2023幼儿教师个人述职报告.docx
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1、2023幼儿教师个人述职报告工作告一段落,作为幼儿老师你打算好述职了吗?那么述职报告的格式又是怎样的呢?下面是由网我为大家整理的“2023幼儿老师个人述职报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。2023幼儿老师个人述职报告(一)敬重的幼儿园领导:时间转瞬已接近学期末,回顾本学期的工作,有许多的收获,同时也有许多的感想,今日借助这个机会,把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。一、教化方面:以质量求进步,以特色谋发展我园全部工作的动身点跟落脚点都应当是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的全部环节中。为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础
2、,针对我乡幼儿实际状况,在教化教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作。在教化工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提跟基础,教职工酷爱自己的职业,把全部的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,不遗余力的为幼儿发展创设条件。在工作中,几乎每一位老师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园老师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外,还大胆改革,勇于创新,争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展欢乐英语教学尝试,
3、并取得良好效果,两个月前,大连外国语学校特地派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习爱好越来越浓郁。二、环境建设:打造硬环境,保证软环境在大连市教化局跟辽中县教化局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色艳丽的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习跟生活的空间更加整齐光明漂亮,同时杜绝了我园的许多平安隐患,具有多元化的环境治理效果。在软环境的建设上,我园领导老师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同
4、时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉。三、管理理念:以老师为本,树人才观念老师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素养的老师队伍,没有老师的主动参加,再美妙的愿景也不行能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动跟激发老师的主体性,发挥她们主子翁的作用。我始终认为老师是幼儿园的主子,并将这一观点落实在实际工作中,真正地敬重老师。确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素养跟
5、业务实力,从中挖掘跟激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的老师进行分层指导,选送骨干老师外出培训,提高老师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的相识不深。现在,每一次活动结束,我们刚好进行沟通,相互阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。四、平安工作:强化平安意识,杜绝平安隐患本学期我园尤其重视平安工作,在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度,力争把平安隐患根除。校车管理上,我园在学期初即下发致家
6、长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道。在饮食方面,坚持根据上级跟学校相关规定供应幼儿饮食。在课余管理方面,要求老师必需与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿。刚好阻挡幼儿的担心全举动。本学期,我校幼儿无一起损害事故。五、工作上的不足1、在农村,本园有时满意不了学生家长的延长在校时间要求。2、楼后草坪平整跟养护工作有待完善。3、幼儿活动开展比较少。在今后的工作中我将弥补这些不足,更好的为我园学生及其家长服务。感谢大家!此致敬礼!述职人:xxx2023年x月x日2023幼儿老师个人述职报告(二)敬重的幼儿园领导:回首这走过的一学期,孩子们学会了许
7、多,我也在与他们的交往中学到了许多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的激励和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现述职如下:一、思想政治方面作为一名幼儿教化工作者,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,本人在本学期中,在园领导的领导下,主动参与各项政治活动,并仔细揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的学问运用到实际工作中来。二、提高自身素养在班级工作中,我留意教书与育人的结合,依据幼儿的特性特点和实际状况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老老师请教,我班孙老师给了我很大帮助,仔细给我提看法和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然
8、后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教化幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐性。三、保教工作方面在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽方法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯,
9、在活动中也渐渐变得活跃了,各种实力都有了明显的提高,自理实力提高了:学会了自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、穿脱简洁的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有须要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。在这个学期里,为了协作班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力协作班主任去做,并力争做到更好。在此过程中,不懂的就学,不会的就问,虽然间或也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,白璧微瑕。在班里几位老师的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大的确定,孩子们的进步也特别的明显,看着孩子们一每天进步,一每天成长,并得到家长的支持和
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