教学模板心得体会（共4篇）.docx

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1、教学模板心得体会（共4篇）第1篇：语文教学心得体会模板汇总当我们对生活有了新的感受时，我们可以写一篇心得体会，这样才不会让我们简单遗忘感想。但是心得体会有什么要求呢？下面是关于语文教学心得体会5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。语文教学心得体会 篇1语文教学存在着方方面面的问题，要全面系统地去探讨和讲解，不是一时半刻能做到的。在此，我仅从写作方面进行一些简洁的总结。观点想法不算成熟，有待大家共同探讨和激励。几年下来，我发觉一个现象：许多学生语文成果很好，也写得一手好文章，可是他们中大多数不太喜爱语文课，因此上课也是漫不经心的；另外一些学生很仔细，语文课上老师说的每句话，板书的每个字，他们都会记录下来

2、，可是语文成果却不尽如人意。为什么会出现如此结局？缘由很简洁，前者爱看书，而后者却把看书当成了任务，努力完成，体会不到其中的任何乐趣。针对这种现状，我认为语文老师给自己的定位就非常重要了。第一，充当引路人角色。首先我们要充当引路人，引领我们的每个学生走进文学的殿堂。其实，想想我们自己，当你把阅读变成你生活中不行或缺的一部分时，还用担忧读书仔细不仔细的问题么？所以，面对初一的学生，我并不急着分析课本，而是向他们介绍中外名著，把其中的经典情节用幽默的语言简洁的讲给学生听。这样做最干脆的好处就是吊起学生的胃口，让他们自发的去找名著阅读，这样比你语重心长的向他举荐，声色俱厉的强令的效果要好得多。其次，

3、活跃课堂气氛。分析课文时没有一个人喜爱板着脸的肃穆说教，孔子说的好：己所不欲，勿施与人。找到可以引起学生爱好的相关话题后，我尽量让学生笑着听课，随意发言，只要是跟这个话题相关的，你想说就说。渐渐的，学生有了更高一层的要求，他们有了写的欲望，很想把心里话写下来，因为是自发的写作，他们也会自觉的锤炼字词，不厌其烦的改。我想，到了这个程度，我们还担忧学生不情愿学习语文么？第三，留意语文课的深度。我觉得语文学习决不能停留在表面。所以，我常常给学生读美文，引导学生探讨其中蕴涵的哲理，提示他们其中美丽字词句的意境，并要他们写下听后感。这样训练的结果，学生从文章中提取有效信息的实力提高了，而且因为听的多，视

4、野也开阔了，写起作文来也是素材多多，观点新奇，常常会有让人耳目一新的佳作出现呢！第四，让学生养成写随笔日记的好习惯。把生活中的点点滴滴记录下来，一方面为将来供应了一个回忆的出口，让大家练就一双发觉美的眼睛。另一方面也是为写作积累素材。许多学生一到写作时就觉得没有东西可以写，就是因为缺少了生活的素材。第五，养成摘抄的习惯。但凡平常觉得美丽的语句，可以摘抄在一个本子上。还有一些名人名言啦，名人事迹啦，作为写作时的范例引用，增加写作劝服力。不至于使文章显得过于空洞。第六，开展课前三分钟活动。要求每一位同学根据学号的依次，一课一生，在课前三分钟进行一个简短的演讲。一方面熬炼了他们的胆识，口才。另一方面

5、，他们为了演讲势必要做一些演讲打算，收集材料等。对写作也是有益的熬炼。以上是关于加强写作实力的一些浅见，写出来只是想告知大家，语文教学效果的呈现必需以老师与学生的完备协作为前提。若忽视这一点，教语文真成了费劲不讨好的事了。语文教学心得体会 篇2语文课堂是实践新课程精神的主要阵地，如何借助评价激发学生的学习爱好，更大程度上促进学生的发展，使学生主动主动的参加到教学过程中来是值得我们探究和探讨的地方。小学生年纪尚小，学习的目的尚不明确，老师的激励性的评价对他们来说，无疑是一种强大的动力。德国教化家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励，唤醒和鼓舞。”所以我认为在课堂评价时应以正面激励为

6、主。一、充分信任孩子，信任他们都能教好。老师要树立一个坚决的信念：每个孩子都可以教好，每个孩子都可以成才。即使是那些淘气的，学习差的，不太有礼貌的孩子，老师也应当信任，只要教化得法，他们也可以成才。小学生正处于成长阶段，他们的潜力很大，可塑性很强，“应当让每个孩子都抬起头来”。老师是否信任儿童，这是老师对儿童能否进行合理评价的前提。罗森塔尔应是一个很有劝服力的例子。1968年，心理学伯特.罗森塔尔来到美国的一所小学，从一至六年级中各选出3个班，对这18个班的学生进行了“煞有介事”的发展预料。然后，他以赞许的口吻，将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。名单中的学生，有的在老师意料之中，有的却不

7、然，当老师感到迷惑时，罗森塔尔说明说：“请留意，我讲的是他的发展，而不是现在的基础。”这样，老师们从内心里承认这份名单。8个月后。他又来到这所学校，对18个班进行复试。结果发觉，他供应名单的学生，成果增长比其他学生快，并且在感情上显得活泼，开朗、求知欲旺盛，与老师的情感也特殊深厚。原来，他供应的名单是随机的，根本未作任何测试。他只不过想通过“权威性的谎言”示意老师，坚决老师对名单上学生的信念，变更老师不信任后进儿童的观念。观念变了，顽皮儿童在老师心目中也成了很有发展前途的儿童，于是老师对这些儿童的评价也跟着发生了改变，从而导致儿童成长的加快。可见，充分信任儿童是个前提，这个问题解决了，就必定会

8、对儿童充溢信念，必定会设法激励儿童获得胜利。二、擅长发觉学生在课堂学习中的“闪光点”。儿童在课堂学习中，在老师的启发或同学之间的启发之下，常有才智火花的闪烁。我们把这种才智火花的闪烁称为“闪光点”。儿童学习过程中表现出来的这种闪光点是非常珍贵的。它是儿童自我努力，主动思索、获得进步和胜利的标记。此时的激励性评价，作用有三：一是让学生充分体验胜利的喜悦；二是让学生充分意识到自己的潜在实力。三是儿童的特长和实力，经常是在激励中得以强化的。学生在小学语文学习过程中表现出来的闪光点，只要我们不是以成人的标准去要求儿童，那么是随处可见的。如我在教 “官”字，提问：“这个官字怎么记？”一个学生回答：“这个

9、官字，上面是宝盖头，下面那个东西，像我们家里的双门电冰箱。”学生的回答，实在是太精彩了，我就充分确定学生“擅长联想，擅长发觉”的闪光点，实行激励性评价。又如在一课堂上，我让孩子们一边读书一边找出自己已经相识的生字，班上几位同学一边读一边圈划自己已经相识的生字。这时，我刚好地评价到：“大家看看这三位同学，他们一边读一边圈划自己已经相识的生字，这叫不动笔墨不读书。希望大家向他们学习，学习他们不动笔墨不读书的好方法。”这时，更多的孩子那起笔一边读一边圈划。从上面的例子可以看到，不仅仅表现好的学生得到了确定和激励，更受益的是全班全部的学生。所以，老师应当好伯乐，当一个擅长发觉学生闪光点的伯乐。三、奇妙

10、运用语言，留意激励性语言的多样性。对小学的进步、胜利、老师要擅长运用多种语言以激励。如学生回答某个问题不错，我就会用如下语言激励：“回答得很精确！”“回答得好极了！“回答了太美丽了！”“这位同学真会动脑筋！”“多么精彩的发言啊！”等等。有时学生的回答超乎我的意料之外，我就用惊异的语气激励：“真没想到，你的回答会这样精彩！”“你的回答，比老师想的还要好，真不简洁！”有时我会把一些学生的思索问题予以归纳，要求全班同学学习。而当学生回答不完全正确时，我不是光挑不正确的部分评价，而要首先予以激励：“这个问题，答对了一半，也是一份贡献。另一半，还要再想一想。”“你读得真精确，假如声音再嘹亮些就好了。”假

11、如学生的回答是错误的，我也尽可能找出主动因素，如：“动了脑筋，但答案有误。”“敢于主动发表看法，特别英勇。但考虑问题的思路错了，要加油！老师信任你肯定能胜利！”有些学生，平常极少发言，间或举手发言，又可能出错，我的评价更要着重激励主动发言的行为，而不要在发言质量上有太高的要求。总的来说，课堂即时评价是为素养教化服务的，爱护学生学习时的心理体验，调动学生学习的主动性，促进学生的主动发展，从而为语文课堂添新的活力。语文教学心得体会 篇3多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能以人类习惯的方式供应信息服务的一种新技术。利用多媒体技

12、术能给学生供应界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生供应图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科学问，这将对学生认知结构的形成与发展起到主动的作用。当前科技发展异样迅猛，每个人，不管是老师还是学生都必需不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率，学生参加和学习主动主动性，也可以得到充分的发挥。老师首先通过自学刚好驾驭最新的科技成果，丰富教学内容，提高教学质量，变更满堂灌的教学模式，在给学生供应自学条件的基础上，让学生自主地学习。当今社会要求老师本身彻底转变自己的教化思想观念：一方面变更过去的应试

13、教化为现今的素养教化;另一方面，要彻底变更老一套的填鸭式教学法,也就是说弄清教与学的辩证关系，变老师主动教为学生主动学.这就要求老师首先要提高自己的素养，然后对学生授之以渔, 激发学生的学习爱好，唤起学生的主观能动性。孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。如何激发学生的学习爱好呢？老师要利用现有的现代化教学条件去创设激发学生学习爱好的情境。多媒体协助教学是老师创设激发学生学习爱好的情境的首选设备。多媒体教学软件集声、光、动画为一体，为学生供应生动逼真的学习情境，促使学生眼、耳、手、脑等多种器官同时接受刺激，有利于学生思维的发展，更有利于学生素养的全面提高。一、利用多媒体创设教学情境，激发

14、学生的学习爱好，增加学生的参加意识。恰当的教学情境能唤起学生剧烈的求知欲望，促使他们能保持长久的学习热忱，从而获得最佳的教学效果。创设一种使学生主体参加，爱好深厚的课堂教学学习氛围是唤起学生主体参加的前提和保证。学生在开心而轻松的学习氛围中简单主动参加教学活动，并且能激发内在的学习要求。学生学习爱好的提高往往离不开生动形象的教化素材。多媒体正是具有形声、动画兼备的优点，在创设情境，营造氛围方面比其他媒体来得更干脆、更有效。例如：教学平行四边形和梯形的面积这一章的第一节面积和面积单位时，首先要引导学生通过视察物体的表面后，再归纳出面积的含义。于是我先让学生触摸桌面、书本面、文具盒的表面，而后用电

15、脑出示一些物体，并让学生用鼠标点击这些物体的表面。点对的会得到电脑的夸奖：真聪慧，点对了！,同时视察到物体的表面变成了另外一种颜色。而点错的学生会听到电脑的提示：再看看，再来一次。多媒体的这种设置不仅使做对的学生得到胜利的喜悦也会使做错的学生不气馁从而产生主动寻求正确答案的意识。二、利用多媒体的直观演示，简单突破教学的重点难点。在教学中，有些重点难点往往不易突破，主要缘由是少年儿童的生活阅历不丰富，视察事物不简单全面详细。因此老师要采纳比较简单使学生接受的教学过程，达到学问的迁移。例如：在教学1平方厘米这个面积单位时，利用多媒体演示：先出现一条线段，并闪耀两次，线段下面出现1厘米几个字。然后由

16、四个同样是1厘米的线段围成一个正方形，正方形下面显示一句话边长1厘米的正方形.最终整个正方形的内部闪耀两次，并涂满颜色。在边长1厘米的正方形这句话的后面显示它的面积是1平方厘米.多媒体的演示让学生感受到1厘米是长度单位，是一条线而1平方厘米是一个面，是面积单位。这样的对比演示，使学生把旧学问长度和新学问面积既区分开来又建立相互间的联系，使之系统化。教学面积单位的重点与难点就在于面积单位是测量物体表面的大小的尺子。学生往往会把长度单位与面积单位混淆在一起。经过多媒体的直观演示，学生在头脑里建立起自己的认知结构，更好地驾驭所学的学问的特征，强化了对新学问的印象。同时，老师也突破了教学的重点、难点，

17、完成了教学目标。三、利用多媒体协助教学，简单拓宽学生的解题思路，适应学生的特性差异，注意培育学生的思维实力。学生学习实力的形成与学习的方法有着亲密的关系。实力的培育主要通过思维和操作形成。多媒体协助教学，能为学生创设了一个多向思维的情境。因为它有声形并茂，生动好玩的特点，提出与新知有关的问题后往往在新知与学生的求知心理之间制造冲突冲突，进而激发学生的剧烈的求知欲望。学生在这种情境之中会主动思索，在活动中会主动参加操作。四、利用多媒体供应多层次的练习，能有效利用有限的教学空间，并能加大练习密度。课堂练习是学生巩固所学新知的重要环节。学生对所学新知的驾驭状况也从课堂练习中体现出来。老师对课堂练习要

18、细心设计，不但能减轻学生的作业负担，而且能提高教学质量。老师在设计课堂练习时，要充分发挥多媒体图文并茂的优势，设计多层次的习题，让每一个学生都能在轻松开心的情境中练习。在设计习题时，要照看全体学生，就要把习题分成多层。一般来说，第一层是与所讲例题相仿的练习，目的照看比较差一点的学生；其次层是基本学问的变式练习，目的解决重、难点学问问题，照看中等学生；第三层是要略微动脑筋的思索性练习，目的照看优秀学生。这种多层次的练习，让差生吃得了,中等生吃得好,优等生吃得饱吃得好.学生在做题时不但不感到乏味反而会产生深厚的学习爱好。老师也达到了培育学生整体素养的目的。总之，多媒体协助教学有很多优势。同时它对老

19、师的教学活动提出了更高的要求。要给孩子们一个享受欢乐学习的机会，只有把多媒体协助教学纳入整体优化素养教化中，合理支配教学过程，充分发挥多媒体的特别功能和艺术魅力，才能达到提高学生素养，优化课堂教学，全面提高教学质量的目的。结语:随着网络技术的不断发展，多媒体技术将在优化语文教学中发挥越来越重要的作用。多媒体技术，能拨动学生的心弦，像磁石一样紧紧吸引学生，它以爱好激发为先导，以视听为手段，以提高课堂参加率为目的，追求事半功倍的效果，使之在教学中焕发出夺目的光辉。语文教学心得体会 篇42月25日在县教委组织下，我有幸到固隆小学观摩学习，此行上午我听了李沁阳老师的一节语文课只捡儿童多处行，并参加评课

20、沟通，课改研讨。下午听了张江霞老师让评价与课改齐飞的讲座，经过一天的学习给我很深的触动，感受甚深，不虚此行，收获很大。特别感谢县教委给我们供应的此次学习机会。下面我就来谈一谈本人的感受。激情课堂，我心飞扬。我听了一节语文课，这节课让看到了我想看到的课堂，课堂上学生自主参加，主动合作探究，体现了学生的主体地位，老师课堂上仅仅扮演的是一个导演的作用。学案设计奇妙，学习目标简洁明白，自主学习和合作探究中紧紧围绕“学习目标”设计学习问题，针对性很强。自主学习问题比较简单，一般学生自己就能够完成，这节课学生学习主动性强，人人参加，看不到一个游离于课堂之外的学生，这种学习氛围让我们这些听课的老师也无形中也

21、被融入到课堂之中，随着老师的导和学生的学闲逛在学问的海洋。精彩的讲座，引发无尽的思索。张江霞老师由上学期期末考试试卷及成果进行了深度分析，把存在的问题一一列出，真真正正的说到了我们平常教学中的很多不足和误区，究其根源，我个人认为，还是对课标精神不了解，对阶段性目标不明确。“教什么”“怎么教”“教到什么程度”这是我们应当好好探讨思索的。总之，此次去听观摩课让我收获许多，让我学习的地方也许多。我要结合自己的实际环境，实际的学生，学生现有的水平，借鉴别人的阅历，形成自己的方案，脚踏实地，持之以恒的去做，让课改真正融入课堂，让课堂从今变得真、善、美。语文教学心得体会 篇5这次的培训即将结束，通过看课件

22、，我受益匪浅。这个夏天，室外骄阳似火;室内春风拂疏。各位教授的谆谆教导、娓娓道来如春风化雨，荡涤了全部的燥热，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。我们为他们感染力极强的语言魅力所惊羡，为那抑扬顿挫的语调所折服，为那优雅大方的体态语所吸引，更被他那入情入境的讲解技巧所震撼。潜移默化中我明白了什么是良好完善的老师职业形象，如何打造标准规范的老师语言。也让我领悟到了老师职业的魅力。走进微课，我们像走进了孩子的世界，与学生进行心与心的交谈。课件内容深化浅出，直观形象，让课堂焕发出无尽的朝气和活力。让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。鲜活生动的课例展示，为我们开启了一扇紧

23、闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。既把熬煎人又味同嚼蜡的文字变成了赏心悦目的课件，更让我们倍感耳目一新：原来教学是一门相当活的学问，教学是真真实切的艺术，是扎扎实实的艺术。在这次的培训我们的教化观念和教学理论都得到了充溢和提高，对课堂教学有了全新的感悟：一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要全面提高学生的语文素养。九年义务教化阶段的语文课程，必需面对全体学生，使学生获得基本的语文素养。在这个素养是一个崭新的概念。老师在教学课堂评价中要采纳科学的评价方法，挖掘教材中的文化蕴育点，培育学生酷爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言

24、的积累，培育语感，发展思维，使学生具有适应实际须要的识字写字力、阅读实力、写作实力、口语交际实力的评价。二、新课程下的师生关系新课程中的师生关系是新型的师生关系。老师要把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。语文教化是老师和学生之间的同等对话，它既不是老师一味教训，学生肯定听从，也不是老师只能造就学生，围着学生转，而是师生同等、相互合作，老师引导、学生探究。三、新课程下的语文老师传授语文学问作为语文老师的全部职责，在教学活动中，要学习语文学问，注意培育学生学习语文的爱好，要新颖感转化为未知欲。激发学生爱好

25、，培植学习语文的自信念。无论是条件好或差的学校，到处有课程资源，时时有课程资源。它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，老师依据自身发展须要，开发利用课程资源，提升自己素养和实力。这七天的学习，自始至终都给我一种洗心革面、面貌一新的感受，教化专家的讲课，给我们指明白今后前进的方法;名师课堂的观摩，给我们供应了很有价值的参考;优秀老师的报告，令我受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的沟通，让我疏通了很多自己在教化教学中的疑难、困惑。今后，我们将以这次培训为新起点，仔细工作，刻苦钻研，用优异的成果向学校，向家长交一份满足的答卷第2篇：中学生军训心得体会素材模板军训很苦也很累，但是往往却是读书生涯中最回

26、味无穷的一段，因为军训，我们懂得了团结，因为军训，我们在今后的学习中会更加努力。下面就是我给大家带来的中学生军训心得体会，希望能帮助到大家!中学生军训心得体会800字4篇有人说，生命中绝大部分的所遇、所思不过像蒲公英一样，飘然而来，飘然而去，全然不留一丝痕迹，但生命中却有些真挚的东西值得保藏，短短的军训日子，使我们洗涤去很多的酸甜苦辣，我情愿记取这最难忘刻骨的记忆。使他牢牢的占据我的心。这些记忆将是我生命中的珍宝。带着新颖、幻想与迷茫，我们走进了高一。迎接我们的是为期七天的军训。它对于我们，不仅仅是对身体的熬炼，更是对意志的考验和磨砺。穿上军衣，戴上军帽，看起来可真有点军人的样子。中学军训仿佛

27、就是一次沐浴，它让我们脱胎洗礼，变得成熟了，变得懂事了。它是对自我的一次考验，同时也是对自己实力的一种提高。军训，意味着我们已经不再是懵懂的小学生，而是一名富有活力的中学生，它让我们在今后面对困难时，多了一份耐性，与坚毅。使我们在今后的生活中能够更好的面对挫折。在这七天中，有欢乐，有泪水;有病痛，有坚持。我信任，军训的每一个脚印都深深地印在我们每一个人心中。操场的地面知道我们流下了多少的汗;脚下的小草知道我们使了多大的劲;路边的树木知道我们走过多少的路;树上的鸟儿知道我们吃了多少的苦。通过这几天的军训生活，他教会我们什么是坚毅的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告知我那是军人的飒爽英

28、姿;那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支持着沉重身躯却照旧未动分毫的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。军训这几天，我学到了许多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会仔细努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会遗忘这最终一次军营生活。中学生军训心得体会800字4篇教官走了，那么匆忙，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想

29、着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训原委带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!每一个经验过军训同学都会埋怨军训太苦太累，其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练，军训其实很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不情愿回家。惊慌劳碌的军训之余，我们一同感受军歌的响亮，尤其是其恢弘豪迈的气概，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及相互争辩的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。全部这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。军训这几天，我学到了许多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的

30、事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。以后我会仔细努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会遗忘这次军营生活。中学的第一堂课军训，就在今日，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千锤百炼还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是须要专心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告知了我们面对困难应有的看法。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，

31、只是看是否去把握!“水滴石穿，绳锯木断”微小的力气一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最终，谁是最终的成功者;谁坚持到最终，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。中学生军训心得体会800字4篇军训的生活已经结束了，这次军训让我受益匪浅，它让我明白了团结就是力气以及让我学会了坚韧不屈的精神。军训仿佛就是一次沐浴，它让我们脱胎洗礼，变得成熟了，变得懂事了。它是对自我的一次考验，同时也是对自己实力的一种提高。军训，意味着我们已经不再是懵懂的初中生，而是一名富有活力的中学生，它让我们在今后面对困难时，多了一份耐性，与坚毅。使我们在今

32、后的生活中能够更好的面对挫折。在这次军训中，我们学会了站军姿，走正步在学习的过程中经验了很多困难，但是都被我们解决了。现在想起来，还回味无穷。在我们解决的问题中，最让我难忘的就是我们班展示我们的军训成果。在即将结束我们的军训生活的时候，教官告知我们，我们在其次天的闭营仪式上要展示我们的军训成果，其中要展示我们走的正步和齐步，而且这两个交接要自然。我们听了以后，立即仔细的跟教官学习这个新的走法。我们一步一步地走，确保每一个动作都正确。尽管我们这样刻苦的练习，但是许多同学在两种走法切换的时候，都做还是不对。于是我们的教官又真对这个地方，手把手地教我们。我们一点一点地学，教官也一点一点地教，最终，我

33、们全班的这个问题都搞定了。可是这个搞定了，下一个问题又迎面而来了。这个问题就是我们的口号声不够响亮。由于我们之前已经在太阳下站了一个小时了，所以这时的我们都很乏累，声音喊出来有气无力的。经过一次又一次的“有气无力”，教官最终怒了。我们不希望教官因为我们而发怒，所以一个个鼓起精神，尽自己最大的力喊了出来。虽然喊声不是很大，但是我们尽力了，看着老师露出笑容，我们更加努力了。我想一个人面对的是重重困难与艰难险阻，在你面前只有一条路勇往直前，不应当有退缩的想法，也不能退缩。无论这时的你是苦痛还是千千万万个不情愿，也不该有任何怨言。你应当有别人没有的坚韧的意志与坚毅;因为你是军人，你就不应当有所谓的累与

34、苦，而拥有的是更多的英勇。温室的花朵，恒久都经不起风雨的考验。安静的湖面，恒久都训练不出精悍的水手。我们要懂得吃苦，更要经得起磨练，这样我们才经得起大风大浪，才不会被社会淘汰。中学生军训心得体会800字4篇热闹的城市踏入安静的校内，为期5天的军训如火如荼地拉开了帷幕。这几天，我们感到既漫长，又短暂，充溢了艰辛和欢乐，此刻5天已经过去，我突然发觉，我感受更多的是留恋与不舍。对于我们这些一个个生活条件优越的孩子，军训是个再好不过的熬炼机会。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会乏累，都会厌倦。可我们只能在心中低声地叫一声累。训练场上回荡着同学们响亮的口号声：“一，二，三，

35、四”稍息，立正，静止转法，齐步走这些动作看起来简洁，可学起来就没那么简单了。握拳，摆臂，步伐都有严格的要求。而且光动作到位还不行，还得做到整齐划一。训练是辛苦的，休息是欢乐的。休息哨一吹，全场欢呼。休息时，就免不了和教官闲聊，促进军民沟通嘛。都说集体的利益高于一切。我看此话在我们班最适合了。起先大家训练还有些松松垮垮。但当大家得知军训最终将要进行会操并评比优秀集体时，个个显得精神饱满。再苦再累的训练也硬撑着。我非常兴奋我班这么有凝合力。当时便想那奖状肯定属于我们了。会操了，当我们踏着整齐的步伐经过主席台时，我更坚决了我的想法。校长宣读完优秀集体名单时，我们个个舒了一口气。欢呼不论是孟夫子的“天

36、时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的特性，我们独立更有独立后对事物独特的见解，而“团队精神”正是将我们的特性融合，在达到目的的同时也让我们尽展特性。在集体中，我们学会了相互包涵，彼此谅解;学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。从军训的第一天起先，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。5天的时间或许太过短暂了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。人只有在苦难中，才能真正相识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我相识到了自

37、己的缺点与不足，也看清了自己的优点与特长。军训也给了我思索人生的时间，让我明白了很多道理。假如一个人正在遭遇苦难，那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。我为我这不会成为真正军人的青春有一段这样的烙印而傲慢。那段溢满风雨，溢满汗水和笑声的日子真让人怀念。第3篇：高校军训心得体会素材模板军训是我们升学必定会经验的试炼，但它不仅是对身体的熬炼，还是让你们能够相互相识的良好团队活动。下面是由本站我为大家整理的“2023高校军训心得体会800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。2023高校军训心得体会800字(一)今日是军训的第四天，这只是一个起先。然而在教官的训练下，我们

38、已经摆脱三个月假期带来的懒散，有了时间的观念。有人说：“懒散是希望之光。”然而，懒散假如变成了本能，失去限制，将会变成人性之恶。奇葩说辩于范湉湉有句金句：“不要压抑你的天性。”荀子的人性本恶之说也正说明白人类须要束缚。人从一诞生起先就要被套上各种牢笼家庭伦理、校内规则、社会法则、道德义务一个纯净如一张白纸、不知世事只活在自我世界的人并不能称为一个真正拥有自我的人。当我们走向社会、走入世界，我们会与各色各形的人相遇，建立困难的关系网。而与人打交道，意味着更好的人格品质更受人青睐。而军训正教会了我们吃苦、忍耐、听从与团队的概念。军训让我回忆起了高三后期那一个个挑灯夜战的日子。十七天，站在烈日下，汗

39、在身上流淌着浸湿了蓝色的迷彩服，脚下的鞋硬如板砖，每走一步都如小美人鱼般走在刀尖上。还有严格的时间规定，肃穆的面孔，教官响彻云霄的吩咐声一切和放松一点都不沾边。这些都可以称为我们人生中经验的严厉的日子。但可以确定这样的日子将来绝不会少，甚至愈加严厉。而在诸如高考复习日、军训的日子里，我所获得的最珍贵的东西是什么?是几个学问点吗?不是。是比之前略微强壮点的体魄吗?不是。我认为是在此之中我“熬”出来的一种精神力气。因为我没躲避，我熬过来了，即使我还不够优秀，但我亲身感受了它的味道。像是“女排精神”。闻名时评人曾这样评价过“女排精神”，它重要的绝不是结果，而是它始终坚持，静默付出的过程中蕴含的核心精

40、神。军训又何尝不是呢?我们要的总不是一个结果，不是晒成麦色的皮肤，不是健硕的体格，更不是一群特殊听话的军训兵。我们要的是思想观念，是刻在骨子里的坚韧。因为在将来的人生中，这些优秀珍贵的品质将伴随一生。愿我们在将来的黑暗旅途中能够像之前一样一次次咬牙前进。2023高校军训心得体会800字(二)是同一个幻想让我们走进同一个校内，是响亮的立正声让我们来到同一个训练场，我信任同学们和我一样，怀着崇拜的志向，带着喜悦的心情，共同参与人生的第一次洗礼完成半个月的校内军训;亲身体验一次军人生活的艰辛。增加学习的重要性和紧迫性，培育我们的责任心和集体荣誉感，努力做一名合格青年学生。一、校内军训任务重，提高相识

41、大家都知道入校前参与校内军训是一种很必要也是很一般的一项活动，它不仅可以熬炼身体，增加体质，也是我们学会站稳和独立的一堂必备课;它不仅让我们体验军营生活，了解部队纪律，同时也增加我们纪律感责任心和荣誉感;它不仅让我们亲身体验训练的艰苦，更让我们尝到了苦后的笑容，感受到阳光的暖和，心情的安逸，使我们向人生路上迈上一大步，提高我们的思想相识，为更好的完成学业奠定坚实的基础。二、刻苦训练纪律严，以苦为乐笑满面还记得入校时，我们带着兴奋而恐惊的心情，怀着崇拜而难以表达的眼神吗?还记得站军姿时当快要坚持不住，而教官在旁边激励的花语吗?那一幕幕亲身体验的场景在我们脑中不断的回放，教官们辛苦的重复每一个口令

42、，耐性的示范，订正每一个动作，直到达到标准，整齐为止，那种敬业精神正是我们学习所缺少的，一种不放弃，不退缩的精神;还记得在刚起先的军姿训练中，由于身体欠佳，几次都要昏倒，这时有一个熟系而亲切的声音深化每个同学的耳中-“同学们，要坚持”我始终告诫自己：“我能行，要坚持，不能倒，头昏目眩始终干扰着我的大脑平衡，如同深化生死般的挣扎，最终还是意志战胜了一切，那是胜利的喜悦，那种兴奋和冲动信任大家都有过经验我为自己的胜利感到兴奋，为自己的努力感到而兴奋“我行”只要有这种精神，有这种毅力，同学们大家会恒久站在困难的头上每天我都会对着蓝天高喊：“我行”。是呀!军姿就像青松一样挺立，它折射出一种做人的道理和

43、航向“站的正，行的端”就是详细的体现。三、欢歌笑语送祝愿，精髓实质要记牢快乐的笑声覆盖了训练的苦累，美妙的祝愿送给我们敬重的老师，和辛勤的教官，留给自己是一份回味，一份责任一个个崭新的挑战，一种不懈的努力。无论怎样的风浪，无论怎样的艰辛，只要我们拥有一种力气一种不屈不挠的精神，我坚信大家肯定会步步高升，只要把这种精神贯穿于学习中，相互学习，共同进步，自觉遵守校规校纪，增加集体荣誉感，努力营造一个美妙的环境，创建和谐校内做一名遵规守纪的文明的学生，成一个对社会有用的人。2023高校军训心得体会800字(三)一晃三个多月的暑期生活过去了，盼望已久的高校生活也随之而来，始终憧憬军营生活的我现最终可以

44、亲身体会一下了。刚到校报到的其次天，我们就被学校组织到训练场上起先进行为期半个月的军训生活之旅了。在军训期间我们从中长大了不少，学到了许多平常在书本上无法学到的学问。军训不但培育人有吃苦耐劳的精神，能磨练人的坚毅意志。军训是苦的，也是欢乐的，更是甘甜的。我们应当学会品尝这种苦中之乐。通过军训，我们可以一改既往的慵懒，投入到惊慌有序的训练中去，感受超越自我的欢乐。军训让我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质。军训不仅培育了我们坚毅的品行，也增加了我不断超越自我的志气。使我懂得了责任的重要，更加强了我们的团队意识，我信任在以后的工作，生活，学习中不管从对待生活的看法上，意志上，还是思维上，我们都

45、将受益匪浅。军训对于我们来说是一场体质和精神上的双重考验。一天近八个钟头下来，我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。时常还有同学出现头晕、恶心等症状，我们真正体会到军训的日子并不简单过，但细致品尝，这却是提高我们身体素养的绝佳机会。作为一个当代高校生除了在学识上有新建树，还要有坚韧拼搏的意志，吃苦耐劳的品质，身体素养和心里素养都要达标。一天近八个钟头下来，我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。时常还有同学出现头晕、恶心等症状，我们真正体会到军训的日子并不简单过，但细致品尝，这却是提高我们身体素养的绝佳机会。作为一个当代高校生除了在学识上有新建树，还要有坚韧拼搏的意志，吃苦耐劳的品质，身体素

46、养和心里素养都要达标。没有身体和心里上的健康保证是无法实现进一步的自我提高的。今日虽然尝到汗水的味道，可三天后，假如我们都能坚持到的汇操，不临阵退缩，坦然地整齐地站在大家面前秀出美丽的军姿，那我们就胜利了。至少那时候我们的心肯定会体会到胜利的，我们胜利地挑战自我，克服身体上和心里上的弱点，使自己在高校第一战完成得美丽。军训对于我们以后学习生活的影响是深远长久，举足轻重的。它教会了我们团队协作实力，纪律的肃穆性。它不但提高我们的身体素养，快速加深我们对新同学的相识和新集体荣誉感的形成，更从中培育我们一种团队精神。有纪律，有组织是成为团体中优秀成员必不行少的条件之一。通过军训我学会了如何去面对挫折

47、，如何在人生路上乘风破浪，如何去踏平坎坷，做到自制，自爱，自理，自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作人生的珍宝，让它的精神贯穿我的整个一生。2023高校军训心得体会800字(四)从图书馆门前挂起横幅“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的那刻起，进入高校的第一个也是我人生的最终一个军训拉开了帷幕。时间过得真快呀，转瞬，军训已经接近尾声了，八号就要阅兵了，它将诉说着我们在校的军训生活已经结束。回想那短短不到的两周军训日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。军训真的是一个“苦其心志，劳其筋骨”

48、的好机会。每天早晨，五点多就要起床，这对于平常有赖床习惯的我们来说是有点困难，可是大家还是准时起床来到训练场，大家对于军训的看法还是很肃穆很端正的。毒辣的太阳，晒在皮肤上是干干的甚至有痛的感觉，晒着眼睛都睁不开，这是我深有感受的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战，太阳毒，比太阳更厉害的是我们不服输的精神。站军姿时，即使前脚掌已经很痛，没有教官的吩咐，我们丝毫都不动。定姿态时，胳膊很酸，不自主的颤抖，但是当教官说“后摆高一点”时，我们还是尽力将颤抖的胳膊向上抬起。坚决的毅志力就是这样一点一点培育起来的。我信任经过这次军训的磨砺，我们将一改以往懒散的作风，真正像早上八九点钟的太阳一样朝气蓬勃，活力四射。其实军训的支配还是很人性化的，避过了太阳光最剧烈的时间。中午的午睡时间也很足够。这让我们疲乏的身体得到了肯定的缓解。除此之外，训练中途还有拉歌和学唱歌活动，能让我们放松心情。可以说是苦中有乐。响亮的军歌也是训练场上吸引人的一道风景。响当当的连队呱呱叫的兵当这一天真的来临等，无一不体现出了战士们昂扬的精神风貌。我信任在唱这些歌时每个人的心里都会有一种激情，一种作为炎黄子孙的骄傲。我们的教官是个好同志。他很有耐性，待人亲善，宽容，深得大家的宠爱。在训练时，他对我们严格要求，同时又很有耐性，不会对我们发火。而且他擅长发觉