小学六年级看图作文600字5篇.docx

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1、小学六年级看图作文600字5篇小学六年级看图作文600字5篇在平日的学习、工作和日子里，咱们总少不了触摸作文吧，作文是人们把回忆中所存储的有关常识、阅历和思维用书面形式表达出来的记叙方法。你写作文时总是无从着笔？下面是我细心拾掇的小学六年级看图作文600字5篇，欢迎咱们学习与参阅，期望对咱们有所帮助。小学六年级看图作文600字 篇1意图要求：1培育学生调查、幻想和领悟才能，练习学生斗胆、合理、立异的幻想才能。2使学生在看图和作文进程中，遭到小草不怨环境，坚毅成长的精力的感染，从中领悟到日子的心情。教化课时：三课时教化进程：榜首课时内容：作文辅导一、接受主题，热忱导入优异的艺术作品，总是能带给人

2、思维的启示和心灵的震慑，二泉映月清明上河图、汤姆叔叔的小屋这些鸿章巨卷如此，一幅经典的小小漫画，也能到达这样的作用。二、供应画面，引发幻想。1、你看到了什么？引导学生用精确的言语描绘画面。2、看到这样的景象，你想知道些什么？生说自己想知道的问题。师板书。3、环绕学生想知道的问题，斗胆幻想，小组沟通启示。4、指名全班沟通，师生团体点评。三、透过画面，领悟情感。1、小草被不行知的力气带到这儿，它没有诉苦环境的恶劣与命运的不公，坚毅地成长着，由这株小草，你联想到了什么？2、你领悟到了画家蕴涵在这幅画中的情感吗？四、连缀问题，起草作文。1依照方才看图说话的次序或教材中提示的次序，把自己幻想到的和领悟到

3、的写下来。2学生动笔写稿子。其次课时内容：修正与书写一学生将写好的作文草稿会集起来交给组长，组长选出好中差习作各一篇交给老师，老师再从中选取好中差习作各一篇。二沟通评议，辅导修正。1选出的作文由作者在全班宣读或用投影出现，引导学生自评、互评。2老师选出要点阶段辅导现场修正，边改边请学生说说为什么要这样修正。3学生自读自改。4同桌沟通修正，一向修正到满意停止。三细致书写，标准整齐。1老师提出格局与书写要求。2学生书写。第三课时内容：作文评讲一、说话导入。二、齐读习作要求。三、指出此次习作特长。1、运用拟人的物法生动形象地描绘了图像内容，幻想丰厚。2、句子精粹，紧密结合图像，绽开了谈论，有理有据，

4、说理透彻。3、除幻想外，还能结合实际日子中的人物或案例进行评述。四、指出不足之处1、中心不行杰出，有些描绘未表现出小草坚毅的生命力。2、小草从砖缝到外面的国际所阅历的进程写得过于简略。3、虽能依据漫画内容进行幻想，但不太合理，在叙说时句子较平平，没什么新奇的当地。4、有的同学能结合实际来写，但所举案例不太恰当。五、师读优异习作，边读边议。小学六年级看图作文600字 篇2一天早上，迈克尔杰里斯的爸爸迈克尔本杰西出去就事了，只留下小杰里斯一个人在家。杰里斯早就把老师爱里迈克安置的家庭作业做完了。他东瞅瞅，西瞧瞧，寻找好玩的东西。这时，他看到了被爸爸藏在床底下的高尔夫球和球杆。“呵，真棒!平常爸爸都

5、不让我摸一下，今日我就要玩个够!”说着，他爬到床下，拉出球杆和球，扛着来到了客厅。杰里斯学着爸爸的姿态，挥起球杆对准了小球打下去，球杆在他的死后划了一个漂亮的弧线，只听“哐当”一声，杰里斯连忙回头一看，遭了，他死后的镜子被打碎了。杰里斯吓坏了，他手足无措，一屁股坐在了地上，望着那缺了一大块的镜子直发-愣，心里想：怎样办?爸爸回来必定又要打我了!“突然，一个主见冒了出来，”对，就这么办!”杰里斯一跃而起，快速地跑到厨房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高尔夫球棒，对着镜子一阵猛敲猛打，把镜片全都打掉了下来，只剩下了镜框板。接着，他又跑到卧房，从抽屉里抓了一大把颜料和一支笔，一个调色盘，有

6、冲回到镜框板前，站在椅子上，大笔一挥，在镜板上画了一幅爸爸的肖像，在爸爸的颈项上还特意画了个他平常独爱对镜子系的大大蝴蝶结。全部完成了。杰里斯扫掉玻璃碎片，又好好端详了一阵这幅肖像画，不错，他很满意得回到自己的小房间，拿出玩具小火车，假模假样地玩起来，假装什么事情都没发生过的姿态。“叮”，爸爸回来了。“儿子，快来看，我新买的领带，漂亮吗?”本杰西叫到。杰里斯连忙跑出来，看了看爸爸的领带，连声称誉道：“太棒了!太相宜您了，配得几乎完美无缺!”“喔，你也这么以为?太好了，我要照下镜子好好看看!”说着，便一步三摇地来到了镜子前。“嗯，太棒了!”本杰西自我沉醉地闭上了眼睛。过了一会，他睁开眼，“嗯，我

7、要好好收起来，别弄脏了!一回身，犹如发觉了什么不对劲的当地，他用力揉了揉眼睛，镜子里的自己尽然戴的是蝴蝶结!杰里斯见势不妙，便静静地溜出了门。“杰里斯，你给我站住，你尽然打破了镜子，看我怎样拾掇里， 一场追杀大战又开端了。小学六年级看图作文600字 篇3今日，我看到了一幅具有激烈挖苦意味的漫画假文盲，一组日子的小镜头将我猎奇的双眸凝集到了一线。这幅漫画描绘的是一个冰冷的冬季，寒冷的冬风无情地刺着人们的脸颊。在车站，一个特地为便利母子搭车而设置的“母子搭车处”却挤满了了身材魁梧的男人。他们当然也是要搭车的，但不是母子。面临“母子搭车处”这几个醒意图大字他们视而不见的站在那里，有的还优哉游哉的吹起

8、了口哨。莫非他们是文盲，不识字？不像，看他们一个个衣冠楚楚，颇有一副读书人的气派。更让人心寒的是，一位年青的母亲抱着襁褓中的婴儿被挤在了旮旯，母亲被冻得瑟瑟颤抖，孩子也在啼哭。但是，那些身强体壮的男人对此视而不见，听而不闻，毫无反响。一辆辆轿车来了又走，那些“假文盲”们终于得偿所愿的抢到了安逸的座位，他们在“抢座竞赛”中得了榜首，却在“社会公德赛”中惨遭筛选。一阵冬风吹来，“母子上车处”的牌子宣布“吱呀吱呀”的声响，好像要唤醒这些男人们可悲的公德心。看了这幅漫画，我真为这些心安理得的男人感到惭愧。常识上的文盲当然可怕，但道德上的文盲愈加骇人动目！他们拥挤在专为妇幼供应帮助和照料的“母子上车处”

9、，无疑给咱们的城市文明添加了不调和的音符。在咱们的日常日子中，每天都会涌现出各种各样的“假文盲”。 标有“未成年人制止入内”的网吧、嬉戏厅里，一排排学生正在全神贯注地玩电脑、打嬉戏，嘴里还时时常喊着兴奋地言语；“制止吸烟”的电影院里，一个个“假文盲”高傲地翘着二郎腿在“吞云吐雾”； 禁绝乱刻乱画”的旅行景区，又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的句子，他们真的是目不识丁么？不，他们是为了自己的快捷与舒适，不光扔掉了中华民族根本的美德，还破坏了人与人之间的调和。那么，代表他们并非文盲的一纸文凭又有何用？假如人人都恪守社会公德，咱们的社会将变得愈加文明、夸姣、调和，为了让社会充溢温馨和美妙，让咱

10、们携起手来，让文明之帆飘扬在每一片江河湖海，让文明之风回旋在神州中外！小学六年级看图作文600字 篇4今日，我看了一幅叫做假文盲的漫画后，陷入了深思.漫画的内容是这样的：一个冬风刺骨的早晨，在公交车站的候车处，立着一块大牌子，上面写了几个大字：“母子上车处”，但是在牌子后边，却有四个身强力壮的大男人站在那儿，他们一个个都悠然自得的姿态在那儿等车，却把本应享用着权力的抱着婴儿的年青的母亲挤在了一旁，这几个人一看就知道是有文明的人，榜首个人胖胖的，一脸福相，穿戴一件皮外套，一看就知道是一个大老板，其次个人个子高高的，是一个穿戴戎衣的武士，第三个穿戴一双油亮的高级皮鞋和时尚的羽绒服，第四个带着口罩，

11、应当是个医师，但是，他们为了贪心便利，不想在其他很挤的当地上车，所以便占了她的位，把抱住孩子的她挤了出去.这幅漫画是为了挖苦一些实际日子中的“文盲 ”，“文盲”这二字关于咱们来说特别生疏，在我的印象中，只要比较赤贫的那些当地才会有，但是，在咱们的日子中却有不少的“文盲”，他们其实并不是真实的文盲，而是那些日子中的由于懒，为了贪心便利，对咱们文明中华的传统美德视而不见而做出的一些自私自利的行为，这便是假文盲， 在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这儿我所指的“文盲”不只有“文明”的“文”的意思，还有“文明”的“文”。在实际日子中我也望见过一些“文盲”：一次，爸爸、妈妈和我一家三口人来到大洋年

12、头电影院看电影，在等候的时间里，咱们都先去上厕所，到了厕所，我望见四周有两个厕所，榜首个是女厕，其次个是残疾人用厕所，而男厕所却要再上一层楼，但是有一些人为了便利，干脆进残疾人用厕所，使得一些残疾人没位子进去上，这不只给残疾人添了费事，还掠夺了他们本应享用的权力.我主见咱们都不要做这种假文盲，咱们要做一个真实文明、有文明、有本质的人！小学六年级看图作文600字 篇5在恐龙博物馆里，我久久地站在三架翼手龙骨架前。那是两架大翼手龙和一架小翼手龙化石，两只大翼手龙都回头看着小翼手龙。看着看着，我感到模糊之中来到了白垩纪晚期：那是一个宽广的平原，暖和的阳光照在数不尽的大树上，绿叶泛着亮光。绿莹莹的草地

13、上有一些大大小小的食草恐龙在懒散地嚼着青草，不远处有一个小小的湖泊，明澈的湖面上，几只游龙、恐鳄和西贝鳄在游玩、戏水。这时，翼手龙爸爸、妈妈带着宝宝也来到了这儿。翼手龙宝宝很狡猾，一瞬间飞到东、一瞬间飞到西，不知不觉地来到了一个远离父母的当地。突然一声巨响，接着开端天旋地转起来，四周的高山喷出了血红的岩浆，大地也裂开了几道深深的口儿，陨石纷繁向大地砸来，恐龙们四处乱窜。翼手龙父母着急地四处寻找宝宝，而翼手龙宝宝也惊慌地引发父母来。终于翼手龙父母在高山旁找到了翼手龙宝宝，翼手龙宝宝也望见了父母，它舍命地飞向父母。正在这时，一棵大树向翼手龙宝宝倒过来，正好打在翼手龙宝宝的翅膀上，翼手龙宝宝重重地摔在了地上。翼手龙父母当即爬升下去，但是血红的岩浆现已流到了翼手龙宝宝旁，瞬间无情地淹没了它。妈妈凄厉地叫着，不管爸爸的阻挠，冲了下去，岩浆立刻也裹住了它的双脚，把它推倒。爸爸见此情形，也坠到了妈妈身边，一同被岩浆淹没我的思绪又回到了博物馆，此刻我已眼含泪水，望着翼手龙父母的眼睛，我清晰看到了它们眼中的慈爱和怜惜之情，我知道它们想永久留在宝宝身边。我突然有一个办法：长大了我要当一位生物学家，提取化石中的DNA，把它们一家三口复生，让它们美妙地日子在一同！