“2023上学年六年级组工作部署”学校工作计划.docx

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1、“2023上学年六年级组工作部署”学校工作计划一、指导思想：以实行党的教化方针，以“三个代表”重要思想为指导，以师德建设为核心，全面深化实行我校本学期工作安排，强化本组老师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，以课程改革为核心，扎实开展教化教学科研，深化推动素养教化，确保年级工作有新的气色。二、工作目标：年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级，各班都要争创行为规范示范班级；年级中无体罚或变相体罚学生，确保平安第一；年级教学质量要上新的台阶，确保上层；打好基础，全面提高教学质量。三、详细工作任务：一、德育工作：要全面实行党中心关于适应新形势，进一步加强和改进

2、中小学德育工期作的看法，全组老师必需树立教化工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。1、利用晨会、班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制、平安网络。心理健康和基础德育与基础文明养成教化。特殊要开展“班级光荣我光荣”，“年级光荣我光荣”，人人为班级，为年级争光荣的集体主义教化，平安教化，及基础文明的养成教化。2、要加强中学生守则和中学年日常行为规范对学生的教化，强化学生学习、卫生、平安、集会等常规管理和考核，培育学生养成良好的习惯。3、加强与学生家长的联系，促使班主任

3、、任课老师与家长多联系，与家长协作共同管理好学生的学习、生活、思想动态。4、针对六年级学生要仔细切实做好对学生自理、自治、自解、自学实力培育的探讨与探究，树立典型，以点带面逐步推动。5、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否针干脆影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教化、教学的质量。因此，每个班主任必需仔细学习班级管理理论和心理教化理论，晓之以理，动之以情，主动探究创建优秀班集体的有效途径，擅长做好每一个学生思想教化工作，协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。6、搞好班园文化建设，班级板报有专人负责

4、，每两周一期，要保证质量，并组织学生主动向校内广播、晨光校刊投稿，使校内文化气息深厚，给学生的薰陶与教化。7、提高班会、教化课的质量，班会课必需用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课，并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教化的作用。二、教学工作：1、着力加强教学过程管理；老师整个学期听课不少于10-15节，严格限制学生的作业量，按学生的实际状况、分层布置作业，作业做到“四有四必”，课前细心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习爱好。2、重视培优补差工作；各老师应依

5、据本班的实际状况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，刚好激励，把辅导一个差生与培育一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。3、六年级阶段应对语、数、外，特殊是数、外肯定要扎实打好基础，培育学生良好的学习爱好，造就学生学好语、数、外的学习动力。4、质量是学校的生存所在，每个教化工作务必保持醒悟头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。并主动参与好本学期教育处组织的教改试验展示活动。三、老师队伍建设：1、本组老师肯定要讲学习，讲政治、讲正气、讲实绩，进一步听从大局，讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，酷爱事业，

6、酷爱学校、酷爱年级，酷爱学生，关切集体，少说空话，多做实事。2、要深化开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教化，杜绝卑视差生，体罚差学，严禁赌博、搞有偿家教、向学生举荐学习资料，索要钱财等有损老师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，老师之间相互协作，为同一目标而奋斗。3、严明办公制度，每位老师必需准时上、下班，特殊是有早读、午休、补差、辅导任务的老师，必需准时到位、细心辅导，支配学生的学习活动。敬业乐业，努力提高教化、教学质量。4、努力提高自身素养，人人争做教学新秀、能手、名师，每位老师必需把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，努力提高自身素养，加强对新课程、新学问学习。总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段刚起先的第一学期，本学期工作好坏将干脆影响到学生将来的发展，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。使各项工作能在本学期中走上正轨，我深信经过全组老师的共同努力。大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标肯定会实现。