教师述职报告范文2023.docx
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1、教师述职报告范文2023 老师述职报告范文2023 篇1 这个学期,我担当六年级语文兼班主任工作,老师们集中培训时,看到我是六年级老师中年龄最大的,感觉压力倍增。但是,事在人为,我决心化压力为动力。一个学期以来,我仔细履行自己的职责。下面我就从以下几方面来谈自己的工作。一、语文教学工作1.在教学中,我虚心求教,不断改进自己的教学方式,培育学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培育学生自学和独立思索的实力。为了让学生驾驭最好的学习方法,我在备课中,依据大纲要求,结合学案,从班级的特点动身,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,想方设法调动学生的主动性。一切从学生动身,使学生成为
2、学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是激励学生多讲,多练,大面积铺开,激励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热忱,学习爱好和求知欲,培育学生的创建力,提高学生的语文素养。2. 对于学习困难的学生,我给予老师真诚的爱,暗中给他们激励,扬其所长,让他们也体会到学习的爱好。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。3. 在不断提倡课程改革的今日,我着力于培育学生的创新实力和实践实力。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到
3、了学生的喜爱。二、班主任工作我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中既变更了一大批后进生,又培育了一批优秀的学生。1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做到严中有爱。我常常从小处着手,从学生关切的事寻求教化契机,给学生春风沐浴般的教化。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关切他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的教化,很快地加以改正。这种爱
4、,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关切。2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。教化学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就须要足够的耐性。要擅长在平常的工作中细心视察,发觉了学生的错误,坦诚地和学生沟通,共同探讨解决问题的途径和方法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜爱你、信任你,也就情愿把心事倾诉给你,那样的话许多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教化和家庭教化有着亲密的关系,二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会主动取得联
5、系,刚好沟通,共同探讨教化孩子的方法,使家长的教化更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加融洽。为共同的目标去努力。三、社团工作在学校每周三的社团课前,细心打算好学习内容,力争每节课使学生学有所得,学有所长。同时进行拍照,选取最精彩的部分,做好活动记录,登记社团活动的精华。在学期的起先制定安排,学期末仔细进行总结。一学期来,忙劳碌碌,我静默付出精力和血汗,可回想起来工作中还存在着不尽如人意的地方,如:学生学习两极分化,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。 老师述职报告范文2023 篇2 各位领导,各位老师,下午好!从教十五年来,我始终
6、仔细工作,辛勤劳动,教化教学工作取得了肯定的成果。现把我任中教一级以来的教化、教学工作作以下总结:长期以来,我一贯拥护支持学校领导的工作,一旦学校须要,我会像一颗钉子一样在平凡的岗位上发挥自己全部的光与热。多次充当救火队员,勇挑重担,在年终考核中三次被评为“优秀”,一次被评为“镇优秀老师”。老师的根本任务是教书育人,中心任务是备好课,上好课。为了让自己跟上新课改的理论,我攻读了扬州高校探讨生课程,并于09年取得了语文教学专业的教化硕士学位,参与了省语文骨干老师的培训等,5年来接着教化课时达到1000多课时,09年区优质课评比获二等奖,担纲主持了区级课题提高语文课堂教学方式有效性的策略探讨的工作
7、,并于10年胜利结题,主动参加了学校两个省级课题的探讨工作,撰写的有关教化教学论文三篇发表于省级刊物,二篇获省师陶杯三等奖,一篇获省“五四杯”三等奖,一篇获省年会论文二等奖,一篇获市级二等奖,若干篇获区级二三等奖。关于优质课评比还有个小插曲,因为未收到上课评比通知,等教研员打电话询问已是上课时间过半,在陆凤娟老师的沟通帮助下,被临时支配在下午第8节课上课,而其他老师都是隔夜就进班预习,在没有学生预习,也没有过多时间打算的前提下,与众多重点中学老师获二等奖实属不易啊。我担当班主任年限不多,但只要是担当班主任期间,我总是任劳任怨,恪尽职守。去年学校领导找我担当二易其主的高一(4)班班主任期间,我还
8、带着三个班的语文教学,3岁不到的儿子感染手足口病住院,年近70的公公中风住院,在这样的艰难困苦中,我解除万难,一心扑在班级的教学事务中,咬咬牙挺了过来,后来脱去了一个班的教学,可5月份大兵的教学任务又扛了起来。付出总有回报,高一(4)在历次的测验考试中,成果名列前茅。从08年到13年,我辅导的学生张新阳在省作文大赛现场赛中获一等奖,省二等奖2人次,省三等奖12人次,本人多次荣获“优秀指导老师”称号;十四届世界华人作文大赛中,1人获二等奖;区作文大赛中1人获二等奖;13年金钥匙科技竞赛中,1人获一等奖,4人获三等奖,本人也荣获“先进个人”称号,本人担当过校荷风杂志副主编工作,获得了“优秀社团辅导
9、员”的荣誉称号,还参加了学校2本校本课程的开发工作。人们常说:老师是太阳底下最光辉的职业,我酷爱我的教化事业,今生为人师,我无怨无悔。最终我想说的是,不管这一次高级职称的评比我有没有机会,我都会像那颗最朴实的钉子一样在自己的工作岗位上尽好自己的职责,肯定听从学校利益,做好自己的本职工作。感谢大家! 老师述职报告范文2023 篇3 转瞬间,工作已经两个年头。这两年中,我在学校担当语文教学及班主任工作,并在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。详细总结如下:一、班主任工作在担当二班、三班班主任工作中,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理
10、,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。二、教学工作在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定切实可行的学期工作安排,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。主动参与学校组织的教研活
11、动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、接着教化、及各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。除从事日常教化教学工作之外,我主动地进行新的教学改革的探究,努力使自己向探讨型的老师靠近,主动撰写教化、教学随笔和反思。所撰写的教学案例云房子、论文情境演绎精彩分别在苏州教化学会,江苏教化学会组织的评比活动中获奖。过去的并不代表将来,过去取得的荣誉与成果,我将化之为动力,为将来注入活力!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”这恒久是我不懈的追求! 老师述职报告范文2023 篇4 敬重的领导:您好!随着本学期的结束,_年度即将成
12、为过去,回顾一年来的工作,劳碌、充溢而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就_年工作汇报如下:一、 政治思想本人能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局,团结协作。二、教化教学1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,探讨教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教化教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小
13、学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。仔细组织好老师业务学习,_年围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作安排并督促实施落实,期末做好学校工作总结。三、 接着教化主动参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。此致敬礼!汇报人:_年_月_日 老师述职报告范文2023 篇
14、5 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立 以学生为主体 , 以培育学生主动发展 为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。作为一名人民老师,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚持四项基本原则,在政治
15、上与党中心保持一样,爱岗敬业,静默奉献,以培育人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一样,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现 老师为主导,学生为主体 的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教化,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合
16、、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。在进行计算实力训练时,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索: 题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算? 计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。假如发觉个别学生做错了题,刚好要求学生订正,自觉分析造成错误的缘由,防止再错,养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目
17、中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的学问考查,做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的 要我学 转化为主动的 我要学 ,变 学会 为 会学 。 我要学 、 学会 与 我要学并学会 都是使学生驾驭基础学问的基本技能。2、要提高教学质量,还要
18、做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念,有的学生学习成果不志向,并不是他们没有潜能,而是不信任自己有潜能,在经验了一两次失败和挫折后,对自己失去了信念。因此形成 自己脑子笨 这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信念,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成果低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,让
19、他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习成果也不断提高。3、主动参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。4、与班主任、家长亲密协作。常与培班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方法,使学生能健康发展。发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使
20、家庭教化与学校教化同步,共同培育好青少年一代。通过一学年的教学,学生学习数学的爱好有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成果不够志向。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成果有更大的提高,为教化事业贡献自己的一份力气。能自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,每月出满勤,工作以身作则,主动主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀老师总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教化事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀精彩的人民老师。 老师述职报告范文2023 篇6 时
21、间如梭,一个学期转瞬间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了,在经验了班主任,科学老师等工作后,我起先了音乐老师的工作,上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,支配我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级,既有低年又有高年,在总结上学期阅历教训的基础上,我听取了教育处领导们的指引,进一步丰富自己的音乐课堂。我喜爱做音乐老师,或许由于从小就学过电子琴,舞蹈,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的原因,使我更加酷爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们快乐,也带给我欢乐。我喜爱唱歌,喜爱和孩子们一起唱歌;我喜爱跳舞,喜爱和孩子们一起跳舞。
22、下面我就这学期的工作状况的加以总结。首先,在日常的.的教学方面,每节课前我都细致、仔细的备课,编排律动,到仓.找与教学有关的乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平常没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加主动了,留意力更加.中了,心情更加高涨了。音乐原来就是人们在兴奋或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于惊慌状态,一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就特别的兴奋,笑容立即挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳,他们也会和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们兴奋时表达内心世界的一种方式
23、,虽非专业舞蹈老师,但我在每节课中都带领学生依据观赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的爱好一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的呈现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的欢乐!其次,在取得成果方面,本学期我参与了由本溪市明山区试验小学主办的辽宁省双语课展示活动,在沈阳的两年高校经验就是为了弥补师范期间高校英语没能通过四级才接着学习的,这次最终有了用武之地,初次尝试双语课教学,我.了大量资料,因为音乐双语课是史无前例的,课前于主任帮我.有关双语课的资料,给了我很大的启发。一次又一次的示范课后,班主任任丽娟给我提出许多珍贵看法,杨苏老师帮我一次又一次的完善课件,邸主
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