2023年领导班子年度工作总结范文_1.docx
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1、2023年领导班子年度工作总结范文20xx年领导班子年度工作总结在上级领导的亲切关怀和正确领导下,在全校师生的大力支持和共同努力下,我们中学领导班子团结协作,锐意进取,埋头苦干,教化教学质量稳步上升,办学条件不断改善,校内秩序健康和谐,圆满完成了三年的工作任务,学校的工作成果显著,现将领导班子三年来的工作状况汇报如下:一、加强学习,在学习和求知中铸造班子好的思想。努力建设学习型的领导班子,是我们班子成员共同的奋斗目标。班子的每个成员始终都把提高个人的素养当成一件大事来看待,留意学习不放松。学习教化理论、党在各个时期的方针和政策、学习各地的优秀办学阅历、学习教化专家的专著和范文,从而提升个人的政
2、治素养。每个班子成员都仔细参与市区组织的岗位培训、到外地去进行考察,有四位校长是区级以上骨干校长,有四人参与了哈师大探讨生课程班的学习。在各项工作中,班子成员都能以身则,要求老师做到的,干部首先做到,为群众做出了表率。在深化学习落实科学发展观活动中,班子成员主动主动,做党员的一面旗帜,在民主生活会上能放开心扉,进行指责和自我批语,受到心灵的启迪和震撼。二、深化实际,在工作中呈现班子好的作风。1、坚持集体领导、科学决策、民主监督。只有建设一个团结、民主、开拓、创新的学校领导集体,才能赢得广阔师生的信任和支持,更好地为学生服务,顺当完成学校的各项目标任务。学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别
3、酝酿、会议确定”这一内部议事和决策的基本制度,重大问题集思广益、集体决策。大事集体探讨,小事相互通气,难事相互支持,有功不揽,有过不推。生活上相互关切,思想上常常沟通,消退误会,增进理解。班子分工协作、职责明确、独挡一面,有很强的凝合力。领导班子中每一个成员,都把各自分管的工作,当作促进学校发展的事业来做,从而能主动地、创建性地去设计和组织自己的分管工作。领导成员能够严格要求自己,廉洁自律,从而形成了一支“思想素养过硬,管理思想先进,工作实力突出,协作精神优良”的领导班子队伍。2、坚持调查探讨,倾听民声,了解民意。每天7点左右全部班子成员就先后来到学校,哪位老师家里有了困难和问题,领导班子总是
4、第一时间赶到,为他们送去组织的关怀和暖和。老师在教学上出现了须要学校解决的困难,我们马上解决,保证教化教学工作的顺当进行,在处理学校的各种问题时都做到大事讲原则,小事讲感情,让每位教职工都感受到学校大家庭的温馨和谐。如这次学习科学发展观活动中征求群众对学校办学的看法和要求时,很多老师提出了学校工作压力大工作忙没时间熬炼身体,我们立刻支配每天上下午各半小时的老师工间操和每天下午4点20分以后学校体育馆对老师开放,很受老师们的欢迎。我们始终坚持把群众赞成不赞成、满足不满足作为衡量各项工作的重要标准。学校通过会议、校务公开栏、黑板报、宣扬栏等多种途径,对关系学校发展的重大问题及涉及教职工切身利益的问
5、题如职称评定、考核评优、干部聘任等重大事项都公开条件、公开程序、公开方案,保障了教职工的知情权,充分调动了教职工参加的主动性。仔细实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透亮度,常常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项,作风民主,政令畅通,受到了教职工的好评。三、廉洁自律,在实践中树立班子好的形象。班子成员都在德能勤绩廉等方面严格要求自己,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,自觉遵守党的纪律,执行党的确定,抵制各种不正之风,在办学中勤俭节约,发扬艰苦奋斗的优良传统,严格依法办学、依法行政,树立了良好的领导干部形象。严格财务管理和财务制度,做到节约开支,帐目清晰,无挪用、乱用现象,不乱收费,不乱订学
6、习资料,不收家长的礼品和礼金,不参与学生家长的宴请,自觉约束自己的言行,注意八小时以外的言行举止,工作中清清白白干事,生活上堂堂正正做人,没有工作不实、急功近利、弄虚作假、自搞一套、追名逐利、贪图享受等现象,狠抓党风党纪和廉政建设,在实践中树立班子好的形象。四 、开拓进取,在事业发展中体现班子好的实力。在学校的工作中班子成员成果突出,不断彰显办学特色。仅以刚刚过去的20xx年为例,学校的各项工作成就显著:4月7、8日的两场以“课堂,注视生命的细微环节”为主题的教学论坛,老师们争先恐后倾诉课堂教学的酸甜苦辣、反思与感悟;4月28、29日的两场外语教学汇演异彩纷呈,展示出中外语教学特色的独特魅力;
7、绿博会和八运会上,初一学年千人集体舞大气恢弘、让人震撼,演绎出中学子的风采; 09年中考成果震惊鹤城,莘莘学子为学校的历史创建了最绚丽的辉煌:王钰同学以总分678分的好成果,摘取了全市中考状元的桂冠,李瑞同学以文化课总分649分的好成果夺得全市的状元,学校涌现出一大批高分学生群体,全市中考成果前5名学生我校占4人,前10名我校占7人,达到试验中学录用分数段的有111人,达到重点中学录用分数线的有667人;09年的7月应当是中人最欣喜的时候,来不及掩饰中考给我们带来的喜悦,我们又欢欣鼓舞的搬入了新的校址。学校搬迁平稳有序、和谐高效,学生参与搬迁时浩大整齐的队伍,成为一道亮丽的风景线;九月份的听评
8、课、十月份的推门课和抽签课、十一月的教学基本功竞赛,老师的参加率为100。由九名区级以上英语骨干老师组成的“杨玉华工作室”的成立了,外语学科将又一次成为引领我校老师形成独到的教学特色、促进学科深度发展、打造成熟教科研型团队的主力军。我们与北大附中“联姻”,实现优质资源共享,为学校的飞速发展助力。特殊是在甲流放假期间,我们的学生在家就可以同步观看北大附中的老师的课堂教学实录,反响很好。在学习落实科学发展观活动中,我们组织全校老师共同学习提高,邀请专家(区党校王继昌校长)来学校做了专题讲座。班子成员每人联系一个学科和一个年级,并与年级全体老师进行集体座谈;每人负责一个调研专题,亲自撰写调研报告、召
9、开调研专题座谈会;、12月初,我们迎接了省级标准化督导评估和市里的试验室及现代教化技术的检查,均受到了各级领导的高度评价。在省级标准化检查评估的打算工作时,时间紧任务重,但全校师生团结一心,人人为学校的发展出力献策,这种团结协作、无私奉献的中精神,被专家们高度评价为“华丽转身、美丽翻版”。、加高校校的现代化科技含量,努力为教化教学服务。本学期,学校增加了定点监控系统,实行了“班班通”,在各班的教室里配备了电脑,电视,液晶实物投影仪和实物展台,学校组织了培训老师和学生的培训,努力挖掘课堂的潜力。20xx年领导班子年度工作总结一年来,XX区教化局在区委、区政府的正确领导下,在各相关部门的关切支持下
10、,以“优质、高效、均衡”为追求目标,进行资源整合、布局调整,打造标准化学校,以非均衡发展带动区域内教化全面均衡发展,圆满完成了各项任务,顺当通过自治区“政府年度教化工作优秀旗县”检查评估验收。重点抓了以下几方面工作:一、大力发展义务教化、学前教化,促进教化均衡发展(一)接着做实义务教化。根据“划片招生、就近入学、平行分班、均衡发展”的招生原则,组织初一和小学一年级招生工作,奠定了校际间同等竞争的基础,形成了班级同等竞争的氛围,有力地推动了竞争意识,提高了教化教学质量。建立了学生电子档案,形成了学校、区教化局、市教化局三级网络管理,使学生学籍档案管理更加规范科学。(二)引进资源优势,以非均衡发展
11、促进我区基础教化全面均衡发展。与北师大联合办学,创建了北师大乌海附属学校。经过一年多的努力新建了全新的教学楼、体育馆、艺术中心,引进了一批毕业于北师大、东北师大、陕西师大的优秀毕业生来校工作。通过一年的办学,已初显成效。这所学校在北师大教化专家的指导下,在确立先进的办学理念,探究适合于学生发展的教化管理模式,力争使之成为带动本地区学校发展、提高老师和校长整体水平的教化改革试验基地、示范基地、学校管理干部和骨干老师输出基地等方面进行了主动的探究和有益的尝试。我们将充分利用北师大的品牌效益和资源优势,发挥教化对城市的辐射作用,吸引周边生源,以点带面,以非均衡发展带动和促进教化均衡全面发展,从而提高
12、全区教化的整体水平,以此来带动提升我区义务教化教学质量,办人民满足教化。(三)努力做好学前教化。开展了全区私立幼儿园摸排工作,对不符合办学条件的幼儿园下达了停办通知书;对基本符合办园条件的,督促加大资金投入,强化内部管理,创建条件取得办园许可证。从而规范了私立幼儿园办学行为,促进了学前教化健康发展。学前教化发展更加规范合理,三所公办幼儿园,一所为自治区标准化示范园,两所为市级标准园。加大了对民办学前教化的扶持力度,进一步提升民办学前教化的办学水平、办学品尝,办学行为逐步规范。目前我区有三所民办幼儿园(大风车、小金星、滨海)进入市级标准园行列。初步建立了政府主导、社会参加、公办民办并举的办园体制
13、 ,对符合办园条件、具备办园资质的幼儿园根据XX市有关文件精神予以财政补贴。抓好布局,对新建幼儿园实行“名园+新园”的管理模式。二、加强学校管理,促进教化全面发展20xx年,为了进一步提高学校的管理水平及教化质量,实行多种形式加大选拔和培育学校管理人员力度,全部中小学校长均参与了不同层次的培训,先后分期分批组织部分校级领导到北京、上海、山东、南京、广东、广西、贵州及周边地区考察学习,达到了开阔视野、吸取先进管理阅历的目的。聘请教化专家来我区讲学,对我区建立新的教化理念,提高教化管理水平起到了主动推动作用。20xx年,XX区严格执行国家“四免一补”政策,XX区共有11448名中小学生人享受“四免
14、一补”政策,中小学共计免除杂费188万元,免教科书费133万元,免作业本费47万元,补助寄宿生生活费163人,共计14.3万元。加大了教化“三乱”行为的督查和惩罚力度。对于乱收费、乱办班、乱订资料的行为给以严厉查处。协作纪检、发改局、财政、审计、工商、宣扬等部门深化各级学校进行督查。全力推行“一线工作法”。局领导班子带头深化基层,每月下基层调研指导工作一周,确保推动我区教化科学发展的各项任务落到实处。老师节期间,对29名优秀教化工作者、122名优秀老师区、5所先进学校及5所教学质量优胜学校进行了表彰嘉奖。20xx年领导班子年度工作总结三、强化师德建设,提高老师队伍整体素养。坚持依法治教方针,不
15、断强化政风行风建设。以师德建设为突破口,加强教科研队伍建设,注意老师实力的培育,提高老师队伍整体素养。大力开展校际间学术沟通活动,公开课、观摩课、教学大赛、基本功大赛常常化、制度化。大力加强师德建设,将师德建设纳入学校年度考核内容,作为绩效工资、竞聘上岗、晋级、评优选先的重要依据。对于在师德建设方面成果突出的学校和个人,赐予表彰嘉奖,对有悖于师德的学校和个别老师加大了惩罚力度。实施“三名工程”(名校(园)、名校长、名老师)。大力抓好“兰青工程”,使青年老师尽早的成为业务骨干。在全区教化系统开展了“以老带新、师徒结对”活动。教研室教研员、各校骨干老师,与新安排的高校生结成对子,对青年老师“传、帮
16、、带”,现教研员、各校的骨干老师与青年老师结成了“一帮一”师徒对子 227对。老师们通过上示范课、听课、评课、谈心等方式对青年老师进行培育,新老老师在相互听课评课等教学研讨活动中相互促进、双赢共进。教研室每周支配固定的时间进行各科教研活动,通过集中教研,培育带动年轻老师成长。主动改善老师的年龄结构和学历水平,拓宽老师补充渠道,今年上半年与人劳、纪检部门协作外出到各重点师范院校聘请各科本科以上高校生147名,现已安排到各中小学任教,为全区老师队伍补充了簇新血液。教化局为高校生供应了设施齐备的老师公寓,各校为每位新老师添置了生活用品,并发给每人1200元钱作为购置交通工具的补助。四、强化老师培训,
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