1:在“邹” “之”两处断小题1：公输盘说：“先生有什么见教呢？

4、”让其他诸候听说这件事后，认为我们的国君重视鸟而轻视人，这是第三 条罪状。小题1：墨子以“借刀杀人”引出公输盘“吾义固不杀人”之语。再以事实 论说了公输盘的不可谓智、不可谓仁、不可谓忠、不可谓强、不可谓知类，从 而说服了公输盘。从中可见墨子爱好和平、爱护人民的进步思想。小题1:B小题1：学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内 向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。小题1：学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键 词的理解和重点句式的调整。小题1: 了解文本内容，理解墨子高超的论辩艺术，理解文本的中心主题以 及作者所要抒发的感情。小题1:尖刻、泼辣性格说法不合理。