信息工作自查报告(关于上报自查报告的报告).docx
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1、信息工作自查报告(关于上报自查报告的报告) 下面是我收集的信息工作自查报告(关于上报自查报告的报告),欢迎参阅。 信息工作自查报告1今年以来,我局政务信息公开“双公示”工作克服了人员少、时间紧、任务重等困难,周密部署,细心组织,步步推动,保证了政府信息公开工作增量提质,总体进展良好。根据关于行政许可和行政惩罚等信用信息公开第三方评估打算工作的通知(淮政办秘20xx10号)要求我局就政府信息公开工作进行了仔细的自查,现将自查状况和整改措施报告如下。一、基本状况仔细执行条例规定,高度重视政府信息公开“双公示”工作。一是结合实际,成立了政府信息公开“双公示”工作领导小组,建立健全了信息公开的工作制度
2、和工作机制,对信息公开遵循原则、内容形式、责任追究等作出详细规定。二是明确责任,制定下发区人社局20xx年度信息公开工作要点分解落实支配,指定专人负责信息公开工作,做好公开信息审查、网络维护、实时更新。三是加强信息员队伍建设,定期组织业务培训,刚好报送工作动态信息,严格执行公开审查程序,确保信息公开的刚好性、精确性。四是拓宽政府信息公开渠道。在利用各种传统公开方式的同时,加强网上公开,便利群众了解相关信息。截至第一季度,我局公开政策文件类公文信息数131条,主动公开新增信息数223条,政策解读稿件发布数43篇,召开信息公开工作会3次。我局政务信息公开工作得到区政办的表扬和确定。二、存在问题一是
3、思想相识还有差距。部分干部对政府信息公开条例精神学习不够,没有充分相识到开展政府信息工作的重要意义,怕负担、怕担责的顾虑较多。二是管理措施有待加强。抓信息公开工作要点分解落实支配力度不大,靠一两个人在落实,信息分类不够明确和规范,宣扬力度不够,群众网上点击率不高。三是责任心须要强化。工作中有应付心态,更新公开内容的速度不刚好,信息公开的内容把关不严,对一些易引发误会的文件未能前置解读,存在风险隐患。四是技术管理人员不足。网上政务信息公开工作繁杂,而街道现仅有维护人员一人,而且是兼职,经常顾此失彼,不能满意工作的须要。三、整改措施一是进一步建立和完善政府信息公开工作制度。落实信息公开工作要点分解
4、落实支配方案,建立健全各项规章制度,根据“信息制作与信息发布、内网公开与外网公开”两个同步目标,刚好更新政务信息,便利公众查阅、申请、获得政府信息。不断提高政府信息公开的规范性和质量,促进街道信息公开工作向制度化、规范化的轨道发展。二是进一步完善政府信息公开内容。根据“以公开为原则,不公开为例外”的总体要求,进一步做好信息密级审定,完善主动公开的信息书目,重点做好组织机构、法规文件、规划安排及公告公示动态信息的分类,保证信息内容的完整性。三是建立长效机制。把政府信息公开工作纳入干部积分制绩效考评的内容,建立和完善政府信息公开内容审查和更新维护、考核评估、监督检查评议、培训宣扬等工作制度,促进信
5、息公开工作制度化、规范化发展,深化、持续、高效地开展政府信息公开工作。信息工作自查报告2鞍山市宝得中学座落于铁西区宁远镇,建校于1999年9月,是政府投入、名企赞助多渠道融资的一所公办农村初级中学。学校占地面积为53000平方米,建筑面积为33800平方米,学校现有36个教学班,老师155人,学生1300人。我校自20xx年起,就起先信息化教学探讨,随着时代的发展,学校与时俱进,制定了信息技术教化“十一五”、“十二五”发展规划,并始终致力于信息化技术建设,取得了初步的成效。我校已投入运用的百兆校内网,可以拥有200多G的网上教学资源库。并通过市电信局的城域网连接互联网,实现宽带接入,带宽10兆
6、。学校有2个多媒体计算机网络教室及1个老师电子备课室,36个多媒体教室,一个200多平方米的多功能学术报告厅,计算机总数达200多台,朝气比达到6.5:1。校内网建成后,各班实现班班通。全校内部实现管理网络,信息交换,资源共享。依据鞍山市中小学现代教化技术评估细则,我们仔细比照,主动进行自评,自评分数为118分,完全符合申报现代教化技术示范性学校的资格。现从五个方面汇报如下:一、 机构及人员学校高度重视本次鞍山市现代教化技术评估活动,成立了以翟校长为组长的教化技术应用领导小组,由教学副校长主抓教化技术应用工作,由电教处负责详细实施。我校电教处共有5人,其中有3人为专业老师,2人为本科学历,1人
7、为大专学历,另外2人为非专业老师,本科学历。二、组织管理学校现代教化技术领导小组多次召开会议,探讨制定宝得中学信息技术教化“十二五”规划及年度执行安排,并根据安排开展各项工作。学校高度重视全员老师信息技术教化理论学问学习和专业技能培训,有专项培训安排,并纳入老师接着教化安排,主要学科能实现计算机协助教学。学校有完善的教化技术、信息技术的各项制度,管理科学规范,计算机教室运用记载精确完善,设备修理刚好,能保障日常教化教学的须要。几年来,我校教化技术应用工作领导小组在翟校长的领导下,结合学校实际和特色发展的须要,提出了“设备配置与技术培训同步进行”的发展策略,学校在计算机多媒体网络应用中真正做到了
8、规划超前,购置合理,培训到位。三、教化教学人员实力在学校进行信息化建设规划时,清晰地相识到转变观念的重要性。学校教化技术应用领导小组,从思想上统一相识,使全校老师相识到培育一支教化观念新、信息技术过硬的师资队伍,是推动教化信息化不行缺少的重要因素。学校的现代教化技术的发展关键在老师。我校始终把老师队伍信息化建设放在教化信息化的头等重要地位,全校老师全部通过了省二级考试,学校已经通过和正在进行国家级教化技术实力培训的老师有51人。80以上的老师能基本驾驭计算机工具和其他现代教化技术,70以上的老师熟识学科资源网站,60以上的老师能够自制或整和多媒体课件。学校教务处、电教处负责全体老师的计算机技能
9、培训,如学生成果录入、汇总、统计,制作幻灯片演示文稿、收发邮件,文字材料的录入及打印等。学校以课件开发作为任务驱动,在专职老师的合作学习中,形成了学校教化信息化的骨干队伍,建立了校课件制作中心。一线老师都会用一种或多种的软件制作多媒体课件,并贯穿于平常的课堂教学活动中。全部学科都用上了现代教化技术,提高了课堂教学效率。很多老师的课件在省、市、区获奖。如:金萍、张颖、尹相美、钟祥东、王春红等老师的课件在省教化软件大赛中获奖。四、教化教学成效1、建好校内网站学校校内网投入运用八年多,在运用过程中,教化信息化领导小组更加关注网络资源的建设和充分利用,重视网管人员的定期培训,以提高网络运行的平安和效率
10、。为了使学校网站得到长久而稳定地运行,满意校内访问主页的需求,学校重新整理了校内网络线路,并且激励老师充分利用学校教化资源库,进行电子备课。每学年每位老师上传优秀课件、阅历论文、电子教案,实现教学资源共享。学校网站有专业人员负责,定期更新。校内网真正地调动了老师、学生的主观能动性和无穷创建力。2、抓好学生课外小组活动为了给学生供应更多的展示机会,学校把爱好计算机的同学组织起来,定期开展活动,为他们拓展计算机学问,提高计算机应用实力,并主动组织他们参与各类国家、省、市举办的竞赛活动。在鞍山市第八届中小学生电脑制作竞赛中,我校7人获一等奖,10人获二等奖,11人获三等奖。在第八届全国信息学奥林匹克
11、竞赛中,我校3人获一等奖,9人获二等奖,6人获三等奖。在20xx年中国青少年计算机表演赛中林少军同学获得辽宁赛区初中组一等奖、王明旭获得辽宁赛区初中组二等奖。现在学校的大多数学生能独立操作计算机,能应用计算机帮助学习。3、做好学科课程整合工作随着现代信息化教化理念和技术的演进和计算机课程的发展,特殊是老师、学生信息技术实力和素养的提高,使新的教化理念、教学方法不断产生,学校由建网、建库逐步步入课程整合阶段,为了抓好学科教学整合,我们主要做了以下几项工作:(1)对老师进行制作多媒体课件的培训,并要求老师每学年制作至少一节多媒体课件,学校对制作优秀的老师赐予嘉奖。(2)学校的组内公开课,校级公开课
12、必需采纳多媒体课件。(3)利用教研时间观看优秀教学案例,并进行组内研讨。(4)主动组织老师参与上级业务部门组织的各种培训,并主动组织老师参观、学习及参与各类竞赛。五、设备设施基础条件我校拥有两间多媒体计算机网络教室,有教学广播系统,局域网络畅通。有36个多媒体教室并配有数字投影机、视频展台、多媒体。信息工作自查报告3近年来,根据市政府统一支配,市民政局接着开展政府信息公开工作。在上级部门的详细指导和帮助下,民政信息工作不断增加透亮度,加强民主监督,亲密与人民群众的联系,进一步巩固政府信息公开成果,规范政府信息公开内容,创新政府信息公开形式,突出政府信息公开重点,提高政府信息公开水平,有力促进了
13、依法行政、优质行政、廉洁行政的目标,促进了我局各项工作的开展,为我市转型跨更加展和建设“三新一城”做出了主动的贡献。现将我局政府信息公开有关状况总结如下:一、加强领导,明确责任为确保政府信息公开各项工作落到实处,我局特地召开会议,调整市民政局政府信息公开领导组成员,下设办公室(在局办公室),抽调专人特地负责局机关政府信息公开工作,并配备必要的设备,在人力、物力上赐予大力支持。使我局政府信息公开工作与日常业务工作整体推动,为做好政府信息公开工作供应了组织保障。二、健全制度,规范管理下发了XX市民政局关于加强民政宣扬信息工作的通 知(朔民函20xx5号),制定了朔州民政信息考核暂行方法和民政信息报
14、送要点,进一步完善了民政局政府信息公开工作机制,确保各类信息公开按规定程序,刚好公开;建立健全了以局各科室及下属事业单位供应信息为基础,由信息员汇总收集各类信息,建立按规定程序办理政府信息公开的工作机制。对涉及民政业务的规章及规范性文件进行全面收集、整理。严格遵循政府信息公开基本原则,公开不涉密,涉密不公开,做到依法公开,真是公正,注意实效。三、刚好维护,内容全面一是完善政府信息公开书目、公开指南。根据“结合实际,参照好的做法,对政府信息“科学分类”的要求,我局结合局内各科室及下属事业单位的职能特点和业务状况,对政府信息重新分类,明确政府信息的公开属性,尤其重视“信息公开”中的“机构职能”、“
15、政策法规”、“规划安排”、“业务工作”、“行政许可”等项目的编辑、整理,以更好地为公民、法人或其他组织供应政府信息公开服务。二是内容发布刚好精确。我局根据“公开是原则,不公开是例外”的要求,为便利群众办事和监督,改进工作作风,结合我局实际状况,将伤残人员抚恤补助标准、“三属”和红军失散人员补助标准、在老复员军人和带病回乡退伍军人补助标准、农村义务兵家属优待金标准、婚姻登记事项等在门户网站长期为民政对象公开;在市民政局信息网上公开内设机构和下属单位职责、民政工作职能、办事程序,城乡最低生活保障标准、保障金计算方法和申请程序、全市依法登记的社会团体、民政收费项目和收费标准、民政局工作人员办事纪律、
16、监督电话以及婚姻法、婚姻登记条例等;公开工作人员的姓名、职务、职责,接受群众监督。刚好发布日常工作动态和工作文件。四、我市开展城乡低保信息公开工作的基本状况(一)建立联动机制,完善救助保障。根据XX市人民政府办公厅20xx年政府信息公开工作要点实施方案的通知(朔政办发20xx42号)要求,我局将我市各县区城乡低保保障标准公布在市局网站,依据上级政策适时调整城乡低保标准,刚好更新城乡低保保障标准,并印发了社会救助政策宣扬一本通、向全市全部县区,乡镇(街道)发放,同时向前来办事群众发放,使其了解社会救助内容及申请、审核、审批程序,提高群众知晓度,得以保障人民群众的知情权。(二)规范低保,托起社会救
17、助底线。为促进全市“阳光低保”、“公允低保”、“和谐低保”目标的实现,依据XX市民政局关于印发的通知(朔民发20xx7号)文件要求,一是严格操作,规范程序。社区(村委)、街道(乡镇)、县(区)民政局审核审批时,各自召开特地会议,集体探讨确定,避开个人违规操作,避开优亲厚友行为;坚持审核审批过程中在申请人所在村(居)民委员会、乡镇人民政府(街道办事处)两榜公示、获得救助后在县(区)民政局固定的政务公开栏以及政务大厅设置的电子屏等长期公示,并要求救助政策上墙、工作职责上墙、监督投诉电话上墙,使城乡居民都能了解驾驭城乡低保相关政策和申请、审批程序,保证群众在低保评议中的知情权、参加权。对群众反映或举
18、报的问题要仔细对待,刚好调查处理,一经查实,肯定要依照政策法规秉公处理;如状况不属实,要向反映或举报人做好说明回复工作。对“人情保”、“关系保”要坚决清退。(三)规范城乡低保资金管理,增加城乡低保工作的透亮度。城乡低保金原则上实行社会化发放,通过银行、信用社等代理金融机构,干脆支付到低保家庭的账户。县区民政部门将长期对城乡低保对象的发放的人均补助水平及定期发放资金总额刚好公布在固定的政务公开栏以及政务大厅设置的电子屏,让保障对象做到心中有数,确保低保制度公允公正实施。信息工作自查报告4(一)资源建设1基础配置锦洲小学依托信息技术为学校管理和教化教学服务,学校特别重视教化信息化硬件环境的建设。在
19、政府不断增加专项投入及学校的共同努力下,学校已建成了校内网,网络光纤铺设覆盖全部专用教室,充分保障了全校师生的正常运用。目前学校基础设施配置完善、功能齐备,有1个电脑房、1个多媒体专用教室、12个班级全部配备多媒体设备。在学校完成整体改造期间,学校添置了交换器,为全部班级和办公室增设了网点,确保教学、办公所需的电脑都能上网,也为学校信息技术与学科整合创设了必备的条件。2信息资源 学校基本信息数据完备,符合教化部“学校管理信息化标准”要求。学校已建成了的校内网,网络光纤铺设覆盖全部专用教室楼,学校基础设施配置完善、功能齐备。3人力资源学校领导重视信息技术在学校管理与教学中的应用,主动参与各类信息
20、化培训,能娴熟应用计算机及网络。目前学校有以分管教学校长为组长,以各教研组长为成员的领导小组和专职的网管员,他们负责学校网络的平安运行,并负责各专用教室及教化信息化设施的维护和保养工作。如遇不能解决的问题,能借助与网络专业维护机构签定的协议,刚好得到处理。(二)管理机制1组织规划学校成立了以校长为组长,以各部门主要负责人及信息技术组组长为成员的学校信息化工作领导小组;成立了以分管信息化工作的校长为组长,各学科教研组长、各年级组长及各班信息员组成的学校信息化工作推动小组,明确各自的职责,在推动学校信息化工作中发挥示范和引领作用。2制度建设学校特别重视教化信息工作的制度建设,能从学校的实际动身,建
21、立健全各项现代教化技术管理制度。 学校建立有教化信息化工作相关的激励机制,每学期对发表相关的论文、案例或推动信息化工作有突出成果的老师赐予嘉奖。3投入经费学校加大对信息化建设资金的投入,满意教化教学日益发展的须要。校内网电教设备设施逐步升级改造,近几年年为相关为中层干部配置了U盘。近三年来已在教化信息化工作中投入经费,这些经费的投入,运用合理,用到点上,发挥了良好的经济效益,最大限度地满意了学校在管理、教化、教学等信息建设中经费运用的须要,确保了学校教化信息化建设得以顺当实施。4维护状况为了刚好解除网络故障、修理信息技术设备,我校设有“电脑故障记录本”、接报后能刚好到场检修,一般性的故障都能做
22、到当场修复或当天修复,不超过24小时。为了保证计算机和网络平安,我校联网计算机都安装了杀毒软件,并能刚好更新。为了维护网络限制室、教室等设备的平安,我校有平安运用措施,有防火防盗设施,能够刚好修理和保养。目前,我校信息技术设备能正常运用,确保了网络平安畅通,有效防卫了计算机病毒的侵袭,保证了教化教学工作的正常开展。(三)应用水平1课程实施学校严格执行信息科技课程安排,在预备年级开设每班每周1课时的信息科技课。全面落实信息科技课程标准,培育学生的信息技能,提升学生整体信息素养。在基础型课程的实施过程中,老师充分利用教学资源库收集、管理和运用学科网络资源,开展信息技术与基础型课程的有效整合,使信息
23、技术成为教与学的有效教学手段。2管理服务 学校在教化教学管理中主动应用信息技术。学校全部课表采纳电脑软件排课,合理支配课程。大部分老师的教学资料采纳电子文档。对于老师在教学中运用信息技术制定相应的考核指标,以及信息技术与学科整合的实施支配,做到规范化、制度化和常态化,每学期进行考核,适应老师与学生发展的须要。主动应用校内网络发布信息,确保刚好更新学校网站信息,使日常管理工作通过校内网更便利地实现实效化、规范化、科学化,使学校教学管理工作有序高效。财务与资产管理、人事管理、图书管理等能主动应用信息技术管理,使各方面的工作刚好精确的记载,保证落实得有序 。 我校在注意学生信息素养培育的同时,也比较
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