银行交流轮岗工作总结（共5篇）.docx

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1、银行交流轮岗工作总结（共5篇）第1篇：轮岗沟通工作总结根据区教化局关于老师沟通轮岗工作文件精神和要求，我从2023年秋季起先，到曹子里镇初级中学沟通学习，担当九年级一个班的班主任两个班的语文教学工作。我自己在曹中轮岗沟通的同时也得到了进一步的熬炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。首先感谢韩校长的关切与关照！感谢田校长、李校长和个位领导的帮助！感谢每一位老师对我的关切与帮助！你们让我感受到曹中大家庭的温馨与和谐！现将一年的工作状况总结如下：一、工作换单位，思想学习不懈怠我仔细学习习近平总书记系列讲话，学习贯彻党的十八大精神，不断提高政治思想觉悟，仔细遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，

2、用高尚的职业道德影响带动身边的每一名同志，把党的教化事业作为自己终身为之奋斗的事业。二、听从组织支配，教学工作不马虎2023年秋季起先到曹中轮岗沟通，我就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的日子里仔细工作，辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，按时上、下班，按时完成各项工作任务。我在轮岗之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群，听从支配，校长信任我，把我支配到初三，让我教两个班的语文，当一个班的班主任，我就更不能辜负学校领导对我的期望，在工作中我遵守学校的各项规章制度，仔细细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对本校教化，

3、在教学中我主动思索，将本校教化教学思想与城镇教化教学思想进行有机融合，制定出适合本校的课堂教学模式。在每上一节课前，我都会仔细备课，尤其是备学生，做到有效利用课堂上的45分钟；课下通过批改学生的作业，刚好发觉问题。正是由于对学生的高度责任心，我在期末考试中，我所教的班平均分、及格率年级第一，优生率年级其次的好成果。在成果面前，我仍旧没有丝毫的懈怠，因为我知道，这次的成果只是一个参考，只有在中考中，学生能取得好成果，才是最重要的。所以我严格根据学校的部署，依据学生的差异，实施因材施教，该培优时精挑细选习题，给优等生加餐；该补差时，注意基础，使学困生也能享受到学习的乐趣。就是在这样惊慌又充溢的教学

4、中，学生的成果也是稳中有升。三、听从组织支配，班级管理工作不懈怠因为领导的信任，我担当了九三班的班主任。到岗之初许多老师都为我鸣不平，你一个轮岗老师，还让你当班主任，我都一笑了之。在班级管理上我尽心竭力，开学初的一个月我每天坚持早到校，和学生一起做卫生，假如遇到特别状况，我也会支配班干部负责监督管理。因此这一个学年我班的卫生从来没有被扣分。在迎接各项检查工作中，主动协作学校工作，凡是学校支配的工作都会不折不扣的完成，保证不会在任何检查中出现任何纰漏。我班在“最美教室”评比中获得二等奖。学习上有良好的学习氛围，“赶、超、比、帮”成为我班的主旋律，我班有3名同学获得优质生资格。去年初冬，我得了支气

5、管炎、肺炎，大夫让我住院治疗，想到自己带毕业班，身上的担子重，我拒绝了，每天输液后第一时间赶到学校，不曾耽搁一节课。在中考体育训练中，即使身体不适，我也每天坚持和孩子们一起训练，因此我班学生在训练时都特别仔细，体考时发挥出自己最好水平。四、仔细教研 一路前行在教化教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。我虚心向每一位老师学习，和他们沟通，建立了良好的合作关系。向同学科老师虚心请教，只要有时间就和同轨老师沟通观点，仔细教研。本学期我讲了探讨课唐雎不辱使命，虚心接受建议。也得到老师们的认可。一年的轮岗沟通工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。我也会

6、时刻关注我们曹中，愿我们曹中越来越辉煌！第2篇：银行轮岗工作总结 上海浦东发展银行轮岗个人工作总结 一、基本状况姓名岗位名称岗位起讫时间职级李四对私前台文员二、工作总结（不够填写，可附件）我于2023年7月毕业入职浦发银行至今已过3年，期间始终从事个人业务前台柜面工作。从个人储蓄业务，个人VIP业务再到非现金低柜业务，都做出了相对突出的成果。1、在本职工作方面：始终以合规操作，风险限制，高度警惕和微小细致来严格要求自己。把好第一道关口，做精每一笔业务，优化每一次服务，确保无差错、遵流程、杜违规，增口碑。2、在工作业绩方面：于2023年年度运营条线个人业绩考核中排名全分行第七。坐销成果突出，电子

7、银行、理财销售成果卓然，受到了分、支行领导的多次表扬。我投稿的关于支行推广低柜坐销的运营快报服务亮新意坐销辟新径也得到了广泛关注。3、在平凡贡献方面：作为总行“新一代网点平台”上线的测试人员以及在全分行的投产推广帮助中，优质、专心的服务看法，高效、专业的作业水平，主动、默契的团队协作实力，总、分行领导均赐予了高度确定。我所报道的新平台新流程心服务坐销联动展新貌也发表在了总行的运营快讯上。第3篇：银行轮岗工作总结福利：银行轮岗工作总结怎么写 你知道银行轮岗工作总结怎么写吗？今日乔布简历我就要为大家支支招了。 关键词：银行轮岗工作总结首先要说说凡是工作总结都要留意的事项：1、总结必需详略得当地进行

8、概述和叙述，你要对工作的主客观条件、有利不利条件及工作环境、工作基础等进行分析。2、成果和缺点是中心。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的等。3、阅历和教训。为了自己以后工作的便利，你必需要对以往工作的阅历和教训进行分析探讨、概括集中，将其上升到一种理论高度来相识。4、今后准备。依据自己今后的工作任务和要求，明确自己努力方向，并提出改进措施等。然后，下面是一篇银行轮岗工作总结的范文，可作参考：福利：银行轮岗工作总结怎么写银行员工轮岗学习体会首先，特别感谢行领导给我这次难得的轮岗学习机会。为期一个月的轮岗培训已结束。在行领导的关切

9、及客户部全体同志的帮助下，我仔细学习业务学问和业务技能，主动主动的履行工作职责，较好的完成了本月的工作任务，在业务素养、操作技能等方面有了肯定的提高。回顾这一个月的工作，既有收获也有不足。现将我的一些心得体会汇报如下：一、加强学习，提高自身综合素养。从封闭的三尺柜台到开放的格子间，我面临的不仅仅是岗位的转换，更是自身角色的转变。面对全新的岗位，全新的环境，我始终坚持把学习当作提高自身实力素养的途径。要想做一个优秀的客户经理，首先要熟识各类信贷产品、拥有完备的专业学问和娴熟的专业技能。因此我利用空余时间自学了信贷业务手册，了解了信贷业务流程，明确了信贷员职责。因信贷工作的风险性，我还自学了物权法

10、、合同法、抵押担保法等。通过学习，在业务工作实力、综合分析实力、文字语言表达实力等方面都有了很大的提高。二、虚心请教，增加协调协作实力。由于状况不熟、业务不精，初到客户部我有种无从下手的感觉。客户部徐经理和那些多年从事信贷工作具有丰富阅历的前辈们，手把手的教我，把他们好的工作阅历和技巧毫不保留地传授给我，让我受益匪浅。同时我利用晚上学习了以往的信贷项目案例，让自己在较短的时间内对信贷业务有了清楚的相识。在考察业务中我意识到客户经理与客户的关系不仅是业务关系，更是一种人际关系；要擅长和客户进行沟通与沟通，洞察客户的想法，为其供应满足的服务。通过自己的努力和大家的帮助，我的协调沟通实力都有了长足的

11、进步。三、仔细履责，踏实做好本职工作。在建行工作的三年中，我大部分时间都是在柜台中工作，基本上都是坐等客户上门，完成机械的流水操作，现在却要与客户零距离的接触，对我来说，这是全新的挑战。一个月来我克服身怀六甲的不便，通过实地了解客户的基本状况、生产经营项目的现状与前景、调查客户的贷款用途、还款意愿，从而分析客户的还款实力，对每一笔贷款都一丝不苟地仔细审查。通过实际操作我驾驭了小企业“成长之路”和“速贷通”这两个信贷品种，并完成了高安市恒森实业1000万成长之路流淌资金贷款的小企业评级以及材料撰写和高安锦汇实业500万速贷通流淌资金贷款的材料撰写。同时还完成了江西朝阳工艺品、罗纳尔陶瓷、丰联纺织

12、、江西钢板弹簧、东方王子的小企业评级授信工作。回顾一个月的工作，在行领导和同事的关切、帮助下，我取得了一些成果，但也存在着许多不足，与领导的要求还有肯定距离。在今后的工作中，无论在什么岗位上，我都将一如既往地仔细学习，努力提高自身素养，履职尽责，为支行的发展做出自己的贡献！篇三：银行轮岗实习总结 体验 感受 思索体验的过程使我感到真实、形象、详细，给我留下深刻的印象，令我随时可以回想起曾经感受过的历程，并影响着我的思索。两个月的学习时间，我大致总结为：从体验到感受，从感受到思索。作为柜员，我须要思索的是如何让服务更加专心，让工作更加高效，而实习的两个月里，我体验到了管理工作的困难性，作为一名管

13、理者，须要思索的是如何让运营更加高效，让各个部门协作更加默契。我们能够看到的是银行工作的平稳运行，而我们看不到的是管理者们超群的管理实力以及管理方法，这须要我们自己的思索以及阅历的沉淀。在这次学习的过程中，给我留下了许多难以忘怀的片段，每每回味起来，都让我受益匪浅。片段一 例会“非常钟后，会议室开会！”“*也跟大家一起来吧，多听听，多沟通对你会很有帮助！”来运营管理部报道的第一天，此时对身边的一切还怀着生疏忐忑的心情，姚总这一句亲切的招呼，瞬间打消了我全部的生疏和顾虑，此刻内心的暖和让我一下子意识到自己不应是来单纯学习的旁观者，而是应当成为这个集体的一员，真真实切的参加并融入到运管这个大家庭里

14、。 每周也许历时一小时的例会，让我深刻的体会了运营管理部的严谨和高效。每周例会的第一项任务是对上周工作总结，领导会针对上周布臵任务的完成状况逐一进行总结分析，严谨到对已经完成或还在接着跟进的各种状况进行说明，从不放过任何一个看似微小的环节。运管部例会的其次大特点就是高效，会议提出的每个任务都有专人负责，责任安排细分到人，均已提前经过领导和各自负责人 的思索，每个任务和提案都带着行动方案上会，干脆进入到全体探讨和补充环节，节约出大量时间留给集体探讨完善方案，大大提高了例会的效率。片段二 岗位培训课件“请大家抓紧时间，下周一每位同事将为“后备人才轮岗”制作的岗位培训课件发给我！”“领导，这个ppt

15、培训课件都须要包括哪些内容？”“领导，必需运用ppt的形式么？”当领导要求限时一周后交培训课件时，当大家仔细询问我希望了解哪些内容时，当年过半百的老师对ppt制作发出疑问时，我深深地被运管部这些可爱的师傅们感动了。不久我收到了领导发来的8个ppt岗位培训课件：运营管理部人员管理与培训、运营管理部内限制度岗位介绍、运营管理部现金和个人业务岗位介绍、外汇岗位培训、运营检查监督团队介绍、6s服务检查管理岗位介绍、外包工作培训等。这些沉甸甸的培训课件，凝合了运管部从领导到全体师傅对后备轮岗员工的关爱和心血，我要向他们严谨的工作看法和专业的职业素养致敬！ 片段三 厅堂一体化 “这周三、周四还要再去浦昌和

16、浦诚考察厅堂一体化工作！”“这次要求个银部派同事一起跟进厅堂一体化！” “上次十一点去人流不是很志向，这次咱们调研下午3点的人流量！” 来运管学习两个月，“厅堂一体化”肯定是领导和各位同事口里出现频率最 高的词语了。全行推广厅堂一体化建设在即之际，运管部选择了三家支行进行前期试点，是希望借此提升网点建设，提高服务水平，进而促进各网点业绩的提升，促进百强网点的建设。从前期的项目启动，分析各个试点支行厅堂状况，到改善和完备各项软硬件设施，最终提出全行厅堂一体化考核方法，不知道运管部下了多少次支行调查、跑了多少家网点分析、蹲了多少个柜台体验，为了进一步提升服务质量、更好地服务客户，达到以此推动各网点

17、的标准化建设，引进大堂经理机制，通过大堂经理引导客户、分流业务，理顺各个服务环节，将客户需求与银行服务做有效连接，使银行的服务进一步标准化、规范化、流程化、人性化，帮助客户快速、高效、愉悦地办理各项业务。片段四 考试前夜 “下班了，起先打算明天的反假币培训考试!” “一共240份考卷，a、b卷各120份！” “肯定设臵成正反面打印！”为了维护运营条线每次考试工作的肃穆性和科学性，运管部加强了各类考试的规范管理，从出题、打印、发放、监考等各个环节做到考试的公正性和肃穆性。为了确保考试公正，师傅下班后才起先复印考试试卷，看似简洁的体力劳动也须要投入百分之百的细心和耐性。复印好的每一份试卷都须要单独

18、装订以便考试时柜员便利作答，听着订书器有节奏的嗒嗒声响，看着慢慢变厚的试卷，再一次视察师傅，她仍在对打印好的试卷进行反复校对，确保卷面的每一处细微环节正确、清楚。 二百多份试卷的出炉让我意识到运营管理这个平常让我们柜员为之仰慕、看 似光鲜的部室，其实是我们全部运营人员的家，除了制定规章制度、检查监督管理、考核6s服务等工作，她更像是一位母亲，照看着每位运营员工的生活起居，点点滴滴。运营管理无小事！片段五 运动会“这次运动会咱们尽量各项都报名，大家主动踊跃参与！”“太好了，那就这么定了，立定跳远和100米都报名！”“*，快来看看我们的特性化队旗设计的怎么样？”正像运管部设计的队旗一样，她像一双承

19、载着*运营员工希望的大手，追求“青春、稳健、卓越、创新”的工作理念，即便她平均年龄已将近半百，但仍旧意气奋勉，团结向前。始终以来她为柜员供应了无微不至的关怀和强大的精神动力，他们总是藏在幕后，兢兢业业，任劳任怨，静默无闻地工作着、奉献着！片段六 两个“中心” 信用运营中心- “能放你这审么？” “我这里已经排了3份资料没看呢，拿个号吧！” “明早八点，我排第一个！” 作业中心- 我说的最多一句：“原来是您负责这个！”两个中心，都是与支行联系最紧密的部门，也是我们平常最为新奇的部门，新奇他们究竟如何处理业务，究竟哪些须要他们处理、什么节点须要他们处理，究竟每次接我们柜员电话的那个他或她是谁。带着

20、种种新奇短暂的加入到了他们的团队。 对信用运营中心印象最深的就是像客户经理及助理的聚集地！作为授信业务审核的最终一道关口，往往面临的都是客户经理已经打算很久的业务，客户经理们用迫不及待的渴求眼光看着每位授信业务审核员，“蓄势待发、剑拔弩张”用在这个环节一点都不夸张，听到客户经理说的最多的就是“急！急！急！”，这对每一位审核人员来说精确高速的审核每笔业务就显得至关重要。而支行扮演的是精确刚好的接到信用运营的指令，对企业的账务进行操作和限制。 作业中心就像是我们支行柜员的后方支柱，提高集中业务上线效率和削减差错须要支行紧密的与作业中心协作。在这次学习中，依据支行的业务分类，我把作业中心整体业务分为

21、四大板块：实时业务、实物退票业务、网银业务、外汇汇款编制报文。短短的三天学习收获最多的是：驾驭了支行如何在第一时间找到能够受理并解决问题的一个负责人，分析出作业中心每日不同业务板块操作的时间段，这样可以削减集中超时业务率，减低集中业务差错打回率，提高集中业务工作质量。 片段式的感受让我沉积在每个细微环节、每个画面中，但能够轮岗到浦吉支行，亲身体验一把支行柜员的工作生活，更加让我受益匪浅。每一个支行都是分行的分支，是连接分行与客户的节点，可以说每个支行都是分行的命脉。所以在浦吉支行的轮岗我也半点没有马虎。支行的业务环境和分行不同，业务种类许多，虽然每种业务的业务量没有分行大，但是要求每个柜员业务

22、面要宽，每种业务都要涉及。到浦吉支行轮岗负责外汇业务，在营业部外汇组打下夯实基础的我，原以为到支行会做的得心应手，可第一天接柜台就遇到了篇四：银行员工轮岗培训心得体会汇报银行员工轮岗培训心得体会汇报首先，特别感谢行领导给我这次难得的轮岗学习机会。为期一个月的轮岗培训已结束。在行领导的关切及客户部全体同志的帮助下，我仔细学习业务学问和业务技能，主动主动的履行工作职责，较好的完成了本月的工作任务，在业务素养、操作技能等方面有了肯定的提高。回顾这一个月的工作，既有收获也有不足。现将我的一些心得体会汇报如下：一、加强学习，提高自身综合素养。从封闭的三尺柜台到开放的格子间，我面临的不仅仅是岗位的转换，更

23、是自身角色的转变。面对全新的岗位，全新的环境，我始终坚持把学习当作提高自身实力素养的途径。要想做一个优秀的客户经理，首先要熟识各类信贷产品、拥有完备的专业学问和娴熟的专业技能。因此我利用空余时间自学了信贷业务手册，了解了信贷业务流程，明确了信贷员职责。因信贷工作的风险性，我还自学了物权法、合同法、抵押担保法等。通过学习，在业务工作实力、综合分析实力、文字语言表达实力等方面都有了很大的提高。二、虚心请教，增加协调协作实力。由于状况不熟、业务不精，初到客户部我有种无从下手的感觉。客户部徐经理和那些多年从事信贷工作具有丰富阅历的前辈们，手把手的教我，把他们好的工作阅历和技巧毫不保留地传授给我，让我受

24、益匪浅。同时我利用晚上学习了以往的信贷项目案例，让自己在较短的时间内对信贷业务有了清楚的相识。在考察业务中我意识到客户经理与客户的关系不仅是业务关系，更是一种人际关系；要擅长和客户进行沟通与沟通，洞察客户的想法，为其供应满足的服务。通过自己的努力和大家的帮助，我的协调沟通实力都有了长足的进步。三、仔细履责，踏实做好本职工作。在建行工作的三年中，我大部分时间都是在柜台中工作，基本上都是坐等客户上门，完成机械的流水操作，现在却要与客户零距离的接触，对我来说，这是全新的挑战。一个月来我克服身怀六甲的不便，通过实地了解客户的基本状况、生产经营项目的现状与前景、调查客户的贷款用途、还款意愿，从而分析客户

25、的还款实力，对每一笔贷款都一丝不苟 地仔细审查。通过实际操作我驾驭了小企业“成长之路”和“速贷通”这两个信贷品种，并完成了高安市恒森实业1000万成长之路流淌资金贷款的小企业评级以及材料撰写和高安锦汇实业500万速贷通流淌资金贷款的材料撰写。同时还完成了江西朝阳工艺品、罗纳尔陶瓷、丰联纺织、江西钢板弹簧、东方王子的小企业评级授信工作。 回顾一个月的工作，在行领导和同事的关切、帮助下，我取得了一些成果，但也存在着许多不足，与领导的要求还有肯定距离。在今后的工作中，无论在什么岗位上，我都将一如既往地仔细学习，努力提高自身素养，履职尽责，为支行的发展做出自己的贡献！篇五：轮岗熬炼工作总结 轮岗熬炼工

26、作总结 时间荏苒，来到信访局这个工作岗位转瞬就是三个月的时间。在这里首先让我再次感谢组织为我们创建的这次熬炼机会，其次就我三个月的工作谈一些个人的相识。依据县委组织部的支配，我于2023年8月31日起先，与另外两名村官一起到我县信访局进行了为期三个月的学习熬炼。我非常珍惜这次熬炼机会。三个月来，我始终抱着努力学习业务学问，拓宽思想领域，不断提高自身的政策理论水平和处理问题的实力的看法，尽快转换角色，全身心投入工作。这三个月的熬炼，使我收获许多，也必将使我终身受益。一、所作的主要工作（一）、仔细学习，尽快熟识信访业务。首先，认清了形势，从根本上理解组织对我们的期望，在建国60周年大庆之际，帮助信

27、访局领导同事做好信访稳定工作。刚到信访局，局长就对我们三个人进行了分工，我被分在接待室，主要是帮助搞好信访接待工作。而当时我对信访工作还不是很熟识，对信访接待程序不了解，甚至群众来反映问题说上半天我还是听不懂。对搞好接待工作，我感到压力很大。为了尽快适应，熟识业务，我充分利用空余时间，仔细学习信访条例及有关法律法规和信访工作业务方面的学问，并翻阅了近几年的信访工作总结，尽快熟识了信访工作业务。（二）爱岗敬业，尽快进入角色，主动参加信访接待工作。 信访局是县委、县政府了解社情民意的一个重要窗口，信访工作是构建和谐社会不行或缺的重要一环，能否妥当处理好群众的来信来访，关系到县委、县政府在人民群众心

28、目中的形象，也关系到社会的稳定和发展。因此，我始终牢记一心一意为人民服务的宗旨，增加群众观念和责随意识，尽快进入工作角色，主动参加接访工作。三个月来，我参加接待了多起集体访和个体访，这些上访人大部分反映的问题是寻求帮助的，也有些是气概汹汹蛮不讲理的，但面对每一位来访者只要他们走进信访接待室，我们都热忱接待，对他们反映的问题做具体的登记并刚好上报，对群众不明白的赐予耐性说明，合理的诉求热心办理，听他们诉诉苦，给他们指指路，帮他们想想方法，为他们解决一些实际问题，使他们增加对县委政府的信任。（三）严格要求，尽快驾驭重大信访状况，仔细履行督查督办职责。 仔细履行督查督办职责是我们到信访局学习熬炼的一

29、项重要工作。在来到信访局后，我对我县的重大信访案件都作了充分的了解，阅读了这些案件的有关材料，特殊是对老访户、缠访户的状况进行了深化调查了解。并在驾驭状况的基础上，分别做好了相关乡镇和机关单位的督办工作。此外， 还对一些在敏感时期发生的上访、苗头性上访、可能引发的集体访等进行了督查督办。二、所取得的主要收获（一）、思想相识得到了提高，在与信访局的同志们一起上班、一起接访，一起加班加点的日子里，同事们对工作高度仔细负责的精神给自己留下了深刻的印象，他们毫无怨言、宽容大度、一心为民的精神使我深受感动，信访局这个集体的凝合力、战斗力和向心力使我深受感染。我也从他们当中学到了好的传统和作风，使自己的思

30、想相识得到了升华。（二）工作实力得到了提高，信访工作是一项非常敏感的工作，对于每一个信访问题，都须要谨慎当心地处理，要始终保持醒悟的头脑，坚持原则，按政策规定办事，经过三个月的学习熬炼，面对方方面面、形形色色的信访案件，我学到了很多解决实际问题的方法，使自己考虑问题更加全面，工作作风更加扎实。在回到原岗位后我将坚持做到摸实情、讲实话、用求真务实的看法抓好工作落实。（三）沟通协调实力得到提高。到信访局后，我对沟通协调实力的重要性有了深刻地体会。在信访局工作，常常向领导请示汇报，与同事沟通协作，与有关单位交涉洽谈，与群众深化接触等。不仅要与各种各样的人打交道，而且要有很好的沟通协调实力，才能妥当处

31、理好群众上访反映的问题，才能保证较好地完成工作。通过三个月的学习熬炼，使我学到了很多新的学问、新的阅历，思想相识和工作实力也得到了很大提高，为我今后更好地开展工作奠定了良好基础，创建了有利条件。在回到原岗位以后，我将接着坚持任劳任怨、求真务实、开拓创新、勤政为民的原则，把全部精力投入到做好各项工作当中。第4篇：老师轮岗沟通工作总结沟通任职，就是激活干部工作动力，变更因长时间重复某一工作而造成的“死水”状态。下面是我我为您打算的“老师轮岗沟通工作总结”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。老师轮岗沟通工作总结一我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然始终从

32、事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在许多的不足，也有许多困惑。信息技术科的教研学习机会不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教化专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀老师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的看法，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。一、开阔了眼界，促进了沟通，思维得到了拓展，管理实力有所提升。此次轮岗教学，使我有机会走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教化管理等方面有很多值得学习和借鉴的地方。侨中的设备配备完善，有特地的主机房管理室，不间断电源间供应坚实的教学保障。有完善的校内网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护

33、专职人才。同时，每位老师都具备独立管理机房日常维护的实力和水平。一年中，我负责初二四个班的教学工作，也在劳碌而惊慌的教学工作之余，学习了许多机房管理的学问和实践阅历。在向优秀老师请教和探讨的基础上，对于日常系统故障的维护实力有了进一步的提升。侨中的师资力气雄厚，人才济济。有特地的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。在相互借鉴，共同策划设计教学的过程中，有很多新方法新手段，也有许多不同而新奇的教学设计，大家都用心搜集教学相关的材料、案例，不断的吸取阅历，发觉不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参加每次的教研活动，都受益非浅。二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，老师素养有所提升。

34、听课是最让人快乐的事情了，我发觉听一节课赛过教十节课，感觉老师们在课堂上的掌控实力都很强，阅历丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参加意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习实力和探究实力，这与平常老师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，老师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的，许多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信念不足。这次听了许多节课，让我感觉到做为老师必需自信念十足的在课课堂上驾驭一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培育学生先读书

35、，再尝试，老师视察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应当做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有阅历，也做得不好。但本着学习进步的看法，我仔细做了打算。也得到了各位老师同仁的热忱帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信念做得更好。三、教学环节是最好的历练，仔细完成本职教学任务，积累了珍贵的阅历。始终感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素养有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热忱。

36、这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了许多尝试，采纳新课标新理念进行教学，虽然有季节奏驾驭得不太好，但发觉学生们很喜爱这种教学模式。他们在课堂上起先动脑思索，而不是一味接受。这让人快乐。我对将来的教学充溢自信，信任这次有效的尝试会让教学有所提升。总之，一年来，感谢侨中的领导老师们赐予我的无私的帮助和支持。让我顺当和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参加各种各样的学习活动，提高教化教学水平，提升自己的信息素养，做一句优秀的老师。老师轮岗沟通工作总结二一年的轮岗生活转瞬即逝，工作的磨练，生活的洗礼，岁月的消逝让我变得更加成熟。非

37、常感谢校领导给我们供应了这样好的熬炼机会，感谢全部的同事对我的辛勤教育，让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会，也使我有了诸多的体验和感受，觉得自己的生命得到了再次成长。20XX年9月份，我听从学校领导支配来到黄土塘小学轮岗沟通，成为六（2）班的班主任兼语文老师。在任课之前，就有老师跟我打预防针，说这个班级不光有三个常常考不及格的学生，而且大部分同学基础较差，教起来肯定会比较累。我却认为刚送走的那个班级已是我们原本平行班中最差的一个，不行能还有更差的。开学报到那天，看着他们的暑期作业，我发觉这一次真的又一次破了纪录，我该如何与他们一起走向初中？我从最基本的课堂教学抓起，兼写周记，默写词语、成

38、语、古诗句，每天做一点点，日积月累，积少成多。我又从家里带去了很多适合他们的书籍，激励他们有空多看课外书，提高自己的阅读理解实力。渐渐的，课堂上敢于发言的学生多了，学生的默写正确率提高了，课后相互借书看书的学生多了，周记中也出现了一些精彩文章第一学期期末考试，我班的语文平均分有了提高，让我和孩子们都看到了希望。其次学期开学了，孩子们的改变更是让我感动不已：早读课上，抑扬顿挫的朗读让我怀疑他们读的不是新课文;上课时，他们全神贯注地听讲，一双双光明的眼睛充溢着对学问的渴求;习字册上，练习册上，一个个工整美丽的汉字已经让我分不清这是谁的作业，好几次翻到封面上查看名字，心中不禁赞美进步的神速;默写本上

39、，一个个全优的等第，精确无误的段落，让我又多了几分惊喜。这是怎么了，一个寒假过后，好像一切都变得那样美妙，出乎意料的美妙。当我向同事讲解并描述着心中的欣喜时，他们说或许只是短暂的，终归刚开学嘛。哪怕短暂的也好啊，哪怕伪装的也好啊。不是有这么一句话吗：装久了，装到最终，就变成真的了。班队课上，我把我心中的这一份感动向他们做了表述，真心的表达我对大家的感谢之情，感谢他们的点滴进步让我心成了冬天的暖阳。岁月一每天流淌，孩子们的周记习作也越来越精彩，有些孩子的周记甚至让我也望尘莫及。又到一年毕业时，又到写最终一篇大作时写给老师的一封信。批改时，怎么发觉好多孩子都是写给我的，原委会有多少呢？禁不住新奇心

40、驱使，我大略翻了一下，哇，33个孩子竟然有25个孩子是写给我的！以前也带过好几届毕业班，也曾写过这篇大作，也有过半的学生会写给我，可今日这个比例好像太高了，差不多达到了百分之八十！这个过高的比例已把我深深感动，无论孩子们写些什么，都应当感谢了。带着愉悦感动的心情逐一批阅，孩子们真心的话语好多次让我泪湿眼眶。谁说他们是基础最差的？谁说他们是最不懂感情的？谁说他们的作文是最不好的？信中那一句句朴实美丽真挚的话语，像一股股潺潺的清泉流淌过我的心田。孩子们，感谢！真的感谢你们了！老师真的没有为你们多做多少，可你们对老师的这份挚爱真的让我承受不起，我唯有感动感谢感恩：孩子们，感谢你们的这份挚爱！在将来的

41、一个多月里，我肯定会竭尽自己所能，陪着你们一起迈过人生的第一道坎！老师轮岗沟通工作总结三五月份的时间也在一轮轮劳碌中过去了，来小院学习的人也是变得川流不息，真正的有种快马加鞭的感觉。从五月初劳动节假期的书法班，了凡四训课程，到月末的德艺师资精品课程等等。学员们都是一批紧接一批，也表明白传统文化国学培训得到了越来越多人的认可和宠爱，公司的努力也得到了社会的确定，大家也渐渐朝着杨老师的宏大目标而努力前行着。五月份餐厅的工作由于孙老师家中突然有事，面点岗位出现空缺，我就被支配到面点帮助葛老师的工作。又是一个从零起先的感觉，因为面点的学问的确对于自己是一个很大的空白，自己生长在以大米为主食的南方，很少

42、有机会接触到面粉制作的各种面食，对于这些，自己在脑海中都没有什么概念，但是这些自己必需要立刻去学会，才能为葛老师去分担些工作上的琐事。我始终坚信，越是自己不会的东西越能激发自己学习的爱好。学习的渠道有许多种，自己在休息时就查阅餐厅里关于面食的书籍，介绍的很简洁，很具体。不懂的地方就向葛老师请教，葛老师每次都是“知无不言，言无不尽”。就像最简洁的白面馒头也要经过和面、发面、压面、揉面、醒发、上气蒸馒头等多个困难的步骤，每道程序都是特别重要，相互影响，紧紧相扣的，其中都有着许多的技巧与讲究。五月份，很劳碌的一个月，但是自己也的确从中学会了许多，在餐厅三个月了，很幸运这三个月自己将餐厅里最重要的几个

43、岗位都学习了一遍，做过的确会感觉不一样，做事风格也麻利了许多，但是也感觉到这仅仅才是一个短暂的起先，劳动知感恩的道路还将永续的走下去。在这个月中自己还为少儿班的小挚友们上了一节德育动漫课郯子鹿乳，提前打算了很长时间，但是思路始终都不是很明朗，上课时也感觉到自己明显的缺乏阅历很气场，人不多但是自己惊慌到语无伦次，打算的许多东西都没有很好的表达出来 ，看来三寸讲台的确是个磨练人的炼丹炉，而自己还须要很长时间的锤炼，也感谢公司能够支配这种机会让大家都得到熬炼。学习方面在参与完通州区书法竞赛征稿后，自己将时间都放在了硬笔书法练习上，迎接六月中旬的“诚敬杯”员工硬笔书法竞赛。休假时间自己琢磨印章，完成后

44、并向老师们请教，因为自己很喜爱这些，所以有时虽然一坐一天倒也乐在其中。最近看的书籍也是关于书法方面的，在阅览室借阅的汉字书法之美，能够将枯燥的历史描绘的细腻唯美，可见作者深厚的文学功底，自己也学习了解中华五千年汉字文化的历史演化，丰富文学学问，也开阔了自己关于书法历史的眼界。学习的过程中难免会出现懈怠。当自己懒散时，心里总会有千百种理由来劝服自己，例如太累了，放松放松，等等。所以心中肯定要找到一个强大的信仰，足以战胜自身习气。了凡四训中讲到：“天下聪慧俊秀不少，所以德不加修，业不加广者，只为因循二字，耽搁一生。”就像老师经常讲到，要给自己加以危机感，像我们年轻人，往往喜爱安逸的日子，但这样表面

45、看似舒适实质却好像噬人的魔鬼，危机淘汰感才能鞭策着自己始终努力精进向前，安逸的日子不会适合现在的我们。第5篇：老师轮岗沟通工作总结第一轮老师轮岗沟通工作总结一、工作开展根据深化城乡学校托管联动促进义务教化均衡发展实施方案精神，我校和中卫二中结成对子完成了中卫市第一轮城乡老师沟通工作。2023年元月接到市局通知，我校主动与二中取得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行为期一年的沟通学习。他们都是青年老师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到二中参与教学实践活动，主动参与教研教改，虚心学习二中先进的教化思想和教学方法，把自己熬炼成为科研型老师 ，一年后把二中的先

46、进教学理念和先进的管理方法向学校作具体汇报。二中选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉五名老师到我校任教，期间各位沟通老师都能严守工作岗位，为实现中卫市教化均衡发展做出了应有的贡献。二、取得的成效1 、提升了农村老师的教化教学水平 城乡老师沟通，对教化教学起到很好的促进作用。这是一种先进教化思想，先进教学方法的沟通，是先进教研方式的有机结合， 这种沟通使双方老师相互学习、取长补短、共同提高，对于教化事业 起着重要的推动作用。尤其对于农村老师来说，受益最大。对于沟通到二中的老师能干脆感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对二中沟通老师带来的先进教学方法的观摩和学习，也能提高教化教学

47、水平，所以城乡老师沟通极利于农村老师的发展。 2、丰富了城市老师的教学阅历城市老师始终面对是基础较好的学生，可能花费较少的精力就能取得较好的成果。但大多数农村学生基础都较差，面对全新的教化对象，他们就要变更原来的教学模式，重新探究适合新教化个体的方法，极大的丰富了他们的教学生活，也能激起他们对教化科研的探究激情。还有农村学校教化环境相对恶劣，不管是在工作上还是生活上对他们都是一个磨练。信任有了这次沟通，他们的生活会更精彩。3、促进了教化均衡发展 老师沟通轮岗机制，促进义务教化优质均衡发展，整体提升义务教化学校办学水平和教化质量。随着沟通轮岗制度的建立和覆盖面的不断扩大，进一步改善师资队伍结构，

48、优化老师、校长资源的初次配置和再次配置，推动了优质老师资源共享，促进教化公允问题，整体提升办学水平和教化质量；强化义务教化学校老师的统筹管理，使老师由“学校人”逐步变成“系统人”。 三、存在的问题1、相识尚未到位，消极对待沟通。2、社会相识有偏差，社会上普遍认为只是不精彩的老师才会被沟通，尤其是农村老师沟通后，普遍都会受到城里学生的卑视，所以农村老师普遍消极对待沟通。3、政策缺损，市局有明文规定城市沟通老师在职评时有加分，但对农村沟通老师有何实惠没有做出明文规定，导致农村老师沟通难。4、评价与反馈机制落后，只注意沟通的过程，不注意沟通的结果。四、今后改进的看法1、完善制度，规范操作。2、明确职责，加强考核。3、做好沟通老师的思想工作，确保平稳实施。4、关切沟通老师，力所能及地解决好他们的工作、学习和生活问题，促使其快速适应岗位变动，全身心投入教化教学工作。5、切实保障沟通老师的权益。6、加大宣扬力度，消退负面影响。银行工作总牢固行轮番轮岗轮岗沟通工作总结银行跟岗沟通工作总结银行基层沟通工作总结沟通轮岗教化教学工作总结