学校2022-2023学年第一学期人事工作计划.docx
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1、学校2022-2023学年第一学期人事工作计划根据区教育局人事科、区人力资源发展中心工作精神,结 合学校计划和校师资队伍建设方案,配合做好教师培训工作, 从而打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、团结协作、勇 于创新、具有一定科研能力的教师团队。二、工作目标(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面1、结合集团化办学,以及人事部门的工作实际,加强政 治理论和业务学习,和做好人事工作结合起来,以上级部门工 作精神、学校工作计划和校师资队伍建设方案指导人事工作, 增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设,提高思想政 治素质和执行政策的水平。2、加强业务学习,提升管理水平。积极参加各类人事
2、干 部培训,认真学习有关人力资源管理的相关政策、规定,开拓 视野,丰富信息,全面提高管理水平,建立办事高效、规范的 工作管理机制。(二)协助师训加强教师队伍建设,提高教师的整体素质1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序。(1)合同签订工作:梳理学校聘用合同签订情况,向到 期教职工发放续签意向书,按双向选择的原则,经双向同意, 签订聘用合同与被聘任的教职工签订聘任合同;(2)招聘工作:根据招聘方案,精心组织,严格按程序 办事,切实做好每个环节的工作,保证招聘工作健康有序进 行;上网公布招聘信息,做到公开、公平、公正;严把入口 关,政治思想端正积极,工作态度认真,符合招聘各项要求。 根据学校岗
3、位设置方案,以及实际教师需求拟定招聘教师计 划;参加市区级招聘会;安排校级面试、试讲,签订意向书; 参加区级教师招聘录用考试、体检、完成政审、等待公示、领 取区级录用报到单。新进人员工资核定等。积极组织新教师参 加市新教师培训取得结业证书;参加为期一年的区见习教师规 范化培训,取得结业证书。(3)岗位设置工作:加强理论上的学习,并积极寻找相 关的政策法规,使得学校的岗位设置更趋合理化,规范化。(4)教师资格注册工作:教师资格注册是打破教师资格 终身制,让愿意从教、有能力从教,且热爱教育的优秀人才 长期从教、终身从教。今年是注册大年,绝大多数老师是第三 次教师资格注册,在认真学习解读方案的基础上
4、,组织动员、教师自主网报、人事部门审核表单、网报确认,确保工作顺利 进行。2、结合职改工作,按照我校实际,做好教师梯队建设, 完成教师人才的储备。(1)学历达标工作:根据2022学年的专任教师情况,从 学历的总体看,初中专任教师的学历情况,硕士学历已达到并 超过20%的比例要求。小学专任教师虽大专学历年龄偏大,但 都积极参加学历进修,将在2023年达到区师资队伍建设中小 学本科率95%的要求。(2)骨干队伍的建设:就学校目前的师资队伍来看,近 年来新招聘的教师学历高,但是年轻、没有经验。较为成熟的 教师中,骨干教师队伍相对较弱,第六轮区教师专业发展团队 中没有区学科带头人,高级指导教师仅2人。
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