毕业生实习工作总结2023.docx
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1、毕业生实习工作总结2023 毕业生实习工作总结2023 篇1 经过这一个多月的学习、工作,圆满完成了教化教学实习任务,达到了预期的目的。第一方面:教学工作本次实习以课堂教学为中心,努力提高教学质量。我教的是中学二年级语文,要教好这个课我们要花费很大的精力,因而我要以十二分的努力,勤勤恳恳的做好我的工作。我以实习班级为单位把任务落实到位。指导老师为我的备课、上课的把关检查,并提出详细改进看法。在课堂教学实习过程中,我努力钻研教学大纲和教材,仔细备课,独立写出了质量较好的教案,并在预讲和试讲中得到逐步提高。_x老师身体力行,严格把关,基本上做到周一到周五上语文课的时候听课,其他的时间备课。在实习上
2、课时,我能够把握教学大纲,熟识驾驭教材,敏捷运用教学方法,留意启发性和学生动态,教态自然,语言清楚流畅,全部学生都能根据要求完成课后作业,板书清晰规整,讲授比较精确生动,取得了较好的教学效果,受到学生的欢迎。为使学生的所学得到巩固,在不增加学生负担的前提下,我要求课后布置肯定的作业,我以组为单位集体进行批改,尽量做到全批全改,增加了教学效果。为充分发挥我的主动性,早读和晚自习,实习班主任老师都是和学生在一起共同学习,早读要求学生读英语,背诵语文课文。晚上辅导学生作题,刚好解决学生遇到的难题,深受学生的欢迎。我在听课后进行评议,做好规范的听课记录。原则上听课数不少于12节,可是我远远的超过了这个
3、数字。另外我还进行相互听课,听取哈师大其他四位同学的课,在听课中大家仔细作好笔记,下课后为同学提出建议,就这样大家相互学习,取长补短。通过几次讲课的阅历,我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高,不但可以良好地限制授课时间,也能够适时地调动起学生的主动性,使课堂气氛活跃起来。其次方面:班主任工作依据实习安排,本次实习除教学实习外,还要实习班主任工作。班主任工作第一周主要是见习,早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生,查看课间操等;实习班主任的我首先在原班主任的指导下全面驾驭班级状况,熟识学生和班干组成状况,了解学生的特点,以营造良好的班风、学风为目标,努力促进学生的健康成长。我在负责检查、监督早自
4、习、晚自习和课间操的状况,维持课堂纪律,检查卫生值日,做好学生的思想工作的同时,还主动指导学生的课外活动,如篮球等。在实习中,我能以身作则,关切学生,和学生打成一片,受到实习学校师生的赞扬和好评。对于班主任工作,要深化了解实习班级状况,主动热忱帮助班主任老师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教化思想,细心视察他用什么方法了解学生,怎样驾驭学生的心理特点,怎样因势利导,动之以情,晓之心理,导之以行,持之以恒地做好学生教化工作的。原班主任老师在指导我班主任工作时说,在班主任工作中要始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优秀的学生和后进生应运用同一个标准。
5、通常优秀的学生易受到偏爱,而后进生则经常使老师产生偏见,所以班主任“执法”肯定要公允,要一碗水端平。假如处理有偏颇,则会助长优秀学生的坏习惯和傲慢的性情,压抑后进生的上进心。还有就是,我的惩处制度肯定要适当,尽量不要损害学生的自尊心。我在实习期间有三周是实习班主任工作,在第一周同学的工作是熟识班里的同学与日常工作,按原班主任的要求进行管理。刚好驾驭学生的性格与思想状况,为日后的详细工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心,大家主动的起先发觉问题并解决问题。特殊是要常常和班委会的学生联系,经过他刚好反映班上的事情,这不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友情。也得到了学校领导和原班
6、主任的一样认可与好评。通过班主任实习,使我对中学生有了更为恰当的了解,对班主任工作有了更为真实的体验,熬炼了我对问题的协调、组织实力。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的很好。总的来说,我的这次实习是成功的,是胜利的。通过实践,同学学到了丰富的学问与珍贵教学阅历以及管理才能,无论我日后是否担当老师工作,这都将是我人生路上的一笔珍贵财宝!在另一方面,我在_学校为中文系、为学院赢得了确定与赞扬。 毕业生实习工作总结2023 篇2 实习摘要:实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们须要了解自己的所学须要
7、或应当如何应用在实践中。因为任何学问源于实践,归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们更加重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我高校四年来最辛苦也是最充溢的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有许多方面不能很快适应;而充溢则是在这段时间里,我学到在校内无法学到的学问和技能,更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作阅历。_年_月_日至_年_月_日近一个半月时间,我在_公司行政部办公室文员岗位实习。一、工作内容在这一个多月中,我的主要工作内容是帮助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的详
8、细业务学问,拓展了所学的专业学问。首先总结一下我的全部详细工作内容:1、接应聘者来电,给应聘者进行简洁初始,通过者送往各部门经理处进行复试;2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记;3、帮助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作;4、送文件至各级领导,签收文件;5、整理及保管补卡条、请假条;整理员工档案,以备随时出档和归档;6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等;7、帮助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续;8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字;9、录入月罚款单与嘉奖单,录入员工养老保险资料;10、领导支配的其他工作。二、收获及体会回想起自己的这一个半月的工作经
9、验,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天,我被支配在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经验过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告知我他们刚出来工作的经验,也是从被当成隐形人起先的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚起先接触的工作就是聘请,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点惊慌也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的,有许多有关鞋业的专出名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有许多我
10、不熟识的工种,如开发部的做包,车包,品质部的成型品检、巡检,针车品检、巡检;总仓的划料,下料等。这些有关鞋业的岗位,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。来应聘的人员多了,我发觉了一个差别,就是北方与南方的差别。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中,我要更加虚心的努力的汲取这里的一切。 毕业生实习工作总结2023 篇3 时间荏苒,毕业前为期六个月的实习生涯已接近尾声。半年的实习着实让我成长了许多。在实习中我端正看法,认仔细真了解_公司的概况、企业文化,使自己能更快的融入该企业,更快的脱下学生的“套装”,走向成熟,睿智的职业道路。虽说只有短短的半年,但其中的艰辛与收获却是不行否定的。半
11、年的实习生活给我留下了深刻的印象。以下我想对自己在这半年中的体会与感受做个总结。以便自己从中吸取阅历教训。一、思想上政治立场坚决,酷爱祖国,拥护共产党各项方针政策。与时俱进,开拓创新,努力改正从前不关切新闻动态的坏习惯,主动通过报纸、手机网等途径关注国内外经济及政治动态,使自己的政治、思想水平有了很大的提高。二、工作上初入职场的我还是在校内庇护下的职场菜鸟,但在实习中我主动主动,虚心好学,工作仔细,在坎坷中一路走过,已慢慢脱离了无趣、浮躁、和不切实际,使自己更加成熟、坚决、吃苦耐劳,同时实践中也扎实了专业理论学问。在此应当感谢学院供应的机会,也要感谢_医药给我的实习机会以及对我的指导教化。刚到
12、_我的岗位是实习会计,会计的工作是辛苦、枯燥的,但却是对我们的职场新人的磨练。我到公司的时候负责往来账的前任已经走了许多天,还是财务部其他人教我一些基本的事情。还好他们都有留记事本。刚到公司前几天我只做些杂事比如整理票据审核一般发票等,时间很空闲。刚到财务部浮躁的我总想着做事的速度,急于表现自己,殊不知会计须要的是细心细致。我总是很快的把事情做完,询问带我的会计陈姐有什么要我帮着做的。可能和是月中也有关系,财务部没有许多事。陈姐要我熟识_财务的电脑账务系统。我在学校的时候接触过的财务系统只有金蝶ERP和用友。但是鹭燕用的是英克是BMS,之前完全没听说过。虽然记事本上都有电脑系统的操作步骤,可是
13、没有实际业务,干巴巴的练习完全不明白每个步骤的意义。有时候会突然要和供应商对账,可是我却不知道从何查起。有一件事很让我汗颜,在其次天的时候,陈姐问我会装订账本吗?我忽然汗颜,我只在大三手工模拟做账的时候装订过一次,可是印象不深,怕装订错了。而且我刚到公司,打印机,复印机还有传真机都不会用。感觉人们常说高校生高分低能,还是很有道理的。在实习期间我抓紧虚心学习,帮出纳订账本,帮经理跑腿复印传真。终于是把常用的办公设备基本操作学会了。后来过了一个星期,感觉事情终于上了轨道。我负责的部分,主要做销售收款单管理,付款申请单查存货量,销售明细单审核,还有供应商对账和医院对账。月初做应收账龄分析表,还有集团
14、内部的关联对账表。月初月末比较忙一点,月中很闲,有空的时候帮其他人做点杂事。陈姐有时让我帮忙统计一叠增值税发票的税额,总金额。做会计有一点是跑不了的,那就是月末加班。我要做的事情很简洁,就是把月末选购账数据导出来就好。但是这个步骤得在月末全部账结平了之后才能起先。所以,加班的时候我其实没什么事做,可是其他人的工作我也帮不上忙。感觉自己要学习的东西还有许多。我们公司只有一个出纳,而且公司没有开通网银。她常常一天要跑三个银行,有时根本忙不过来。我的工作轻松,时常和她一起去银行办理业务。这样我也重温了一遍银行存款单,汇款单怎么填。在_的学习与工作是快乐的,也让我受益匪浅,它磨练了我的耐性使我不再简单
15、急躁,它也磨练了我的细心,让我学会细致。公司里大哥大姐的关切及帮助也让我感受到了工作中暖和。三、生活上最终我想说,这半年的工作经验将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。半年的_实习生活教会了我许多,也培育了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,使我在心理上更加成熟坚决。今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习和改进不足之处,努力把工作做的更好。我也会牢记这段时间所遇到的人和事物,因为有他们,我的实习生活才是完整的才是有意义的。 毕业生实习工作总结2023 篇4 这次实习给我的生活带来了许多的变更,以前高校的时候不懂得生存的忧愁,现在经验了之后,才发觉,一个人如若没有独立的实力,那么在这
16、个社会上也终将被淘汰。但那是幸运的是,独立这件事情是可以通过后天的培育建立起来的。我这次照旧很幸运,感谢这一次实习让我成长起来,变成了一个真正独立的成年人!这次响应学校的号召,我们在大四下学期的时候就进行了实习。这次我所实习的地方是一家私人企业。之所以选择这一家企业,是因为我可能成果很一般吧,平常表现的也不是很自信,在众多面试中吃了许多闭门羹之后,我就没有志气再去努力了。后来在这家企业面试胜利之后,我就很珍惜这个平台,虽然可能公司的发展略微缓慢了一些,但是这个中间的上升空间也是有许多的,所以我就全部投入了进步。进入岗位之后,我遇到了一个的难题,那就是身份的转换。第一天来的时候经理就特殊肃穆的跟
17、我说,职场不是学校,要仔细对待,因为我们员工身上许多部分都是代表着公司。听到经理这么对我说的时候,我还是胆怯了一会,感觉自己突然跌入了一个很危急的境地。但是后来渐渐适应之后,我发觉许多东西都是可以克服的。比如我的胆小,一起先总是不敢去接进别人,做事情也是自顾自的做,根本就放不开。后来自己也明白,如若我不踏出这一步,恒久都会停在原地。所以最终我还是做到了,并且也融入了这个集体。这次实习中,我变更的就是自己的独立实力。以前不管是学校还是在家里,我都很依靠他人。甚至有时候生活似乎不能自理一样。可能是我女孩子,从小有一点娇生惯养,但是这次实习还是变更了我许多,我起先意识到自己真正的要踏入社会了,不管如
18、何,家里不能再依靠了。所以我下了很大的决心,把脚下的路一步步走好,把自己的目标清楚的放在眼前。是这些坚决和志气支持着我去努力,去进步,这也是我此次实习中成长的一个阶段。实习虽然结束了,这次收获了许多,也丢掉了许多。不管做什么事情,我们都是有舍才有得的。不能太贪欲,也不能太盲目,这次实习告知了我许多的道理,也教会了我如何去看向现实。我想不管今后如何,我都会努力去做到一个更好的自己,不辜负学校多年来对我的培育,也不辜负这一段的青春时间。 毕业生实习工作总结2023 篇5 一、实习目的:实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相
19、识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。二、实习时间:_三、实习地点:_x四、实习部门或岗位:_五、实习过程:8月末,我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,来到了我的实习目的地,这是一个漂亮的学校,也是一个五彩的花园。在实习过程中,通过理论与实践结合,在提高动手实力同时,为以后参与工作积累了肯定的阅历,做了必要的打算。这应当算是我人生中的第一次
20、实习,使我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和视察,我深切地感觉到,做一个初中老师真的很不简单,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将做好一名的一般而又平凡的英语老师的工作。实习的基本内容包括三部分:班主任工作、课堂教学和教化调查。在带队老师,指导老师老师和班主任老师的耐性指导、帮助下,我较好地完成了教化实习任务。1、教学工作方面(1)听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课工作。在这期间我听了4个课任老师共10节课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,
21、仔细记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时留意学生的反应,汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么这样讲。(2)备课与上课一周时间转瞬即逝,在科任指导老师的支配下,我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。要用严谨但通俗易懂的语言来描述枯燥的数学学问,颇让我觉得头痛。对于老师而言,的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为老师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的留意点就不一样。刚看教材的时候,觉得40分钟怎么就
22、说一页书;后来备课,发觉要讲解的问题许多,一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏阅历,在高校里也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师的提示,我像是如获至宝,尽量依据指导老师的支配来备课。指导老师对教案进行反复修改,我也常常与另一位英语实习老师相互提问题,大家都期盼真正上课那一刻的到来。带给我最初、的感受是,讲台下坐着的是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所
23、反应的话,就是对我的回报。因此,在课堂上必需留意学生的反应。我认为,要随时驾驭学生的学习状况,分析缘由,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌,阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题,指导老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向阅历丰富的老师学习,多探讨教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他看法温柔,常常面带笑容,即使是指责,我也能欣然接受。经过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够
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