有机化学理论基础.ppt

《有机化学理论基础.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有机化学理论基础.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有机化学理论基础与与烃【竞赛要求】【竞赛要求】有机化合物基本类型及系统命名。烷、烯、炔、环烃、芳香烃的基本性质及相互转化。同分异构现象、同系列。C=C加成：马可尼科夫（氏）规则。取代反应：芳香烃取代反应及定位规则。芳香烃侧链的取代反应和氧化反应。【知识梳理】【知识梳理】一、有机化合物的分类和命名（一）有机化合物的分类1、按基本骨架分类（1）脂肪族化合物：分子中碳原子相互结合成碳链或碳环。（2）芳香族化合物：碳原子连接成特殊的芳香环。（3）杂环化合物：这类化合物具有环状结构，但是组成环的原子除碳外，还有O、S、氮等其他元素的原子。2、按官能团分类官能团是决定某类化合物的主要性质的原子、原子团或特

2、殊结构。显然，含有相同官能团的有机化合物具有相似的化学性质。表1：常见的官能团及相应化合物的类别 碳碳双键 C C烯烃 碳碳叁键 C C炔烃 卤素原子X卤代烃 醚基 COC醇、酚 醛基 CHO醛羰基 CO酮羧基 COOH羧酸酰基 RCO酰基化合物氨基 NH2胺硝基 NO2硝基化合物磺酸基 SO3H磺酸巯基SH硫醇、硫酚 氰基 CN腈 二、有机化合物的命名烷烃通常用系统命名法，其要点如下：（1）直链烷烃根据碳原子数称“某烷”，碳原子数由1到10用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示，如CH3CH2CH2CH3叫丁烷，自十一起用汉数字表示，如C11H24，叫十一烷。（2）带有支链烷烃的命名原

3、则：A选取主链。从烷烃构造式中，选取含碳原子数最多的碳链为主链，写出相当于这一碳链的直链烷烃的名称。B从最靠近取代基的一端开始，用1、2、3、4对主链进行编号，使取代基编号“依次最小”。C如果有几种取代基时，应依“次序规则”排列。D当具有相同长度的碳链可选做主链时，应选定具有支链数目最多的碳链为主。例如：如果支链还有取代基时，这个支链可以在括号中来标明支链中的碳原子。如2甲基5，5二（1,1二甲基丙基）癸烷2、脂环烃的命名脂环烃分为饱和的脂环烃和不饱和的脂环烃。饱和的脂环烃称为环烷烃，不饱和的脂环烃称环烯烃或环炔烃。它们的命名是在同数目碳原子的开链烃的名称之前加冠词“环”。如：连有取代基的环烷

4、烃，命名时使取代基的编号最小。取代的不饱和环烃，要从重键开始编号，并使取代基有较小的位次。环之间有共同碳原子的多环化合物叫多环烃。根据环中共用碳原子的不同可分为螺环烃和桥环烃。螺环烃分子中两个碳环共有一个碳原子。螺环烃的命名是根据成环碳原子的总数称为螺某烷，在螺字后面的方括号内，用阿拉伯数字标出两个碳环除了共有碳原子以外的碳原子数目，将小的数字排在前面，编号从较小环中与螺原子（共有碳原子）相邻的一个碳原子开始，经过共有碳原子而到较大的环进行编号，在此编号规则基础上使取代基及官能团编号较小。如脂环烃分子中两个或两个以上碳环共有两个或两个以上碳原子的称为桥环烃。桥环烃中多个环共用的两个碳原子称为“

5、桥头碳”，命名使先确定“桥”，并由桥头碳原子之一开始编号，其顺序是先经“大桥”再经“小桥”。环数大写于前，方括号内标出各桥的碳原子数，最后写某烷。如：3、含单官能团化合物的命名含单官能团化合物的命名按下列步骤：（1）选择主链：选择含官能团的最长碳链为主链作为母体，称“某烯”、“某炔”、“某醇”、“某醛”、“某酸”等（而卤素、硝基、烷氧基则只作取代基），并标明官能团的位置。（2）编号：从靠近官能团（或取代基）的一端开始。（3）词头次序：同支链烷烃，按“次序规则”排列。如：4、含多官能团的化合物命名含多官能团的化合物按下列步骤命名：（1）选择主链（或母体）：开链烃应选择含尽可能多官能团（尽量包含碳

6、碳双键或碳碳三键）的最长碳链为主链（或母体）；碳环，芳环，杂环以环核为母体。按表2次序（列在前面的官能团，优先选作词尾。）优先选择一个主要官能团作词尾。表2 引用作词尾和词头的官能团名称（2）开链烃编号从靠近主要官能团（选为词尾的官能团）的一端编起；碳环化合物，芳香环使主要官能团的编号最低。而苯环上的2 位、3 位、4 位常分别用邻位、间位和对位表示。（3）不选作主要官能团的其他官能团以及取代基一律作词头。其次序排列按“次序规则”。例如：醛基（CHO）在羟基（OH）前，所以优先选择 CHO 为主要官能团作词尾称“己醛”，CH2CH3、OH、CH3、Br 作词头，根据“次序规则”，其次序是甲基、乙基、羟基、溴。编号从主要官能团开始，并使取代基位次最小。所以命名为：4 甲基 2 乙基 3 羟基 5 溴己醛。主要官能团是 COOCH3，所以叫苯甲酸甲酯。OH、NO2作词头，其次序是硝基、羟基。编号从主要官能团开始，并使取代基位次最小。所以命名为：3 硝基 2 羟基苯甲酸。巩固练习：