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1、关于竞聘教师演讲稿模板集锦五篇(5分钟竞聘演讲稿范文) 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充溢活力,日益开放的今日,越来越多人会去运用演讲稿,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我整理的关于竞聘老师演讲稿模板集锦五篇(5分钟竞聘演讲稿范文),供大家品鉴。 竞聘老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师:上午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师,大专,小学高级。我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌
2、声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全
3、能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与规范,明白语文老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。四、我有较强的工作实力在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个
4、方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们,我有
5、信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。感谢大家!竞聘老师演讲稿 篇2敬重的各位评委、各位领导、各位老师:大家好,我是吴xx。今日我竞聘的岗位是幼儿老师。20xx年的六月,我挥手告辞青葱的高校生活。转瞬8月带着自己新的志向和人生目标进入了五爱这个暖和的家,在期盼中起先了我的幻想之旅。还记得,那时的我心中满是欣喜,我欣喜我正式成为幼儿老师,我要将自己的所学,自己的爱共享给我的孩子们,我将干着阳光下最美的事业,成为爱的
6、富翁,欢乐使者。可同时我也有了丝丝担忧,我问自己能否担当起班主任的工作?能否照看培育好孩子们。但最终,作为一名党员老师的我没有退缩,我打算好用自己的全部的爱心和耐性陪伴孩子一同成长,尽自己的所能为努力孩子们创建一个欢乐的童年。担起幼师人的职责。在接下来的日子中,我们一起嬉戏、一起学习、一起共享喜悦。在日复一日中,我走进了这群可爱人儿的生活,融入他们的世界。我们之间有了一种特殊的默契,就连家长们都常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用!”看着这一年中长大的孩子们和始终支持我们工作的家长们,我的心中更多的是无限感动和满满的华蜜。在业务上,作为一名新人,我会牢牢把握
7、住每一次学习的机会,做好学习笔记。主动参与教研活动,把它当成自己的专业素养训练,通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时,我最为感谢的是我身边前辈老师们的不断激励和帮助,当我遇到问题请教时,她们总会耐下心来,为我提出中肯的看法,在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中,自己的收获也是满满,有幸参与绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖,绍兴朗诵竞赛获得银奖。新老师绘本赛课二等奖。这些成果将接着激励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。作为一个五爱老师的我,在接下来的日子中,
8、我将接着用五爱精神传递幼儿教化的正能量,把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上,重钻研积累,借鉴他人的优秀教学阅历,开创自己的教学风格,提高教学水平。始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事,我坚信孩子欢乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们漂亮的净土上,播种下爱的种子,守护并见证孩子们的成长!竞聘老师演讲稿 篇3敬重的各位聘委:大家好!我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教化专业,本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;首先,我具备下列基本条件:(1)具有
9、履行岗位职责所须要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出。(2)具有胜任工作的组织实力、文化水平和专业学问,有较强的事业心和责任感。(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次。(4)身体健康,能坚持正常工作。我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家共享。在连续三年的高三教学工作结束后,20xx年与我省同步进入新课程并担当一年二班的班主任。在高三教学中,在班主任朱老师、刘老师的帮助下,虽然所教是一般班,但当年高考数学成果特别好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,依据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为
10、了解学生的家庭状况,从大年初二起先在爱人的陪伴下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成果上升,平均进步9名。不知这个成果算不算精彩,或许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。在教学中,我努力吸取先进教化教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命。20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优
11、质课竞赛一等奖,20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素养优胜奖,20xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖等。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成果优异,尤其今年学生崔哲源在全国中学数学联赛中获三等奖。多年以来,我始终感受着身边人的和善与宽容,观赏着大家的精彩与精彩。记得有一次竞赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发觉你现在已经到了一种境界和层次。”其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是静默站在我身后的群体,是你们给了我才智和力气,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期盼着全部的人在下一时刻给我更
12、大的支持和认同,我的竞聘演讲结束了,感谢大家!竞聘老师演讲稿 篇4老师们,好的岗位,钱多的岗位许多人都想,我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上,时时常会邂逅一位貌若天仙的美女,假如美女从你对面走来,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有,那别人会认为你的身体有问题;但是假如你看得太专注,目光停留时间过长,甚至挡着了别人行走的路途,那确定有人会认为你的心理有问题。同样的,在对待岗位竞聘的问题上,我自己既不会视若不见,置若罔闻,也不会望眼欲穿,垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的看法:尽人力,就是对人对事都尽到责任,任何时候都心安理得;听天命,就是信任天道酬勤,信任政策不会针对我个人
13、,既不会有意偏袒于我,也不会有意损害于我,我信任大多数人的和善和公正。本人从读书到现在,尝过酸甜苦辣,经验过喜怒哀乐,走过阳关大道,也走过独木小桥。有时候,光风霁月,有时候,乌云满天,有时候山穷水尽,有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名,春风里也曾得过意,同时也曾运交华盖,四处碰壁,五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业,不过倒也平安充溢。走上教化岗位以来,就工作看法和责任心来说,我都是很好的。但是,只凭良好的工作看法和责任心去教学生,未必是一个好老师。我xx年调到南州小学,当时是教四年级一个班的语文,当班主任,想当时,到城里教书是自己多年追求的目标,来到南州小学以后,我的工作热忱有增无减,工作特别仔
14、细,教学效果也比较好。但是,不大能得到孩子们的喜爱,甚至有的学生还很反感自己,自己也感觉工作很劳累,没有从工作中感受到多少乐趣。xx年的时候,我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学探讨的学者的报告,至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪,起先时常的反思自己方法上的不足。更有幸的是,xx年元旦节放假三天期间,早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课,当时学校并没有支配我去,是因为支配去的一位老师临时有事去不了,我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课,内容详实而精彩,对我来说简直是醍醐灌顶,受到了从教以来最深刻的对教化本质、教化理念
15、、教化方法的重新相识,还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车,还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说,无疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后,我常常咀嚼魏书生的教化思想,买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教化方法的相关书籍仔细的学习,还记了一大本学习笔记,每次寒暑假开学前半个月,我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑,感觉工作起来特有底气。我当时接的四年级那个班升到五年级的时候,学风班风大有好转,六年级的时候,班级管理和学习成果,各方面都很令人满足,师生关系融洽,也得到了家长们的确定和支持,我也体会到了当老师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认,当年暑假评职称,
16、虽然当时的南州小学两年才有一个名额,但是我还是得以通过,同时,也就是这一年,我入了党。这个班级99年夏天毕业,是我们学校的其次届毕业生,目前许多学生都在读大四。xxxx学年,我接的新班是六年级,这个班在当时是全校比较乱的一个班级,每年都换老师,我接手以后,进步比较大,我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课我的战友邱少营,受到许多老师的确定,这个乱班的学生的好转也出乎许多老师的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李xx,目前在中国人民高校读大三。xxxx学年,我教了当时的xx届3班,这个班让我很有成就感,成果好,人才多。学校篮球队,绝大多数主力来自这个班,获得全县其次名(输给用中学
17、生参赛的xx小学);喜爱美术的*、*现在都就读四川美院;音乐天才郭x,毕业过后还被请回来参与xx年的全镇老师节文艺汇演,是我们学校老师合唱队里唯一的担当童声领唱的学生。还有成果好、实力强的xx等学生,中学就读于南开中学,高考过后还到学校来看过我。特殊还值得一提的是上学年毕业的小班,我是捡拾的两位陈老师的成功果实(他们教了14年级)。我特别喜爱这个班的学生,和这些孩子们一起上课,许多时候就是享受,轻松加开心。包括最淘气的也最缺乏管束的*,对我也特别尊敬。孩子们毕业的时候,我真的感到特别的留恋(我今日打的这条领带,七匹狼的,199元钱,就是这个班的孩子们给我买的,虽然不是特殊好看,但是我很喜爱)。
18、竞聘老师演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师们:大家好!今日我充溢信念地来竞聘小学老师的职位,是因为我信任我能!我肯定能成为一个优秀的人民老师。因为我酷爱教化事业,把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教化事业。在踏入我校的那一刻起,我忽然涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深化了解学生,虚心向老老师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成果也是众所周知的。我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功
19、,学习实力强。因此,在短短的一两年里,我已经完全熟识了教材,驾驭了基本的教化教学方法,并取得了不俗的成果,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是自不待言的。更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的酷爱之情,对老老师的尊敬之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱惜我的学生,酷爱我的工作,尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的宠爱;正是我对领导和老师们的尊敬,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的酷爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我快乐、欢乐,也得到了主动的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!虽然如此,我还是在过去的日子里暴露出了不少问题,还存在一些不足之处,的问题是,我还年轻,缺乏许久的教学阅历,还须要更深化地钻研教材和学生,更虚心地向各位学习,更刻苦地用功,我深深地知道问题的差距,倍加珍惜这个机会,我信任在接下来的日子里,我将做得更好!我肯定会做得更好的!没有,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!感谢大家!
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