2023年培训机构教师工作计划书范例.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年培训机构教师工作计划书范例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年培训机构教师工作计划书范例.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年培训机构教师工作计划书范例工作安排书是一个单位或团体在肯定时期内的工作安排。写工作安排要求简明扼要、详细明确,用词造句必需精确,不能模糊。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。依据须要与可能,规定出肯定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。在明确了工作任务以后,还须要依据主客观条件,确定工作的方法和步骤,实行必要的措施,以保证工作任务的完成。搜集的2023年培训机构老师工作安排书范例,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作安排频道。2023年培训机构老师工作安排书范例一、指导思想立足校内实际,以市、区有关部门的工
2、作要求为指导,以平安工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教化质量为目标,全面提升校内各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。2、抓实校内的各项管理,让学生的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住校内的平安工作,进一步落实平安职责制和日常平安管理。2、加强校内行政干部的队伍建设,提高干部的工作职责感和管理水平。3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进老师的专业发展。4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教化和训练,提高家长的教化意识。四、详细措施(一)校内管
3、理1、重新调整校内三年发展规划,明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增加规划的执行意识。2、调整、充溢行政干伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期安排的制定要有针对性、可执行性;安排透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。4、梳理和完善校内各项管理制度,构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制
4、度,建立制度执行状况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。5、明确校内各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末比照岗位职责进行履责沟通,进行履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训安排,安排要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题探讨、教研活动等形式进行。2、建立青年老师、骨干老师培育机制,做好新老师的拜师结对工作,建立以骨干老师为主体的“老师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成关注自身专业发
5、展的氛围,到达各类层次老师专业水平的提高。3、实行第一届“华武杯”教学大赛,带给老师专业发展的展示、沟通、实践、探讨和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。(三)德育工作1、建设好德育队伍(1)强化全员育人意识,透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识,关注老师在教学中的学科渗透,与教育处加强合作,留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员安排会
6、,期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。(3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的专心性。2、加强行为规范教化(1)围绕校内既定的学生培育目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培育目标,细化为行为规范的分年级要求,构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的学生行为规范的教化、训练、实践和评价体系
7、。(2)专心探究“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校内生活、家庭生活、社会生活,留意生活细微环节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。(3)落实校内德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗打算充分,规范到位,学生受教化。抓好班队课、午会课,推行非常钟队会,开展“健康教化、禁毒教化、法制教化、平安教化、环境教化”,对这些专题教化要依据年级的特点做出统筹的支配。(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教化训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的礼貌行为,变更乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。(5)以橱窗、板报、温馨
8、教室建立、校内广播为阵地,重视主流价值观的宣扬,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期校内橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题显明,资料充溢,版面活泼、新奇,有吸引力,有欣赏性和教化性。(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。(7)少先队大队部依据少先队组织的特点,专心开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,透过岗位实践,增加自我教化,培育多种潜力。(8)实行以
9、“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中吸取养分。3、建立德育激励机制(1)加强班主任工作的考核,以改善老师绩效工资安排机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。(2)接着开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体,专心构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并构成以学生自评、互评与老师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,实行隆重的表彰仪式,表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”(3)设置
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 培训 机构 教师 工作 计划书 范例
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内