教师履职尽责心得体会8篇(履职尽责教育心得体会).docx

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1、教师履职尽责心得体会8篇(履职尽责教育心得体会)下面是我收集的老师履职尽责心得体会8篇(履职尽责教化心得体会)，供大家赏析。老师履职尽责心得体会1老师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必需尽职尽责。老师是人类的工程师，背负着培育下一代的责任，老师应当用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教化事业正是体现了老师酷爱社会主义祖国、一心一意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚决忠诚于党的教化事业，是衡量老师道德水准凹凸的重要标准。人们常把老师比方为“红烛”、“人梯”、

2、“春蚕”、“铺路石”，意在表达老师这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就应当对老师这一职业有充分的相识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教化事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生骄傲感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培育好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是老师职业道德的核心，也是老师忠于人民教化事业的详细表现。老师酷爱学生应当表现在对学生全面关切，在教化教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又敬重信

3、任。不羞辱学生人格，不讽刺挖苦学生，酷爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正值的爱好、爱好和特长。酷爱学生，敬重学生，谆谆训诲，都体现了人民老师的爱心。自古以来，谆谆教导，诲人不倦始终被视为老师的美德。其内涵至少包括：第一，老师在教学与教化过程中表现出来的热忱、耐性和毅力。其次，要主动关切，擅长视察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位老师要了解学生、关切学生、信任学生、酷爱学生。老师对事业的酷爱就是通过倾注在对学生的酷爱上，老师对民族、对人民的感情融会于对学生的培育上。老师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一

4、位人民老师，担负着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任。“教化者先受教化”。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，我国教化史上对老师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一样，到处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：老师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把老师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。老师不仅到处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教化和感化学生，必需从衣着、发式、坐、立、行的姿态，以及表情、动

5、作、行为习惯等细微环节方面严格要求自己。选择了老师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的学问，就必需具有崇高的奉献精神。目不识丁，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，老师要有进行教化所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问，要透彻地懂得所教学科。特殊是在当前课改的前提下，老师的学问不但要渊博还要宽敞。因为正在成长中的少年儿童具有剧烈的新奇心和求知欲，他们对任何事物都感爱好，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到将来世界他们什么都想探究个明白，并期盼能从老师那里得到答案。这种新奇心加求知欲是发展智力的动力

6、，老师应按部就班地引导，而不能扼杀学生特性发挥。一名老师一心一意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是老师思想上最崇高的。为了国家，为了培育优秀的下一代，老师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。老师履职尽责心得体会2我是农夫的儿子，诞生在山区，深切地感受到农村的艰辛与不易，目睹了农村孩子求学的艰难与困惑。读师范的时候，我就暗下决心：肯定要通过自己的努力，最大限度地使农村孩子的就学环境得到改善。二十多年过去了，我始终没有遗忘自己当时的诺言，无论我是一名一般老师，还是担当学校干部，总是静默地践行自己的承诺。因为我是一名农村教化工作者，面对良心和责任我别无选择。一年来，我自觉做到

7、坚持四项基本原则，酷爱教化事业，政治方向明确，能坚决不移地与上级党组织保持高度一样，具有剧烈的事业心和高度的工作责任感，视工作为己任，工作上尽职尽责。我能主动抛开家务琐事，放弃休息时间，仔细对待每一件工作。说实在话，我是专心在经营学校，我的小孩在中学读书，进入高二了，我连班主任、科任老师的电话号码都不知道，更没有去和孩子的班主任老师联系沟通过，就连有一次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查，我因为当时手头有一件工作放不下而拒绝了孩子，让爱人带他去的。很长时间，孩子不理解。至今想起来，还感愧疚。以身作则是对自己的基本要求，凡要求别人做到的我领先做到，凡要求别人不做的，我首先不做。工作中我能做到坚

8、持原则，办事公道，在涉及学校周边居民建房可能侵害学校利益时，坚持有理有节，协调磋商，但从不放弃原则。在学校聘请老师和后勤工人时，坚持任人唯贤，公开竞争，择优竞聘，我因此得罪了几个比较近的亲戚和挚友。工作中，我力求做到作风民主，深化实际解决问题，亲密联系群众，团结班子成员和全体老师，设身处地为学校谋发展，为老师谋福利，有话能说在当面，直来直去，不搞弯而绕。班子的每一位成员都有值得我学习的优点。我能够用人所长，遇到重大问题能够主动争取和接受同志们的正确看法，充分信任每位同志，不搞亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展的思路，努力建设一个“学习、

9、团结、勤政、廉洁、求实、奉献”的好班子。学校的发展靠老师。我比较注意老师的师德教化，注意老师的综合素养提升。我自己身体力行，推动师德师风工作，提倡廉洁从教，安家立教，以身示范，无私奉献的敬业精神。工作中，我努力引导全体老师主动向上，酷爱学习，酷爱生活，酷爱工作；提倡老师多读书，读好书，主动参入学校组织的各种形式的素养提高培训，丰富自己的教化生活。一年来，班子成员、全体老师心往一处想，劲往一处使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，到处见管理，提炼出了学校的三大精神( 攻克时艰的团结协作精神，求真务实的拼博精神，稳中求变的创新精神)。三大精神凝合了学校的人气，形成了强大的向心力、战斗

10、力，这就是我校的“师魂”，也是一笔珍贵的精神财宝!我能够够把握工作大局，工作思路比较清楚，轻重缓急心中有数，擅长抓住关键问题，找准工作的突破口，能够针对实际状况，刚好分析解决工作中出现的实际问题，能精彩地完成上级布置的工作任务。作为镇小，民师包保对象多，维稳任务重，我们想了许多方法，跑了许多路，花了不少钱，也呕了不少气，但从没埋怨，不等不靠，主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费，社会比较敏感，反响不一，我们总是主动做好家长的思想工作，既保证了费用上缴，也化解了家校冲突。在学校外部环境的改善上，能够主动争取上级和有关部门的支持，同时利用学校“家长学校

11、”这块阵地，不遗时机地召开家长会，家校合作，一方面带动家长参加学生的行为习惯养成教化中来，一方面就学校一些工作与家长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家长学校”称号。我平常比较注意学习，平常工作再忙，我自己规定：每天至少要读四非常钟的书。通过读书，学习现代教化理念，驾驭新的教化信息，提高人文素养，丰富生活，陶冶情操，净化思想。由于平常工作头绪多，我渐渐养成了记工作日记的习惯。假如平常忙没时间，周末我就把没读的书，没记的日记补上。上周，在继教中心领导的亲自支配下，我有幸到北京参与了一个全国80人的爱生学校管理短训班。几天的学习

12、，受益非浅，也深深地感受到自己学问技能的欠缺。一个学校要想生存，想发展，就必需提升办学品尝，树立品牌，办出特色。为此，我们在工作中大胆摒弃应试教化，树立新型的学习观、人才观、质量观。主动践行新教化，营造书香校内，锤炼老师“基本功”，师生共写随笔，晨诵午读暮省渐成常态，阳光体育活动坚持不懈，全校老师全员参加新教化试验，通过活动渗透新教化理念。“六一”文艺汇演师生同乐，同台献艺精彩纷呈，美不胜收。“两比”活动深化长久，形式新奇，如火如荼。老师受教化，家长得实惠。教化教学开放周活动，我们仅用了七天打算，全校上下团结一心，忘我工作

13、。12月8日，彭局长、李主任、赵主任等教化局领导，镇政府刘镇长、余书记等领导也坐镇指导。我们胜利举办了规模较大、规格较高的开放日活动，彰显了学校办学特色，展示了学校教化教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷，妙趣横生；经典诵读家长参加，培育了学生向真、向善、向美、向上的精神品质，形成了学校的两大特色。学校已被授予“湖北省中华文化艺术传承学校”称号，经典诵读也被纳入省试验课题，实践再一次证明白：团结才有效率，团结才有成果，团结 就是力气。在工作中，我非常重视依法治校，带头学习并运用教化法律法规，全面贯彻教化方针，严格执行课程标准，切实减轻学生过重的课业负担。一是开齐开足每一门课程

14、；二是不准侵占特色课和体音美课程；三是规范了作息时间。在规范办学行为上，我们还做到了执行收费项目和收费标准不打折扣。一年来，学校无一起乱收费投诉现象发生。学校收支帐目清楚，手续完备，做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就可以上学校宣扬片的邀请。平安工作是我们始终抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我始终要求全校教职工从思想工作上高度重视，二是自己带头抓，三是健全平安管理制度，四是落实一岗双责，建立平安责任网络，完善了大课间学生监管，避开了管理盲区。我把学校平安与后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，档案资料管理规范，食品进出库手续齐全，“四个创建”也卓有成

15、效。我校由于地理位置的局限，发展受到了肯定程度的制约，加上办学经费惊慌，学校办学条件显得相对落后。为了给师生供应舒适优雅的工作学习环境，我们一班人想方设法，多方奔跑。在教化局和中心学校的大力扶持下，一年来，学校装备了一个多功能会议室，给两个老师办公室装上了空调，新增老师、学生桌凳300套。我们还把中院铺上彩砖，整修了三个大台阶，校内安装了八盏景观灯，改建了教工食堂，安装了大型LED电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校发生的改变，我从内心感到欣慰。当然，成果是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲，困难和问题依旧许多。学生厕所蹲位不足，冬季有小挚友排不上，把屎尿拉在裤子里。墙

16、裂地陷，还存在平安隐患；学生就寝设施简陋，吃饭没地方坐，家长有看法；学校师德建设还须要进一步加强；老师编制不足，影响了教学工作的开展；自己的管理水平还不能与时俱进，仍需学习提高。尽管有这些困难和问题，只要本着对事业负责，对人民负责，对学生负责的看法，坚固树立以人为本的思想，坚持科学发展观，紧紧依靠校委会一班人，团结广阔教职员工，镇静应对，扎实工作，克难奋进，务实创新。困难和问题会逐步得到解决，信任通过我们的努力，我校教化教学工作肯定能再上新台阶。我们将竭尽所能，努力办人民满足的学校。老师履职尽责心得体会3我想大家都曾被问道：您是干什么的？您肯定会脱口而出：我是一名中学老师！您在说出这个答案的时

17、候，心里会有怎样的感受呢？我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈爱的笑容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而恒久年轻的心！因为，您已经悟出了作为一名中学老师教书育人的真谛！对，爱与责任，这正是我们的师德之魂。我身边的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，为同一块土壤细心耕作、无私奉献着。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年老师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上；老老师并不因为即将退休而有所懈怠，仍旧努力工作而不知疲乏。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名老师的光荣与骄傲。记得小时候，有人问我：“你长大了干什么？”“当老师！”我总是斩钉截铁地回答。小时

18、候，我最大的愿望就是当一名老师。长大后，当我真正成为一名人民老师，我才真正懂得了老师这个行业，这个行业要求我具备高尚的师德。俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一语道破地道出了师德的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教化理念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会时时静默耕耘，无私奉献，如蜡烛一样，无怨无悔。现在，我校已经成为全国较出名望的一所学校。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子，更离不开每一位老师辛勤的付出

19、。我们学校老师的示范作用随处可见，大家以执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课，多少个中午，老师们都放弃了自己的休息时间，耐性地一遍又一遍地给学困生补习、辅导；他们全身心地投身于教学，无怨无悔，不曾埋怨有人说，从来没有哪一个职业像老师一样须要如此多的付出。是啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说，这就是对得起自己的良心。我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用行动去维护着它，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，将自己的一生奉献给教化事业。“勤勤恳恳、静默无闻”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮

20、别人”是蜡烛的精神。可以说，世间每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。而老师的存在呢？支撑它的就种高尚的师德！等我们到了年迈花甲，蓦然回首时，肯定可以感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我们找到了心灵的归宿，从教人生会让我们有泪无悔。老师履职尽责心得体会4转瞬间，我们英语组已经走过了两年多的时间了。在这个大家庭里，我看到了老师们辛勤的耕耘，尝到了集体收获的喜悦，更感受到了由集体谱写的和谐而奇妙的乐章。我们组共有15位老师，我们在生活上相互关切，工作上团结协作，整个教研组气氛融洽，协作默契。这是一支敬业爱岗，无私奉献的老师团队：回顾本期工作，我们组的全部老师都能勇挑重担，勤勤恳恳的工作着，任

21、丹主任担当着学校双语特色的重任，她更是全身心的投入到学校工作中，张潇组长除了要做好繁忙的教研组工作外，还担当了英语教学工作，她对待工作严谨仔细、一丝不苟。我们毕业班的叶青老师对工作兢兢业业，踏踏实实，尽职尽责，无疑是我们学习的楷模。日常教学工作中，我们六年级的三位老师团结协作，为毕业班争创佳绩而努力奋斗着。开学至今，英语组同心协力，在全市三年级新教材培训中，王亚娟和曾明丽老师执教的两节公开课，受到与会老师的一样好评，为市三小做了大力的宣扬，在全市英语教材解说竞赛中，大家更是发挥了集体的力气，周六、周日加班加点，通过大家的研讨，一次次的修改课件，一次次的练习解说，我们用第一名的好成果证明白我校的

22、实力。我们组的兄弟姐妹都用自己的实际行动感染着我。这种无私奉献，敬业爱岗的精神实在令人感动……这是一支充溢活力蓬勃向上的集体：我们年轻富有活力。周二Mini英语开展之前，我们通过多数次的排练和演练，要求人人过关，为的就是把最精彩的一面呈现给大家。通过全体英语老师、全体班主任和搭班老师的共同努力，我校的双语特色渐渐得以彰显。在英语演讲竞赛中，我们同心协力合理分工，整场竞赛井然有序。我们的目标就是让英语儿歌颂响三小校内，让每个孩子在口语上得以提升。这离不开大家的相互帮助，更离不开整个集体的力气。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的

23、事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师们，让我们手挽着手、心连着心，一起为三小辉煌的明天加油吧!老师履职尽责心得体会5我从事山区教化教学工作*年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我主动履行老师的职责，现将任职以来的工作自查如下：一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热忱以满怀的激情和热忱融入到实际的教化教学工作中，关切，赏识，爱惜每一个学生始终是我工作的特点，20xx年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的宠爱，在工作生活中与大家和谐相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做

24、好自己的工作。本人酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度主动参与学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参与了接着教化，国培学习，并且仔细记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教化教学理论及新的课堂理念，使自己在教化教学实践中有很大的收获。二、扎实的专业学问，较强的教化教学实力，及组织校内外各种竞赛和活动*年的教学，工作期间我先后在xx小学，尚德中学，东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇其次初级中学任教，分别担当过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任

25、。丰富的教学经验，让我在面对学生的时候，有了更多的热忱，更多的更好的教学阅历和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参与校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成果。例如在xx镇中心小学民族班的教化教学工作，依据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教化教学安排，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，许多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所

26、能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点暖和。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈泥娃，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下欢乐成长的主题。20xx年秋季学期，由于民族班搬迁到xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担当了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳塑身舞。 从20xx年2月份起先，我在管理区xx镇其次初级中学任教。仔细的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递学问，传递美妙，也传递华蜜。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热忱去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个

27、学生喜爱，同事宠爱，领导满足的真正的好老师。现在又回到了xx小学，任一年级班主任和语文教学工作。三、优异的工作成果由于我对工作高度负责，主动进取，顺当完成各项工作任务，并且取得优异成果：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首；平安卫生、读书活动，各种竞赛均获学校嘉奖。主动参与教化教学探讨活动，仔细总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很华蜜很欢乐。另外我还参加了学校的鼓号队训练，参与了xx区的文化使者竞赛，全国青歌赛贺州赛区竞赛，都取得了较优异的成果。我参与学校的优质课评比，xx区的老师技能竞技大赛，教化局音乐汇报课都取得了很优异的成果。我上了校内外的多次公开

28、课，及参加了校内外的多次大型公开演出竞赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。20xx年来还多次获得过优秀老师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。四、履行职责在任职期间，我遵纪遵守法律，仔细履行老师职责，主动担当并完成上级支配的各项工作任务，到处做神圣表率，赤胆忠心工作，切实提高教化教学质量。仔细领悟现代教化思想、教化观念。努力学习，驾驭现代化教化方法和现代教化手段。五。待提高问题由于本人近段时间以来身体状态不是很好，间或请了病假，假如影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人始终从事的是中学和高年级的教化教学工作，本学期教的是一年级的小挚友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注

29、了许多的关爱和耐性，但是还是不够的，还须要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。一分耕耘，一分收获。在这20xx年工作生活中，我带着孩子们在欢乐中学习，在欢乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结阅历，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。老师履职尽责心得体会6在xx届中心纪委第三次全会上，强调指出，要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，党委、纪委或其他相关职能部门都要对担当的党风廉政建设责任做到守土有责。也多次对落实党风廉政建设“两个责任”提出明确要求。&

30、ldquo;两个责任”的提出，抓住了党风廉政建设和反腐败斗争的关键环节，是xx届三中全会关于全面深化改革部署的一个重点。各级党委、纪委，尤其是中心国家机关党组织和纪检监察机构，必需不断强化“两个责任”意识，把思想相识和行动统一到中心的部署和要求上来，加强担当，各司其职、各负其责，把落实好“两个责任”作为当前一件大事抓紧抓实，确保党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。联系学校工作我有以下体会：首先作为一名人民老师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作

31、则。凡是要求学生做到的，自己肯定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为老师还要时时刻刻注意加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一样，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。作为老师，担负着教化下一代的重任。老师假如领先垂范廉洁奉公的优良品德，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教化青少年学生相识腐败之丑恶和危害性，另一方面教化学生做一个清廉纯净之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以老师的

32、廉洁形象来教化、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。现代宏大的人民教化家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，老师将满腔的爱尽情给予了学生。论财产老师两袖清风，一无全部，但老师却富有，我们拥有多数学生对我们爱的回报。老师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是老师职业的本质要求，是老师形象的感人魅力。再者作为一名学校领导，应当

33、时刻牢记一个校长的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，廉洁自律、明哲保身，真正做到立党为公，执政为民，以苦干为乐，以学生为本，到处从大局动身，按制度办事，按原则办事，做到权为民所用，利为民所谋。坚持树立正确的权力观和科学的发展观，严于律己，公正严明，根据制度和规定，仔细落实领导廉洁自律有关规定，做好学校的财务公示，真正在廉洁自律方面带好头。作为一名学校领导，更要带头廉洁自律，自觉接受监督。带头遵守党的政治纪律。在日常生活中，时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己

34、，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和师生的信任和重托，倾注在本职工作中，把握自己、走好人生路。老师履职尽责心得体会7“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。每天早晨迎着初升的太阳来到教室，晚上披着满天星光离开校内。我切实体会到了老师的平凡和工作的艰辛，然而也更深深体会到老师职业的纯净和高尚。我喜爱和孩子们在一起，看看这个孩子的脸，摸摸那个孩子的头，他们多像一朵朵小花，渴求着阳光和雨露。每天早晨听着一声声“老师，您早”，给我带来了一天的欢乐和朝气；每天晚上随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯净的心、深厚的意

35、，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱。我的心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要将我全部的爱和所知的学问，在他们心里写一本最漂亮的书。前几天，一个家长来找我，正是我在教室的时候。她耐性地在等待，并不打搅，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是好，我信了，真是这样。孩子们都围着你问问题，这是我的孩子以前不敢做的。”家长的话深深感动了我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。许多事去做了并不觉得多么宏大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的印象，甚至能影响他的一生。冰心说过：“情在左，爱在右

36、，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”。我努力用真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不行估量的世界，每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。我喜爱走在路上，听孩子们亲热地叫我“老师好”；我喜爱坐在办公桌前，拆开一个个装满小隐私的信封；我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光；我喜爱拿起粉笔，为年轻的航船导航。敬爱的孩子们，假如你们是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如你们是花朵呢？我肯定做好护花的绿叶；假如你们是卫星，我肯定当好把你们送上万里征程的火箭；假如你们是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托着你们踏上辉煌的前程。我敬爱的孩子们，是你们的期盼给了

37、我激情；是你们的仰慕给了我信念；是你们的怀念让我甘守清贫。在这三尺讲台上，我要用我的爱心、诚意、细心、耐性去换取学生的快乐，家长的放心！为了孩子的一切，为了一切的孩子。我将用自己的双手和大家一道静默地耕耘，用爱托起明天的太阳！老师履职尽责心得体会8各位敬重的领导，同行们：大家好!我想大家都曾被问道：您是干什么的?您肯定会脱口而出：我是一名中学老师!您在说出这个答案的时候，心里会有怎样的感受呢?我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈爱的笑容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而恒久年轻的心!因为，您已经悟出了作为一名中学老师教书育人的真谛!对，爱与责任，这正是我们的师德之魂

38、。我身边的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，为同一块土壤细心耕作、无私奉献着。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年老师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上；老老师并不因为即将退休而有所懈怠，仍旧努力工作而不知疲乏。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名老师的光荣与骄傲。记得小时候，有人问我：“你长大了干什么?”“当老师!”我总是斩钉截铁地回答。小时候，我最大的愿望就是当一名老师。长大后，当我真正成为一名人民老师，我才真正懂得了老师这个行业，这个行业要求我具备高尚的师德。俗话说：“教学是一个良

39、心活儿!” 这句话一语道破地道出了师德的重要性。师德高尚的老师，会不断更新教化理念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会时时静默耕耘，无私奉献，如蜡烛一样，无怨无悔。现在，我校已经成为全国较出名望的一所学校。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子，更离不开每一位老师辛勤的付出。我们学校老师的示范作用随处可见，大家以执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为我们的学校发挥着光和热。多少位老师都曾带病上课，多少

40、个中午，老师们都放弃了自己的休息时间，耐性地一遍又一遍地给学困生补习、辅导；他们全身心地投身于教学，无怨无悔，不曾埋怨……有人说，从来没有哪一个职业像老师一样须要如此多的付出。是啊，他们只求付出不求回报。用他们自己的话说，这就是对得起自己的良心。我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用行动去维护着它，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，将自己的一生奉献给教化事业。“勤勤恳恳、静默无闻”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”是蜡烛的精神。可以说，世间每种事物的存在，都有一种精神支撑着它。而老师的存在呢?支撑它的就种高尚的师德!等我们到了年迈花甲，蓦然回首时，肯定可以感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我们找到了心灵的归宿，从教人生会让我们有泪无悔。