教师工作心得体会范文6篇(关于教师心得体会范文).docx

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1、教师工作心得体会范文6篇(关于教师心得体会范文)下面是我整理的老师工作心得体会范文6篇(关于老师心得体会范文)，供大家参阅。老师工作心得体会范文1时间过得真快，转瞬间这个学期已结束了。看小挚友们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很快乐，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是幼儿那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深，有时甚至想：我不仅是在教化他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教化对个体的影响是最大的，可

2、以说，关系到人的一生。师者之所以传道受业解惑也,作为人类灵魂的工程师,辛勤工作的园丁,必需到处留意自己的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，老师职业道德素养的凹凸干脆关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主子，作为一名幼儿老师，教化工作的责任是极其重大的。选择幼师，是我的幻想，站在教化的讲台，是我的追求，短短两年的教化生涯中，让我明白了许多许多，在教化工作中，让我学习到了在书本中学不到的学问。虽然，站在教化的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简洁的事，必需课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到幼儿们那天真的笑容以及将来的希望，一切

3、都是值得。在幼儿园的教化工作中，许多只是看到了表面，对工作者都加以了误会，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小挚友，没有什么的。但是，我要在这里告知各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最终的成功者，下棋第一步，最为关键。三岁定八十可想而知，幼儿教化的重要性。虽然自古以来，也有万事开头难的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，仿照实力是特别的强，让人望之惊羡，学什么都很简单上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对随意事物之中，都是充溢了新奇感，充

4、溢了奇思妙想，所以接受实力当然是最强的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必需先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，留意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师探讨与探讨的话题，俗话说：世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师幼儿作为一个完整的人，须要全方位的发展，作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物，进行设计适合幼儿须要的各类科学嬉戏活动。老师工作心得体会范文2课程改革的关键在老师，只有老师切实变更教化教学行为，进一步提高自身业务水平，课程改革这一雄伟工程才能得以顺当实施。而老师业务提高的首要途径就是校本教研。在学校领导的支持

5、下，全体语文老师的努力下，我们语文教研组抓住课程改革的契机，以新课改理念为指导，以三疑三探课堂模式的探究为着力点，以打造有效课堂为目的，以促进老师、学生发展为宗旨，开展了踏实有效地校本教研，取得了肯定得成效。现总结如下：一扎实学习，践行教化志向问渠哪得清如许，为有源头活水来，要想教给学生一瓢水，老师首先应当是一条长流常新的小溪。老师假如不学习，教研活动就会成为无本之木，无源之水。为了提高语文老师的文化素养、专业技能，我们在深化学习探讨语文新课程标准、魏书生教学工作漫谈的同时、主动参与学校举办的各种学习培训，并结合我校实际，制定了教研工作安排。通过扎实有效地学习，老师不仅理论水平有了很大程度地提

6、高，而且通过读书，老师的心静了，能发觉教化的欢乐、发觉自我价值了。我们学习的效果也体现在教化局举办的骨干老师考试中，我们学校入选的三位语文老师全部过关，并且取得了优异成果。二创新常规，营造和谐氛围1.集体备课高效为了能充分挖掘每位语文老师的潜能，发挥集体的力气和才智，我们特别注意集体备课。每周两次的集体备课时间，做到有内容、有中心发言人。同一学年老师共同确定教学重点和教学难点，共同研讨教学策略。大家一起学习、探讨、取长补短、资源共享。同时，学校为了让教案不再成为老师的负担，在寒假我们就起先筹划教案改革。本学期我们采纳三七补充式教案，即：三的部分是课型、三维目标、教学策略、课外引入的课程资源由教

7、研组共同探讨制定，（确定方式：利用假期时间，每位老师把自己认领的单元内容备完，开学后组内教研确定）并上传到学校网站语文备课文件夹中，大家对这一部分内容可以自由选择（可以打印，也可以干脆复制到自己文件夹里）；七的部分要体现个人的教学特色，主要是课堂设计（情境创设、课堂流程、拓展运用、作业等），这一部分也要上传到自己的文件夹里，同时也可以采纳活页夹的形式打印下来保存。第一轮回是不省力的，甚至有些费劲。但我们下一个循环的时候，或者下个学年升级上来的时候，就可以自由采纳已经上传的教案，特色部分自己可以增加修改，平常所用的资料就可以搜集到活页夹里反复运用，我们查教案重点查课后反思。这样一年下来，我们就把

8、三年的教案都写完了。通过语文组的团结协作，我们的教案具有时效性、创新性和适用性等特点。教案改革既符合教学实际又减轻了老师的负担，给老师更多的思索问题的空间。更重要的是达到了网上沟通，资源共享的目的，更好的提高了教学效率和教学质量。2课堂模式奇效课堂教学是实施素养教化的主渠道，只有把教学活动变成一种发展人、创建人的活动，才是教化的本质和精髓。为此，我们采纳了三疑三探的教学模式。根据设疑自探-解疑合探-质疑再探-拓展运用这四个教学环节支配我们的授课流程。设疑是课堂教学的主线，学生有疑而发，不断地设疑解疑。探究是学生学习的方法，通过自探、合探、再探，学生的学习变被动接受为主动参加。老师不是教教材而是

9、用教材，通过方法的引导使教学效果事半功倍。在这种课堂模式当中，我们强调通过创设情境，激发学生学习的爱好；通过自主探究，化被动为主动；通过沟通展示，为学生搭建展示自我风采的平台；通过小组合作，培育了学生合作意识。遵循着三讲三不讲的原则（三讲 即讲学生自学和探讨后还不理解的问题、讲学问缺陷和易混易错的问题、讲学生质疑后其他学生仍解决不了的问题；三不讲即学生不探究不讲、学生会的不讲、学生讲之前不讲。），老师已经把课堂还给了学生。通过一段时间的实践，我们发觉这种课堂模式让新课改理念看得到、摸得着、想得清。这种课堂模式提高了课堂教学效率，减轻了学生课业负担，培育了学生创新精神、合作意识、同时养成敢于质疑

10、、擅长表达、仔细倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯。现在的语文课堂已经大变样，真是笑声、吵声、读书声、声声悦耳；哭脸、怒脸、气脸，脸脸动情。学生也敢大声的喊出：老师我爱死你了的豪言壮语。通过课堂模式的改革，融洽了师生关系，培育了学生的创新精神和自主探究、小组合作的实力。老师工作心得体会范文3成为幼儿园的老师也有了一段时间了，期间发生了不少快乐的事情，也有许多事情令我头大，这些孩子有的很淘气，有的很暖人心。我成为幼儿园的老师前很少和孩子打交道，所以起初孩子哭啼或闷闷不乐的时候，我完全不知道应当要如何去安抚他，幸好有着幼儿园的前辈耐性的教我，才让我飞速的适应了这里。经过一段时间的工作，我觉得

11、身为一名幼儿园的老师，最重要的就是看法，对幼儿园里孩子的看法。孩子们觉得你是个亲切的人，他们就情愿靠近你，他们觉得你是个简单发怒的人，他们就会远离你，而且这些孩子很敏感，能够敏锐的察觉到你的心情。在教化孩子的方面，我也遇到了很大的难题，有些孩子不知道轻重，总是在不经看法弄伤了别人或者是喜爱去干一些对他们来说很危急的事情，为了让他们明白事情的严峻性，有时候我不得不冷着一张脸去狠狠的教化他。可一当我对上那双无辜的大眼睛时，我的冷脸就有些撑不住不住了，我完全对坑不了孩子们眼里纯净的光辉，为此我还特地去熬炼了下这方面的意志力。在幼儿园发生了件让我很感动的事情，幼儿园里有一个孩子，不喜爱说话，很是缄默，

12、平常教他也是爱理不理的，高冷的像我家的那只猫一样，也很少跟幼儿园里的其他人一起玩。我试过不少的方式打开他的心扉，但统统都以失败告终。事情发生转机是在我请了几天病假回到幼儿园之后，同学们一个个跑过来围住我，那个缄默的孩子并没有像平常一样站的远远的，他静静的走到了我身后，等全部的同学走后，凑到我的耳边，问我的身体怎么样了？这时我的身体升起一股无言的感动，像是一阵微风吹进了心房，原来这就是一名老师的感觉啊！在幼儿园这段时间的经验，给了我相当大的收获，对于孩子我有了一个新的了解，以前我是不喜爱孩子的。我觉得小孩子太麻烦，什么都须要教，而且小孩与大人的学问面差距太广了，应当不会有什么共同的话题。可现在我

13、才发觉，小孩笑一笑，那个纯净的笑容就足以抵抗那一切了，因此，我感到压力有些大，他们的家长把这些可爱的孩子交给了我，我当然不能愧对家长的期盼，要让这些祖国的新花朵强壮成长。老师工作心得体会范文4老师工作作风整顿心得体会根据学校工作作风整顿的要求，结合本人的实际状况，本着实事求是的原则，重点围绕工作作风方面作自我剖析，详细状况如下：一、反思自己的教化教学工作，我深深地感到老师要有主动的进取精神，必需做到活到老、教到老、学到老，不断地汲取簇新学问来充溢自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展须要。二、在教学中必需做到仔细备课上课，对工作仔细负责，仔细辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并仔细撰写教

14、学反思，做到在教学中发觉问题并刚好解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会熬炼自己。三、要仔细学习教化理论，驾驭教化规律，按教化规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增加情感体验，提高师德修养。四、要不断地学习充电，不断地补充新学问，不断地提高自己教化教学理论水平和实践实力，才能适应学问经济时代的要求，更好地做好自己的教化教学本职工作讲究教化规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生特性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创建性，激励学生主动主动的学习和参加社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的胜

15、利做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。五、要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。老师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培育学生现代人具有的素养，更好地促进全部学生的全面发展。 二、产生问题的缘由1、政治理论学习不够。没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作，不擅长用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在

16、树立行业形象上，总结好的做法、好的阅历少。2、在思想的相识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊相识，感到宗旨观是一个也许念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在详细行动上难以精确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。3、思维方式不够科学。一是相识问题有偏颇。二是没有娴熟的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的实力上有欠缺。三、今后努力的方向通过学习，我相识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：1、进一步加强政治业务学习，提高自身素养。坚持理论联系实际，实事求

17、是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新。2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发觉、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，留意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需求。3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持主动向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地听从、服务于大局。教化工作是一门艺术，它须要我们用爱心来浇灌，培育，愿我们的工作能在我们的共同努力下更加精彩！老师工作心得体会范文5今年我毕业二十年了，从一个不谙世事的小女孩成长为一个高级老师、学校的名师、市B类培训对象、区A类培训对象，既是

18、同事、领导的帮助，也是自已的努力的结果。受学校领导托付，下面我谈谈自已的成长经验。一、关于备课始终以为我都是备详案，不管是初出茅庐还是现在，备课备具体教案是我的习惯，缘由有三：中学化学三年一轮回，我觉得经过了三年，有些学问层次、学问点已有些模糊，所以我须要仔细备课。假如教材不变，课本中的学问点就不太变更，但是在教法上、学问点的落实上应有所改变，如新课的引入、例题的选编、课内练习的选择及排序、试验的改进等，均要“与时俱进”，最近几年发生的化学事务、高考常考的题型等，都应当融入平常的教学中，以适应新形势的要求。假如你保留好上一轮的教案，再备新教案时进行参考，既可以去粗存精，又可以加以改进，你就会在

19、原来的基础上进步，就如爬梯子，一级一级往上，套用人家的一句话，就是“想不进步都难啊”。每一轮面对的学生基础是不太一样的，教学的对象变更了，我们的教案就要有所不同，主要体现在选题和举例上，这样才能因材施教。二、关于听课有些老师总觉得听课无聊，也听不出什么新意，所以认为听课对自已帮助不大，只出名师的课才有听的意义，我却不如此看，我觉得听课很有意思，有时候我听课比讲课的老师还忙乱，一边要记笔记，一边还要写即时感想，一边还要想是他对教材处理得好还是我自已处理得好，所以一节课很快就过去了。听课究竟应当怎么听呢？一听老师对教材的处理方法，二听老师的教法与自已有何不同，三听老师学问点的落实是否恰当和全面，四

20、听老师的选题与自已有何不同。一个新老师假如常听课，那么用不了几年，你就会成为一个娴熟的老师。三、关于研讨课和赛课我们学校正常的要求是每个老师一年均要上一次以上的研讨课，年青老师有机遇的话还要参与赛课，部份老师总觉得上研讨课很累，让人评来评去的，怕上不好脸上挂不住，我倒不这样认为，因为研讨课也好，赛课也好，每一次你都会去苦思苦想，仔细应对，这样一来，每完成一次这种课，自已就会又向前走了一大步，所以每年的研讨课我都会按要求去上，并且还经常要接待课、小组内研讨课等，毕业二十年来，我参与过各种赛课共7次，由三等奖至二等奖、一等奖均获得过，研讨课和接待课、示范课更是数不胜数了。上研讨课或赛课，不论胜利与

21、否，其实自已都收获许多，所以上这样的课是让自已走向成熟的捷径。四、关于资料的编写与收集收集资料和编写资料，是我最喜爱做的事情之一。我虽然爱好也不少，也很想去玩，但终归呆在家里的时间是最多的，而我假如是在家里，当家务活做完以后，我就喜爱呆在电脑前，收集资料或编写课件、练习、测试题，直到晚上十一点半，这已经是我的一个习惯了。我收集的资料比较全面的，93年以来我自已写的教案、20xx年以来各年的高考题、广西竞赛题、我自已编写过的测试题和课件等，我全都保存着，三年前我家的电脑中过一次很严峻的毒，电脑中全部的资料全都没了，我难受难过了一场，但我只用了几个月的时间，又把这些重要的资料全找齐了。或许有人要问

22、，收集这些资料有什么用？嘿，用处可大了，高考备考，作为老师，你必需要熟识高考题；辅导学生竞赛，你必需要熟识竞赛题，编写各期的段期考题，你也必需参考它们，它们是我的宝，是我在教学中最须要的东西，有了这些素材，就便利了我的学问积累和教学，也树立起了我的学生中的威信。五、与名师的沟通我的导师是一位很负责任的特级老师，对我们这些学员也很友善，一有机会我就去听他的课，从他的课里捕获他的思想，我想学他的在课堂上的收放自如、学他的豪迈、学他的睿智、他的风趣、他的机灵所以我很乐意去听他的课，甚至还在他的课堂上上过几次课，我也很虚心接受他的训诲，同时通过他，也相识了另几位名师，在与他们的沟通中，我收益非浅。在我

23、对教材的处理有疑问的时候，我也经常与他们沟通看法，这也是我进步的一股强大的推力。六、关于教研和科研教学与科研其实并不冲突，研从教中来，研能促教长，所以我从不停止对教学感悟的写作，我对自已的最低要求是每年至少写一篇论文并参与优秀论文评比，力争获得区级三等奖以上，最近五年我都做到了并且超额完成了我自已定下的任务；至于科研课题，目前是我比较簿弱的地方，但我也尝试着去做了，目前参加了一个区级课题、一个市级课题的探讨，并且自已作为主要负责人，正在进行着一个校级课题的探讨，我信任几年以后，在科研这个领域上，我会有所进步。回想走过的路，虽然艰辛，但也充溢了乐趣。当然我自已的进步离不开同事和领导的帮助，离不开

24、“天时、地利、人和”的机遇，离不开家人的理解和支持，今后我仍将心怀感谢，踏踏实实地走好每一步。老师工作心得体会范文6我不是一位才华横溢的诗人，不会用美丽的诗句讴歌我所钟情的教化事业，也不是一位睿智聪慧的哲人，不能用深邃的哲理述说我的人生价值。然而，我要用深深的思索和凝重的情感唱出我心中的歌一一教书与育人。四年前，我未及细想便被推上了幼教岗位，当上了一名我从未想过的“孩子王”。我曾经叹息自己的青春岁月从今便会停留在叽叽喳喳的树梢上，很多完备的人生安排将会封存在梦幻的档案里。可经过这四年的幼教生涯后，今日假如有人问我为什么会静默无闻的一辈子做孩子王，我会骄傲地说:“因为我喜爱做这一职业”。在孩子中

25、间，那样轻松、融洽、自由自在，那些顽皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而“深厚”的交谈，又常给我以无穷回味，特殊是当孩子们有了进步时，我所体验到的那种胜利感，更是其他任何工作都无法比拟的假如说当时选择幼教工作是为了谋生的话，而我现在真正感受到幼儿老师责任之重大，它不仅是一份职业，供应我一份薪金，它更给我供应了培育祖国将来栋梁的天地，因为今日的一棵棵幼苗，以后将服务于社会主义经济建设的战场，是以后挑大梁的人。那么摆在我面前的一道难题就是：今日我怎样做老师，今日我怎样做实幼人，也就是说今日我怎样做才称得上是一位合格、优秀的示范幼儿园老师，才会被社会所接纳，我的体会是:一、做老师,就要有一颗爱国心要看到：

26、一个没有老师的国家，必将是贫困的国家；一个没有老师的民族，必将是愚昧的民族；一个没有老师的社会，必将是落后的社会。身为一名中国人，幸运地生在新社会，长在红旗下，又赶上了轰轰烈烈的新纪元。报效祖国，不单是一句挂在嘴边的话，而要拿上实际行动来才行。要时时问自己:我为我们的国家做了些什么，每天看自己，总会有一些感叹。或许昨天我没能做到最好，但今日我要在学习中摸索，希望能做得更好。我们把行动要付诸于每位孩子，要引导他们从小爱父母、爱幼儿园、爱家乡，爱我们的祖国，要从小灌输他们自己是一个中国人，长大为祖国建设出力的远大志向。所以，在一系列的主题活动中，我们给孩子创设了广泛的活动空间，让孩子们参观怡祥居；

27、看从前房屋的照片；说说自己以前的家和现在的改变；从而了解住宅环境的改变，了解家乡的改变，再扩展到对家乡崇明岛的酷爱。通过画画将来的房子；将来的崇明岛，激发幼儿建设自己家乡的欲望，长大为家乡的建设出力。二、做老师,就要有一颗责任心每天走进教室，面对一双双光明、企盼的眼睛，我时时问自己：我今日该怎样教这些孩子们才行,教这些孩子们才对。回答家长们的提问，我总在过后思索一番，我哪句话说重了，哪句话正合适。我始终认为：只有老师的勤奋，才能激励孩子的勤奋；只有老师的言传身教，才能调动孩子的学习主动性和主观能动性，使他们从知之不多走向知之甚多，为他们一生求知、一生服务于社会打下基础，这就是我追逐的目标。在进

28、班前我都仔细预设好每次活动；打算好各种操作材料；以最好的心态投入到我的教学活动中。在孩子中间我是孩子王，是玩伴，是他们的支持者，是挚友三、做老师,就要有一颗慈母心雨果曾经说过:“世界上最广袤的海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空还要广袤的是人的心灵”。作为塑造人的心灵的当代灵魂工程师，须要堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，更须要有一颗慈母般的心。我想把老师的爱付诸于详细行动，就是：对孩子既要有耐性，又要有细心，更要有爱心。有时虽然为孩子做一件细小的事情，给孩子擦鼻涕、用便纸、扣钮扣、系鞋带，这些小事，小得经常被人忽视，但常会缩短师生间的距离，使孩子感受到妈妈一样对他的关怀，成为孩子情感世界的知心人，当

29、霖霖偷偷在我耳边说：“我感觉你像我姐姐，一点也不像老师。”时；当洁洁和我共享她的小隐私时；当尧尧偎在我身边熟睡时，我觉得所付出的都值得，孩子们的信任，孩子们无邪的话语，孩子们密切无间的举止，是对我工作最好的确定。同时，我的行为也感染了身边的孩子，当琛琛牙疼时，宝宝会为她轻轻揉，激励她不要哭；欢欢流鼻血时，爽爽第一个拿出餐巾纸为她擦拭；天一呕吐时，芸芸立刻帮生活老师拿来拖把。我用我的爱心，让孩子们学会了在日常生活中关切、帮助同伴，教他们学会去爱，以诚待人，让爱心常驻于幼儿心田四、做老师,就要有一颗进取心每次带班，我面临的难题总是:“当今我该怎样教这些孩子们？” 是满意于年复一年照本宣科、炒炒冷饭

30、，还是旧曲新唱、旧课新上？是满意于让孩子驾驭唱歌、绘画等技能，还是帮助他们驾驭之际真正体会到学习的欢乐和胜利的喜悦？是满意于传授学问，还是融入对他们进行独立性、创建性、主动性的素养培育。人们常说:“老师要给学生一碗水，自己须有一桶水。”躺在原有的学问上,光有奉献精神的老师,未必就能成为一个好老师。别看孩子小，可他们提出的千姿百态的问题会令你目瞪口呆。我从多年的教学中体会到：老师要学得东西许多，本学科的、相关学科的、有幼儿感爱好的或即将感爱好的，这才能有备无患。但有了一桶水，便以为有了万宝全书，可应付幼儿，那也是大错特错。有孩子知道的老师可能不知道，或知之甚少，或知之甚浅的，说不出道理来的东西都

31、须要老师不断地加强自身修养，完善自身素养。时代在进步，科技在发展，学问在更新，以往驾驭的一些静止的学问和教学方法，在昨天可能还是好老师的标准，在今日或许只能马马虎虎地应付当一名一般老师，而明天就会被淘汰。我想：好老师的标准应当是动态的，是不断提高的，这就须要我们去发觉、去探究、去创建，就时时须要我们有一颗进取心，不求做得最好，但求做得更好。我想：人不肯定能使自己宏大，却可以使自己高尚，生命可以没有绚丽，但不能失去执着。要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。时间在自己手中，路在自己脚下。正如诗人泰戈尔所说:“果实的事业是尊贵的，花的事业是美丽的。”让我们从事花和果实的事业吧，绿叶总是谦逊地低垂着它的枝叶，撒下一片片绿荫，结出丰硕的果实。老师是培育桃李芳香的人，那就让我们做绿叶和绿荫吧！老师是铺就成才之路的人，那就让我们甘做铺路的泥土和路石吧！老师是造就学生攀登科学高峰的人，那就让学生从我们的肩上起先攀登吧！