教师年度考核述职报告（精选6篇）.docx

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1、教师年度考核述职报告（精选6篇）老师年度考核述职报告（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，是时候抽出时间写写述职报告了。快来参考述职报告是怎么写的吧，以下是我为大家整理的老师年度考核述职报告（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师年度考核述职报告1这一学年，我担当二年级1、2班，三年级4-13班的体育教学工作。我酷爱本职工作，刻苦学习新的教化理论，仔细钻研业务学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生，敬重学生，以学生为中心，以老师为主导，因材施教。使学生学有所得，不断提高，为了下一学年的教学工作更好的开展，本

2、人将本学期教学工作总结如下：一、政治思想方面：本学期来，我始终坚持党的教化方针，坚持四项基本原则，拥护党的路途、方针、政策，有正确的政治立场。遵遵守法律规法纪，关切集体，团结同事，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。能一心一意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教化工作的崇高，从工作中去获得人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中不断完善自己。二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教化教学水平有了肯定的提高，在课堂上，注意常规教化。日常教学中，仔细备课，严格根据教学安排上每一节课，绝

3、不“放羊”，由于专业的缘由，体育老师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让学生驾驭各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。三、工作考勤方面：每天坚持按时到校，从无迟到、早退、旷课现象。爱岗敬业，为人师表，敬重学生，能自觉遵守学校的各种规章制度，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作;严格律己，为人师表。四、个人成果1、仔细的履行自己的职责，上好每一节体育课。2、圆满完成学校本年度

4、全体学生体质健康达标工作，学生达标率达到98%以上。经过一学年的努力，取得的了一些成果，还有很多不足有待改进，今后，定不断总结，不断提高。老师年度考核述职报告2惊慌而劳碌的一年的教化教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充溢。这一年也让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好自己的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向优秀老师学习先进的教学阅历，并常常阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。本年度本人主要从事七年级、八年级共十二个班的音乐课的教化教学工作，下面我谈谈这一学年来我的几点体会一、思想相识。我在思想上严于律己，关切学生，团结同事。酷爱教化事业，严

5、格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。主动参与学校组织的各项政治学习活动，听从学校的工作支配。我信任在以后的工作学习中，在领导、同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，会取得更大的进步。二、教学工作。本人仔细贯彻新课改的教学理念，以学生为本，老师主要是引导者，重在培育学生自主、合作、探究的实力，全方位的培育创新人才。仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。提升学生的观赏美、感受美的实力并注意学生的品质培育。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。

6、坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿，参与江苏省中小学音乐老师教学培训活动。主动参与学校组内教学沟通活动，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，为学生服务。三、考勤方面。本人能严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到、旷课等现象。有事请假。四、工作成果通过努力一年来取得了一下成果：1、音乐课堂因不和谐音符而精彩在新课程学习上发表并获国家级一等奖2、优化教学方式，适应初中音乐课改新形势在新课程学习上发表并获一等奖3、多媒体在初中音乐教学中应用问题分析在新课程学

7、习上发表4、中学生音乐鉴赏实力的培育在新课程上发表并获一等奖5、我辅导的舞蹈在铜山县第四届科技文化艺术节舞蹈竞赛获一等奖6、在铜山县中小学独唱独奏竞赛中我辅导的学生获一等奖二名、二等奖二名。7、主动筹备、编排、组织校第三届艺术节，并仔细选拔优秀节目参与县第四届科技文化艺术节和艺术评估。当然，成果只能代表过去，我只信任将来。我会在今后的工作学习中更加努力!老师年度考核述职报告3下午好，我叫XXX。下面就本人一年以来的工作作简洁的回顾。本人上半年，在原高一年级担当7个班的思想政治教学工作和担当原高一（5）班班主任工作。下半年，在高二年级担当6个班的思想政治教学工作和高二（1）班班主任。本人在教化教

8、学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，主动、仔细、负责地做好本职工作,顺当完成各项教学任务。上半年,担当高一（5）班班主任期间，我坚持以德育为首,为学生的终身发展着想,关爱每一个学生，用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。我始终坚持以优良的班风带动学风。通过开展一系列的班级活动，创建一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝合力较强的班集体。如我班曾开展了制作“班训卡”活动，我让学生每个人发挥自己的聪慧才智，征集设计一个具有班级特色的班徽和设计班训卡，并要求写出设计的意念，突出本班的特色，通过举办这个活动，让学生增加班级的集体荣誉感和增

9、加班级凝合力，同时也可以培育学生的创建性思维以及写作实力，其效果是显著的，在目前，虽然已经分班了，但许多同学的校卡上依旧插着我们的班训卡，因为我们的班训卡是自己设计并具有内涵在里面的，它体现了班集体的精神，代表了一股强大的凝合力。在这种强大的凝合力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成果，我班在2月至5月均获”文明班”称号,几乎每次考试获”学习先进班”称号。由于本人所带班级效果显著，下半年年级确定让我担当高二（1）班班主任，作为试验班的班主任，我一如既向地做好本职工作，严格要求学生，比如上学时间要提早5到10分钟的时间，起先学生有点不理解，担经过一段实时间实践和教育之后，并发觉对其显著效果，便

10、渐渐地乐意地接受了。同时我还注意调动学生的学习主动性，开展了“学习小组”活动的试验，并收到了良好的效果。依据文理结合的原则，我把全班分为4小组（队），让成员之间相互帮助，这样做有利于提高全班的凝合力和创建力，塑造一个团结向上的集体，可以让学习成果较全面的学生帮助有偏科现象的学生，也可以培育学生间的感情和团结互助的品行。为了尽快使其能成为一个具有凝合力的团队，我还要求每组要有体现自己的队特色的队名（如“春江花月夜队”、“彩虹队”）、激励本组成员的口号。同时，为了实现小组运行流畅，我每组要选出2个队长，对整组的学习成果和事务负责，制定每周学习安排和目标、帮扶安排、制定座位表、奖罚制度等。仔细落实好

11、组长负责每周的工作支配，每人每天要复习什么内容写在黑板上，而且要定量和定性，学习后还让组长抽查成员完成状况，并及刚好地利用每周星期六晚修时间，由组长对本周本组开展的工作进行小结。让学生共享学习方法、学习心得，培育学生的表达实力。同时每组之间进行竞争，每周评比，对表现好的小组进行表扬和嘉奖，对表现不佳的小组进行相应的惩处，并作阅历介绍，以激发学生的学习热忱和气氛。虽然我这个方案目前还处在摸索阶段，但是我坚信只要敢于去尝试新的东西，就会有意想不到的收获。在本学期我班在年级各方面位居前列，获得了9至12月的文明班和每次考试获”学习先进班”称号。这一年以来,本人细心教学，与本科组的老师一起探讨、探讨教

12、学内容、教学方法和教学思路，使自己教学水平不断提高。同时坚持多听课，取他人之特长，主动地跟老老师虚心学习。同时仔细钻研教学大纲和教材，把握教学的重点和难点，力求上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又留意对优生的培育，提高学生的整体素养，课堂教学效果较好。作为一名新老师,在学校申报市一级学校中,能代表学校上示范课，得到了专家的认可，在新老师过关课竞赛中，获文科组三等奖佳绩，这既是学校对我教学工作的确定，同时也是一种无形的压力。同时,在上半年的期末质检中取得了优良的成果，所教班级平均分和优秀率均取得五间面上中学第一名。同时，本人还留意加强自身的业务素养的提高，

13、主动参与读书活动和教研活动。本人坚持征订杂志，如班主任之友、中学政治教学参考等，同时加强教研工作，曾在嘉应教化论坛上发表了题目为目标教学法在“四标”教学模式的内涵与延长的论文。回顾过去，我在民办学校工作已有一年多了，深感压力很大，正是由于这种压力使我不断进取，让自己渐渐地成长起来。当然,我的工作也还存在一些不足，很荣幸能有这个机会接受大家的测评，希望各位同事投我一票，给我前进的动力，同时不管结果怎样，我都将以此作为前进征程上的一个新起点，虚心学习，努力工作。感谢大家！老师年度考核述职报告4各位领导、各位老师：大家好！转瞬间一个学年又过去了，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助

14、，在此我表示诚心的感谢！总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我该从哪些地方入手，让我的工作能够更好地为老师们、家长们和学生们服务，回顾这一年来的工作，我从以下几个方面进行总结。一、思想道德素养一年来，我能仔细参与政治学习，不断增加自己的政治素养，时时刻刻以党员的高标准严要求来比照自己的所作所为。工作中，我关注学生的发展，对学生负责。从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都可能影响着一批人的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。同时，我能主动与同事们建立良

15、好的人际关系，在工作中能设身处地为他人着想，常常换位思索，因此得到了同事、学生和家长的大力协作，工作效率较高。二、个人工作对待教学工作，我不断给自己加压，促使自己不断进步。在仔细学习新课标的理念和课改的有关精神的同时，结合自己的反思坚持不断地撰写教后记，正是因为长期的努力和坚持，20xx年的2月，我获得的ME博客十佳博客的荣誉，并得到了一次市级展示课的机会，与4月29日在鼓楼区紫竹苑小学上了圆的相识市级展示课，之后还获得了博客之星的称号。同时我还参与了栖霞区优秀青年老师的评比和尧化片学科带头人的评比，并开区级公开课小数与整数相乘，每一次开课前，评比前，我都仔细打算，花费了大量的时间和精力，虽然

16、这个过程让我苦不堪言，备受熬煎，但收获是丰厚的，从中我学到了许多新的教化理念和教学方法，也通过谛视反思，意识到自己教学工作中的不足，找到了前进的方向，为我进一步提高打下了基础，指明白方向。同时我还特别珍惜学习的机会，20xx年10月参与栖霞区教育主任培训班，每次都调整好课务按时出勤，仔细按时完成培训作业，多次得到班主任的表扬；20xx年3月参与栖霞区校本教研培训者培训班，在完成作业的同时，结合每次培训内容写下五篇随笔，全部发表在栖霞区教化网上。本学年，我接着参加学校课题信息技术环境下教学模式和教学方法的创新探讨的实施过程，并主动撰写相关论文，多媒体在数学教学中的应用获省级三等奖和栖霞区教化学会

17、一等奖。我申报的区级课题家校共育培育一年级新生自信念的个案探讨也已胜利立项，并进入到探讨阶段，所写论文家校共育培育一年级新生自信念也作为德育论文上交；另外主动参与各级各类论文评比，上交论文多篇，其中学而时习之，不亦悦乎？获栖霞区教化学会三等奖；什么样的情境更合适？或南京市教科所三等奖。三、加强服务意识，对学校负责。新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，在校长的指导下，细心制定了教育处工作安排，和中心校及教研组一起组织新型的教学探讨活动，通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂

18、教学水平。教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。四、反思存在不足，对工作负责。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教育处工作好还存在有很多需改进的地方：1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。2、青年老师的培育，应创建更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。3、为教学服务的力度还应加大

19、，刚好搜集教化信息传达给老师，老师搜集的优秀教化信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教化导向。一学年很快就过去了，感叹时间消逝太快，缺憾成果取得太少。我将在以后的工作中更加主动、主动，仔细履行工作职责，争取更大的进步。老师年度考核述职报告5一学年来，本人担当了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教化教学工作中，坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生全面发展，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、加强师德修养，提高道德素养我在工作中，仔

20、细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐性教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到：主动协调，主动沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表，在“两*一做”活动中，取得了显著的成果。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教化教学方面，我努力加强教化理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：

21、备好课。仔细学习贯彻新课程标准，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，提高学生学习的爱好。2、课堂上的状况。严格实施121导学模式，组织好每一堂课的教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，

22、缺乏自控实力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。三、加强素养教化理论学习，提高教化教学水平在工作中我主动学习新的课改理念，加快教化、教学方法的探讨，更新教化观念，驾驭教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的实力。在教学中，我大胆探究适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习

23、，提高学生自学实力;同时为学生供应机会，培育他们的创新实力。其次加强教法探讨，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教化理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深化浅出，耐性对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜爱我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成果明显上升，每次考试成果均居全校同学科前列，得到了师生的好评。四、加强教化教学探讨，提高教化科研实力。在教化教学过程中，我发觉了一些新问题，运用新的课改观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的

24、角度加以升华。我的教学过程，多注意发觉新问题，解决新问题，以素养教化为动身点，提出的观点，主动撰写教研论文，主动上公开课，研讨课，并以副主编编写书籍公开发行。五、遵守职业道德，加强廉政自律在工作中，我能够遵守学校的各项规章制度，坚持不迟到、不早退，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。能听从学校的工作支配，办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象，不向家长索要，严格用教化局颁发的老师道德标准严格要求自己。正因为自己一年来，德、能、勤、绩、表现突出，被区评为“优秀班主任”，被学校评为“优秀劳动工作者”。做为一名

25、老师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教化教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师年度考核述职报告6上午好！首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简洁谈谈一年来本人在各方面的表现状况。一、思想政治方面本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业：能听从学校的工作支配，办事仔细负责；把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉

26、抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势。二、教学工作方面为提高教学质量，课前仔细备课，课堂上注意采纳启发式教学，课后刚好辅导答疑，作业全批全改。同时依据作业中反映出的问题刚好调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会争论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。本年度完成了一项青年老师科研基金的结题。本年度顺当完成了第五期高校生科研训练安排项目的结题工作，并胜利申报了第六期高校生科研训练安排项目，目前正在进行中。本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优

27、秀毕业论文，本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导老师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导老师，参加指导的学生XX先后获得XX全国高校生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。以个人身份，帮助xxx老师指导了两名探讨生的毕业论文，已经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩。主动参与教改，参加了常微分方程典型训练习题集的编写，参加了常微分方程课程考试改革试点的工作。本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的证券投资学教材今年下半年已经在我校金融学等专业起先推广运用，XX年将正式出版。这一年，假如说，我的工作还取得了一些成果，那都是在各位领导和老师的关切与帮助下才取得的。借此机会，感谢始终关切和支持我的领导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关切和支持我，感谢！