2023人教版九年级上学期历史练习--第2课古代两河流域.docx

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1、第一单元古代亚非文明第2课 古代两河流域基础过关全练知识点1古代两河流域文明1. （2022独家原创）从“上海”到下海:早期两河流域商路初探是一部|从“上海研究两河流域早期社会经济史的作品。这里的“两河”是指（）”尼罗河 幼发拉底河底格里斯河黄河 !A. B. C. D.（2022独家原创）萨尔贡一世（如图）自称“天下四方之王”，他在位期间两河流域实现了初步统一。初步统一的时间，大约是在（）A.公元前3500年 B.公元前3100年C.公元前24世纪 D.公元前18世纪知识点2古代两河流域文明的高峰一一古巴比伦王国2. （2022独家原创）如图是美国国会大厦众议院会客厅中雕刻的汉谟拉比 头像。

2、你认为美国国会大厦众议院会客厅中雕刻汉谟拉比头像的主要原 因是他（）A.实行君主专制制度B.在位时是古巴比伦王国最强盛时期C.制定了一部较为系统和完整的法典D.统一了两河流域中下游地区3. 汉谟拉比法典正文共有282条，内容涉及奴隶、处罚、借贷、买卖、财产、 婚姻等方面,从中可以比较清晰地了解古巴比伦的社会情况。这反映了这部法典 的特点是（）A.内容广泛 B.维护奴隶主利益C.影响深远 D.思想落后（2021湖南雨花中雅培粹学校第一次段考）汉谟拉比法典规定：如果任何人 开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将给邻居小麦作为赔偿。据此可知（）A.商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的

3、制定B.汉谟拉比法典有效解决了古巴比伦社会矛盾C.汉谟拉比法典注重保护社会成员的私有财产D.汉谟拉比法典是维护奴隶主阶级利益的工具能力提升全练4. （2021湖北宜昌中考,32, ）有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明 物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古 典文明的一个特征”。苏美尔文字被称为（）A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.拉丁文字（2022山东市北期中，3, ）在古巴比伦,夫妻关系是不平等的，丈夫在家庭 中以奴隶主身份进行活动。丈夫欠债而无力偿还的时候，可以将妻儿交出去抵债, 供债主奴役。这反映了（）A.古巴比伦严格的等级制度B.家庭奴隶制是

4、古巴比伦的一大特征C.古巴比伦王国国力强盛D.人类社会法制传统源远流长5. （2018山东青岛中考,31,古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭 他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明 该法典的实质是（）A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度史料拓展全练拓展汉谟拉比法典6. （2022独家原创）阅读史料，回答问题。史料 第一。二条 倘塔木卡（大商人）以银贷与沙马鲁（小商人）而不计息， 而沙马鲁于所至之处遭受损失，则彼应以全部本金归还塔木卡。第二三七

5、条 倘自由民雇用船工，并租赁船舶，船上装载谷物、羊毛、植物 油、枣椰子或任何其他货物,而此船工不慎,致船沉没或船上之物毁损,则船工应 赔偿其所沉没之船及船上所载全部被损毁之财物。第二七四条 倘自由民雇用手工业者，则每日应给报酬 问题史料反映了汉谟拉比法典在哪些方面的规定?这说明了什么？素养探究全练阅读下列材料，回答问题。【历史解释王国的崛起】材料一 公元前2000年左右,游牧民族阿摩利人侵入两河流域,建立了一些 各自独立的国家,其中一支占据巴比伦,建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第 六代国王是一位具有雄才大略的国君,在他的治理下，古巴比伦王国很快强大，成 为整个两河流域中下游地区的区域大国。古

6、巴比伦王国的第六代国王是谁?结合史实说明他是“具有雄才大略的国4=1 o【历史解释文明的发掘】材料二20世纪初,一支由法国人和伊朗人组成的考古队在埃兰古都苏撒遗 址发现了一根石柱。石柱上部是太阳神、正义神沙玛什授予汉谟拉比象征王权 的权标的浮雕,下面刻着法典铭文。材料二中的法典是哪一部法典?法典铭文应该是什么文字?【史料实证文明的真相】材料三 第一九六条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第二。条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第二。五条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。汉谟拉比法典(3)仔细分析材料三，前两条和第三条有什么不同？为什么会出现这种不同？

7、这说 明了什么？(4)结合材料三分析，这部法律与当今法律相比最欠缺的是什么？答案全解全析基础过关全练1.B两河流域中的“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。故选B。2 .C大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。3 .C汉谟拉比颁布了汉谟拉比法典，这是迄今已知世界上第一部较为完整 的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。故选Co. A ”内容涉及奴隶、处罚、借贷、买卖、财产、婚姻等方面”说明了内容广 泛。故选A。4 .C由材料中“如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田， 则他将给邻居小麦作为赔偿”可知，这反映了汉谟拉比法典注重保护社会成 员的私有财产,A、B

8、、D三项在材料中体现不出来。故选C。能力提升全练.B两河流域的苏美尔人很早就发明了 “楔形文字”。故选B。7.B材料中的“丈夫在家庭中以奴隶主身份进行活动” “丈夫可以将妻儿 交出去抵债”等，都是家庭奴隶制的反映。故选B。8 . C 盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由 民或反抗主人的奴隶处割耳之刑”，这些都说明汉谟拉比法典严格保护奴隶 主的利益。史料拓展全练.反映了法典在借贷、租赁和雇佣方面的规定。说明商品经济在古巴比伦比较 活跃。解析 第一小问，从“以银贷与沙马鲁”“租赁船舶”“雇用手工业者”，可知 史料反映了在借贷、租赁和雇佣方面的规定。第二小问，借贷、租赁和

9、雇佣都属 于商品经济活动，法典中众多有关的规定，充分说明了古巴比伦商品经济活动比 较活跃。素养探究全练.（1）汉谟拉比。史实:完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了 统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制制度，加强中央集权。制定了一部 较为系统和完整的法典汉谟拉比法典。（2）汉谟拉比法典。楔形文字。不同:前两条实行对等惩罚,而第三条实行不对等惩罚。原因:第三条中的奴 隶和自由民之子身份等级不同。说明：汉谟拉比法典维护奴隶主阶级的利益。 平等精神和人道主义精神。解析（1）本问考查古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比的成就,结合所学回答即 可。（2）依据材料二中“正义神沙玛什授予汉谟拉比象征王权的权标的浮雕”的 信息,可知材料中的法典是汉谟拉比法典，法典铭文是楔形文字。（3）从材料 惩罚的不同切入分析组织答案即可。（4）汉谟拉比法典对不同等级的人的处 罚不同，说明欠缺平等精神；处罚的手段残酷，说明欠缺人道主义精神。