个人实习实践计划书3篇 实用实习计划.docx

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1、个人实习实践计划书3篇 实用实习计划下面是我整理的个人实习实践安排书3篇 好用实习安排，供大家阅读。个人实习实践安排书1一、实习目的：依据本专业教学安排，会计学专业学生毕业前进行毕业实习。实习期间，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查探讨，使学生通过实习做到理论联系实际，充溢和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题和解决问题的实力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。二、实习内容(一) 全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;2、企业经济效益，经营状况与财务状况;3、全面了解企业财务管理循环筹资、投

2、资、运营资金、成本及利润安排管理，及预料、决策、安排、限制、分析等财务方面的应用。4、了解企业财务与宏观经济政策，特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。(二) 全面熟识企业会计的基本核算方法1、深化科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍状况，了解实习单位采纳的会计核算组织程序及会计工作组织状况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。2、了解实习单位计算机在会计中的应用状况及其对传统会计的影响。3、驾驭实习单位会计账户设置、 复式记账法 、填制与审核凭证 、登记账簿 、成本计算、财产清查方法。4、编制会计报表。(三)编写实习报告学生在实习完毕后，结合

3、自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状况，完成实习日记和实习报告。三、实习方式实习主要采纳自愿原则，由学生自己联系校外实习单位(企业，事业单位，会计税务事务所)，然后上报汇总。四、时间日程支配20_年2月25日20_年4月19日：学生校外实习指导老师要向学生明确学校学院有关毕业实习的要求，要求学生要结合就业方向进行毕业实习，并要加强与学生实习单位实习导师或领导的沟通，与实习单位相关实习导师共同确定学生实习安排，亲密学院与实习单位的联系。学生毕业实习应结合所学专业和就业方向找寻实习单位，并由实习单位负责人或部门负责人与学生毕业实习及论文指导老师建立联系，共同协商确定学生实习安排，共同签字

4、(或签章)确认。20_年2月25日前交实习安排五、校外实习要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导;留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物

5、，同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时，每个实习生应带回实习日记、实习鉴定，并由实习单位负责同志签署看法并盖单位章。实习日记要求手写。六、毕业实习成果评定和考核方法1. 学生根据毕业实践安排完成岗位实践教学任务，经考核合格取得相应学分。2、指导老师详细负责管理整个毕业实习过程，对严峻违反实习纪律、造成严峻事故的学生，指导老师有权中止该生的实习过程，实习成果以不及格记载。3、没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、实习日记，实习报告的学生，实习成果以不及格记载。4、正常完成实习的学生毕业实习结束后，应将实习鉴定表、实习日记，实习报告交指导老师。5、实习考核。实习结束后，20_年4月25日前指导老

6、师应会同实习单位反馈看法及学生提交的档案资料、实习过程，根据不及格、及格、中、良、优五级分制评分;良60%，优20%。提交学生上交的实习材料和成果评定结果。学生签订就业协议状况应在学生毕业实习成果等级评定中有所体现，对未就业、就业方向与实习方向不一样的学生，毕业实习成果一般不得评定为良好及以上档案内部的每份实习资料要求有评阅痕迹，最终评分写在档案袋上。个人实习实践安排书个人实习实践安排书2依据_级教学安排要求，为贯彻教学与实践相结合的原则，培育既有肯定理论学问，又具有较强实际操作实力的应用型人才，特制定20_级会计专业实践安排。一、实践目的专业实践是检验在校所学理论学问和实践结合程度并尽量缩短

7、与社会之间距离的行之有效的方法。要求专业实践每位同学获得以下一些收获：1.了解和熟识国家涉及会计有关的各项方针、政策和法规;2.熟识所在单位主要业务环节和业务内容，驾驭有关业务操作，加深对会计理论的理解，驾驭会计核算操作技能;3.参加企业管理，并将所学的专业学问和相关学问融合在一起，结合实际工作，为单位解决一些财务管理和会计核算等方面的实际问题，提高综合运用所学学问的实力;4.培育学生的沟通实力和敬业精神等综合素养。二、专业实践内容刚好间本次专业实践时间从20_年11月10日起先至20_年3月10日。3月9-10日进行毕业前补考、提交实习报告。电子稿和文本稿统一交给班主任。 专业实践详细支配如

8、下：第一阶段：实践打算阶段，总时间为2周，主要包括1.落实单位，由实习单位指派实习指导老师，实习结束前要由实习指导老师在实习鉴定表上填写鉴定看法并打出实习成果(百分制)。2.了解实践单位基本状况。3.向班主任汇报相关状况。其次阶段：顶岗阶段，总时间为12周，主要包括：(一)了解工作单位的基本状况，并做好书面记录。1.了解单位的规模、性质、经营范围、隶属关系、历史沿革;2.了解单位的机构设置、人员配备，特殊是财会机构的设置、人员配备、岗位分工。3.了解单位的生产经营状况，主要经济指标的先进性。(二)驾驭会计核算程序和方法1.依据单位的特点，了解企业的账务处理程序，总账、日记账和明细分类账及有关柜

9、组账簿的设置。2.参与柜组业务活动和月终商品盘点，学习驾驭验收单、对账单、升耗单、盘存表、交款单等原始凭证的填制方法，了解有关原始凭证的传递程序。3.随出纳员去银行办理几次银行转账结算业务，熟识各银行结算凭证的填制、转账结算的手续和程序。4.在会计师傅的指导下，进行编制和审核会计凭证、登记账簿、结账和对账、编制和审核报表等的实践工作。5.学习会计师傅对会计资料的搜集、整理、装订、存档、利用等基本方法。 6.熟识会计基础规范化的要求。7.进行会计电算化操作，熟识会计电算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三阶段：撰写实习报告阶段，总时间为2周通过全面实践，收集工作过程中的点滴资料，在了解单位状况

10、的基础上，撰写实践报告，填写实习鉴定表，指导老师签署看法，盖上实习单位公章。实习结束时把实习鉴定表一式两份、实习报告电子版、文本稿一起交给班主任。三、实习报告的撰写(一)写作要求为了提高报告的质量，规范报告的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、利用及沟通等，特制定如下要求：1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。 2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,基本无错字,不准请他人代写。不能雷同。 3.图表要求:有图表的，要美观整齐,布局合理,不准徒手画,必需按国家规定的绘图标准绘制.4.字数要求:毕业实践报告字数不少于3000字.5.页面设置:1)采纳A4纸，实习报告

11、封面统一运用学校规定的格式，详细见范本。 2)页面设置为上、下边距：2cm;左、右边距：2cm;左边加装订线1 cm. 3)字号与段落：报告标题为宋体三号字加粗，正文及其他为宋小四号字;行距21磅，段前、段后为0。4)页码设置为：页脚，居中，1 2 ，首页为0，不显示页码(封面) (二)报告内容1.报告应有封面、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。 2.依据实习内容的特点，为实习报告取一个题目。如：1)_企业的财务问题与解决方法 2)_企业的财务现状、问题与对策 3)_师傅教我怎样做总账 4)我跟_师傅_5)企业应收款多的缘由分析 6)规范小企业财务管理的几个策略等等。3.正文：是实践报告的核

12、心。正文可由以下内容构成： (1)实践目的:介绍实践的目的,意义。(2)实践单位简介:工作单位的概况及发展状况等。(3)实践内容:先介绍工作支配概况,包括时间,内容,地点等。然后根据支配依次逐项介绍本人的详细实践内容。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容基础上,对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述.(4)实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对工作中发觉的问题进行分析,思索,提出解决问题的对策,建议、分析、探讨及对策要有依据。分析探讨及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的问题、对策、建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。(5)实践总结或体会:用

13、自己的语言对工用的效果进行评价,着重介绍自己的收获,体会。内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最终部分,应针对实习中发觉的自身不足之处,简要地提出今后学习,熬炼的努力方向。四、实习报告写作指导老师的职责：1. 实习报告写作指导老师一般由原班主任和专业老师组成。组织、指导、检查各阶段学生的实践活动，加强平安教化，保证明习工作顺当进行，并取得良好成果，提高学生的毕业率。2.在保证明习平安的前提下，重点做好实习报告写作的指导工作。3月初要求学生把初稿电子版上交，指导老师提出详细修改看法让学生修改后再交终稿。3月10日终稿上交时集中1-2天，面对面指导，指导老师应对学生再次进行当面指导，确定

14、电子版终稿后，让学生打印文本稿上交，老师验收合格后再让学生离校。有详细问题请与经管学院接着教化部联系。3.在收集实习报告的同时，还要把填写合格、盖上实习单位公章的实习鉴定表同时收上。个人实习实践安排书3为了进一步实行国家关于高职与中职人才培育的有关文件精神，主动适应社会发展对人才培育的要求，以就业为导向、面对市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素养、动手实力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培育目标的要求。依据学院下发的学生顶岗实习管理方法文件精神，特制定2023级学生顶岗实习工作安排：一、顶岗实习性质和任务1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业人才培育方案中的重要组成部分，是

15、学生职业实力形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素养教化的良好途径。通过顶岗实习，有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作看法;有助于培育学生综合运用所学学问和技能分析问题、解决问题的实力。2.顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作驾驭处理有关的机械加工工艺编制，一般机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后服务等方面的工作方法，在工程师和实践老师指导下，完成预定的学习任务，同时培育学生综合择业实力和工作实力。二、顶岗实习目标通过顶岗实习,要求达到下述目标:(1)理论联系

16、实际，巩固、深化和扩大已学学问。(2)深化工厂(公司)，向广阔工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面对市场。(3)熟识和驾驭生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。(4)通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等学问，从而培育学生解决和处理实际问题的实力。(5)通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律实力，遵守各项设备的操作规程。(6)了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。(7)了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的须要，提高人才市场的竞争实力

17、，为毕业后顺当就业打下基础。三、实习专业与班级四、实习地点五、 实习指导和管理为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段(一)打算阶段的实习指导1、建立实习就业基地。2、对学生进行实习与就业指导。3、要求学生仔细阅读实习安排，具体了解本次实习目的和要求，驾驭实习中的留意事项及相关指导书，查阅相关资料，做好实习打算。(二)实习阶段的常规管理依据国务院关于大力发展职业教化的确定(国发20_35号)提出的“实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动爱护、平安等工作”要求。 在学生离校上岗前对学生开展岗前平安教化。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下平安纪律要求：

18、1、严格遵守实习单位的各项规章制度，敬重实习单位的领导和师傅，搞好与实习单位的关系;2、遵纪遵守法律，实习期间不得擅自离开实习岗位，不得参加任何形式的赌博和其它任何非法活动;3、严格遵守操作规程，虚心向师傅、技术人员学习，娴熟驾驭基本操作和生产工艺，圆满完成实习任务;4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者，一经发觉，以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业;5、疼惜公物，损坏东西照价赔偿;6、留意平安，保管好自己的财物。(三)实习过程中的要求：1.在实习过程中，每一位学生必需做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快驾驭生产工艺和操作技术。2.学会在生产实践中补充、巩固所学学问，提高发觉问题、

19、解决问题的实践实力。3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。4.按实习进度和实习内容驾驭本专业的基本技能，对专业相关学问有进一步的了解和相识;了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用，驾驭综合应用所学专业学问解决实际问题的方法;学会现场绘制草图和工作原理图的实力，提高自己的实践动手实力。5.实习中每日应按实习内容和问题仔细记录实习笔记，每周进行一次小结，为实习报告的撰写打下良好的基础。实习结束后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必需真实、具体、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反应学生对学问的驾驭程度与对生产实际

20、问题的相识和分析实力。实习报告要求条理清晰，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或原理图。 在实习结束时，学生应提交4000字左右的书面报告。(四)实习中的跟踪调查工作：由实习领导小组成员(系领导、辅导员、班主任)负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他状况。个人联系的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群，收集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。(五)学生实习结束时成果的评定：1、实习结束后，每位学生必需上交以下实习资料：1)实习笔记;2)实习周记;3)实习报告;4)实习鉴定表。(统一由教务处制作下发)2、实习考核方法：1、学生必需完成实习规定的任务，交实习日(周)记、实习报告及

21、顶岗实习手册，方可参与实习成果评定。2、学生实习成果的评定，由系部组织有关老师依据学生在实习期间的劳动看法、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进行综合评定。实习成果分为四个等第：优秀、良好、及格、不及格。评定成果为不及格者，必需重修，重修一般由学生自己联系实习单位，并报系部批打算案，系部支配人员检查考核。实习优秀比例限制在20%以内。实习成果评定参考标准：1)优秀： 完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深化分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议。 实习考核优秀或实习单位评价优秀。 实习看法端正，遵守纪律好。2)良好： 完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记仔细，能运用所学理论对某些问题进行分析。 实习考核良好或实习单位评价良好。 实习看法端正，遵守纪律好。3)及格： 能达到实习大纲基本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容基本正确，按要求完成实习报告和实习周记。 实习考核较好或实习评价较好(含一般)。 实习看法较端正，能遵守纪律。4)不及格： 没有达到实习大纲的基本要求。 缺席累计时间达实习时间三分之一(工学交替或毕业实习期间累计缺席两周)以上者。 实习期间有严峻违纪现象者。