教师参观学习心得体会2023.docx

《教师参观学习心得体会2023.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师参观学习心得体会2023.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师参观学习心得体会2023新时代的老师，与时俱进，通过参观其他学校的教学和环境，从中能获得一些阅历和感想。以下是由网我为大家整理的“老师参观学习心得体会2023”，仅供参考，欢迎大家阅读。老师参观学习心得体会2023（一）为了更好的落实，x月x日，学校组织了教干老师和老师来到了xx小学和xxx学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉特别的好。进入校内，首先我们就能望见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得特别仔细和美观，校内整齐有序，给我留下了深刻的印象。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状

2、况，对我的触动很大，很受启发和教化。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上，同学们动手的主动性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很主动地思索和回答；当老师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既肃穆又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够主动活跃。xx试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得

3、尽量完备，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光辉的职业，就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样，老师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。通过对比学习也发觉了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：1、建议自己进一步加强与外界的沟通与沟通，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增加教职工凝合力。3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特殊是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参加活动的主动性

4、，保证活动时间，详细到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。4、建议加强对骨干老师的培育和管理，充分发挥好骨干老师的模范带头作用。5、建议加强对各教研组和的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到肯定的促进作用。不对之处敬请领导指责指正。期盼学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展！老师参观学习心得体会2023（二）这次去上海学习，学到了许多东西，受益匪浅。我们去的第一天是支配参观xx幼儿园。xx幼儿园最大的优势就是区角，这对我们很有帮助，因为我们的幼儿园现在也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很

5、清晰，而这次参观，给了我们许多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到许多东西。比如他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，就是须要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是须要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思索实力也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精致，而且在玩中还可以看到许多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机；有些材料摆着，我们根本看不出玩法，须要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会

6、根据老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最终那段剪，他却没有象许多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培育幼儿擅长视察和关切身边的事的爱好。参观的第2所幼儿园与第一所迥然不同，因为第2所是以绘本为主要特色的，一进去给人最大的感受就是阅读的氛围很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习学问。第2、3天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言发展的真

7、是很好。展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊羡。比如xxx老师上的绘本小威向前冲，这是一堂有关生命起源的课，这是我们都不敢上的课，怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很好玩，特殊是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说：宝宝是妈妈生出来的，要是我在课堂上遇到这种突发状况确定方寸大乱，会想到要不要说明这个问题，可应老师却处理的很好，接过孩子的话后却不加以纠缠，这样不仅对孩子有所回应，而且问题也不会向深的方面追究，孩子更简单驾驭本次活动的学问点。还有一个活动设计我也是特殊佩服的，就是熊叔叔的生日，要我上这次活动我确定会上成语言课

8、，告知幼儿在赐予别人帮助的同时，自己也得到了欢乐。可老师却奇妙地设计出一次对空间相识的活动，特别奇妙，整个活动以嬉戏为主，充分体现出教学活动中老师是引导者，幼儿为主体地位。总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的探讨不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。这次的讲座也很精彩，使我感受到老师利用绘本对幼儿进行情感培育，而不是单纯的认知教化 。特殊是xxx教授的演讲，他没有告知我们绘本怎么上，却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一起先演讲就说要把绘本名称改为图画书。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴，图画书虽然只有短短的几个字，昂贵的价格，但他美的画面带

9、给孩子赏心悦目的享受。特殊是当中情感的教化使孩子终身受益。谁都想培育一个有感情浪漫会珍惜的孩子，图画书把生活中没有的感情和爱给予了孩子。孩子的世界是色调斑斓的，作为孩子的启蒙老师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好学问，才能教给他们更多学问，对于每次的学习机会我们都要好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师，我们肯定要在不断的学习中提升自己的教学水平。老师参观学习心得体会2023（三）x月x号下午我们全体班主任去xx学校参观沟通。对于xx学校我以前只是听说过，觉得那些学生肯定很难管理，所以对他们的班主任也是觉得充溢了神奇感。到了xx学校之后见

10、到的第一个老师就是丘主任，年龄应当不大，但满脸沧桑。通过和xx学校的班主任沟通，我首先是很感动，很佩服他们，其次是有点惭愧，和他们相比，我们的特别教化工作算是轻松的了，而且更能得到社会的关爱。在参观和沟通的过程中，我有几点收获：我看到他们的校训：“每个孩子都可以教化，每个孩子都应当敬重，每个孩子都能够胜利。“我们只有抱定这样的决心才能无怨无悔地付出每一份爱。信念耐性地对待每一个聋孩子，对他们的失败抱有宽容之心，对他们的点滴进步真心的赞美和喜悦，这样才能在工作中找到自我，找到欢乐。丘主任说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯。收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”他们的学生只在xx

11、学校呆两年，丘主任说“先破后立”给我很深的印象，他们的学生来到学校第一个月就是军训，不论你之前是什么人，有什么毛病，到这儿就要遵守这儿的纪律，抓好了良好的行为的养成和培育，再来把行为转化为习惯，当他们习惯了，离开xx学校后就不会再走上歧途从而收获一种命运。这一点值得我们思索：我们的孩子从小在我们学校长大，一年级的“立”很重要，关系到孩子今后的习惯和性格培育，一旦在一年级没有形成好的习惯，到五六年级再想改就几乎不行能了，只有等到他自己觉悟过来，大约到八九年级才会比较听话，遵守纪律等等。而目前我们学校的现状就是四到六年级问题特殊多，而且屡教不听。“每一个问题学生身后都有一个故事”。我们教化学生应当

12、从更深的层面上去挖掘北京，分析缘由，得出有效的方法。而不是一味的埋怨家长不协作，我们应当主动一点，了解学生的家庭状况，生活环境，对症下药。集体教化特别有效。把学生放在集体中去，教化效果更好，比如说个别学生的个别问题，在团体心理辅导课上去开展教化会比较有效。而且现在的学生老师家长的话很难听进去，但同龄人的一句话都特别有效。我曾经在一本心理学杂志上看到一个男孩因为青春期发育，有了第一次遗精，他简直是恐惊极了， 无论父母怎么开导他，老师怎么劝告他这很正常，他就是不信任，一天他在宿舍时，无意中和同学说起了，他们说自己也有，没什么大不了的，他的心一下子轻松极了，不再胆怯、羞怯。集体的教化虽然有效，但也要

13、防止小团体的负作用。我也正在为班里的同学孤立一个同学发愁，信任更多的班级会遇上小团体的问题。在新穗学校我学到了一种方法，也可以用到班级管理方面：先抓重点，先教化带头的一个，拉拢其他的成员，给每一个学生实现胜利的机会，让他们自愿地，渐渐地脱离团体，形成好的集体。关于班集体的建设，抓好班干是最重要的。曾经我为我的班级发愁，一位有阅历的领导曾对我说要抓好班干培育，我始终在实践中。在新穗学校的班主任身上，我看到他们这样做的胜利例子，的确，要想学生成长，让老师轻松一点，必需培育学生干部的实力，为了这个目标，哪怕付出更多的心血都值得的。经过这次沟通，我的感受很深，加深了我对特别教化事业的信念，学会了一些好

14、的方法，希望今后还有机会和他们沟通。老师参观学习心得体会2023（四）我有幸和丁校长以及我们同事二十多人一起到上海学习，为期五天的学习，我每天都在惊喜和欢乐中度过。这次学习的机会首先，感谢学校领导为我供应这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高自身教学专业素养的机会。这次外出学习，收获颇丰，同时也感到肩上的压力很大，很有一种危机感。下面我就把这几天的见闻简洁回顾一下：这几天我门参观学习了xx区xx小学的两个校区，在参观学习的过程中我不得不用“精致”、“和谐”来形容它们，xx小学的每个校区都将景色的美与浓浓的校内文化奇妙的融合在一起，每到一处都会让你不由自主地驻足观赏，每走一步都会让你被孩子们亲

15、自创建的精彩所吸引、所感动。在这里，孩子的特性得到了充分的张扬，各种实力得到了最佳的培育，别具特色图书馆深深的吸引了我们，在这里我深刻地体会到了学校真正成为了孩子们的乐园，真正成为他们健康成长的沃土，我不得不从心底里艳羡这些孩子。外出学习培训，进入课堂听课是很难得的，这次学习我们有幸走进xx小学的课堂，学校为我们支配了十几节不同学科的课，我选择 的倾听了六节不同学科的课堂教学展示，在这六节展示课中我听了两节语文课、一节数学课、一节音乐课、一节信息技术科、还有一节英语课。依据支配第一节我们集体听了一节语文课，语文老师精彩的讲课时时刻刻都在吸引我，看似一般一节语文课，无处不存在跌宕起伏，老师的课堂

16、组织教学的能折服了我，学生的精彩回答吸引着我，不知不觉中一节语文课就结束了。紧接着我选听了一节数学课，这节课的执教老师是一位刚上班不到一年的年轻老师，不过从她的讲课中肯定看不出她是工作还不满一年的那么年轻的老师。虽然她的课堂没有第一节哪位语文老师的老练，但是她的课堂也一点都不逊色，他的课堂井井有条、有条不紊的进行着，由浅入深的教学让孩子在轻松中驾驭了本节课的学问，紧接着又通过练习让学生巩固了所学的学问。年轻的老师就这么轻松完成了这节课的教学。紧接着我有听了一节英语课，虽然我对英语的课堂流程及模式不怎么了解，简直就是一个门外汉，但是这位英语老师的课堂教学却一步一步吸引着我。使我跟着这位老师享受了

17、这奇妙的英语课，孩子们的精彩回答及课堂表演让我称赞不已。这样的英语课对孩子们来说是一种美的享受，课堂成了他们的乐园。然后，我有走进了他们的音乐课堂，听了一节奇妙的一年级音乐课。那么小的孩子乐感那么强，音那么准，听得人就是一种享受，参加其中的小挚友更是一种享受。使我沉醉在他们的音乐课堂久久回不过神来，仿佛自己又回到了小时候。多希望自己始终沉醉在这奇妙的课堂中呀！最终，我听了一节信息技术课。尽管他们的课堂教学流程和我叫信息技术时差不多，但是他们老师课堂组织教学及孩子们的学问储备是有差距的。他们孩子的表现让我称赞不已。他们老师的教学也让我感动。孩子们再这样的课堂里学习是一种美的享受，真艳羡他们能优这

18、样号的学习环境。校内成了他们的乐园、成了他们健康成长的沃土。通过这次学习我决心努力也为我们的孩子创建这样的课堂，让孩子从内心爱让我的课堂，从而喜爱我的课堂。这次上海之行，让我开阔了眼界、增长了见识、增长了才智，我将以此次学习作为新的起点，在今后的教学工作中，珍惜每一次难得的学习机会，不断加强学习，更新教化观念，不断吸取更多的名师名校的先进阅历，为学校的发展贡献出自己一点微薄的力气。老师参观学习心得体会2023（五）200xx年xx月，我校xx名老师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与沟通，使我在教学及校内建设等方面有了更进一步的相识。现在我谈谈自己的一点体会：一、立足学

19、校实际，努力提升校内文化氛围和品尝，优化育人环境本次所考察学习的张桥路小学，校内环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用特别合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计独具匠心，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，老师团队缺少共同的价值观，学校很多提倡与决策老师很难刚好认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加

20、点，实在是一种悲伤。我想，对于我们学校，今后必需要细心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不行一蹴而就，须要渐渐积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应当从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。二、科学细化教化教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比，我们现在的教化教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些详细操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应当在结合我校详细学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时安排制度等，引进激励机制，优化老师队伍，

21、提倡质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信念要质量，办事民主、制度管人的办学理念。xxx小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，老师才有足够的时间进行教科研活动，因此，我校也可以领先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。三、加大教科研力度，针对校情设定课题，成立特地的课题组就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题探讨却颇具特色。听着教育主任滔滔不绝讲解并描述自己学校的课题探讨，看着他们训练有素的老师队伍，我不禁为之震撼！目前，我校在课题探讨方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题探讨。我觉得，学校应给老师一个

22、轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题探讨。全体上下都协调一样，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。四、大力推动学校的信息化建设在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，2023年，在上级教化主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高老师运用现代化教学手段供应了基础设施。但由于能联网的机子较少，老师要想查找到自己所需的教学资源困难，原来运用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应当尽快为老师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，

23、这样，老师就会充分利用网络平台来进行教学，节约许多时间，更利于教学质量的提高。五、改善老师的办公条件老师办公条件是保证办学质量的重要保障，而依据美国管理学家、心理学家的管理二因素理论，在做好老师激励工作的同时，做好老师的保健工作，不断改善老师的办公条件，为老师供应良好的工作环境，是提高老师主动性的一个重大举措。目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位老师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给老师备课、批改作业带来许多不便。学校教育处虽然为老师供应了喝水的便利，但不能满意四五十位老师的须要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来运用，存在许多平安隐患。同时，办公室里连老师洗手、擦手的用品也不具备

24、，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。老师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善老师目前的状况，为顺当开展教学工作供应便利条件。我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于老师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真实地了解到了其它学校的教化现状，有机会解读了先进的教化、教学理念，获得了很多教化改革的信息，触发了我很多教化灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆！