校园一卡通管理系统.ppt
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1、 张呈俭 孔秋静 陈丹丹2013年01月11日信息工程学院信息工程学院重庆工程职业技术学院重庆工程职业技术学院计算机应用技术计算机应用技术112112班班 张呈俭 孔秋静 陈丹丹2013年01月11日计算机软件工程实用校园一卡通管理系统校园一卡通管理系统结构化需求规格说明书结构化需求规格说明书校园一卡通管理系统校园一卡通管理系统概要设计说明书概要设计说明书面向对象需求分析规格说明书面向对象需求分析规格说明书引言需求规定运行环境任务概述需求分析需求分析阶段成果结构化需求规格说明结构化需求规格说明一、引言需求分析目的需求分析背景定义参考资料90%高职院校都在使用校园一卡通校园“一卡通”系统的建设,
2、首要目的是方便全院师生员工在学院内的各项活动,使在院内的所有消费、缴费行为变得简单易行,身份识别准确安全,数据收集全面、统一。其次,在全院形成学院统一管理的信息平台,促进教育信息的标准化,构建起优良的数字空间和信息共享环境,进一步实现教学资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。第三,在全校实现统一的电子支付和费用收缴管理,解决我院各类费用收缴难、管理乱的问题。第四,借助校园“一卡通”系统提供的基础数据,可整合和带动学校各类管理信息系统的建设。第五,促进学校网络应用基础平台的建设,逐步完成校内应用系统体系结构的升级。需求分析目的随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个
3、信息化的时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率,提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。需求分析背景校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用,通过与其它的各
4、个管理系统模块的信息连接,将整个校园网有机、高效地带动起来,使得校园各个方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。定义参考资料郭宁,马玉春,邢跃,吴文红.软件工程实用教程(第2版).人民邮电出版社,2012(8)http:/ 2.0 GHz的CPU,512M的内存,60G的硬盘。支持软件:Windows操作系统,SQL Server Management Studio 2008的软件环境。接口:用户接口:一般用户只需要通过终端进行操作,进入主界面后输入密码,确认身份后,即可进入相应的界面。软件接口:在服务器需要安装LINUX系统和SQL Server Management Studio 200
5、8服务器版本软件,其他兼容软件也可对接。用户需要安装windows xp及以上操作系统和ie7及以上浏览器。五、需求分析处理对象处理功能要求该系统主要处理的对象有:学生基本信息、校园卡基本信息、校园卡日常管理基本信息、餐厅消费基本信息、超市基本信息、身份认证基本信息、校车管理基本信息等。各个对象包括信息如下所示:处理对象学生基本信息(Student):包括学生身份证号、学生学号、学生姓名、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息,可以方便学生信息的查询和更新;校园卡基本信息(Card):包括校园卡的卡号、持卡人学生学号、持卡学生姓名、持卡学生性别、校园卡的状态
6、、校园卡内的余额;校园卡日常管理基本信息(CardManage):包括四个数据结构办卡信息、挂失信息、解挂信息、充值信息;食堂基本信息(cateen):包括食堂编号、餐厅负责人、餐厅位置;超市基本信息(supmanage):包括超市编号、超市名称、超市负责人、超市位置;消费基本信息(Busmanage):包括消费编号、消费地点、卡号、消费时间、消费金额;校车管理基本信息(Busmanage):包括校车编号、校车类型、校车司机;系统主要完成一下几个功能:处理功能要求校园卡日常事务管理情况基本信息查询与更新;校园卡在某个时刻所处状态的查询;餐厅基本信息的查询和修改;超市基本信息的查询和修改;学生消
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