政教处工作计划书.docx

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1、政教处工作计划书 政教处工作安排书 篇1 一、指导思想本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以精细化管理为导向，切实做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校内环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。二、工作重点1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识；本学期政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密协作，同心同德?确保各项工作有条不紊地开展。加强学生会的指导及管理工作，加高校生会日常检查力度，提倡学生自主管理、自我教化。2、以学生

2、日常行为规范教化为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教化，提高学生的文明素养和自我管理实力；以中学生日常行为规范、德州三中一日常规五字经为指导，加强对学生日常行为规范的教化。重视细微环节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并刚好反馈。3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度；本学期将进一步完善班级考核制度，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；本

3、学期将实行班级篮球赛、磨练意志远足、演讲竞赛、才艺展示等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和骄傲感，增加班级的凝合力。加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素养的班主任队伍；本学期将实行班主任阅历沟通会，以解决班级管理当中的困惑。组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务实力。坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透亮，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、电

4、子屏等校内文化设施，主动发挥校内文化的引领作用。接着实行班级每天的常规检查刚好在橱窗公示制度。对好人好事刚好表扬，违纪现象刚好通报。7、加强平安教化，着实增加学生的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录；坚固树立 平安第一、防卫为主、综合治理的理念，增加学校平安稳定工的紧迫感和责任感；进一步健全学校平安工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。加大重点时段、重点场所的平安工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行平安宣扬教化。加强门卫的管理，落实值班、巡查制度。8、加强心理健康教化和感恩教化，培育学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充

5、分发展；充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况，并协作班主任做好工作。9、加强法制教化，使学生从小知法、遵守法律，教化学生做遵纪遵守法律的好公民；本学期在利用班会课及国旗下讲话等形式对学生进行法制教化外，还将接着联合关工委、街道办及剪子股派出所，对我校学生进行法制教化，并实行一次法制报告会。10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教化功能；和校家委会亲密协作，做好学生的教化工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教化的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、驾驭科学教化子女的方法，帮助家长端正家庭教化思想

6、改进教化方法，提高家庭教化水平。三、工作日历二月1、制定本学期政教处工作安排。2、制定本学期行为习惯养成教化月活动实施方案。3、打算开学典礼。4、班会主题：习惯养成教化。5、学生会干部培训。6、艺体组本学期工作重点支配。7、完善班级考核制度。8、公物检查三月 行为习惯养成教化月1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教化。2、抓好课间操,实行广播操竞赛。3、总结行为习惯养成月活动。4、备战区中小学生田径运动会四月 传统美德教化月1、开展感恩教化。2、抓好艺体特长生日常训练。3、开展平安教化。4、参与区中学生春季田径运动会。5、初一、初二年级班级篮球赛。6、初二年级学生毅力磨练远足教化。五月 平安教化

7、月1、组织好中考体育报名、测试。2、开展5.12平安教化演练日活动和5.19平安教化日活动。3、考风考纪教化，迎接期中考试。4、班主任工作阅历沟通会议。5、初一、初二年级实行才艺展示活动。5、平安检查六月1、感恩母亲节。2、初三年级艺体特长生中考报名。4、实行法制教化报告。3、平安检查。七月1、支配暑期行政值班表。2、班级考评统计得分。3、各班支配对学生暑假期间的平安教化。 政教处工作安排书 篇2 一、指导思想仔细实行全市教化工作会议精神，深化落实科学发展观，进一步解放思想谋创新，抢抓机遇促发展，以构建和谐华蜜校内，办好人民满足中学为主旋律，坚持以人为本，求真务实，加强精细化管理，优化校内文化

8、建设，把学生人文素养的培育和行为养成教化有机结合起来，扎实开展德育实践活动，促进学生、老师和学校的共同发展，着力构建平安校内、绿色校内、美丽校内、书香校内、和谐校内。二、本学期基本任务1、处室人员要加强德育理论学习，提升德育管理层次。2、确立以学生为主体的意识，加强对学生会工作的指导。3、紧抓德育队伍建设和班级管理两条主线，营造良好的德育氛围。4、以迎接省级示范性中学复查为契机，加强校内主流文化建设，确保校内文化对学生的引领作用；坚持组织有黔阳一中特色的文化活动，丰富学校德育内涵。5、学习新课程，采纳新方法，确保学生综合素养评定科学化。6、开展丰富多彩的德育活动，提升学生道德认知水平，增加学生

9、道德实践实力。7、加强思想教化和处分惩戒相结合，确保学生无重大违纪和违法犯罪现象；加强心理询问室和心理教化网站建设，有效化解学生的各种心理问题，使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。三、工作目标与措施1、进一步加强德育队伍建设(1)通过班主任例会、德育沙龙、德育论坛等不断推动班主任队伍建设。要坚持班主任月工作例会制，本学期要组织两次德育沙龙活动，要聘请相关专家细心组织一次德育论坛。通过定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，探讨加强和改进德育工作的方法和措施，通过加强班主任的德育理论学习，使班主任多学习一些时事政治，捕获现代德育发展的新动态、新途径拓宽自己的视野，深

10、化了解学生的心理特点，驾驭科学的育人方法。本学期要组织班主任外出学习活动一次，主动为班主任的再学习、再提高供应机会。(2)通过明确班主任、德岗老师的职责不断推动班集体建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教化的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，详细做到：期初要制订合理、的确可行的班级工作安排；期末要做好班级工作总结；班主任要深化到学生中，谈心询问，培育良好班风；仔细上好主题班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教化意义的主题班会观摩课并写出主题活动具体电子方案上交政教处；要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录；要做好后进生转化工作；德岗老师要协作班

11、主任做好班级管理工作，详细做到分管一项班级常规工作；做好后进生的转化工作；期末写好5-10名学生的评语；主动协作班主任开展班级主题活动。(3)通过完善班主任、德岗老师考核制度适度拉开考核奖，做到既激励多数、又激励先进。(4)充分相识德育首位的重要性，明确人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人，每一位老师要仔细做好学生谈话记录工作。 政教处工作安排书 篇3 一、指导思想政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以文明礼仪教化为主线，以学生德育主题活动为载体，以建设学校特色，打造特色学校为目标，

12、进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。二、目标要求1、常规管理目标A平安无责任事故，学生犯罪率为零；B学生行为规范，文明素养高；C校内环境整齐怡人；2、队伍建设目标A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍B与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平C建设一支精诚团结、业务精湛；学习实力强、具有剧烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标A-学生自我教化，自我管理的实力有新突破B-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教化是学校稳定、发展的前提，关注生命、

13、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻平安第一，生命至上的观点。2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导实力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；下月的工作思路和详细工作支配；就一个特地问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等)；2)提高班主任例会质量。

14、每月召开一次班主任例会，每次例会议题：总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报；布置下个月各项工作。3)强化班主任工作考核，重点考核工作看法和工作业绩。详细作法：从本学期起先，班级常规考核进行一周一公布，一月一考核制度，邀请年级组长全程参加，考评结果存档，年终作为评比优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据；调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任以老带新结对活动：在新老班主任自愿的基础上，确立对子关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；建议新班主任可先从以下四

15、个方面对老班主任多请教：A、如何召开主题班会；B、如何进行日常班级管理；C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作，D、如何与家长沟通，发挥家校合力作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建设1)推行和落实南昌市其次十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要根据政教处的统一布置，系统地利用入学教化、班会课，保质保量地做好宣扬和学习，要求学生比照制度汇编做出承诺，自强自律。2)加高校生教化和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加高校生行为规范教化，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3

16、)组建一支高素养的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培育，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培育的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，支配班级事务。4)加强政教队伍建设，提高业务素养和工作实力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增加团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。4、接着抓好环境卫生，发挥环境育人作用1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教化好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打扫卫生，特殊是两操期间要派23名

17、同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、充分发挥心理询问室的作用，促进学生身心健康发展1)推动心理询问工作制度化，正常化，特殊是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等；2)接着推行导师制，导师除每个月填写家校联系本外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册6、德育专题教化形成系列，发挥教化功能开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、专家报告会、专题学问讲座、

18、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬特性。1)增加德育教化的安排性。一月一主题(见德育工作支配表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教化活动，形成强大的教化氛围。2)利用周会充分发挥学生的自我教化功能。每月将支配一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。3)利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播、家校平台、校内网等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等学问的宣扬，扩高校生的学问面，提高学生的综合素养。总之，本学期政教处的工作将做到有布置、有落实；多检查、多沟通；勤通报、勤服务，使政教工作上个新台阶。 政教处工作安排书 篇4 一、指导思

19、想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校内经典文化教化为主线，以日常行为规范教化为基础，切实加强对学生的品德教化、感恩教化、纪律教化、法制教化、心理健康等教化。探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化氛围，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，最终促进学生养成教化的形成。二、详细工作(一)德育工作1、学高为师，“德高”为范。每一位老师，首先应当是一位德育工作者，然后是一位学科老师。欲成材，先成人。学高为师，“德高”为范，老师理应是学生德育工作的榜样。老师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。2、经典文化教

20、化为主线，促进良好行为习惯的养成。以弟子规为主要学习内容，开展中华民族传统文化教化活动，狠抓学生行为规范养成教化，发挥校内文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校内。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教化。从师生相互敬礼、鞠躬起先，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教化形式，对学生进行传统文化教化。3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。好习惯是长期坚持训练的结果。接着深化开展以创“文明校内”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整齐、举止文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父

21、母、团结同学、关切集体、酷爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培育学生会干部，熬炼班干部，供应熬炼机会，提高他们的自我约束实力和管理实力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。(二)班主任工作1、接着加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理实力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面

22、进行评比，以考核促提高。激励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、主动性和创建性。进一步完善学生成长评价体系。、抓主题班会，坚持正面教化，突出我校经典文化学习的主体地位。、加大力度注意日常班级管理。、加强对后进生的转化及对优秀学生的培育。、沟通家庭、社会教化，督促课外活动的有序开展。、突发事务刚好处理，重大事务刚好报告。2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有安排有组织地实行得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实状况，并刚好做好反馈。强化学年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。3、优化教化环境，形成教化合力。对家长的来访和老师的家访作好记录。刚

23、好召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，全面提高学校管理水平。(三)做好学校的卫生工作加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮番值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内内整齐无垃圾，无卫生死角。2、每周对各项检查分初、中学进行综合评比，设值周流淌红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。3、定期对学生个人卫生进行检查，

24、使学生养成良好的个人卫生习惯。(四)其它常规管理1、加强对学生的平安教化。以学生的平安为重中之重，杜绝隐患，并定期进行平安学问讲座，增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。要求学生不准随意出校门，仔细履行请假制度。2、依据常规，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教化;通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周老师巡察等措施，加强课间秩序。3、抓好校内文化建设和经典文化教化，使学生知道感恩，进而培育学生良好的情操和自我素养与实力的提高。 政教处工作安排书 篇5

25、一、指导思想：政教处工作坚持以*理论和三个代表思想为指针，以中学德育大纲、爱国主义教化实施纲要、公民道德实施纲要为指导，依据中共中心、国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设若干看法的要求，国家中长期教化改革和发展规划纲要，醒悟地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、资料、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。以抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流为工作思路，以成人成才并重，成人先于成才为工作原则，以明礼、诚信、求是、竞先为工作主线，坚持培育健全人格，发展特性特长，为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校内文化，重视文化

26、导引;整合德育资源，优化德育网络;注意德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注意体验，追求实效，全面提高学生思想道德素养，促进学生全面、和谐、健康的发展。二、详细工作：(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务潜力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，探讨调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有探讨结果。努力构成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善

27、班主任考核条例，透过班主任考核方法、每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在详细工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。3.增加助理班主任(副班主任)管理意识、职责意识，为班主任培育后备人才，营造全员育人氛围。助理班主任将实行自主报名形式，明确职责范围：透过参加班级卫生工作深化班级，帮助班主任工作;部分学生联系教化、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面，要求助理班主任*主任胜利的阅历。提倡任课老师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题

28、，同时，结合学科教学，进行德育渗透。(二)加强学生的思想道德和行为规范教化，深化学生道德体验。1.加强学生爱国主义、群众主义、社会主义教化，以每月主题教化为载体，透过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教化。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要资料的日常行为规范教化。十月份开展以爱校教化为重点的爱国主义教化，结合纪念红军长征成功七八周年活动，对学生进行志向信念教化。十一月份开展法制平安教化活动，提高学生自护潜力。十二月份开展职责教化，树立学生职责意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入学生综合素养评价。每月月初有安排，

29、过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教化资料、时间、人员到位。2.加强学生行为规范养成教化。学习贯彻执行中小学生守则中学生日常行为规范，重新修订学习靖江市第一高级中学学生手册，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展告辞不礼貌行为承诺签字活动，开展三礼教化，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到穿有样、坐有相、行有规、言有范。接着搞好八礼四仪"和社会主义核心价值观教化。扎实推动环境教化，抓好教室、寝室两个环境布置，增加环境育人氛围，同时要求做到五无地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。3.加强班干部队伍建设，

30、努力打造一支讲正气、有职责、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，团委对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进行培训上岗，对精彩的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题刚好调研进行解决。4.加强后进生矫治力度。拟建立法规教化*，定期开展学习，对曾受处分学生进行系列教化，邀请法制副校长参加、开拓校外教化基地，体验大墙内生活;结合学生自省，写相识、谈体验，促进不良习惯的消退、礼貌行为的养成。加强体艺生教化，促进学生德艺双馨。5.以环境教化特色学校为载体，充分发挥绿色班级建立工作，专心开展环保教化，提高师生卫生素养，增

31、加防病潜力。开展环保宣扬教化活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。6.加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职责，加强岗位职责意识，每一天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，仔细做好记录、刚好反馈，尽量使宿舍区二十四小时持续整齐。支配好值周寝室，加强值日生教化和管理，增加学生劳动意识。充分发挥舍长的作用，提高学生自我管理潜力，专心创建条件，开展寝室文化建设活动，增加团队凝合力。加强班主任下寝室检查。7.加强平安教化和法制教化，增加学生平安防范意识，提高学生自护潜力。专心协作安保部门定时检查并进行法制和平安教化。加强门卫保安管理，严守门

32、口出入制。利用平安、法制教化月对学生进行系列平安、法制教化。8.加强心理健康教化，培育学生健康的人格。充分运用学生发展中心的设备设施，发挥心理询问的作用;定期更新健康教化网页心理驿站，刊出心理健康板报，组建、成立学生心理协会，开设健康教化课，校报马洲风韵定期刊出心理专栏，举办心理健康活动周，透过多渠道对学生进行心理教化和心理疏导，提高学生心理调整潜力，为塑造健全人格尽绵薄之力。9.加强高品位的校内文化建设，搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织潜力，调动学生会的工作专心性，加强学生会工作指导，定期召开会议，更好地开展学生自治自理工作，提高学生工作潜力和社会活动潜力。(三)加强家校联系，健全学

33、校、家庭和社会三结合的教化网络。充分利用班主任联系家长的主角作用，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教化子女方法的指导，宣扬党的教化思想和学校教化要求，提高家长教化子女的潜力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会力气来支持学校的教化教学工作。(四)创新德育思路，有效推动德育各项工作有序开展。1.完善值日工作制度，明确检查项目、扣分细则，调整值日人员结构，由部门协调统一支配学校三个年级中层领导担当值日负责人，配备各学科备课组长及班主任担当值日成员，做到职责到人，检查严格，奖惩公允，公布刚好，整改到位。2.进一步加强师德师风建设，外树形象，内强管理，在原先单一学生问卷调查的形式上增加家

34、长问卷调查和社会调查，取得更公正客观的评价数据，树立先进典型老师、班主任。在环境许可条件成熟的状况下开通师德师风建设热线，争取了解驾驭相关动态，刚好妥当处置，有效遏制不良风气的构成与发展。3.建立政教处同志家访制，政教处将完善并了解学生第一手资料，对各年级优秀学生、边缘学生、问题学生、租住校外学生以及单亲、留守等学生进行有安排、有目的、分层次的家访，同时进行督查班主任家访的回访，推动班主任的家访工作。增加家长对子女的职责心以及班主任工作的职责感。使高高在上的学校教化蹲下身子接上地气与家庭、社会正确的关切每一个子女。为学生的成长，家长的教化义务做好服务工作。4.巩固班会课教化阵地，杜绝私自挪用、

35、自修。班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地，班会课是班主任针对班级状况对学生进行教化的一种有效方式，同时也是班主任指导学生开展主题班会的统一时间，对学生思想的转变和良好班风的构成有不行低估的作用。学校将逐课检查记载并作为班级管理的重要考评依据。5.充分利用校学生发展中心这一平台，利专心理软件对全部学生进行心理测试，发觉问题刚好进行疏导和治疗。依据学生的潜质会同班主任、家长、学生本人，明确学生相宜从事的专业和方向，进一步明确高考目标，充分挖掘学生潜能。 政教处工作安排书 篇6 一、工作目标坚持以人为本，德育为先的方针，以提高学生综合素养为重点，以一切为了学生的健康发

36、展为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校内环境，确保校内和谐平安，确保师生平安。多渠道、多方位、许久地开展学生养成教化活动，形成良好的校风、班风、学风。接着巩固文明单位的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。二、中心工作(一)加强政工队伍建设，提高德育工作水平1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素养政教处的主要工作有：政工队伍建设(包括政教处工作人员、班主任、保安员等)、学生的政治思想教化、平安教化、纪律卫生、年级管理、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。政教处全体工作

37、人员肯定要仔细学习教化管理理论，要多接触学生、多探讨学生，工作上力求分工明确，亲密协作。既要有责任心，又必需能吃苦，不断提高管理水平。在管理过程中发挥每个人的聪慧才智，找出最佳的管理方法，同心同德，团结协作，共创佳绩。2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要对班主任工作常常进行督促、检查和仔细指导、亲密协作班主任开展班级工作，抓好德育。(1)完善班主任工作制度。修订并正式启用xx中学班主任工作实施方法规范班主任的各项工作，用xx中学班级管理月考评方案指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设

38、推动班主任队伍建设。(2)每周五下午第四节课定期召开班主任工作周例会。集中学习教化法规，探讨探讨教化方法，加强沟通，相互学习，共同进步。用以会代训的形式学习先进的教化理论，指导开展班级工作。上传下达、布置反馈各项工作。(3)加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，主动实施班级管理月考核，推动班级工作扎实有效的开展。(4)创建条件，带领班主任走出去参训、参观、沟通，以期转变观念、提升理论水平。3、建设一支工作务实的保安队伍进一步明确大门门卫岗、宿舍门卫岗工作职责，与岳西县保安公司一起，做好保安员的续聘以及定岗定责工作，充分调动全体保安员的工作主动性，考核保安员

39、的工作，让工资酬劳和工作实绩挂起钩来，做到安保工作有实效。4、切实做好班干部培训工作常常召开各类学生干部大会，班级召开班干会，加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责，驾驭科学的工作方法，主动、主动的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。提高学生干部参加管理的实力和热忱，充分发挥学干在学生管理中的主动作用。(二)接着深化开展校内环境治理工作，确保校内和谐平安接着深化开展校内环境专项治理工作，维护正常教化教学秩序，保障全体师生平安。1、进一步营造大力整治校内治安状况的深厚氛围(1)广造舆论，深化宣扬，通过会议、电子显示屏、标语、专栏等多种形式使全体老师、学生及学生家长

40、充分相识开展专项治理活动的重大意义，并主动参与到活动中来。(2)开展学习活动。各班学习xx中学班级管理月考评方案以及xx中学校内环境专项治理工作实施方案，出专题黑板报，形成 校内整治，人人熟知的良好氛围。2、开展有效的平安保卫工作，确保校内平平稳定(1)常常深化班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、钢筋、钢管、棍棒等凶器清理、收缴工作。(2)加大对校内重点区域、重点时段的巡逻力度。支配班主任轮番值班，中午及夜间学生休息时段参与校内外巡查，发觉意外状况刚好处置，防止群体斗殴事务发生。(3)进一步加大校内半封闭管理力度，值班室实行24小时值班，学生外出须要持一卡通校内卡，尽一切可能杜绝学生借故和无

41、故外出，阻挡社会闲杂人员进入校内滋事。(4)县教化局聘任xx派出所所长为我校法制副校长，学校聘任为我校法制辅导员、聘任交警四中队教育员为我校交通平安辅导员，聘任县消防大队二中队长为消防平安辅导员。充分发挥他们的特别作用，负责治安防范、交通和消防平安教化工作。(5)严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在校内内运用手机。3、进一步加强德育工作(1)每周一实行升旗仪式，开展国旗下讲话活动。(2)每周星期日第三节晚自习支配一节班会课，在高一年级开设法制教化课，在高二年级开设平安教化课，在高三年级开设心理健康教化课，由班主任负责。(3)开展主题教化活动，将活动主题通过班主任例会布置下去，班级落实

42、到主题班会中去，做到早支配、早打算、有布置、有检查。(4)邀约聘请的辅导员或有关专业人员到校进行专题法制、平安、消防、心理辅导等讲座。加强学生法制、平安教化，增加学生法制观念，教化学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。4、进一步加大对学生的管理监控力度(1)大门保安人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记。充分发挥校内监控系统在学生管理及学校平安管理中的作用。(2)上课时间(包括早晚自习)，各班老师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一个授课老师必查学生数，发觉学生非正常缘由离开课堂，刚好报告，查明缘由，一次也不放过，一个也不放过。(3)就寝时间，严格执行查房制度。宿舍管理员及班主任负责实施，

43、行政值班人员负责组织。待全部学生就寝后，方可锁好大门。(4)主动开展校外夜巡查活动，巡察学生租住地。每月联系派出所开展一次平安大检查。(5)加强在外住宿生管理，共同维护在外宿生平安。要求校外住宿生家长来校签订平安协议书，同时，班主任常常开展巡查活动。(6)各班主任对有不良记录的学生实行跟踪管理，发觉不明或可疑状况，马上报告并实行相关处置措施。课任老师及住宿生管理员要精确把握课堂及就寝时间段学生去留状况，对不明缘由未上课或未就寝的学生，要刚好了解状况，必要时与班主任和家长刚好沟通并做相应处置。走读生要求家长接送并实行到家报告制度。(7)开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访等形式不拘一格。把

44、留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。(三)仔细策划和组织好大型活动1、高一年级新生军训新生军训是学生入学第一课，学生通过军训，培育学生坚毅的意志、坚韧的毅力。加强学生的组织性、纪律性，从而培育学生优良的性格品质，高一年级组协作教官，统筹支配好新生军训工作。2、每周升旗仪式及国旗下的讲话升旗和国旗下的讲话是对学生进行爱国教化的最好形式，学校非常重视。政教处与团委一起负责支配好每周旗手，负责国旗下讲话人员的确定、培训，负责演讲稿的把关，要求每次主题突出、立场显明、语言生动活泼。3、协作开展第九届校内体育节和艺术节活动体育节和艺术节是我校传统项目，但是周期长、内容多、参加人员多，均需提前进行大量打算工作。政教处将主动协作有关处室，组织开展各项工作。4、年级组组织开展周测、周练活动;组织周日上午的探讨性学习活动。5、开展毒品预防教化工作。依据部门工作职责，协作其他部门开展毒品预防教化工作，并切实搞好本部门的工作。在分管校长的领导之下，各年级毒品预防教化工作小组由年级主任牵头，带领班主任以班级为单位开展宣扬教化工作;组织开展丰富多彩的活动。实行国旗下讲话，利用广播站、宣扬橱窗、网站等加强宣扬，班级出禁毒专题黑板