关于幼儿教师个人总结4篇.docx

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1、关于幼儿教师个人总结4篇幼儿老师个人总结 篇1时间总是匆忙，让我来不及捕获生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一个月来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有欢乐与苦恼，有失败与胜利但无论怎样我在失败中渐渐成长着，同时又在成长中体验着欢乐。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿老师的职责。和托班孩子相处了半年，对孩子须要欢乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在欢乐中成长”的信念，我接着向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：一、参与各类学习，提高自身素养终身学习已是形势所向，作为一名老师，担负着神圣的使命，

2、更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。在平常工作中，我重视自我学习，常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和专业素养，才能为幼儿园的发展添力。平常我也主动为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领悟新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我供应了很多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，仔细地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并常常地反思自己的工作，从中

3、找寻差距。力求完备，精益求精。除此之外，还主动地参与自培活动，仔细听取专家对贯纲的相识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。二、保教结合，深化教化改革我努力了解每个孩子的不同爱好，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下牢固的基础。与此同时，在教化活动中，能依据规程进行敏捷多样的教学设计，充分调动幼儿的主动性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主子，引导他们去“发觉”和“创建”。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心

4、地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷，将老师的教化观念隐性地传递给家长，使家庭教化与幼儿园教化有机融合，充分利用了家长这一珍贵的教化资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教化效应和社会效应。刚起先时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐性与家长沟通，共

5、同探讨针对不同孩子的教化方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。我们耐性的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。在培育幼儿行为习惯上，我们实行按部就班法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚丽如花的笑脸，我庆幸这群 “皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处。赐予孩子一份耐性，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。三、仔细做好家长工作，取得家长的信任老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳

6、、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教化指导。沟通的方法依据家长不同的心理和特性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要详细、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；详细的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师视察得细致，更加信任老师的工作；保持即定期有联系，特殊是孩子表现不稳定时要刚好沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐性地为他们排忧解难，热心地为他们供应帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来

7、，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。我们赐予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子活动：如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同快乐”等是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。四、工作实绩本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作

8、中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，主动参与园渗透课题探讨，先后参与课题探讨活动评比分获一、二等奖，阅历论文在生活中学习获一等奖并送省参赛。在平常的工作中，除了搞好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺当献出了绵薄之力。在上半年的老师创编故事竞赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼竞赛中获一等奖。五、刚好反思，找寻工作中的不足在

9、幼儿的一日活动中，不能刚好地教育实力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参加性及主动性。即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。幼儿老师个人总结 篇2书充溢了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气;这种东西充满在课堂中，会把全部的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于生命中中，使他充溢了善意，充溢了真诚，充溢了生命的灵气。“老师要学会敬畏”，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。“敬

10、畏真理”这是毫无疑问的，课堂上，当老师在学问传授时出现错误，要勇于承认、刚好改正;遇到自己也不确定的问题，可以和学生一起探讨，真理面前，人人同等。“敬畏权威”就是对那些有德之人，有广博学问的人，有才华的人，把他们当成是我们队伍中较为优秀的一般一员，既学习他们的特长，也宽容他们的不足。“敬畏生命”这使我联想到“敬重”两个字，每一个学生都值得我们敬重，敬重他们的思想，敬重他们的人格，并不能把他们当成“小孩”来糊弄。“老师应设法让学问本身吸引学生”，这应当成为每一个老师努力的方向，老师要细心设计教学，凸现学问的乐趣。在课堂上能深化浅出地讲解给学生听，不照本宣读，让学生自己去寻求学问，探究学问的形成过

11、程，明白学问的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上“语文”。而老师的充电会-读书，让我们实现这一愿望。记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着新奇的眼睛清点学问;把嬉戏这一人类最古老的欢乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢乐的回响。书让我明白华蜜的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上，首先须要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。华蜜的其次层楼

12、是艺术生活。在生活中，我们经常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己快乐、满意，作者认为这就是艺术在发挥其作用，因为艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，达到精神自由境地，使人获得华蜜感。其实生活本身就是艺术，作为老师，如有艺术的眼光与心灵，那你会发觉，面对学生就是在进行艺术创作。所以，作者希望老师能造起华蜜的二层楼，丰富生活，享受生活，永葆年轻之心。华蜜的第三层楼是独立思想。一个人能拥有独立的思想，应当是一种较高的境界。作者说“完全华蜜的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，独立而自由的思想才能让人完全自由”。对老师来说，思想是相当重要的。我们可以思索关于自己的工作，怎样努力，怎样干得

13、更好，怎样从工作中发觉和获得乐趣。老师要迈上人生华蜜的三层楼，就要形成自己的教化思想，常常思索教化问题，为什么而教，怎样教。读书让我心中充溢了感慨与兴奋。感慨的是当大家都在提老师专业化，大搞教化科研时，还有这么一位校长从老师的心灵中走来，为老师创设教化志向、教化灵魂。兴奋的是自己竟有很多同感，生发了很多思索。接着走下去。前方照旧亮丽。幼儿老师个人总结 篇3老师是祖国的园丁，学生是祖国的花朵。我们常说：要给学生一杯水，自己就要有一桶水。这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，做为新时代的党员，这点我做得还不够，我应进一步解放思想，更新观念。有人说：一个人常常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有

14、什么样的习惯，就有什么样的看法，有什么样的看法，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上说，常常反思我们的言行是何等重要，特殊作为一个共产党员。 融融严冬，即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的相识。在平常的工作和生活中，本人性格活泼开朗，平易近人，和同事，领导相处开心，乐于助人。我思维活跃，能创建性地开展班级各项工作。擅长开展家长工作，充分调动家长主动性，班级工作开展有特色。但是回顾自己一年来所做的工作，比照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有很多的不足之处，有些方面

15、还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应当说是良好的，工作作风应当说是务实的，思想观念应当说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：仔细分析自己，发觉须要改进的地方还许多，距离一名优秀的党员的标准还有肯定距离!一，树立终身学习思想，严格要求自己，提高业务实力。老师爱学生，还必需表现在老师是否有渊博的学识和精湛的业务实力。因为爱不是一句空话，老师必需尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：要给学生一杯水，自己就要有一桶水。这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，做为新时代的党员，这点我做得还不够，我应进一步解放思想，更新观念，主动地投身到

16、终身教化和终身学习中去，不断树立现代教化意识，刻苦钻研，从而提高自己的教学质量，真正地把博大的爱倾注在教学中去!二.家长工作还应更细而实!对于班级插班生的家长工作，我觉得我应当更主动细致。学会换位思索，特殊是家庭环境不太好的家长，他们或多或少有自卑体会到班集体的暖和，喜爱老师，喜爱同伴!三.主动参与幼儿园的一切公益和工会活动。我是一滴水，只有融合到大幼这个暖和的集体，才会折射出自己的光线!因为自己是调入不久的老师，在心理上或多或少有肯定顾虑，是否能象以前同事打成一片?后来想明白，自己应主动走进新同事的世界，自己多主动付出爱和交心，才能收获别人的信任和密切。因此，我会主动参与幼儿园组织的一切活动

17、，把自己当幼儿园的主子，营造和同事亲如姐妹的工作，生活氛围!幼儿老师个人总结 篇4虽然冬季的脚步姗姗来迟，可岁末新年的钟声却不行阻挡的敲响了。伴随着新年钟声的敲响，蓦然回首，20xx年转瞬即逝，20xx嘎然而至；回想20xx年，欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更好，瞻望是必定的，总结肯定要有。一、努力提高政治修养，敬业爱岗幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我经常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子短暂达不到标准而急躁，

18、不会为孩子不当心犯错而指责，有的而是理解，宽容，敬重，爱。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。不迟到、不早退，树立良好的老师形象。二、钻研业务，悉心育人本学期我带的是宝宝班，从大班到宝宝班，无论从思想上还是教学上都存在着很大的差异，对我来说是一种挑战。一开学我就以饱满的精神和热忱投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题刚好向阅历老师讨教，在不断的探讨实践中得到了提升。在日常生活管理方面，我对幼儿的要求比较严格。由于宝宝班的孩子是初入

19、园，并没有常规意识，自理实力差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭，或者把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐性地指导他们学习正确的进餐习惯，激励他们自己动手吃完一份饭菜，同时让他们清晰放杯，挂毛巾的位置，会自己大小便，小便后能自觉排队，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对与宝宝班的孩子来说并不简单，现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。在教化教学方面宝宝班的孩子学问阅历少，动作发展不够快，留意力简单分散，因此平常我总能仔细对待每天的半日活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的孩子多一些激励，给留意力易分散的孩子多一些激励，给体弱的孩子多一些照料，给能

20、干得孩子多一些挑战。在保育、保健方面，作为宝宝班是最重要的，我在这方面尽量做到细心、仔细，小挚友着衫较多，自理实力差，常常会尿湿裤子，因此我留意视察每一位幼儿，刚好帮他们换裤子，依据天气的改变，刚好帮助幼儿增减衣服，对有病吃药的幼儿特殊照看，仔细帮助幼儿吃好每一次药，做好患病幼儿报膳工作。为此孩子们和我是一种挚友关系，他们常常露出甜甜的微笑，我也常常拉拉孩子们的小手，抱抱他们，亲亲他们，搂着他们说个静静话妈妈一样的关爱和爱护，使他们对我产生了一种深深的依恋，从而觉得华蜜，平安和满意。三、树立终身学习的观点，提高学识水平作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实

21、力。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。四、相识不足，努力进步“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时还不能严格要求自己、对实力差的幼儿还要再多些关切，再多一些耐性、性格比较急躁等，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充溢自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的进步。我是个一般的幼儿老师，但我坚信，把一般的事做好，这本身就不一般，所以为了我爱的幼教事业，我情愿奉献我全部的热忱和青春！