美化校园活动策划方案.docx

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1、美化校园活动策划方案 美化校内活动策划方案 篇1 一、指导思想为绿化、美化校内，为师生创建美丽的工作学习环境，合理安排校内绿化美化分布，发挥环境育人的作用，全面实现“教化强镇”目标，特制定本方案。二、工作目标全力将校内可绿化面积进行绿化，将精力放到新开拓出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一样，注意品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，努力使校内绿化面积达标。三、工作重点1、提高思想，统一相识各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求，相识到开展义务植树和搞好校内绿化美化对学校发展具有的重大意义，把植树和育人结合

2、起来，激发师生责任感和主动性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。2、建立组织，加强领导各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。定期探讨探讨绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有安排地开展。3、列入议事日程，落实措施各校要把校内绿化美化工作列入工作日程，要将学校绿化美化工作包干到班，班包到组，组包到人。4、检查评比、嘉奖先进各校栽种树木或者花草后，每周要结合环境卫生进行全面检查，要加强管理，落实责任。每学期期末进行评比、嘉奖，表扬先进。四、实施步骤1、栽种阶段(20_年_月_日至_月_日)各校要结合校内绿化实际，做好规划。重点做好栽种

3、的各项打算工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。2、管护阶段(20_年_月_日至_月_日)各校要将种植好的树木、花草包干到人，细心管护，按时浇水，确保成活率，并形成长效管护机制。3、验收阶段(20_年_月_日至_月_日)中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校内绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校嘉奖_元，成活率达到90%以上学校嘉奖_元，成活率达到80%以上的学校嘉奖_元，成活率达到50%以下的学校罚款_元。 美化校内活动策划方案 篇2 一.活动宗旨以美化校内，为广阔师生供应更优雅和谐的学习生活环境。为此_系青年志愿者服务大队特实行此次活动。二.活动目

4、的号召更多学生关注我们校内的学习、生活环境。提高学生爱惜校内环境的意识。三.活动主题构建和谐校内，美化学习环境四.活动日程：活动时间活动地点：自修室，教学楼机电工程系教室。活动参与人：_系青年志愿者服务大队全体成员。(一)前期打算(1)宣扬部：做好宣扬材料，以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动，并讲明活动时间，让常常去自修室学习的同学在活动期间协作志愿者的工作。(2)组织部：策划活动并且组织协调各部志愿者的工作，打算所需用品。(3)外联部：对此次活动的各项费用进行预算，并购买活动所需用品。与实习工厂联系，借来梯子，锤子等工具为活动做打算。(4)由各班中队长在班级内部宣扬此次活动，激励同学们

5、向志愿者学习，并共同爱护好我们的学习生活环境。(二)活动详细流程(1)人员分为两大组。一组负责自修室，做好清洁工作并粘贴宣扬爱护环境的标语。先支配志愿者组织部成员打扫自修室卫生，在此同时宣扬部在黑板上绘制宣扬板报，文编部粘贴宣扬标语并安放自制的书签及垃圾箱。二组负责教学楼，做好标语的粘贴及美化工作。先支配组织部成员清理墙面为标语的粘贴做打算，宣扬部粘贴标语并清理现场。(2)组织部最终检查标语粘贴，书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。(三)后期支配文编部：做好此次活动采访及总结。秘书部：做好此次活动考核。组织部：支配人员每两周检查标语及书签等的运用状况并即时维护。五活动要求每一位同学听从组织

6、支配做好本身工作，同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参与到我们此次“构建和谐校内，呈现文明举止”的活动中。留意事项此次活动参与成员必需留意自身平安!此次活动支配在自修室人员较少时进行! 美化校内活动策划方案 篇3 一、活动背景随着这几年学校的整体规划和转型发展，_学院渐渐被全国人民所相识，其中20_年我们学校顺当的通过了国家的本科评估，20_年_月_日至_日教化部地方本科高校转型发展座谈会在_店_学院实行，而预料在20_年的_月份将在_店_学院举办一次关于学校转型发展的阅历沟通论坛，这意味着越来越多的人到我们学校来进行参观考察学习，作为黄淮学子，我们有义务把_学院的一些

7、不和谐因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外来来宾。本月又恰逢是学雷锋月，所以我系特实行“爱_创建漂亮校内”活动，我们特组织大一的青年志愿者打扫校内，为校内增加了一丝整齐。详细活动如下：二、活动主题用行动美化校内三、主办单位电子科学与工程系团总支四、承办单位电子科学与工程系组织部五、主办时间与地点时间：20_年_月_日地点：_学院大门口、餐厅门口、宿舍楼区、教学楼区六、活动对象大一学生七、详细支配1、在周_下午提前召开大一各班班长团支书的全体会议，提前针对每班负责的区域和详细怎么做进行要求(清理黄淮学院大门口、餐厅门口、宿舍楼区、教学楼区非广告牌内之外的小广告、聘请启事和树上悬挂的垃圾等)。2、由

8、班长负责通知全班同学本次活动的意义所在，激励本班同学主动参加。3、人员支配组织：组织部拍照：宣扬部参加：由各班学生向各班班长报名参与，每班最少参与十人每个班级由班长详细负责所分区域的整体支配4、区域支配_负责清理黄淮学院校门口_负责清理科技产业园四周_负责龙湖餐厅四周_负责宿舍楼区5、活动所需工具由本班学生自带。6、活动结束(1)、由各班负责人统计人数(2)、由各班负责人统计工具并送回(3)、宣扬部负责拍照，写新闻八、活动留意事项1、参加的各班同学在清理垃圾的时候应留意爱惜公共设施，不能因为任何缘由损坏广告牌、垃圾桶等公共设施。2、由于所分区域包括学校大门口，所以在大门口清理的班级负责人应严格

9、要求本班同学留意交通平安，留意来往车辆。3、假如清理的广告和聘请启事损害的别人的个人或公司利益，应与对方说明缘由，不能因此发生冲突。九、活动经费_元 美化校内活动策划方案 篇4 一、前言地球是人类唯一的母亲，而现在它正受到我们人类给它的最大的危急环境破坏严峻。爱护环境，人人有责，特殊是作为新世纪的高校生，更应当提高环保意识，增加环保理念，为爱护环境贡献自己的力气。但是现在人们的爱护环境的意识并不强，为进一步提高我校学生的环保意识，组织广阔同学绽开多彩的校内环保活动，以促进广阔学生养成自觉爱护校内环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍旧不是很高，而我们高校生更加应当了解全新的环保理念，给广阔的市民

10、起到一个表率的作用。二、活动目的1、清除校内垃圾，美化校内，做好校内环境爱护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。2、响应号召同学们行动起来，为我们的校内环境的进一步改善主动地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。3、以良好的姿态迎接学校的评估，主动响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力气。三、活动主题迎评促建，你我共行，校内环境，环保先行四、活动时间待定五、活动地点_高校校内六、活动内容活动一：校内自愿者环校清理校内的垃圾活动二：监督并制止校内师生乱丢垃圾现象活动三：以班为单位组织环保宣扬海报竞赛活动四：清除校内的垃圾广告可设为条幅挂与校内内七、活动对象_高校全校学生八、活

11、动要求1、 接着提高校内的卫生质量，创建一个干净、舒适、美丽的学习、生活、休息的环境。2、 注意个人道德情操修养，把校内变成培育良好生活空间，养成和谐、友爱、团结的学生团体。3、 形成人人爱惜公物、关切他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好场所。4、提高同学们的处事、交际实力，把校内变成熬炼、培育自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。5、 为环境爱护献出自己的一份力气。九、前期打算工作1、张挂横幅，张贴标语。2、召开本协会会员大会，介绍本次活动详细状况。3、参与全校性的志愿活动，吸引更多学生参与该活动。4、主动响应各社团、协会共同参加进来。十、预料效果此次活动将做好全面的宣扬工作，影响

12、力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的家园。十一、 留意事项1.活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。2、要擅长从活动中总结阅历、教训，吸取胜利的因素，不到位的活动刚好总结缘由。3、主动动员会员参加其中，做好指责与表杨工作。4、负责人应打算多一套应急方案，并关注天气改变。 美化校内活动策划方案 篇5 1、开业促销：竞争使婚纱影楼不断的翻新装修并不断的重新开业，并在促销上以新开业大做文章，以获得新人们的留意。有的影楼每年都重新开业一次，还有一年竟然开了两次业。例：先以

13、重新装修后试营业为由，给新人们大幅度的实惠，等这一轮促销过后，再大张旗鼓地搞一次正式开业，再给新人们更大幅度的实惠。以开业为由进行炒作的好处是在新人和同行面前，处于进可攻、退可守的境地。因为既可以低价位大肆掠夺客源，同时又可以很愧疚地对同业或新人们说：并不是本影楼在做低价位搅乱市场，而是因为我在开业做促销而已。因开业的“登陆式”广告影响力较大，策划得当，可以抢占肯定的市场份额。2、打折促销：先巧立一个名目，例如：开业几周年店庆，或某摄影大师驻店服务等，然后以此为借口大幅让利给新人。打折促销的优点是能够让客人明白，我们有这么大的实惠是因为有这样一个机会，有利于维护影楼的风光;同时提示客人要抓住机

14、会。缺点是现在几乎全部的影楼都在巧立名目打折，谁再做这样的策划，已引不起消费者太大的爱好。3、数字嬉戏：例如某影楼打出广告：庆祝五一，555特惠活动”，让人一看好象是555元就可以拍一套婚纱照，当新人进店询问时才明白，缘由555的意思是：先打5折、再减500、再送5大结婚好礼的简称，最终算下来，拍照的价格最低也要1000多左右。顾客进门后虽有上当的感觉，但经门市小姐的热忱的介绍及周到的服务，最终下订拍照的仍大有人在。数字嬉戏的主要作用是引客入门，客人进门后门市人员的服务水准至关重要，服务得当，可以大在提高约单的胜利率。4、异业联盟：与已经胜利的企业联手做促销是近几年来风行起来、且行之有效的方法

15、之一。因为与胜利企业的联手，会使你的影楼的档次及可信任的程度提高，大大提高接单率。详细的方法大致有以下几种：(1)购买某种产品或某项服务，可以获得一张到某影楼拍照的实惠券;你到影楼拍照，可获得一张购买某种产品或某项服务的实惠券。(2)影楼与某某闻名公司联合做促销，或影楼做促销活动，注明得到了某某闻名公司的赞助，以此来增加本影楼在当地新人心中的影响力。5、同业联盟：在一些竞争比较良性的地区会有采纳，一般分两种状况：(1)一同做促销或者一同做“秀”。这样做的好处是可以扩大影响，共同担当宣扬费用;(2)占据不同细分市场的影楼相互“关照”：如在婚纱影楼拍摄过婚纱照后，可以获得某儿童影楼的实惠拍摄卡或某

16、写真店赠送的实惠卡;或在某影楼拍过照片可以获得到某冲印店的实惠冲印券等。6、做“秀”接单：影楼一般会选在双休日或节假日，在大商场的门口或商业中心的广场上，做动态的礼服秀或静态的礼服秀，由专业的模特和专业的主持人来主持会场，以特别热情的现场气氛，让迟疑不决的新人们被感染而在冲动中交上拍照的订金。做“秀”接单越来越多地与异业联盟一起运用，如重庆金夫人婚纱影楼在当地的五星级酒店万豪酒店策划过一次“结婚万岁暨婚情博览会”活动，邀请了很多的生产与结婚有关商品的闻名企业联手做“秀”，仅一天时间收取新人的拍照订金高达几十万。7、幸运抽奖：只要你到我影楼来拍照，您就有机会赢取大奖。一起先，影楼一般会打算一些小

17、家电，结婚用品什么的，再后来，为吸引新人，抽奖的金额不断提高。这里有一点需特殊留意：广告法规定抽奖活动的最高奖金不得高于5000元。一旦不当心超过了这个最高限，将会遭到工商部门的重罚。对此没有相识的影楼请特殊留意。8、单代传销：传销做为违法的经营行为现已被取缔，但许多人不知道，单代传销其实并不违法，针对影楼的详细方法就是：你给我介绍客人，我给你什么好处。这种好处各影楼的承诺是不一样的，有的是送客人小礼物，有的是给客人照片，有的则干脆给客人现金或提成等等不一而足。单代传销的优点是通过在本影楼消费过的客人为影楼做宣扬，可信度较高，经过调查，挚友的举荐是新人们确定到哪家影楼拍照最重要的因素之一。9、

18、隐性促销：这是一些上档次、上规模的影楼采纳的方法。它们一般都有在本影楼消费过的客人的具体记录，于是不断地通过商业信函和打电话与老客人保持感情联络，并运用单代传销的方法把在本影楼消费过的客人转变成本影楼的最佳代言人，让老客人不断地为自己的影楼做义务宣扬。隐性促销最大优点是宣扬的隐藏性，让竞争对手难以了解自己影楼的动向，于是也就难以进行有针对性的攻击策略，而且在经营中，随着客人基数的不断扩大，隐性促销发挥的作用也越来越大。现在许多影楼通过当地的婚姻登记处，了解到了本地区全部的当年登记的新人的具体状况，然后用常见的商业信函绽开行销的攻势，也是隐性促销方式中比较高超的一种。 美化校内活动策划方案 篇6

19、 一、活动目的为激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的美妙情感，真实体会自然之美，丰富学生的课外活动，进一步增加师生情意，加强亲子互动，中心特组织学生、老师及家长开展春游活动。二、活动时间20_年4月25日上午(暂定)三、活动地点_四、职责分工活动总指挥：活动现场指挥：活动组织：宣扬报道：医务人员：后勤保障：各班级负责人支配见午餐补助发放表，请班主任与相关老师及保育员沟通传达。五、活动支配1、听障部、康复部学生由学校统一支配车辆接送。请听障部各班班主任在当日早晨8：20在国旗下整队，车辆于8：30准时动身.2、智障部学生由家长送至春游地点，集合时间为9:00，各班负责老师、保育员统一整队。3、全部师生到

20、目的地后，整队清点人数并合影留念。4、巡游景区详细活动由各班级自行组织支配，建议听障部学生环湖健走，智障部、听障部师生选择适合区域游玩。5、活动结束，智障部学生由家长接回，听障部、康复部集体乘车返校。六、活动要求1、全体教职工应听从学校统一支配，不得擅自离岗、特别状况须向行政领导请假，以保证此次春游活动平安、圆满完成。2、活动前，班主任要严格检查学生身体状况，对不能参加活动的学生一律不允许参与，并由家长在班主任处履行请假手续。3、活动前，班主任务必对学生进行平安教化，强调活动详细要求。4、各班主任为班级干脆责任人，负责本班学生平安管理与教化。其他责任老师帮助班主任进行学生管理，凡是有学生的地方

21、必需有责任老师。5、全体学生必需按学校要求统一穿校服和运动鞋。按时集合，不迟到。7、全体学生必需遵守春游活动纪律，不得乱扔垃圾，负责老师及保育员留意组织学生远离水边等危急地带，如有放风筝班级请选择平安的地面及空中环境。8、上午活动结束后，各班班主任刚好清点学生数，组织学生平安返校。9、学生返校(回家)后，班主任在微信群向德育处作汇报。10、未尽事宜，由德育处补充说明。 美化校内活动策划方案 篇7 一、活动内容1、聚焦一个点：开展找寻祖国的成长踪迹图片展，评比我最宠爱的图片。2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛；在儿童团层面开展说说祖国的改变故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形

22、式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅

23、兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动打算阶段(时间：9 月 日之前)1、张贴宣扬海报：将我校如何迎国庆的详细实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。详细实施阶段(时间：9 月 日9 月 日)1、开展一次庆国庆专题红领巾广播2、举办一次爱我中华演讲赛(三五年级)3、举办一次说说祖国的改

24、变故事赛(一、二年级)4、举办一次找寻祖国的成长踪迹全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10 月X 日升旗仪式)1、宣布庆国庆系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜爱的图片优秀个人等。2、国旗下的讲话国庆专题 阅读。 美化校内活动策划方案 篇8 一、指导思想：搭建家校“沟通了解，共谋双赢”桥梁，促进学校教化教学质量再上台阶二、开放时间：5月26日(第十四周周三)上午8:2011:50三、领导机构：组 长：游业强副组长：曾见阳 廖宇新成 员：黄光威、李文杰、邝先辉、邓焕金、温惠君、谢

25、东红及各科、级组长四、职能组别：1.统筹组：黄光威(教学)、邓焕金(德育)、温惠君(后勤)(统筹支配部门相关工作，并督促和检查落实状况。)2.宣扬组：李文杰(组长)、朱保军、石南芬、李玉娟、王倩(负责打算欢迎标语、宣扬栏布置、摄影、宣扬报道等。)3.接待组：谢东红(组长)、廖玉婵、陈碧云、黄文金(负责印制教学开放日课程表、听课反馈表、教学楼示意图等入袋资料，做好签到、引领和反馈表回收等。)4. 后勤组：电教设备保障：邝先辉(组长)、黄晓彬后勤服务、卫生保洁、水电：温惠君(组长)、黄国保五、活动流程：8:20-10：10开放一、二节课堂教学及课间操10:10-10:50机器人特色项目观摩10：5

26、011：50学生文艺演出六、应急措施：若当天上午天气下雨影响活动，则根据以下支配进行：9：00-9：30学生早操改为课间活动，由级组长及班主任做好组织管理;7：50-9:00的接待签到处以及学生作品展板移至教学楼一楼中厅;体育课转到室内上体育健康学问教学。七、工作日程支配时 间工 作 内 容责任人5月13日拟定开放日活动方案曾见阳5月14日(星期五)下午4:30召开全校教职工动员会曾见阳5月17日(星期一)1、支配开放日总课表2、公布班容班检查评比方案3、拟定宣扬栏制作方案黄光威邓焕金李文杰5月24日(星期一)1、各班发放邀请15份函邀请家长来校听课;2、完成宣扬栏更换张贴3、完成学生作品展板

27、布置4、班容班貌检查评比5、完成资料装袋6、各任课老师完成试教(5月18日-24日)(星期二)1、早操后进行全校学生文明礼仪教化2、下午5:00前信息科组老师调试好各班教室及电教室、综合楼功能室的教学平台;3、下午放学前，在各班教室和功能室各摆放15张凳子;4、下午放学后做好教学楼、综合楼各功能室、校内的卫生保洁工作，搞好各个楼层厕所的卫生，检查水电;5、在三岔路口设置接待处，摆放学生作品展板;6、完成礼堂电教调试及会场布置7、在校门口悬挂横幅，校内挂标语。1、7：50-9:00，签到，发放资料、矿泉水2、8：209：00，家长听课3、9：009：30，家长看操4、9：3010：10，家长听课

28、5、10：1010：50，机器人特色项目观摩6、10：5011：50，学生文艺展示(礼堂) 美化校内活动策划方案 篇9 一.活动主题:“欢乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动二.活动目的:1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及沟通，增加跨系部门合作磨合程度，增加学院学生会的整体凝合力;3、对部门来说，为各部门干事供应一次很好的机会来熬炼他们的组织和沟通实力。三.活动意义:1.增进了两个系的团总支学生会的友情;2.为两个部门的干事供应了呈现自我的舞台;3.通过沟通可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。四.活动时间:20_年

29、3月9日(星期二)18:30五、活动地点:b308六、参与人员:工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员七.活动内容:(一)活动前期1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;2.两系分别打算5个节目，形式不限;3.由工商系供应两个趣味嬉戏;4.工程系和工商系组织部部长分别打算发言稿;5.申请教室并购买瓜子和水果;6.打算活动的背景音乐;7.活动场地的布置。(二)活动期间1.主持人开场白然后引领大家齐唱挚友;2.工程系组织部部长发言并自我介绍;3.工程系组织部的工作干事做特色介绍;4.工商系部长发言并自我介绍;5.工商系组织部工作干事做特色介绍;6.节目表演:两部门交叉

30、表演;7.第三个节目后，做第一次互动嬉戏;8.接着进行节目的表演;9.第七个节目后，全体一起跳兔子舞;10.有主持人提倡大家畅所欲言，从而沟通在组织部工作半年的感想;11.主持人作出总结发言;12.全体以歌曲友情天长地久结束活动。(三)活动后期1.两部门合作清理活动现场;2.工商系组织部干事写活动总结。八.留意事项:1、在会场内和会场外都要保持宁静，节目的声音不宜过大;2、会议期间手机请调成振动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;4、请妥当保管好自己的珍贵物品;5、联谊会结束后刚好打扫整理睬场;6、如有突发状况请刚好和

31、有关负责工作人员联系;7、确保每位干事都参与活动;8、主持人肯定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;9、活动起先前先确认表演伴奏带能够正常播放。九、经费预算;瓜子、水果100元十、主办单位:工程系与工商系团总支组织部承办单位:工程系与工商系团总支组织部 美化校内活动策划方案 篇10 一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。4、培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力与志气。二、活动时间

32、：20_年11月9日下午2:30-4:00三、活动地点：小班活动室四、开放内容： 半日班级活动五、活动流程：(一)2:00-2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2：30-2:40家长签到，幼儿进行午间活动(三)2:40-3:10室内教学活动展示(四)3：10-3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30-4:00亲子嬉戏(六)家长填写开放日活动反馈看法表(七)老师小结，家长带幼儿离园详细活动内容如下：、歌表演：鱼儿好挚友、妹妹抱着洋娃娃、小手爬、玩具进行曲诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：静夜思、寻隐者不遇、长歌行、咏鹅童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白

33、兔、身体咕噜噜、小手小脚三、贴五官嬉戏(让幼儿相识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)四、数学学问展示：相识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。相识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。让幼儿相识数字1-10复习3以内的点数五、亲子嬉戏：一、揪尾巴打算：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后起先嬉戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。二、可爱的袋鼠宝宝玩法：让幼儿抱紧家长的颈项，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。三、开飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠

34、在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。 美化校内活动策划方案 篇11 一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的

35、双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。2、以班为单位作好参与活动的打算：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20_年5月26日至20_年6月1

36、日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演

37、用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。(3)评奖：依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C、小演员：从全部参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)(1)目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)竞赛形

38、式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。B、作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出作品50件赐予嘉奖。3、小能人竞赛(1)目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。(2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。(3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具

39、、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。(4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。4、巧嘴儿竞赛(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：A、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B

40、、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)竞赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)竞赛时间：预赛可在4月5月敏捷进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。(3)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。五、活动时间支配5月25日：幼儿故事、童话剧表演;5月26日：巧手儿竞赛;5月27日：小