技能大赛闭幕式讲话3篇(在技能竞赛闭幕式上的讲话).docx

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1、技能大赛闭幕式讲话3篇(在技能竞赛闭幕式上的讲话)演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在充溢活力，日益开放的今日，在许多状况下我们须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我共享的技能大赛闭幕式讲话3篇(在技能竞赛闭幕式上的讲话)，欢迎参阅。技能大赛闭幕式讲话1各位老师，各位同学：大赛就要落下帷幕了，说什么呢?因为是第四届，我就说四个词八个字，那就是：感谢、感动、感谢、感慨。感谢：要感谢的太多，首先要感谢评委老师们和领队老师们，因为大家是大赛的主导者，从几天的过程中可以看到，学会事实上是大家的共同意愿的代表者和代言人，我也更加深刻地体会到承办方就是应当大家

2、和大赛全面而忠实的服务者。其次要感谢的是选手们，你们是大赛真正的主体，没有你们就没有大赛，没有你们的主动协作和努力也就没有大赛的圆满胜利。至于对学会、大赛工作人员等就不一一样谢啦。感动：有句戏言说的好，“人来就行啦，大包小包带那么多干嘛呀!”，看到选手不顾旅途遥远，不惜身体乏累，当心翼翼地带来了自制的教具，大的有几米，重的就十几斤，贵的包了个里三层外三层的，难怪各位老师们那么的满意，因为“得天下英才而教化之，三乐也。” (孟子语)我无论还是作为承办单位的负责人，还是作为一名老师，深受感动。感谢：大家不远千里之外，几经辗转，来到位于山区、老区、欠发达地区的_，你们就是师范教化大军中的中心红军，当

3、然_高校不敢自称陕北红军，可以算是其中一个小分队，大家不仅带来了新的思想，新的理念、好的方法和超群的技能，更重要的是留下了不行多得的珍贵办学看法和建议，这也是我们办赛的重要收获。对此我们心存感谢，必将许久难忘。感慨：说到感慨，那实在是太多啦!选手：有南来、有北往，中学有高，强中见强。评委：能参赛已是正品，又获奖更是精品，再展示只能是极品，在座的都是免检产品。办会：开小会、办大赛，会办才叫会，精彩叫大赛。最终我想把专为大会而作的一幅对联送给大家：百校名师 倾爱心 育英才 云集圣地满意主大赛 赛场内外尽展风采千名学子 爱师业 怀绝技 齐聚_健步迈讲台 讲台上下书写将来祝各位老师，潇洒从教，尽展名师

4、风采!祝各位同学，不解努力，描绘精彩将来!感谢大家!技能大赛闭幕式讲话2经过大家的共同努力，_年其次届全国印刷行业职业技能大赛取得了圆满胜利，今日我们在这里实行闭幕式进行总结表彰活动。首先，我代表其次届全国印刷行业职业技能大赛组委会和新闻出版总署向全部获奖选手表示热情的庆贺!向全部参赛选手、专家裁判和工作人员表示诚心的感谢!向承办大赛的中国印刷技术协会、中国报业协会、各省(区、市)新闻出版局、印协、报协和有关单位表示诚心的感谢和亲切的慰问!向支持其次届全国印刷行业职业技能大赛活动的单位和帮助我们做好宣扬工作的各新闻媒体和挚友们表示诚心的感谢!刚才，会议听取了其次届全国印刷行业职业技能大赛总体状

5、况介绍，专家们对赛事活动进行了技术点评，而且沟通了组织实施竞赛的胜利阅历和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得沟通，呈现出了大赛的亮点和特点。总体上看，在各有关部门的亲密协作、通力合作下，其次届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕的成果。一是竞赛工种涉及面广，大赛的参加性广泛。其次届全国印刷行业职业技能大赛设置了平版印刷工、平版制版工、网版印刷工三个竞赛工种，共七个组别。围绕印刷业产业结构调整的战略，大赛工种涉及面不断拓展，参赛对象既有印刷企业生产一线的技术骨干，也有职业院校的青年后备技能人才。参赛企业除大型国有企业外，民营骨干企业也参加到大赛中来。大赛动员参赛人数超百万，在三个工种七个

6、组别的竞赛中，全国31个省(区、市)都有赛事参加。共选拔出658名选手进入最终的总决赛，技能水平明显高于首届。二是大赛筹备周密细致，组织工作严谨有序。大赛借鉴了首届赛事的组织阅历，组建了各省分赛区的组委会，组织各工种技术专家探讨制定了决赛的技术实施方案、命题要点、裁判规则等技术文件，起草了各项制度，并严格根据组织实施，做到了大赛有方案、落实有措施、平安有保障。在竞赛工种上充分考虑了适应社会经济发展的须要，周密部署、细致支配、广泛宣扬、主动发动，确保了各项竞赛的顺当开展。三是大赛注意实效，命题引领技术方向。各省赛区有针对性地组织了大规模技术培训学习，组委会针对参与决赛的选手组织了三次大规模赛前培

7、训班。每一场实际操作竞赛后，都组织技术专家对竞赛过程进行技术点评，受到了广阔参赛选手的热情响应，效果显著。大赛严把命题关，初赛的理论考试严格根据国家职业标准的要求命题，实际操作的命题融入了印刷行业将来发展趋势的命题内容，引领了行业技术的发展方向，大赛命题的科学性、规范性得到了参赛单位和选手的高度确定。四是大赛理念深化人心，取得良好的社会效益。全国印刷行业职业技能大赛举办两届以来，通过广泛的社会动员，把“学问变更命运，技能成就幻想”的理念深化到广阔职工和选手的心中，既是对职工技能水平的一次全面检验，也是职工时代风采和主子翁精神的一次充分展示，产生了良好的社会影响。大赛是迄今全国规模最大、涉及工种

8、最多、社会影响最广的印刷类职业技能竞赛，对于提升我国印刷业技术水平、转变经济发展方式、增加自主创新实力、推动产业结构振兴有着主动的现实意义。五是大赛促进人才成长，造就了大批高技能人才。本次大赛最重要的成果是选拔了一批技术精湛、技艺超群的优秀技能人才。初步统计，本次大赛将产生30名“全国技术能手”，全行业有一百多名选手晋升为“省级技术能手”，有一百几十名晋升为技师。一大批青年高技能人才脱颖而出，在岗位上发挥骨干和示范作用。中共中心关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议指出，“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”。人才是科技的载体，创新的主体;特殊是其中的高层次创新型

9、人才。可见，加快转变经济发展方式的关键在于人才。党的_届五中全会为今后五年的经济社会发展描绘了雄伟蓝图，这对人才工作提出了更高要求。职业技能竞赛是培育和选拔技能人才的重要途径，也是高技能人才队伍建设工作的重要内容。高素养的劳动者是行业优化升级的干脆动力，加快培育一批数量足够、结构合理、素养优良的技术技能型、复合技能型和学问技能型高技能人才，是加快转变经济发展方式的迫切须要，这须要我们加快高技能人才培育的步伐。开展职业技能大赛是发觉和选拔高技能人才，激发广阔职工学习和驾驭技能的有效形式，我们将接着推动这项工作，总结这次大赛的阅历和创新的做法，使大赛更符合产业升级和技术创新的实际;要围绕“改进、提

10、高、规范、透亮”的工作思路，不断提高大赛的质量和水平，使大赛一届比一届办得更好。同志们，人才是第一资源，发展是第一要务，全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化，必需围绕发展抓人才、抓好人才促发展，形成人才支撑发展、发展造就人才的生动局面。_年其次届印刷行业职业技能竞赛已经圆满结束，但高技能人才培育工作仍旧任重道远。我信任，通过社会各方面的共同努力，我们肯定能够培育出更好更多的高技能人才，为推动我国出版印刷行业持续、健康发展做出应有的贡献。现在，我宣布：_年全国印刷行业职业技能大赛成功闭幕。感谢大家!你也可以在搜寻更多本站我为你整理的其他技能大赛闭幕式讲话范文。技能大赛闭幕式讲话3同志们：技能

11、竞赛决赛，经过全体参赛人员_天激烈惊慌的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满胜利。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第_届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届学问技能竞赛比武活动，促进了_学习学问、提高业务技能水平的主动性，使_学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了_驾驭学问、技能的现状，呈现了_队伍的精神风貌，为建设一只高素养的_职工队伍，奠定了良好的基础。下面我对_岗位学问及技能竞赛活动做一简要总结。一、本届_学问及技能竞赛及决赛的基本状况本次_学问及技能竞赛决赛，共有n支代表队参与，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n

12、人参与。在惊慌激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，主动投入;裁判和监察人员秉公执法，仔细负责;竞赛支配紧凑，井然有序。各参赛队本着赛出风格、赛出水平、相互学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，主动支持和协作竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺当进行。参与竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起探讨探讨，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了_标准，为各单位开展竞赛培训工作供应了统一标准;理论

13、命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场竞赛结束后，都仔细对项目的评判进行仔细总结和分析，为后面的竞赛做好充分的打算。_领队、教练，他们为队员们供应了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增加了他们的信念;专家组的同志们，不辞辛苦，仔细对每个存有疑问的技术环节进行分析探讨，提出了正确的建议;赛场工作人员仔细负责，为竞赛的顺当开展进行了细心打算;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，呈现出了自己最好成果和最佳形象。在此，我对你们表示诚心的感谢!本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过仔细激烈地角逐，其中有n个代表队获

14、得团体竞赛一、二、三等奖， n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号，个人理论学问竞赛前10名授予“理论学问竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参与决赛的全体选手均被授予“_”称号。在本次决赛中，团体总分成果平均为_分，其中最高为_分;个人全能成果平均为_分，其中最高为_分;个人技能成果平均为_分，其中最高为_分;笔试成果平均分数为_分，其中最高为_分;竞答团体成果最高为_分。二、技能竞赛活动特点和效果(一)领导重视、细心组织、严密部署(二)熬炼队伍,比出友情,赛出风采(三)

15、强化素养，提高水平,树立形象。三、巩固成果，不断提高技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义相识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素养的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别_为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们_的普遍素养，与当前工作需求还存在肯定的差距，须要进一步的提高和培训。本次竞赛活动虽然结束了，但学习培训工作不能结束。为了更好地提高队伍素养，加强管理水平，全面推动事业的发展，培训工作必需常抓不懈，技术练兵不能松懈。在此，提出几点看法和要求：第一，要持之以恒。其次，建立激励约束机制第三，希望_培育良好的职业道德，炼就过硬的技术本事，在自己的工作岗位上做出突出贡献，在自己的工作领域内有所作为，机遇属于那些已经做好充分打算的人，希望大家再接再厉，取得更大的成果。同志们，担当这次竞赛决赛会务工作的_，为这次决赛的胜利举办，做了大量细致的工作。他们细心组织和支配，为参赛队、裁判人员和专家及来宾供应了良好的服务，为各种会议、各竞赛场地供应了周到的服务，保证了本次决赛活动的圆满胜利。在此，我代表大赛组委会、全体参赛人员和_对他们表示诚心的感谢!