高中语文选修外国小说欣赏 第二单元(B卷).docx

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1、高中语文选修外国小说欣赏第二单元(B卷)试卷一、选择题(共15题；共64分)1.下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是()整齐划一 (hua)言为心声(wei)更吃卯粮(yin)血气方刚(xu爸)A.煲汤(bao) B.古刹(cha) C.掣肘(ch。 D.邕定(du)【答案】C 【考点】字音恫吓(dong)衣钵(bo) 囱味(lu) 座疮(CUO)脏带血(jl) 挑大梁(tiao) 处女座(ch。) 病恢恢(yang)【解析】A项脐读B项为读w0。D项恢读前。2,下列加线字的注音完全正确的一项是()A.静途(mi)B.裙强(ju) C袖笼(long) D.按捺(na)A.静途(mi)B.裙

2、强(ju) C袖笼(long) D.按捺(na)麦殖(jie)斜睨(ni)寒噤(jin) 入殓(lian)媲美(pi)暖和(he)置骂(li)家当(dang)荣鹰(ying)澄碧(cheng)至见(俏n)烟囱(cong)隽永(juan)苍宣(qiong)瘦削(xiao)摇曳(ye)【答案】D【考点】字音【解析】A项,【解析】A项,和应读 huo；B项，罕应读俏n； C项，削应读“xu巨。3,下列词语中字的注音全部正确的一组是()A.捷报(jie)B.蒙眺(long)C膘(biao)肥D.魅(mei)惑【答案】A 【考点】字音A.捷报(jie)B.蒙眺(long)C膘(biao)肥D.魅(mei

3、)惑【答案】A 【考点】字音慷慨(聒)分外(fen)搀(chan)扶 缜(zhen)密精神涣散(huan)天真无邪(xie)指(guT)然不动 色厉内荏(rVn)【解析】B项，分应读他n;C项:明应读kuT;D项/缜应读zh*n。4.下列各组词语中，字的读音完全正确的一项是( 牡(mu)牛【解析】B项，分应读他n;C项:明应读kuT;D项/缜应读zh*n。4.下列各组词语中，字的读音完全正确的一项是( 牡(mu)牛A.歼(jian)灭B.旋(xuan)紧 C蚱(zha)蠕D.陷阱(jing)嵌(qian)在侏(zhu)儒褥(ru)子【答案】B【考点】字音【解析】A项，“牡应读m。； C项，蟒(

4、m3ng)蛇铁鞭(bian)惊惶(huang)静寂(ji) 跌惶应读huang；情势(shi)窥(kui)探呼啸(xiao)(die)进D项，“跌应读di巨5.下列各组词语中有错别字的一项是(A.料峭湛蓝美仑美奂忧心忡忡C.甘霖馥郁纤尊降贵心旷神怡【答案】A【考点】字形【解析】A项，仑应是轮。6,下列各项中没有错别字的一项是（）B.富庶D.倾圮荣膺惬意阑无一人 老态龙钟一望无垠叽叽嘎嘎烟蔼 社稷 栖息 弛骋A.萦绕B.夙愿C.演绎 D.瘦削 【答案】纹丝不动 井井有条 小心翼翼 深不可测 心旷神怡 一泄千里 川流不息 周而复始【考点】字形【解析】A项，蔼应为霭,B项，泄”应为泻,D项,弛应驰。

5、7 .下列词语中没有错别字的一组是（）A.装帧 B.打蜡 C.精萃 D.风采【答案】A.装帧 B.打蜡 C.精萃 D.风采【答案】沉湎 妨碍 凑合 坐镇钉书机 大拇指 水龙头 明信片战略部署 谈笑风声 食不果腹F 山清水秀【考点】字形【解析】A项,钉一订书机；B项，声一生；C项，萃一粹。8 .下列词语书写完全正确的一项是（）A.颠簸螺丝钉牡牛闻所未闻订书机扫描纭纭众生撞城锤关键犹豫不决止退索陷井优柔寡断B.抛锚C.伪钞D.制伏【答案】【考点】字形【解析】B项纭纭应为芸芸，C项锤应为槌,D项井应为阱。9 .下列词语中没有错别字的一组是（）A.弭乱巨擘C.褶皱切蹉A.弭乱巨擘C.褶皱切蹉圆舞曲活性

6、炭春风殆荡 锄强扶弱B.滥觞D.船舷荧屏轻佻泊来品黑髅酸精简机构入目三分【答案】A【考点】字形入木三分。【解析】B项，舶来品；C项，切磋；D项, 10.下列各句中，没有错别字的一项是（A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精 神生活的一种伤害。第2页共8页B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得 关注，但终究不会提升电视剧本身的价值。C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手 掰手腕，直至打败对手，取得胜利。D.影片荒野猎人中，小李子扮

7、演的不再是西装革履、风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面、茹毛饮 血，与自然廛战的拓荒英雄。【答案】D【考点】字形【解析】A项燥应为躁。B项搏应为博。C项拔应为跋。11.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.曲卑廖河人工湖建设工程充分利用科技和人文展示平台，体现了礼之起源修身之礼信义之礼纲常 之礼 好客之礼和礼乐之治等六大特点。B.据说明代士大夫案上总摆两部书：一部庄子，一部水浒传，士大夫们认为水浒传笔法好， 写人明镜照物，妍媛毕露。C.11月3日习近平来到花垣县十八洞村特困户施齐文家。老人老伴石爬专问：“怎么称呼呀？您。村主任 说：这是总书记。习近平握住老人的手询问年纪，听说老人64岁了，

8、他说：你是大姐。D.旧约创世纪中说：神以自己的形象创造了人。应当倒过来说才对，即人以自己的形象创造了神。【答案】A【考点】标点符号的用法【解析】B项，本句中冒号不能管到句子结束，水浒传后的逗号改为句号。C项，应该为怎么称呼呀, 您？ D项，人以自己的形象创造了神。句号放到引号外。12.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A.最近，中国式过马路词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思考。网友口中的中国式过马路等 交通违规现象在我市怎样，原因何在，又该如何根治这一现象？B.当被问及中国好声音为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答很 闹的外表，形式里边是触及灵魂的。C.

9、我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以援苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。D.由于煤灰没有严格意义的熔点，衡量其熔融过程的温度变化，通常用三个特征温度：即变形温度（DT）、 软化温度（ST）和流动温度（FT） o【答案】C【考点】标点符号的用法【解析】A连续问，在我市怎样原因何在两句后面均应为问号；B书名号误用，中国好声音，栏目名，不应用书名号，用引号。D项，把温度后的冒号改为逗号，或者把即去掉。13.下列句子中，标点符号运用正确的一项是（）A.2015年中韩双方将在中国旅游年内举办百名韩国旅游记者来华采访、韩国人看中国”摄影作品展等100 多项丰富多彩的旅游交流活动。B.今年冬天是呼吸道感

10、染病的高发季节，一定要注意室内卫生：保持地面、家具及墙壁整洁，保持室内空 气流通，每天开窗换气12次，每次至少30分钟。第3页共8页C.蒋晓云写作的重点既非衣锦还乡也不是落叶归根的欢畅，而是写后田园将芜胡不归时代的绝唱，所谓归 根其实就是去直面死亡。D.十八大以来未有省部级官员被调查的省份：只有北京、上海、吉林、浙江、福建、两藏、宁夏、新疆等 8个省区市。【答案】A【考点】标点符号的用法【解析】B第二个逗号应为分号；C“田园将芜胡不归”加引号；D冒号不对。14.下列句子中的标点符号正确的一项是（）A.我们能分辨出这是出自一个作家之手吗？同一个作家，在不同的小说里，采用了两种截然不同的腔调说 话

11、。B.说起这两三年，在京都，地震啦、旋风啦、火灾啦、饥馍啦，等等，灾难一起起地接连不断。C.桥边的老人仿佛一个小小的窗口，显示出战火纷飞的年代里人性的善良：对生命的尊重与对和平的 渴望。D.用不同的方法，即用浪漫主义的方法和现实主义的方法，可以表达同样的主题一一人的忍耐力，或者说: 人敢于和不可知的自然拼搏的能力。【答案】A【考点】标点符号的用法【解析】B等等”前面逗号去掉；C将冒号改为破折号；D将冒号改为逗号。15.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.1932年，海明威在他的纪实性作品午后之死中提出了著名的冰山原则。B.那边我没有熟人，他说，不过我还是非常感谢你。C.我们能分辨出这是出

12、自一个作家之手吗？同一个作家，在不同的小说里，采用了两种截然不同的腔调说 话。D.我瞧着他满是灰尘的黑衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，什么动物？ 【答案】D【考点】标点符号的用法【解析】D项，第一个逗号改为顿号。满是灰尘的黑衣服尽是尘土的灰色面孔那副钢丝边眼镜构成并 列短语，作了瞧着的宾语。问道后面的逗号改为冒号。二、阅读短文（共2题；共36分）16 .怪人乌拉圭比亚纳这是给牲口烙印的日子。早晨的阳光倾泻下来，照得人们头昏眼花。在用横木和立柱造的宽大畜栏里，一群小牛犊踢打着蹄子，眼里冒着火光，在弥漫的尘烟中急得团团打转。 从那激怒的神色看，这样被囚禁在里头，它们再也不能忍受

13、了。畜栏外面，准备套牲口前蹄的人排成两行，中间留一条通道。他们手握绳索，睁大眼睛，等待小牛出栏。 在畜栏的门旁，巨大的火堆熊熊燃烧，火焰冲天。第4页共8页 突然，套牲口的人拖出一头小牛来。当它走到场地上的时候，加乌乔们发出一阵吼叫，吓得它发疯似的 埋头奔跑起来。十几条套索在空中发着噬喳声，凶猛的小牛咆哮了一声，扑通倒在地上。勇士们一拥而上,把它捆缚起来，按在了地上。烙！ 一个人叫道。打烙印的人从火堆那儿跑了过来。火红的烙铁烙得小牛毛皮发着吱吱的声响，冒出一股白烟，发出一股臭味。然后，小牛被解下绳锁，身上 流着 血，疼痛而悲哀地跑开了。加乌乔们却又说又笑地走向火堆，去享受他们套捉牲口的奖赏一一畅

14、饮 那杯美酒去了。这种粗野而危险的活计，是加乌乔们最大的乐趣，他们从内心里感到高兴。但是在这一片欢乐的气氛中， 只有马乌罗与众不同。他身体高大、粗壮，有点驼背，脑袋硕大，头发蓬乱，脸上最引人注目的特征是那 个大鼻子:鼻梁高高地突起，在浓密的头发的衬托下，就像是乱糟糟的黑色胡椒树丛中间的一座小石山。别 人交谈的时候，他嘟哝;别人大笑的时候，他吼叫。烙！这回该你了！ 伙伴们着急地冲马乌罗喊道。他气呼呼地回答:来了，哼！我又不是火车！转回来的时候，他嘟嘟嚷嚷，推操着人群往前走，或给狗一脚，或给一个男童头上一掌，什么借口他都找 得到的。这帮懒鬼！你们不知道给人让路吗？ 你们给这个怪物让路！ 有人这样应

15、答。马乌罗头也不回，粗言恶语地骂他一句，全是难听的字眼儿。老头儿马乌罗的为人一向如此:脾气暴躁，态度冷淡，出言不逊，像青椒椁一样苦酸。所以，人们都管他叫 怪人。他那毛茸茸的狮子般的大头，他那被头发遮掩着的可憎的面孔，他那目光凶狠的小眼睛，他那嘶 哑的嗓音和他那把总是插在腰间的长刀子，令人不禁感到几分敬畏。他是从何处来的呢？没人知道。可能是从地狱里来的，也可能是从某个狮子洞里来的。谁也不知道他的身 世，但是大家都猜想:他准是一个有着不幸经历的强盗，一个怪人，一个冷酷无情的人，一个心灵干枯、心 似铁石的人。他经常冲着大家抱怨，而不对着某个人。场地上忽然响起一阵可怕的叫喊。只见一头肢体伤残、秉性暴烈

16、的四岁大公牛从地上爬起来，怒气冲冲地 用蹄刨了刨地，接着痛苦而狂怒地向众人发起了攻击。加乌乔们大惊失色，恐惧地四处奔逃。那公牛三蹦 两跳地蹿到火堆边。马乌罗还来得及躲开，他噌地一下爬到了畜栏的围墙上。但是，当他回头看时，发现下面有一个男童，一个六岁的男童，一只手提着一只吐绶鸡，另一只手抱着一 个南瓜，吓得脸色铁青，呆若木鸡。马乌罗毫不犹豫地跳下去，伸手把他抓住，高高地举过头顶，用自己 的胸膛挡住了公牛的椅角。在场的二十个人异口同声地发出恐怖的叫喊，冒着红色火焰的木柴四处飞溅，烟雾弥漫，尘土飞扬，眼前 的一切顿时变得模糊不清。当公牛被两条绳索套着椅角从烟雾中拖出来的时候，大家才看清这幅惨景，都惊

17、呆了。那男童站在被公牛冲毁的火堆旁，面色如土，但是安然无恙。有着不幸经历的怪人马乌罗却直挺挺地躺在 地上，一动也不动;他的头枕着灰烬，结实的胸膛已经被公牛的凶恶椅角挑开。(朱景冬译，有删改) 注:比亚纳(18681925):著名作家，其作品多取材于加乌乔的口头传说。加乌乔:南美潘帕斯草原牧民 的统称，意思是孤儿流浪者，性格强悍而狂放。(1)怪人马乌罗与众不同之处表现在哪些方面()形象上，他高大粗壮，有点驼背，发乱面丑，脑袋、鼻子硕大，目光凶狠，嗓音嘶哑。第5页共8页性情上，他暴躁，冷淡，粗鲁，不太合群。品行上，他挺身而出，舍己救人。性格上直爽、不苟言笑。A.B.C.D.【答案】D【考点】鉴赏作

18、品文学形象，领悟作品艺术魅力【解析】根据文意分析，马乌罗与众不同之处表现在形象上，他高大粗壮，有点驼背，发乱面丑，脑袋、 鼻子硕大，目光凶狠，嗓音嘶哑;性情上，他暴躁，冷淡，粗鲁，不太合群;品行上，危急关头，别人 四处奔逃，他挺身而出，舍己救人。(2) .小说为什么对马乌罗烙牛的具体过程不着一字?下列分析错误的是()A.前文已对如何烙牛作了详尽细致的描写，此处不必重复。B.塑造马乌罗形象的重心是后文救童一段，其烙牛仅是铺垫，应该略写。C.可腾出笔墨来写平日的马乌罗，与后文的紧张叙述形成对比。D.烙牛与文章主题无关。【答案】D【考点】分析作品结构、概括作品主题，鉴赏作品文学形象，领悟作品艺术魅力

19、【解析】马乌罗烙牛的具体过程从情节的详略上来分析，应考虑重复问题，从塑造人物方面应考虑铺垫, 也就是说此处只是描绘人物性格的前奏而已，从情节发展方面则考虑行文的张与弛。D项文章中未提及。(3) .下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A.由于即将被拖出去烙印，那群囚禁在用横木和立柱建造的畜栏里的小牛神色愤怒，眼冒火光，无法忍受。 B.加乌乔们打心眼儿里喜爱烙牛，是因为这项粗野危险的活计既紧张又刺激，事后他们还能畅饮美酒。C.马乌罗的强盗经历、丑陋容貌和暴戾性格，使他受到加乌乔们的歧视，他被看成一个冷酷无情、心灵干 枯和心似铁石的人。D.作者一面同情被烙的小牛，一面也以欣赏的笔触描写

20、了加乌乔们在烙牛中所表现出来的强悍、狂放品格。 E.大公牛狂怒地向人群进攻，马乌罗为拯救男童而殉难。作者通过这段传奇，热情讴歌了主人公舍己救人 的高尚品格。【答案】B,D【考点】鉴赏作品文学形象，领悟作品艺术魅力，评价作品价值与审美取向【解析】A项，强加因果，小牛神色愤怒是因为被囚禁和它们善斗。C项，人们猜测马乌罗有强盗经历， 加乌乔们敬畏他。E项，热情讴歌了人性之美。”.玩笑法莫泊桑世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑。 人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过 的玩笑。秋天的时候，我

21、到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达 的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的怀疑。他们朝天打枪，他们拥抱我，好像等着从我身 上得到极大的乐趣。我对自己说：小心，他们在策划着什么。第6页共8页 吃晚饭的时候，欢乐是高度的，过头了。我想：瞧，这些人没有明显的理由却那么高兴，他们脑子里一 定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的，小心。”整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字, 也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得怀疑。时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧 室。他们大声冲我喊晚

22、安。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见走廊 里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有 发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我忽然想起：也许我的蜡 烛会突然熄灭，使我陷入一片黑暗之中。于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房 间走了一圈一一没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在窗 前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而 时间在向前走，我终于承

23、认自己是可笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认 为是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单 和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把 它铺好，远离这张可疑的床。然后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保 持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯 体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在 我身上的那一大团东

24、西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张 脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的 被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。 人们闻声赶来，发现男仆人躺在我的床上，神情激动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭 的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。我担心会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一 天，人们笑够了！(1).小说中的我是一个怎样的人物形象()开过别人玩笑，却又怕被人开玩笑敏感多疑

25、胆小谨慎在现实生活中处处感到危机四伏的 小人物胆大妄为A.B.C.D.【答案】D【考点】鉴赏作品文学形象，领悟作品艺术魅力【解析】根据第1段，根据第25段中的多处细节描写，根据第5段，第4、5两段里我 对种种生活物品的猜疑可以认为是现实生活危机感在这个小人物身上的折射。据此可知我是一个怎样 的人，故选D。(2),小说主要运用了哪些描写手法刻画人物形象()心理描写动作描写肖像描写第7页共8页A.B.C.D.【答案】C【考点】分析体裁特征和表现手法,鉴赏作品文学形象，领悟作品艺术魅力【解析】无肖像描写，故选C,心理描写和动作描写。(3).下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A.小说以

26、玩笑为题，记叙了一系列发生在我生活中的玩笑事件：我开人家的，朋友开我的，我假 想中的。B.我的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情的迎接我，策划着在晚上好好开我一个玩笑。C.我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。 D.我也觉得自己的高度紧张是可笑的，觉得一切都是平静的，所以最后放松了警惕，睡着了，而且睡得 很熟。E.我并没有逃开被人笑够了的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后 的严肃思考。【答案】CE【考点】分析作品结构、概括作品主题【解析】A项一系列不合实际，并且小说也没写我怎样开别人的玩笑。B项是小说中的我的假想。D 放松了警惕与后文远离床、保持清醒等情节相矛盾。第8页共8页