教师节教师演讲稿范文4篇.docx

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1、教师节教师演讲稿范文4篇敬重的各位领导、各位来宾、老师们大家好!在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋季节，今日我们又迎来了自己的节日第32个老师节。我代表全体老师对关切、支持我们教化工作的各级领导及各界人士表示诚心的感谢和崇高的敬意。过去的一年里，我们团结小学坚固树立并仔细落实科学发展观，全面贯彻教化方针，以做人民满足的老师，办人民满足的教化"为总体目标，改革创新课堂教学，努力提高教化教学质量。校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献，是我们学校不断发展的主动动力。全体老师扎实工作，奋力拼搏，辛勤耕耘，抓班风，抓学风，仔细做好班级各项，使我校的各项工作取得了较为可喜的成果，

2、赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班，各科成果均居于全县中上游，受到了学生及广阔家长的好评。作为一般的人民老师，我们从事着平凡的教化事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子绚丽的将来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运。教化振兴就是中国振兴的重要标记，所以，我们的事业虽然平凡、一般，但却是宏大与神圣的!和全部的老师一样，我既然选择了老师这个职业，就会发自内心地酷爱这个职业，努力上好每一节课。教化，任重而道远!从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴;我们把热忱与幻想奉献给了纯朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛苦，但收获的却是欣慰和满

3、意。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我就会开拓进取、不断完善，奉献教化，服务学生，做一名让学生和家长都满足的老师。一位教化家说过，做老师最欢乐的事莫过于穷尽毕生精力，探讨如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果，更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一批批含苞待放的明日之花，不行推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时

4、自省，倍感重任在肩。我们要不断充溢自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教化教学方法，努力提高教化教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民老师。学校在发展，学生在成长，我们要做的还有许多许多。我们将以饱满的热忱投入到今后的工作中去，把工作做得更加精彩。在不断反思中找寻自身的不足;不断的学习和积累。过去的成果，带给我们的将是更新的思索，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，以更加的努力去取得新的胜利，为立石教化的美妙明天而共同努力。最终再次祝大家节日欢乐，身体

5、健康，合家快乐，感谢!老师节老师工作体会演讲稿老师节老师演讲稿范文（2） | 返回书目各位领导、各位老师：你们好！在第*个老师节来临之际，首先我祝各位同行节日欢乐。老师，人类灵魂的工程师，我们为此感到骄傲和傲慢。然而，时间已经跨入二十一世纪，现代社会科技日新月异，各种信息纷涌而至，这就迫使我们去思索这样一个问题：那就是现代老师应当怎么做？今日我有幸和大家沟通思想，我想结合自己的实践谈二点自己做老师的体会。一、现代老师要有一颗爱心于漪老师在现代老师学概论导读中说：爱学生，是每一位老师的天职，酷爱学生，对学生负责正是老师酷爱教化事业行动的详细体现，老师的爱，源于他们对于教化事业坚决的信念。为此，在

6、平常的工作中，我以此为动力，酷爱自己的学科，更酷爱自己的学生。尤其是在多年的班主任工作，真是这种对学生的爱，促使我去努力工作。在担当初中少年班班主任时，为了让少儿体会到学校大家庭的暖和，我从早到晚，忘我工作。学生衣服破了，帮助缝补；身体病了，侍候、陪伴；生活有困难，指引帮助；学习有麻烦，赐予方法指导和思想慰籍；吃饭挑三拣四，又耐性作生活指导,可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面，都全心地赐予学生指导、督促和教化。我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关切和照看之中。丈夫说我是瞎起劲，我说我是不放。不过，少年班学生，终归年龄太小，学习习惯、心理承受实力、自我约束

7、实力、对事物的相识实力、生活的自实力、心情的自我限制实力以及人际关系的协调实力等方面均有很多不足之处，尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照看，但是，他们时有各种让人啼笑皆非、不行思议的举动。面对调皮的学生和某些学生家长的多数次不要理喻地无理要求，以及自己的孩子孤独无助的眼神，人到中年、身心乏累的我，也曾迟疑和冲突。但当学生们在周记中称我为妈妈时，我激烈；当很多学生心甘情愿地静静告知我心理话时，我感动；当看到学生们天真渴望的眼神时，我一如既往，无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆。让我感动的是：我得到了学生们真情的回报。一方面，优化了学习效率，另一方面学生们懂得了去关切、帮助他人。当我生

8、病住院时，全班三十个学生，用纸叠起三十颗五彩缤纷的心，六十六只千纸鹤，并把对我的思念、祝愿、感谢的心声录成磁带，送到了医院，我感动得热泪盈眶，我真实地感受到了他们对我的爱，我恨不得立刻回到他们中间去。这，是我出院不久，病体尚未复原就带病上班的精神动力。其实，在天一校内，我们有多数胜利的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生，师德高尚的文明之花开遍了我们漂亮的校内。他们以心灵去感受心灵，以感情赢得感情，让学生在感受老师无私的爱之后，再把这种爱自觉地传播给了四周的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家。因此，我认为现代老师要有一颗爱心，应多角度、多方位、多层次构筑起师生“爱”的心桥，这样你才

9、会走近了学生，让学生在不知不觉中受到教化，从而达到“以德带德，以人带人”的德育效应。二、现代老师应有新的观念，新的学问和新的技能现代经济快速快速发展，信息、网络、高科技渐渐成为我们生活中的现实，这给老师带来了巨大的挑战。我们不仅要让学生学会学习，更要培育他们学会如何进行自我教化和持续发展，并且要把这种学习和自我教化的实力与活动持续到学校教化之后，贯穿他们的一生。这就要求我们老师从重学问记忆、重考试而轻创新探究的旧教化模式中解放出来。有一件事曾给我很大振动，某年初三某班有个学生，我去上政治课时，总发觉他讲例子时，听得兴致勃勃，讲理论时显得无精打彩，有时还睡觉，甚至上课他不带教科书，问其原因，他直

10、言不讳，这些理论，初一讲、初三讲，没有新意，假如不是要考试，我根本不想听。我想，假如教学不能吸引学生，不能对学生有指导作用，就失去了其根本的目的。那么作老师的我们该怎么做呢？我感到教学要注意培育学生的爱好，要重视学生主体，要突破统一大纲，统一教材的约束，注意学生创新实力的培育。于是，我进行了一些尝试：第一，激励学生挑战课本原理，使学生学习时，不仅要学到新学问，而且要运用新方法，去发觉新学问；其次，激励学生探讨问题；第三，激励学生走出课堂，敏捷运用；第四，老师刚好讲解新学问，社会新动态；第五，努力使班队活动与政治教学相结合。由于细心打算，形式敏捷多样，我在班上进行了名议测验后得知：80以上的学生

11、喜爱上政治课。不过，我认为要做得更好的话，惟有不断地学习，不断驾驭广博的文化学问，娴熟的教学技能和创新实力，才能跟上迅猛发展的时代，让我们共同不断地学习与努力吧。当然，班级管理也是如此，班主任不断创新，主动探究，才能引导学生从他律走向自律，并获得自我管理的实力。*年我在少年班班干部的选举上，尝试用毛遂自荐的方式竞选产生。开学初，我指导他们明确职责，自定安排，大胆工作，效果还真不错。班长以身作则、模范地做好了本职工作，成为老师的得力助手；劳动委员从大扫除的分工到教室用品的修理联系等工作都做得丝丝入扣；宣扬委员把黑板报出的漂美丽亮，还别出心裁，每天一句名言、格言和谚语等，以此激发同学仔细学习的主动

12、情感，小小生活委员，更是每天负责宿舍舍务的检查工作，仔细负责。其实，教化和教学工作千头万绪，详细方法也是多种多样的，这是老师工作技能和技巧的体现。我感受到现代老师只有快速地由原来学问的灌输者和传递者，转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者，才能适应现代社会的须要。这就要求我们努力工作的同时，不断地勤奋学习，努力提高理论水平，增加实践工作的实力，并主动探究现代教化技术，驾驭现代教化技能，不断探究和改革教化教学新法。以上是我做老师的一点做法和体会，如有不当之处，请指责指正，我情愿向各位虚心学习。感谢。老师节老师演讲稿范文老师节老师演讲稿范文（3） | 返回书目感谢明月，照亮了夜空;感谢朝

13、霞，捧出了黎明;感谢春风，溶化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这全部，感谢这美妙的全部。这是我最喜爱的一首歌感谢你，每当这首歌在耳边响起，就让我不由自主的想起曾赐予我帮助的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来，更是有很多人赐予了我无私的帮助，令我感谢。然而今日在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、和善的孩子我的学生们。记得两年前，在我刚刚担当班主任的时候，望着扑入满眼的生疏的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝合成一个向上的班集体，还没等我接着着我的惶恐，班主任工作起先了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝合

14、力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起主动备战运动会。课间，我们一起商讨人员的支配;放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：走上赛场，无论成果凹凸都是英雄;回到班级，迎接你的恒久都是掌声。的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果真，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的志气和信念

15、开展好我的工作。在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来，放下书包，就起先静默的扫地、擦桌;她每天又总是最终一个走，静默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这轻轻的一带不正是她对班级、对公物的疼惜之情吗?这向后的两推不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生，须要的不正是这轻轻的一带和激励的推动吗?感谢学生给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态赐予学生以非常的敬重理解、百倍的关怀爱护。让他们欢乐的成长。假如说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，

16、那么还有一幅画面则是我内心恒久的珍藏。去年老师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，连忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班全部的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱节日欢乐歌对着我喊老师节欢乐，跳动的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环围着的最华蜜的人。在学生的蜂拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了

17、他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：老师，我恒久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。父母离异多年的郑微写道：老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。平日里淘气要尖的王亚塞则写的更多：老师，多少次我惹您生气，可您每次都宽恕了我，而且从不曾放弃过对我的教化。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽：老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样欢乐。有的话我不喜爱说，可是今日我要说，老师，我很喜爱您。看着这句句，感受着来自学生的真情意，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事，他们却给了我这么多，其实，

18、我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我许多许多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒学问与快乐，他们也同样赐予我欢乐，让我每天带着满意走进家门。与人玫瑰之手，历久犹有余香。假如我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛长久的。感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热忱和灵感;感谢学生给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子;感谢学生给了我欢乐和华蜜，让我由衷的生发出对生活更深层的酷爱;感谢学生给了我更深重的使命感，让我不知疲乏的引学问泉浇其心骨，点才智火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色，让我知道我的事业只有起点，没有终点让我怎样感谢你

19、，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界……老师节老师演讲稿范文老师节老师演讲稿范文（4） | 返回书目很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的幻想。今日，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知乏累地飞向自己志向的家园，我心中的翅膀正在教化的领空展翅翱翔。因为年轻，便有好多好多离奇的思

20、绪，因为年轻，便有好多好多奇妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想翱翔。我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我懊悔过，我徘徊过，但我一次又一次劝服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我 自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片教化的土地上耕耘，就肯定要有收获。恒久忘不了实习指导老师给我的评语： 你将来肯定是一位优秀的语文老师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今日，虽然，我离优秀老师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是要改革有今日，特殊又是我们这些教化祖国下

21、一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。捷 克教化家夸美纽斯比方不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处 找水喝，在xx年我参与远程教化以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为老师群体中课 改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今日的教法将影响到学生明 天的思维，所以在我的语文教学中，我是宁为玉碎，不为瓦全，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到欢乐

22、。我要飞进学生的心灵。不酷爱学生的老师不是好老师，这是我想的。多数优秀老师的实践证明：老师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架 起一座相互信任的桥梁。自从当上老师，我就想当一位新型的老师，一位学生宠爱的老师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活 动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子，学生会对你有好印象吗?结果出来了，心里有说不出的味道，尽管274份问卷，对 我最满足率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是尽然有3票对我不满足，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我 悟出：老师应用敬重、真诚、理解的心去酷爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳动的音符。走进学生，走进学生的心灵吧!飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。翅膀不能停止翱翔，生命更不能停止翱翔。教化的领空为我们这些年轻的老师供应了广袤的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将恒久年轻而漂亮!