2022年有趣的活动六年级600字作文.docx
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1、2022年有趣的活动六年级600字作文有趣的活动六年级600字作文篇1今天下午,我做完作业,便走到了我家楼下去玩。我在小区里东走走,西逛逛,打算找个朋友玩。走到居委会门口时,我的朋友陈婷菲一下子看见了我,连忙叫住我对我说:“喂,楼倩倩,快过来折报纸。”我走进居委会,只见桌子前围着几个小朋友,都在折报纸,一打听才知道居委会印了一些新年的报纸,要塞到各个居民的信箱里,折起来方便塞。我学着他们的样子把报纸折两折。我和一个外号叫“非洲”的小朋友合作,我折,他把折好的报纸收成一叠,并把边压紧。就这样,我马不停蹄地折着。不知过了多久,有两个比我大的姐姐把折好的报纸收走了,原来,她们是要把报纸塞到各个信箱。
2、这时有人问我几点了,我一看时间,三点就差五分钟了,我这才知道已经折了一小时了,我继续折着,也有人来收折好的报纸。大约四点钟的时候,一个居委会的叔叔走过来,他帮我把整叠报纸分成一张张的,我的速度又提高了。就在我快折完的时候,一个居委会的阿姨看见我在折,说:“这个女孩手势真快。”又过了一会儿,几个折报纸的小朋友陆续走了,就剩下我和“非洲”两个人了。终于,功夫不负有心人,一大叠报纸折完了。我看了一下时间,已经四点半多了,这时,居委会的叔叔对我们说:“谢谢你们啊。”我和“非洲”异口同声地说了声:“不用谢。”高兴地跑开了。这次公益活动,使我明白了什么是坚持,同时又让我明白一个道理:一个人最快乐的事就是帮
3、助别人。有趣的活动六年级600字作文篇2今天是星期三,在学校老师的组织安排下,同学们拿着自己从家里带来的劳动工具来到了公益活动地点,我们班负责的是清洗学校两旁的围栏。在老师的一声令下,活动开始了。只见统勋同学拿着自己从家里带来的水桶到洗手间提了满满的一桶水。泽全同学拿起自己从家里带来的抹布,放进水桶浸湿后又提起来拧干,并在脏兮兮的墙面上使劲擦来擦去,正当他擦得洋洋得意的时候,顽固的小红点把它难住了。原来,这些小红点是一些小红漆,光用清水很难擦去。泽全同学正望着这顽固的小红点紧锁眉头。突然,只见他眼珠子一动,双掌一拍,说了一声:“有了!”看,只见泽全同学拿来了一块青纱,在上面倒上了一些洗洁精,左
4、手拿着青纱,右手拿着抹布,开始消灭这些顽固的小红点。他一会儿蹲下身子,用手轻轻一刷,随后又用抹布在上面一抹,整块瓷砖变得一干二净瞧,我也不甘示弱,使出全身的力气在瓷砖上刷。看着一块块瓷砖在我的手下都由脏兮兮变成了白净净的,我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。这时,一道长长的、弯弯曲曲的蜡笔迹出现在我眼前,我深吸一口气,决心要把它消灭掉。我双手紧抓抹布,用两只大拇指在上面使劲一擦,但只擦去了一点点,看着这条长长的蜡笔线,又看了看手表,心想:劳动时间就快到了,这要擦到什么时候啊!这时,我找来了青纱,在蜡笔线上轻轻一刷,那道顽皮的蜡笔线顿时跑得无影无踪了,我露出了开心的笑脸快乐的时光总是短暂的,我望着一个个
5、汗流满面、面红耳赤的同学,又看看那洁白的墙壁,心里充满了成就感有趣的活动六年级600字作文篇3九月二十日是我国第十个公民道德宣传日,我校开展了志愿者服务活动。这次活动是分为两次进行的。一次在上午,一次在下午。上午第一节课时,我们的班主任王老师通知我们:马上集中,到镇政府门前去参加“学雷锋,做一个有道德的人”的活动。“耶”我们欢呼雀跃,以迅雷不及掩耳的速度排好队,来到了镇政府门前。老师首先带我们参观靠在墙上的警示牌。警示牌图文并茂,生动有力地告诫我们不要迷信,要反对邪教;不要吸毒,要珍惜生命。还有预防疾病小常识。参观完我们又排好队,在一位叔叔的带领下开始宣誓:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若
6、:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”宣誓完毕后,又发给我们一些宣传单。我们手捧传宣传单回学校了。下午最后一节活动课,我们开始了第二次活动清理公路旁的垃圾。我们来到公路旁的绿化带,开始捡垃圾和扫地。我是捡垃圾的,绿化带和草丛里有许多垃圾,最多的是食品包装袋、包装盒和吸管。我们弯着腰,小心翼翼地拨开绿化灌木,把垃圾一点一点的捡起,扔进垃圾桶。我们把垃圾全部捡完了,地也扫得干干净净,这时的绿化带显得格外翠绿、格外妩媚了。我们这才回校。通过这次公益活动我们既受到了一次难忘的教育,又行使了一次志愿者的义务,真是一举
7、两得!有趣的活动六年级600字作文篇4今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除
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