条形统计图和折线统计图(上课).ppt

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1、051015202530354045 102063城市城市制表日期：制表日期：2018年年5月月七七(7)班学生夏令营喜欢的城市统计图班学生夏令营喜欢的城市统计图海南海南 上海上海 北京北京 西安西安其他其他4人数(人)3.它能更它能更_地表示地表示 每个项目的具体数目每个项目的具体数目直观直观1.大家最想去哪里？大家最想去哪里？2.这是什么统计图？这是什么统计图？浙教版数学七年级下册浙教版数学七年级下册6.2 条形统计图和折线统计图条形统计图和折线统计图观察并思考：观察并思考：条形统计图有哪些部分组成？条形统计图有哪些部分组成？标标题题标标目目标标目目制制表表日日期期单单位位长长度度0 05

2、 510101515202025253030353540404545 102063城市城市制表日期：制表日期：20182018年年5 5月月海南海南 上海上海 北京北京 西安西安其他其他4人数(人)识图识图七七(7)班学生夏令营喜欢的城市统计图班学生夏令营喜欢的城市统计图绘图绘图一天小明统计一天小明统计某路口在高峰某路口在高峰时间时间7:407:40 7:557:55各种机动车的各种机动车的通过数量，记通过数量，记录如图。根据录如图。根据图中的记录的图中的记录的数据列出统计数据列出统计表，绘制条形表，绘制条形统计图统计图.统计板统计板摩托车：正正正正正下摩托车：正正正正正下小汽车：正正正一小汽

3、车：正正正一大客车：正正正下大客车：正正正下货车：下货车：下以下是以下是北京北京，巴西利亚巴西利亚和和堪培拉堪培拉三个城市的每月平均气温的折线统计图三个城市的每月平均气温的折线统计图.1.如图如图6-2，该城市九月份的日平均最高气温为，该城市九月份的日平均最高气温为_,日平均最低气温为日平均最低气温为_,两者温差是两者温差是_.2.如图如图6-3，该城市日平均最高气温的最高值在，该城市日平均最高气温的最高值在_月月,日平均最低气温的最低值为日平均最低气温的最低值为_.3.北京位于北纬北京位于北纬40，堪培拉位于南纬，堪培拉位于南纬35，巴西利亚位于南纬，巴西利亚位于南纬15.请把三个城市和三个

4、气温图配对请把三个城市和三个气温图配对.图图6-2：_；图图6-3：_；图图6-4：_.4.请请说出两条有这三个城市全年气温变化以及季节的特点说出两条有这三个城市全年气温变化以及季节的特点合作合作识图识图某摩托车厂去年第三、四季度各月产量如某摩托车厂去年第三、四季度各月产量如下表：下表：月份月份789101112月产量月产量（台）（台）300 350450540700600请根据上表绘制折线统计图请根据上表绘制折线统计图绘图绘图某摩托车厂去年第三、四季度各月产量统计表某摩托车厂去年第三、四季度各月产量统计表（1）相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长幅）相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长幅 度

5、最大？最度最大？最 大增长幅度是多少？大增长幅度是多少？（2）第四季度比第三季度的产量增加百分之多少？第四季度比第三季度的产量增加百分之多少？月份电费（元）小明家2017年月电费统计图小明家2017年月电费统计图电费（元）月份思考思考思考思考1 1 1 1：从以上两个统计图中你分别得到了：从以上两个统计图中你分别得到了：从以上两个统计图中你分别得到了：从以上两个统计图中你分别得到了哪些信息？哪些信息？哪些信息？哪些信息？思考思考思考思考2 2 2 2：条形统计图和折线统计图各有什么特点：条形统计图和折线统计图各有什么特点：条形统计图和折线统计图各有什么特点：条形统计图和折线统计图各有什么特点？

6、条形统计图条形统计图 能清楚地表示每个项目的具体数目的多少。折线统计图折线统计图能清楚地反映数据的变化的走向。用图用图月份电费（元）小明家2017年月电费统计图思考思考思考思考4.4.4.4.请根据以上统计图描述小明家的电费与气请根据以上统计图描述小明家的电费与气请根据以上统计图描述小明家的电费与气请根据以上统计图描述小明家的电费与气温的关系温的关系温的关系温的关系.思考思考思考思考5.5.5.5.请从环保节能的角度，对小明家的用电方请从环保节能的角度，对小明家的用电方请从环保节能的角度，对小明家的用电方请从环保节能的角度，对小明家的用电方式提出建议式提出建议式提出建议式提出建议.气温（气温（

7、）月份2017年嵊州月平均气温统计图用图用图本节课，我们学习了本节课，我们学习了？制图制图用图用图 识图识图条形统计条形统计图图折线统计图折线统计图写标题写标题画数轴画数轴画长方形画长方形写标题写标题画数轴画数轴描点连线描点连线搜集数据整理数据数据的分析过程分析数据统计表统计图条形统计图折线统计图扇形统计图复杂图来图来图去图去特特 点点构构 成成选选 择择应应 用用具体数目具体数目变化走向变化走向标题、标目、标题、标目、单位、数据、单位、数据、日期日期根据呈现目的，根据呈现目的，选择合适统计图选择合适统计图图文互译图文互译掌握信息掌握信息 既有优点，既有优点，也有不足也有不足数学简洁美数学简洁

8、美 绘制统计图的一般过程是绘制统计图的一般过程是:要解决的问题（目标）收集数据 整理数据，列出相应统计表 绘制统计图。注意：根据数据的实际情况注意：根据数据的实际情况,确定纵向数轴上确定纵向数轴上的单位的单位；画统计图时要写上；画统计图时要写上统计图的名称、制统计图的名称、制表日期表日期以及以及横横、纵数轴分别所表达的意义纵数轴分别所表达的意义。注注：绘制条形统计图的一般步骤：绘制条形统计图的一般步骤：(1)写出统计图的名称；写出统计图的名称；(2)画出横、纵两条互相垂直的数轴，分别画出横、纵两条互相垂直的数轴，分别表示表示两个标目两个标目的数据；的数据；(3)确定长方形的宽度和间隔；确定长方

9、形的宽度和间隔；(4)确定长度单位和数量；确定长度单位和数量；(5)制成长方形并在长方形上方制成长方形并在长方形上方写上数据写上数据。组成要组成要素素类型类型标标题题两个两个标目标目日日期期单单位位两条互两条互垂的数垂的数轴轴单位单位长度长度其它其它部分部分条形条形统计统计图图折线折线统计统计图图 长方形长方形折线折线优点优点更直观的更直观的表示各项目表示各项目的的具体数目具体数目反映数据反映数据变化的走向变化的走向和相互关系和相互关系条形统计图与条形统计图与折线统计图的区别和联系折线统计图的区别和联系 条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图画出横、纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭画出横、纵

10、两条互相垂直的数轴（有时不画箭头），分别表示两个标目的数据头），分别表示两个标目的数据（适当选取单（适当选取单位长度）位长度）确定长方形的宽度与确定长方形的宽度与高度，画出高度，画出长方形长方形根据横、纵各个方向根据横、纵各个方向上的各对对应的标目上的各对对应的标目数据数据描点描点，并，并连线连线写上统计图的名称写上统计图的名称2 2、画两条互相垂直的数轴、画两条互相垂直的数轴3 3、画长方形、画长方形（表示出标目及单位）（表示出标目及单位）（长方形的高表示其中一个标目的数据）（长方形的高表示其中一个标目的数据）1 1、写标题、写标题（统计图的名称）（统计图的名称）（长方形的宽相等，相邻两个长

11、方形间的距离（长方形的宽相等，相邻两个长方形间的距离也相等）也相等）注，绘制折线统计图的一般步骤：注，绘制折线统计图的一般步骤：(1)(1)画出横、纵两条互相垂直的数轴，分别表示画出横、纵两条互相垂直的数轴，分别表示两两个标目个标目的数据，如上图中的的数据，如上图中的直辖市直辖市和和人口数人口数；(2)(2)根据横、纵各个方向上的根据横、纵各个方向上的各对对应的标目数据各对对应的标目数据画点，如上图中的表示画点，如上图中的表示“人口数人口数”折线上的最折线上的最高点，表示高点，表示“人口数人口数”折线上的最低点，折线上的最低点，(3)(3)用线段依次把每相邻两点连结起来；用线段依次把每相邻两点连结起来；