教师个人工作总结个人工作总结4篇_2.docx
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1、教师个人工作总结个人工作总结4篇充溢的工作生活一不留神就过去了,这段时间以来的工作,收获了不少成果,是时候细致的写一份工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢?下面是我整理的老师个人工作总结个人工作总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。老师个人工作总结个人工作总结 篇1时间飞逝,转瞬间一个学期又过去了。当我回忆这几个月的历程时,我不禁感叹时间的飞速和生活的繁忙。也正是繁忙,才让我感觉到生活的充溢。本学期我担当七年级一二、一四两班的数学教学工作。在本学期的教学中,让我深深地感到教课中的辛苦和快乐。正因为如此,我严格遵循教学环节,课前仔细备课。下面结合本学期教学实践总结本学期工作如下:在思想上, 我酷
2、爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党。全面贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。关切国家大事。主动参与学校组织的各项政治活动,仔细学习中小学职业道德规范,老师法,义务教化法等法律法规,并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。一心一意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。在教学上,我做到了:1、仔细备课。 平常做到周前备课。虚心向同组老师学习、请教。为了能够上好每一节课,我收集了大量资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、难点,为了学生能更直观地感受所学的学问内容。依据所任班级学生的实际状况进行修改,既要备学生又要备教材教法,我在这方面下了不
3、少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课以及该班级作出总结。 2、仔细上课。 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。力争做到每个孩子都学会,不但要会做而且要会总结,会运用。还运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性,增加上课技能,提高教学质量,加强师生沟通,使他们增加对数学课的爱好。充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。级中开展互帮互学小
4、组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。3、细心辅导。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班帮教安排,开展“伸出你的双手,帮助你的挚友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。
5、这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。在业务上,我有疑必问,学习别人的优点,克服自己的不足。抓住学校支配每一次听课的机会,仔细听课、评课、观摩、研讨活动,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。教学探讨活动,老师们主动参加,在教学中自觉养成学习、反思、探讨的习惯。在实践中发觉问题,探讨问题,解决问题,不断总结,共同提升。在不断的工作实践中,我深深地相识到,教化教学须要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在我的努力下,所教两班的成果均获得了全镇前五名的好成果。 以上是我这学期在
6、数学教学方面取得的成果和阅历,但也存在较多的不足,如课堂上操作欠敏捷,尤其是后进生工作,做的不够好,以致个别学生成果不志向。今后,我会多作他们的工作,帮助他们学习,提高他们的成果。还有在如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。我确定以后从这几方面改进我的工作:1、进一步了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。2更好的组织课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服
7、以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。3、要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。4、培育多种
8、爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。5、“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言速度过快,语言不够生动。 总之,现今社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,努力填补自己在教学工作中不足,向其他老师学习,争取让学生都能有新的提高,都能迈上一个新台阶。老师个人工作总结个人工作总结 篇2本学年的物理教学工作已经结束。一年来,我担当八年级三个班的物理教学工作,本人以学校教学工作安排为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成果为中心,仔细履行岗位职责,较好地完成了
9、工作目标和工作任务。回顾这一年,劳碌而又充溢,付出了,努力了,收获了。现将本学年的教学工作小结如下:一、学习新课标,努力提高自身素养老师的职责教书育人。言行要为人师表,业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素养教化要求。首先仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养;然后仔细学习新课改理论,努力提高业务实力。通过学习活动,丰富了自己的学问,为自己更好的教学作好了打算。二、务实创新,注意“三维目标”的落实“三维目标”就是新课程中的“学问与技能”、“过程与方法”、“情感看法与价值观”。教学就是要提高教学质量,而其关键就是上好课,能把学问点落实到位。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前深
10、化钻研教材,把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中,即备教材,又备学生,了解学生原有的学问与技能、他们的爱好、须要、方法、习惯等,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的一些措施。在此基础上,细心制作多媒体课件。自己能细心打算、仔细备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢。2、课堂上,能关注全体学生,留意信息反馈。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参加课堂试验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。激发学生的学习爱好,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课
11、堂上讲练结合,布置的作业少而精,减轻学生的负担。3、课后,刚好批改学生作业,刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,刚好了解学情,以便对症下药,调整教学策略。4、平常主动参与教研活动,仔细参加听课、评课,虚心向同行学习,取他人之长,提高教学水平。三、多给学生激励和帮助,培育学习自信念物理是八年级学生起先接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信念不足有的学生成果不志向。这种状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培育学生的星期动身。适时给学生激励,给他们信念,不搞偏难题。从多方面对学生的学习状况
12、进行评价。用赞许的目光看学生,信任这点不行那点行,今日不行明天行。对有困难的学生耐性的辅导和帮助,激励他们大胆的参加课堂。许多学生由怕物理到喜爱,由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力气是无穷的。老师言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,老师首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,老师事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。四、转变教学观念,教书育人并举放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、同等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感看法和价值观的教化,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。以上是对本学期的教化教学工作简要的小节,工作
13、中也有疏漏和不足,如:怎样建立较好的评价体系,如何培育学生的自学实力等。对新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。老师个人工作总结个人工作总结 篇3一个学期以来,我能仔细地做好自己的本职工作,主动投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,酷爱学生,努力为学生的发展供应契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索,以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面,我忠诚党
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