培训工作计划模板集合六篇.docx

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1、培训工作计划模板集合六篇培训工作安排模板集合六篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，让我们一起来学习写工作安排吧。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，以下是我为大家收集的培训工作安排6篇，欢迎大家共享。培训工作安排 篇1一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，实行幼儿园教化指导纲要精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，立足本园实际，以老师的所需为本，主动开展各级各类的园本培训工作，引领老师在教中研，在研中思，在思中得，实现老师整体素养和教科研质量的同步提高。二、培训对象全体在岗老师。三、培训目标通过园本培训，促使老师更新观念，树立现代教化理念，优化学问结构，提升团队的学习

2、力、执行力、创新实力和教职工的华蜜指数，提升办园品质，建立一支素养良好、能适应现代化教化要求的反思型、学习型、科研型的老师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。四、组织机构1、成立园本培训领导小组组长：xx（园长）。副组长：xx。学时负责人：xx。成员：xx。2、主要职责：了解幼儿老师教化教学水平实际现状；明确学校老师队伍建设发展目标；制订园本培训整体方案；落实园本培训详细活动；评估老师参与园本培训的实际效果。（1）组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实状况，定期组织领导小组成员汇报状况，探讨改进措施。（2）学时负责人是园本培训的详细负责

3、人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。（3）教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。五、基本形式和主要内容基本形式：园级培训、教研组培训、个人自学。（一）园级培训形式：1、幼儿园组织专家引领、老师专题半月谈、先进老师阅历沟通、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。2、每周一次教研课活动。3、组织各项教学评比：优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌颂竞赛、青年老师技能竞赛等。4、定期对全园老师的园本培训状况进行考评。（二）教研组培训形式：1、集体备课。2、以教研组为单位，开展园本课程开发的探讨。（三）

4、个人自学主要包括：1、依据学校的统一支配，学习有关现代教化教学理论及相关的教化法规，做好读书笔记。2、每学期要求每位老师撰写教学案例、教学反思、教化心得、读书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成状况。六、培训时间个人学习不集中统一时间，集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主，从20xx年9月起先至20xx年1月。主要利用老师会和教研组活动这一段时间完成。七、培训要求1、集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得缺席，不迟到、不早退，不中途擅自离场。勤摘笔记，并做好分类整理、梳理。教研组集中学习应按主持人要求主动参加探讨和沟通。按时完成作业，并参与考核。2、个人学习

5、：自学要有安排，个人学习过程要检查，勤摘笔记。学后有总结，按时上交学习体会。3、职责：（1）培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。（2）干脆负责培训的工作人员：要刚好组织落实各项培训内容，有书面材料，仔细完成园本培训登记造册工作，做好阶段总结工作。（3）老师要自觉接受园本培训，仔细学习新课程的有关理念，提高自己的理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，探讨有论文，课题有成果。新理念要与教学实践探讨反思相结合，把新课程理念探究的新路子体现在课堂教学中。整理个人业务档案，最终要参与考核。八、培训检查和考核1、仔细组织。园本培训

6、领导小组应履行职责，仔细组织此项工作。保证肯定的经费投入，购置有关的图书资料、设备设施，为老师学习培训供应必要的物质条件，确保园本培训工作顺当进行。2、加强督查。老师会和教研组活动为统一支配的学习、活动时间，平常老师抽时间自学。凡属集中学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定接着教化学时的依据。3、仔细考核。幼儿园从教研组和老师本人两个方面进行定期评估考核，以学期为阶段评价，学年为总评。考核时，老师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、阅历总结、探讨论文、课件制作、获奖证书等材料刚好上交保教处，教研组应将老师参与培训和教研活动的考勤记录状况整理、统计上交。九、详细工作支配九月份：1

7、、校本培训安排制定2、师德学习做一名合格的老师，陈建女老师主讲。3、教研组长会议暨校本培训内容布置。4、制定老师园本培训记载册。5、各教研组集体备课活动。6、开展教研活动和半月谈活动。7、主题环境创设评比。8、专题研讨：教化科研讲座（教学）。十月份：1、幼儿园老师教化教学案例评比。2、园本教研课活动和半月谈活动。3、各教研组集体备课活动。十一月份：1、开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。2、各教研组集体备课活动。3、老师优质课评比。4、县新老师课堂展示活动。5、信息技术培训（讲座）。6、教研组长对本组老师进行园本培训记载册阶段性检查。十二月份：1、园本教研老师专题培训（心理）。2、园本教研

8、课活动和半月谈活动。3、各教研组集体备课活动。4、其次次主题环境创设评比。培训工作安排 篇2为了搞好人员的培训工作，依据承运公司培训制度要求，结合运行部人员的详细状况特制订本安排。一、技术培训的组织措施：1、坚持“自学为主、部门引导、缺什么、补什么”的原则，严格执行承运公司培训学习制度。2、严格按培训安排开展培训工作。3、加大日常培训力度，不定期进行考核。4、不定期进行考问讲解活动；二、本月的主要培训工作要点及日程支配：1、坚持学习“两票三制”、重庆鼎泰水电运行经营公司的各项规章制度；（日常学习）2、坚持学习运行规程、调度规程、电业平安规程；（日常学习）（9月15日组织考试，重点发电机规程）3

9、、接着开展金属防腐维护技能的专项培训；负责人：吴国平、张华（10月1日至10月20日）4、刚好学习平安文件、及平安简报，仔细开展班组平安学习和部门平安学习。负责人：卢万权（日常学习、部门平安学习每月15日和30日）5、组织对运行维护学问的专项讲课。负责人卢万权（10月20日至10月25日，待黑板购回后进行）6、坚持现场考问讲解和事故预想制度（日常培训）7、对月度培训工作进行检查、评比、考核和总结；负责人卢万权、吴国平（10月25到30日）8、作好定岗培训打算工作；9、利用停机机会开展一次事故演习；10、作好取水口柴油发电机运行维护培训。培训工作安排 篇3一、培训目标提升基本医疗和公共卫生服务实

10、力，对全市基层医疗卫朝气构的临床执业（助理医师进行全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。二、培训时间理论培训1个月，根据省卫生厅和卫生部颁布的基层医疗卫朝气构全科医生转岗培训大纲培训共12个月。临床科室轮转10个月，社区实习1个月。省卫生厅制定实施方案，并组织实施。培训时间从20xx年5月起-20xx年5月完成年度全科医生转岗培训工作。三、培训地点临床轮转和社区实习支配在经省卫生厅批准的全科医学临床和社区培训基地进行。理论培训集中在南昌高校接着教化学院培训基地进行。四、培训对象选派有较扎实理论基础和临床诊疗技术、男50岁以下、女45岁以下的单位业务骨干。城市社区卫生服务

11、机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业助理医师。实行个人自愿和组织举荐相结合。五、培训人数全市12人，依据省卫生厅关于下达20xx年基层医疗卫朝气构全科医生转岗培训安排的通知文件。其中城市社区卫生服务机构2人、乡镇卫生院10人（各县（市、区卫生局安排详见附件1）六、培训内容和方式临床培训和社区培训根据按需、分程、个体化原则，理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向，实行一对一的老师带教制（每名老师带教2-3名学员依据培训大纲结合自己的培训需求，本着“缺什么，补什么”原则，急诊急救、内科、外科、妇产科、儿科、传染科等专业科室进行临床实践。培训方式实行集中理论学习、导师带教、个别

12、面授、临床观摩、参加查房和病案探讨等方式，增加培训效果。七、经费补助标准和运用市财政依据国库集中支付规定，中心财政培训经费补助标准每人10000元。经费运用由省财政拨付各设区市。市卫生局按确定的安排和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。一理论培训补助经费1640元（1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补贴、结业综合考试考核、证书。住宿费、生活补助费、管理费。其中带教费180元/人.月、住宿费200/人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。二临床轮转补助经费7600元（10个月、每月760元用于带教费。三社区实习补助经费760元（1个月用于带教费180元/人.月、住宿费200/

13、人.月、生活补助费300元/人.月、管理费80元/人.月。八、培训考试由省全科医学管理办公室负责组织结业考试考核，培训结束。分临床实践操作和理论两部分，临床实践操作战总成果60%理论占40%考试考核成果合格者颁发“全科医生转岗培训证书”并可转注册全科医生执业范围。九、培训工作要求省卫生厅已下达各市医改目标任务，一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的重要组成部分。各单位主管部门要高度重视，加强对培训的组织、协调和领导，落实各项培训工作。落实培训人员。培训人员须填写省全科医生转岗培训申请表附表2一式二份，二各县（市、区卫生局要依据安排的培训安排。一份留市卫生局，一份培训报到时交理论培训基地

14、，市卫生局资格审核盖章后，将培训人员名单于6月8号前报省全科医学教化管理办公室备案。工资福利待遇根据国家有关政策执行，四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员参与培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班，不得扣发培训人员工资和福利。规范各项管理制度，三各临床、社区培训基地要加强培训管理和落实带教老师。严格根据基层医疗卫朝气构全科医生转岗培训大纲要求，仔细组织教学，保证培训质量。市卫生局将适时组织专家对培训过程进行检查和督导。培训工作安排 篇4为了切实加强我校的团员干部队伍建设，提高团员干部思想素养和业务素养，使团员干部对共青团、共产党的历史、团员义务和

15、责任有深刻的理解，我们安排实行新一期团校培训学习活动，以专题讲座形式培训团员、团员干部和新团员，还把“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”落实到团员干部之中，真正达到提高团员思想素养和工作实力的目的。团校培育对象主要为团员和入团主动分子，培训地点：四楼多媒体教室和阶梯教室。团校支配如下：一、前期工作1、团校开学典礼前适时以海报或广播形式向全校团员通知团校开课时间，并尽量将课程设置、主讲人、课程内容等状况介绍清晰。2、提前召开各组织委员会，通知团校有关事宜。3、提前统计各班参与团校的学员名单，建立完善的签到制度。保证评比“优秀学员”的公允公正。4、提前制作会标，打算团旗、团歌。5、

16、每次团课前联系教学地点、广播记者、北极星校报记者团等媒体进行宣扬报道。6、刚好制作团校结业证书及优秀学员证书，颁发给团员。二、课程支配1、第一次团课共青团的历史和传统暨团校开学典礼，将邀请德育校长董国春同志参与2、其次次团课为共青团的性质和任务暨实践活动，参与团课的广阔团员干部将对校内进行美化，通过这种实际行动树立起团员干部的良好形象，也使广阔团员干部在实践中体会模范带头作用和意义。3、第三次团课为团的基本学问讲座共青团的权利和义务并开展探讨。4、第四次团课团章学问入团申请书写作、毕业典礼暨新团员宣誓大会，由校长兼党支部书记曹诚同志总结讲话。三、后期工作团校结束后依据统计的学员到课状况和心得体

17、会质量颁发结业证书，并评出肯定比例的“优秀学员”。包钢十五中 少年业余团校20xx年5月培训工作安排 篇5新的一年即将来到，在工作中，也应有新的规划，争取在以后的工作中昼发挥我工作潜能。一、培训教化方面仔细做好本职工作，努力探究，大胆尝试，用不同的方式针对性的对服务员及导医进行培训，调动员工工作主动性，发挥员工的主子翁意识，提高工作质量增大工作效益。1、在课程上，做到每月有培训，每周有培训，开展“导医培训周”、“导医培训月”、“服务员培训周”、“服务员培训月”坚持不懈，常抓服务质量。2、先后从“理论”、“实际操作”、“礼仪”、“礼貌”、“仪容仪表”、“形体”等方面入手，做到课程规范化，系统化，

18、科学化，让每一位员工都能够听得懂，学得进，能够学以至用，淋漓尽致地体现在工作中去。3、开展语言方面的课程，针对员工不懂广东话的弱点，一对一的教学，本土员工教外地来的员工，并加深员工之间协作的精神，增加友情。4、开展英语课程，要求每一位员工都能以简洁的英语与外宾沟通，避开外宾无法接待的尴尬现象发生。二、在管理工作方面我在做好培训工作的同时，要将管理工作这方面接着下工夫，将主要围绕“爱”和“严”这两个字。1、教化员工，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，发觉了员工的错误，坦诚地和他沟通，员工是能够接受的。2、严格要求，措施得力。严是爱，松是害，在对员工关

19、切爱惜的同时，也不忘对他们严格地要求。我服务部制定了严格的服务部管理制度，大家一起遵守，每天坚持下午5：30开班例会，指出昨天工作中的不足，并按排当日工作目标，并上传下达公司的文件与要求。三、自身素养方面在工作的同时，我也不会遗忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭工作规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高自身文化水平。1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的工作理论，学习身边领导的珍贵工作阅历，学习专业学问。要让读书、学习成为自己生活的一部分。2、多反思。自我反思是提高业务素养的基本途径。在今后的工作中，要对自己的工作行为，员工的活动方式，工作目标的确定以及工作成果进

20、行反思。3、多推敲。建立良好的工作关系。通过赏识员工，使员工感受到自己的价值，从而增进员工与我及员工之间的感情。只有员工之间相处得很融洽，主任与员工之间相处得开心，才能更好地进行工作管理。同时还要多琢磨管理的方法，努力形成主动向上的风气。同时，还要在部门会议上开展自我教化，使员工能够自已管理自己，自己约束自己，自己教化自己，自己超越自己，从而不断进步。4、多总结。对于自己的工作中的胜利或失败，要刚好总结，不断为自己今后的工作积累阅历。捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，在新的一年里，我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。我是这么想的，也将这么做。培训工作安排 篇6

21、一、 入职培训的目的：1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，相识并认同公司的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，驾驭工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3. 帮助新员工适应工作群体和规范;激励新员工形成主动的看法。二、 培训对象：公司全部新进员工三、 培训期间：新员工入职培训期1个月，包括23天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源依据详细状况确定培训日期。四、 培训方式：1. 脱岗培训：由人力资源制定培训安排和方案并组织实施，采纳集中授课的形式。 2. 在岗培训：由新员工所在

22、部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。五、 培训教材员工手册、部门岗位指导手册等。六、 入职培训内容:1. 企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)2. 组织结构图;3. 组织所在行业概览;4. 福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等)5. 业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 6. 薪酬制度：发薪日，如何发放;7. 劳动合同、福利及社会保险等;8. 职位或工作说明书和详细工作规范;9. 员工体检日程

23、支配和体检项目;10. 职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息) 11. 员工手册、政策、程序、财务信息;12. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获得、电脑密码、电话、停车位、办公用品的运用规则等;13. 内部人员的熟识(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14. 着装要求;15. 公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16. 工作外的活动(如运动队、特别项目等)。七、 培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成果的50%。书面考核考题由各位授课老师供应，人力资源部统一印

24、制考卷;应用考核通过视察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。八、 效果评估：人力资源部与新员工所在部门通过与学员、老师、部门培训负责人干脆沟通，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步削减培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。九、培训工作流程：1. 人力资源部依据各部门的人力需求安排统筹进人指标及进人时间，依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训详细方案;并填写新员工脱岗培训安排书报送人力资源中心及相关部门;2. 人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组

25、织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;3. 人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写新员工入职培训反馈看法表，并依据学员看法七日内给出对该课程及授课老师的改进参考看法汇总学员反馈表送授课老师参阅;4. 授课老师在七日内拿出改进方案并填写老师反馈信息表交人力资源部审议;5. 人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总裁批阅;6. 新员工集中脱产培训结束后，安排至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训)，由各部门负责人指定指导老师实施培训并于培训结束时填写新员工在岗培训记录表报人力资源与学问管理部;7. 人力资源与学问管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的视察测试手段考查受训者在实际工作中对培训学问和技巧的运用以及行为的改善状况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。