2023一年级家庭教育心得体会.docx

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1、2023一年级家庭教育心得体会家庭教化也是我们家长不行忽视的一个问题，甚至是有可能会影响到孩子的一生，所以须要我们仔细对待。下面是由网我为大家整理的“2023一年级家庭教化心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。2023一年级家庭教化心得体会（一）今年女儿最终走进了学校的大门，家庭教化也不得不提上日程。“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。但是一年级的小挚友刚刚结束幼儿园的生活，还有的小挚友没有上幼儿园干脆上的小学，像我家女儿就是没上几天幼儿园干脆上小学了。在小挚友的眼中一年级与幼儿园的改变就是座位大家都是朝前面坐的，上课不能随意讲话了，每节课上课前要做好打算工作。他们的脑袋瓜

2、里面也许只有等到下课了找谁玩、和谁做好挚友之类的东西（当然也有特殊乖的可能不一样）。所以回家后的家庭教化显的特殊重要。一、对孩子的考试期望不管教化制度怎么改革，应试教化不行能一下改过来，分数对学生来说还是最重要的。父母们最关切的也是孩子在学校考试中得了几分。然而作为刚刚进入学校接受教化的一年级小挚友来说，测验、考试也只是簇新的事物。在老师的引导下能顺当完成测试的已经是相当不错了。作为父母在分数方面不须要给孩子太大的压力，虽然说一年级的题目相对简洁一些简单考高分，但是对孩子来说考一百分还是有难度的。个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键，孩子考一百分是谁都会喜爱的，但是一个班能有几个一百分。我

3、们对孩子的要求不是说考试要有多少分，而是看你考试卷上的错误是不是应当可以避开的，一年级的考试是培育孩子考试的做题习惯，比如会做的先做不会做的留到后面做，看清晰每一题的题目，在下笔前看清晰要写的答案，写的答案要跟想得一样，最终要对试卷做一次细致的检查。这个方面靠平常学校的测试确定是不够的，在家里可以做相应的练习。争取在低年级中把孩子的考试习惯培育好。二、对家庭作业的看法作为一个小学生回家的家庭作业是必不行少的。不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。家庭作业是课堂练习的延长部分，老师布置该部分作业是要求学生必需驾驭的部分，而且光凭课堂练习还不能驾驭的内容。我们要求孩子回家后第一时间来完成该部

4、分作业，做完作业后才能去做别的事情。在孩子对待完成作业的看法必需是仔细的，在做作业的过程中不能边玩边做，做一题玩一会，半小时的作业要花两小时来完成。假如养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的状况下孩子不行能有足够的时间来完成作业。所以仔细的完成作业是在低年级中必需养成的习惯之一。三、对爱好班的看法现在有不少父母周末让孩子参与各种各样的爱好班，不考虑孩子天真活泼的天性。使孩子奔波于各种培训班之间，剥夺孩子的玩耍时间。这样不但不能培育孩子的特长，还有可能抹杀孩子的求知*。让孩子看到所谓的爱好班后一点爱好都没有。一个人的童年是短暂的不能让各种各样的爱好班压垮孩子稚嫩的脊梁，更不能让孩子觉得学习是劳累

5、的。要让孩子在欢乐中学习，在嬉戏中培育爱好。我们不赞成在一年级的时候就去上各种爱好班，孩子的爱好就是玩耍。应当使孩子有一个欢乐的童年。四、对生活常识、思想品德的培育在生活上要教化孩子能做的事情自己做。家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯，一个人在家时要教给一些平安常识，了解一些不能玩的危急品，怎样打电话求救等。出门时让孩子相识交通信号灯，“红灯停，绿灯行”要留意避让车辆，迷路了要向*问路。不与生疏人搭讪，防止被诱拐。讲文明礼貌，见面先问好，分别说再见。不随地吐痰，垃圾要入桶等。孩子一旦做错事要教化孩子承认错误，并主动改正错误。在这个方面的话，个人觉老师的话孩子比较要听，父母的十句话不如老师的

6、一句话来的有用。在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。以上是个人的一点心得体会，尚有不足和谬误之处，希望指责指正。2023一年级家庭教化心得体会（二）小挚友从幼儿园来到小学，是一个转变，在幼儿园的时候，以玩为主，上了小学，就是以学习为主，作为一年级小挚友的家长，也须要和小挚友一齐转变，须要加倍的耐性。我也是小学一年级的家长，在这之前，许多挚友都说，孩子上小学后，家长要操的心要比幼儿园多得多。的确，我也深深地感受到这一点。不管是生活上的，还是学习上的，都会因此而变更，所花的时间也更多。因此，在她将要上小学的时候，我就不断地向她灌输小学生是如何光荣，如何好玩，如何长大的，是一个很聪慧，很

7、有才能的人。可能也因为这样，我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。再加上学校老师的亲善可亲，到目前为主，她每天上学都是高兴奋兴的。在市面上有许多育儿书籍，我也看了不少，专家门都有各种各样的教化方式方法。有的说要让孩子自由学习，有的说要让孩子放松，有的说要让孩子玩够了，就会用功学习了。然而，我却认为要依据不同孩子的性格实行不同的教化方式。可以说，自从孩子诞生以来，就是我与孩子之间的摩合，不但要让孩子听话，而且要让孩子真心地听话，要让孩子学会学习，还要让孩子学会做人。每当孩子不听话，刁蛮任性的时候，就是我和她斗智斗勇的时候了。我认为在适当地时候放任一下是可以的，但原则上的事情绝不能放松。我和我先生

8、每天都很晚才下班，家里没人可以带她。所以放学后，她都要待在托管中心。女儿回家的时候，基本上已经完成作业了。我的任务是检查功课就行了。在一次家长会上，与几个平常和女儿比较要好的同学家长谈起，她们都觉得孩子马虎大意，功课做得慢，在家辅导比较吃力。我特别明白他们的心情。许多家长会问：“去托管是不是真的好呢？”答案是否定的。每天我检查作业的时候，总会发觉托管的老师没有仔细地对作业进行检查，时时常会出现检不出错误的状况。所以我会更加留意，特殊是一些在作业本上有擦过改过痕迹的地方和一些有难度的题目，我总会问女儿是不是真懂了。然后，我会出一道相像的题目让她做，假如她会做，那证明她真懂了，假如不会做，那就是说

9、那个答案只是纯粹抄下来的。当然，我不是否定托管中心的老师，说实话，在托管中心的老师水平也不过如此，再加上七八个小孩子一齐，而且不是来自同一个学校同一个班，难免会疏忽，所以这个责任还是应当由家长去负责。每个小挚友出错，基本上都是因为马虎大意而造成的，女儿也不例外，她常常都会把不经检查的作业或习题扔给我，我会发觉许多不应当错的地方。于是，我发觉一个好方法：每次发觉她是属于马虎大意的错题时，我会让她自己拿一本小册子抄一遍，错得越多抄得越多。这种既是一种惩处也是一种熬炼的手段。有些题目比较长，字也多，她要花的时间也不少。所以发展到后来，她为了不用抄这些题目，自觉地仔细地检查过之后，才交到我的手里，渐渐

10、地我发觉她出错的机会越来越少，我也变得轻松一了些。这种方法对她来说还是比较凑效的。另一个方法：这是一个关于数学的方法，我会在她玩其它玩具的时候，问她一些数学加减法，（因为她现在才一年级）让她在没有打算的状况下脱口而出，这样会比较真实地反映出她是否清楚地算对题目。有时，会和她竞赛算数的速度。假如可以的话和爸爸一齐竞赛，作为父母，有时会有意地算错，看她是否有信念把错误的答案订正过来。这样可以让她有荣誉感，增加她的信念。2023一年级家庭教化心得体会（三）感谢学校为我们家长供应了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了许多的学问，受益匪浅。女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长

11、学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教化在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教化有了更深、更新的相识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地变更和提高，现将粗浅体会浅述如下：首先是教化观念的变更。通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教化工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学

12、好学坏就靠学校老师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要主动投入到对孩子的家庭教化之中，要和老师多沟通和沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教化和家庭教化能够有机地结合起来，以取得教化的效果。通过朱德江老师的讲座，使我明白教化的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是胜利的第一秘诀，培育良好的习惯比分数更重要。其次，驾驭了家庭教化学问和方法，提高了教化实力。通过学习，明白了家长应当怎样教化孩子。家庭是教化孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教化的好坏将干脆影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教化孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培

13、育孩子良好的行为习惯，要为孩子创建一个好的成长环境，要主动培育孩子的各种爱好爱好，常常带孩子参与有益身心的活动，培育孩子酷爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴实、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教化中，对孩子教化要有耐性，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的，只要有耐性，肯定能找出他犯错误的缘由，也只有这样，对孩子的教化才能做到标本兼治。第三，自身素养的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必需提高自身的教化素养。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我驾驭了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的

14、生气等。要教化好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交挚友，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作则，言传身教！第四，关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展须要的新型人才，我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子特性、意志、创新实力的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培育孩子的交往、独立生活实力，培育孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。总之，孩子终归还小，他辨别是非实力和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教化，对孩子要选用正确的教化方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门须要终身学习的艺术，在关切孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐性的教化，让孩子将来成为有用之人。希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充溢自己，一起努力学习学问，把孩子培育成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。