有关方案策划汇编十篇.docx

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1、有关方案策划汇编十篇有关方案策划汇编十篇为了确保我们的努力取得实效，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的方案策划10篇，希望能够帮助到大家。方案策划 篇1一、活动背景：主要执行对象：教化科学学院07级公共事业管理近期状况：靠近期末考试，虽然复习很惊慌但是来一个轻松的时刻也是很必要的，有些同学要在放假期间回家，有必要提前或退后活动。组织部门：xx级公共事业管理班委会活动开展缘由：元旦到来，进行元旦生动活泼的活动社会影响：相应学校的号召，主动进行活动，对于建设校内文化和班级文化做出贡献相关目的的动机：促进

2、班级文化建设，增进同学间的友情，加强班级的团结建设，响应学校的号召内在优势：班级比较团结，有经费来源，院领导支持，班主任支持，同学们都有这个愿望，是人心所向弱点：有经费来源但是经费有限，与别的班级一起搞活动有可能冲突，事先要弄清晰以免出现拖延活动的现象机会：呈现xx公共事业管理的风采威逼：平安问题值得关注，在搞活动的时候要留意平安，尤其在学校外面二、活动目的：促进班级文化建设，增进同学间的友情，使整个班级的同学更加了解，增进大家的感情，加强班级的团结建设，响应学校的号召，丰富同学们的课余生活三、活动意义：1）丰富精神文化生活2）增进整个班级的相互了解3）增进同学之间的友情增进与班主任的了解四、

3、资源须要：已有资源经费、人力现缺资源教室、须要购买的东西五、活动开展1、申请教室、活动打算：选购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)讲台领导座位餐桌(主要用来做菜)学生座位3、嘉宾座次支配好座位，中间为院领导，左右依次根据职位大小支配座位，做好名字的牌子，并通知嘉宾活动的时间和地点，派专人送请柬4、校内宣扬：告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点，让其做好打算进行报道5、主持：xxxxx6、领导讲话：请领导贺词班主任贺词7、会场服务：生活委员组织委员学习委员文艺委员体育委员宣扬委员心理委员8、音响：一个笔记本和一个低音炮负责人9、

4、摄像：数码照相机10、秩序维持每个小组选一个组长来维持秩序11、活动后清理人员全部班委成员及组长12、合影全班人员合影还有嘉宾13、活动说明。全班43个人分成5个组，不算嘉宾。14、每组同学一起做饭，组员协作分工有人煮饺子，有人做菜，有人打下手。15、大家一起按每组成员吃饭，然后表演节目。节目一开场舞节目二领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)节目三独唱苏日嘎拉图节目四小嬉戏击鼓传花被抓到的同学玩诚恳英勇节目五相声(搞笑)节目六传话筒节目七民族舞六、活动经费收取班费每人50元共2150元选购东西：水果320速冻饺子104锅(租)200菜200调料37彩条、花、一次性用品80方案策划 篇2一、辩

5、论，自古以来就展示着世界文化的博大精深，这是整个人类的宏大创举，这是思维碰撞的火花，才智沟通的平台！先哲们用宏大的才智开拓出这一竞技方式，推动人类的进步。对于我们走在时代前列的高校生，它可以丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达实力。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次竞赛，丰富我院同学的课余生活，提高思辩实力，培育创新精神，使各班之间，学生之间充分互动，给大家供应一个充分展示自我才能的舞台。二、：文学院团委三、：初赛XX年10月21日半决赛。决赛时间待定。四、参赛队伍：渤海高校文学院大一13个班级每班选出的代表队。组队方法：打

6、乱班级次序，抽签确定对战组。辩手要求：每支队伍由67人组成，竞赛时由4人上常其他选手候补，必要时可由领队示意替换选手辩手要求：口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算主持要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方五、预赛：时间XX年10月20日晚6：308：00地点：人文楼四楼小教室。（a419，a407，a408）流程：1。 16日晚十三个班级抽签，轮空的一个班干脆晋级。2剩下十二个班分成六组，随机抽取辩论题目，进行六场淘汰赛。分两批进行，一批三常3。战败的六个班级中累计分数最高的那个班级晋级。4。每场须要一名主持，两个计时员，两个记分员，一名维护秩序。5决出八强，打算进行半决赛。半决赛：1、时间X

7、X年10月23日晚7：008：00地点：人文楼四楼小教室（四个，同时进行）采纳淘汰制，抽签分组及辩题，两两pk，决出四强。2、时间待定地点：人文楼四楼小教室，决出二强决赛：时间XX年10月26日晚6：208：20地点：人文楼dj教室。六、（一） 主持宣布辩论赛起先：1、介绍评委团2、介绍双方辩手，由双方辩手做自我介绍（双方辩手可用一些口号等）。3、介绍辩题，及正反双方立常（二） 陈述观点1、正方一辩阐述本方观点。（3分30秒）2、反方一辩阐述本方观点。（3分30秒）（三） 攻辩辩驳阶段1、正方二辩选择反方二、三辩手提问。（2分钟）2、反方二辩选择正方二、三辩手提问。（2分钟）3、正方三辩选择反

8、方二、三辩手提问。（2分钟）4、反方三辩选择正方二、三辩手提问。（2分钟）（四）攻辩小结1、正方一辩进行攻辩小结 （1分30秒）2、反方一辩进行攻辩小结 （1分30秒）（五）、 自由辩论（双方各5分钟）（六）、 总结陈词1、反方四辩总结陈词（4分钟）2、正方四辩总结陈词（4分钟）竞赛留意细则：1、时间提示每个阶段，每方运用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提示；用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。2、陈述观点立论要求逻辑清楚，言简意赅。3、攻辩盘问环节（1） 攻辩由正方辩手起先，正反方交替进行。（2） 正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结

9、。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方；辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。（3） 攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。（4） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内随意发挥（陈词或接着发问）。（5） 每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过15秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。（6） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由

10、反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。4、自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记，另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主持示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。 抓住对方漏洞。5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。七、（一）评判规则预

11、赛阶段每场竞赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由4位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。（二）评判标准1、团体部分：（1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。（5）语言一般话标准，语速抑

12、扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主持、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）输赢判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定

13、输赢。确定优秀辩手和最佳辩手的人眩八、一、团体奖1、辩论赛季军奖（一个）2、辩论赛亚军奖（一个）3、辩论赛冠军奖（一个）4、最佳活力集体奖：5、最佳纪律组织奖：6、最佳搭档默契奖：二、个人奖1、大赛优秀台风奖：（若干）2、大赛最佳辩手奖：（若干）3、最佳个人风采奖：（若干）4、最佳辩论能手奖：（若干）备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。九、一、 请参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现常三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织者

14、以及团委人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法， 请与团委成员联系。六、各班级负责人须特地组织同学观看竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现常附： 首届文学院团委辩论赛初赛评分表正方： 反方：团体评分表辩论队 审题35分 论证30分 辩驳20分 协作10分 辩风10分 总分正方反方个人评分表正方 辩手 语

15、言表达20分 机灵幽默10分 美感风度10分 综合印象10分 辩驳实力10分 总分一辩二辩三辩四辩反方 辩手 语言表达20分 机灵幽默10分 美感风度10分 综合印象10分 辩驳实力10分 总分一辩二辩三辩四辩评委姓名：首届文学院团委辩论赛总决赛成果单大赛本着公允、公正、公开的原则，经过初赛、复赛、总决赛的多次比拼，经各位评委权衡评判，现将本次辩论赛总成果公布如下：总成果：季军： 总成果 分亚军： 总成果 分冠军： 总成果 分集体个人参加类奖项最终结果：最佳个人风采奖：最佳台风展示奖：最佳活力集体奖：最佳纪律组织奖：最佳搭档默契奖：最佳辩论能手奖：渤海高校首届文学院团委辩论赛组委会年 月方案策

16、划 篇3活动名称：华北电力高校首届文学学问竞赛主办单位：华北电力高校校团委承办单位：星韵文学社 未名文学社 歆海文学社协办单位：各院系团总支，科院达米拉画社等其他组织或社团活动时间：XX-10-20至XX-11-11(假如由于无法克服的客观困难导致竞赛无法正常进展下去，竞赛时间上可以相应地往后推移)活动主题：弘扬华夏文明 放飞新世纪志向活动目的：(1) 促进华电学生主动参与集体活动，有助于大一新生更加了解华电，极大地丰富同学们的课余生活，使他们更加酷爱学习和生活，更加酷爱华电这个大集体;(2) 扩大理工科学生的学问面，避开理工科学生的文学盲区;(3) 在高校生学习生活中，创建深厚的文化氛围，弘

17、扬我国源远流长的文化底蕴;(4) 使华电现在的文学亲善文学观念拥有更强的生命力，在华电的沃土上成长。活动时间：XX-10-18至XX-11-8(假如由于无法克服的客观困难导致竞赛无法正常进展下去，竞赛时间上可以相应地往后推移)活动对象：华北电力高校保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。活动地点：由于本次竞赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区，竞赛过程比较困难，初赛、复赛由各校区自主举办，初赛(笔试)时(10月28日)全部参赛队伍的统一笔试地点在华北电力高校二校区;复赛分赛区分别设在华北电力高校保定校区、华北电力高校科技学院二部、华北电力高校科技学院北校区(11月4日)，详细地点是各校区多媒体教室

18、;决赛在华北电力高校赛区 (11月11日)。活动形式：此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛、复赛阶段采纳分赛区淘汰制的竞赛方式，选取优胜队参与决赛。按华北电力高校和科技学院的人数比例，科技学院两个赛区角逐一支队伍参与决赛，华北电力高校选出两支队伍参与决赛。决赛阶段采纳积分制的竞赛形式，三支队伍以最终的积分凹凸分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未胜利晋级决赛圈的队伍以其复赛时最终积分凹凸排名次(华电和科院按人数比例设置奖项)。活动细则：竞赛内容1、 中国古代文化学问，如诗经、论语等;2、 中国近现代文学学问，如家、四世同堂等;3、 中国当代文学学问，如三重门、幻城等;4、 中外历史上

19、的文人墨客的故事等;5、 国外的文学学问，如荷马史诗、基督山伯爵等等;6、 近代的武侠小说，如射雕英雄传等;7、 文摘、报纸的内容，其他文学相关内容，竞赛内容比较广泛。参赛方式1. 三个校区统一开展初赛，按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍;复赛在三个赛区单独进行，最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参与决赛;2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支，由各院系团总支自主选派参赛队伍(每个院系派出一支参赛队伍，电力系和动力系可以派出两支代表队参赛;每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团(进入复赛圈的队伍)成员组成，三名正式队员中选出一名队长，在正式队员无法正常竞赛的状况下可由智囊团成员顶替出

20、赛，各院系的队伍代表本院系参赛，每支队伍可以拥有自己的队名)华北电力高校预料有15支代表队参赛，科技学院两个校区预料共有15支参赛队伍;3. 确定参赛队伍后，由活动组委会，命题组对参赛队伍进行简洁的培训，主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟识竞赛试题和竞赛规则。竞赛题型：1、 个人必答题，2、 团队必答题，3、 团队抢答题，4、 团队风险题，5、 智囊团风险题，内容有选择题，填空题，简答题，表述题，创新题，附加题。竞赛题目比例划分1、初赛阶段，基础题占题目的 60%，中等题占题目的20%，高等题占题目的20%，主要是考察文学基础。2、复赛阶段，基础题占题目的40%，中等题占题目的40%，高等题

21、占题目的20%，主要考察文化内涵。3、决赛阶段，基础题目占题目的30%，中等题目占题目的40%，高等等题占题目的30%，主要考察文化创新性。竞赛规则竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛以笔试形式进行，复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。初赛初赛为比试考试，全部参赛队伍在活动组委会确定的时间到支配的考试地点进行统一考试。试题规格：全卷满分100分，答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合实力考察题和附加题。其中选择题共40道，每道一分，合计40分;填空题共40空，每空0.5分，合计20分;简答题5道，每道5分，合计25分;综合实力创新题一道，分值10分;附加题一道，分值

22、5分，答对加10分，答错此题不加分也不扣分。复赛经过初赛的遴选，三个校区共选出10支队伍参与复赛，其中华北地区电力高校6支队伍，科技学院4支队伍。答题环节如下：一、(1)必答题共25题，每题10分;共进行五轮，每轮5题;其中个人必答三轮，集体必答两轮;每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必需回答完毕，超过时间作未答题处理，不予记分或扣分。个人必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提示或补充;违者此题作废，不予记分或扣分，不予补题。集体必答题进行过程中，同队队员和智囊团可以提示或补充。(2)抢答题共30题，每题10分;共进行2轮，每轮15题;

23、答对加10分，答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“起先”后，各参赛队方可抢答;未说“起先”即抢答的代表队，以犯规论处，扣10分，此题作废，不予补题。在主持人宣布桌号赐予答题权后，答题队必需在30秒内回答完毕，在30秒答题时间内假如队中其他队员发觉有错或不全，可以订正和补充，如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。(3)团队风险题共30题，分10分题、20分题和30分题三个档次，每个档次各5题，共进行自选和互选两轮。自选环节时，由各队任选一个分值档次中的一道题，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时，各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力，被选择队答对由选

24、择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目，则扣相应的分数，选择队加相应的分数。( 以投影形式放题，参赛者作答);风险题必需在主持人读完题目的60秒内回答完毕，回答时同队队员可以相互提示和补充。(4)智囊团风险题共15题，分为10分、20分、30分题三个档次，每个档次题各5个，共进行一轮，答对了给自己的支持队加相应的分，自己获得精致礼品，答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。二、各代表队的基础分为100分。三、参赛队员答题时必需起立回答问题。四、假如最终出现平局，则出三道加试题(抢答题)决出最终结果;假如出现多支参赛队平局的状况，则仍采纳以

25、上方法，直至决出最终名次。五、假如在竞赛过程中出现异议，参赛选手必需听从竞赛仲裁组(评委)的裁定。决赛决赛流程同复赛流程竞赛程序：第一轮 个人必答题(一号选手)其次轮 个人必答题(二号选手)第三轮 个人必答题(三号选手)第四轮 团队必答题第五轮 团队必答题观众问答题(嬉戏环节)第六轮 团队抢答题第六轮 团队抢答题第六轮 团队风险题(自选)第七轮 团队风险题(互选)观众问答题(嬉戏环节)第八轮 智囊团风险题奖项设置：活动奖项设置短暂保密星韵文学社未名文学社歆海文学社XX年10月20日附件一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定(一)主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题;2、主持人不

26、得有意拖长时间，影响选手做答;3、主持人要读清题目，听清答案;4、主持人在听清答案后，判定无误后给分;5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不行判定其错时，必需请评委判定;(二)评委1、评委必需公证严明，做到对错分明;2、评委必需熟知各题答案的正确性;3、评委要仔细评判，不得错评;4、评委一时不能判定正误时，要探讨通过;(三)参赛者1、参赛队伍的三名正式队员必需着统一服装;2、参赛者必需听从主持人与评委的判定，不得有反对言行;3、赛者必需遵守竞赛规则;4、参赛者必需清晰做答，不得无理取闹;5、参赛者在权利基础上可礼貌求助;6、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，

27、可在大赛结束后，向主办单位提出申请，恳求解决;7、参赛者假如多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依据状况，评委可探讨后赐予处理，处理如下：a. 对于初次反抗者赐予警告处理;b. 对于两次反抗者赐予警告，并扣除相应分数;c. 对于三次反抗者取消竞赛资格;(四)智囊团1、智囊团代表各院系参与，并帮助相应得正式选手;2、智囊团不得在求助外对选手做提示;3、智囊团必需遵守赛场纪律，不得大声喧哗或无理取闹;4、智囊团必需听从大赛规则，听从主持人与评委的评定;方案策划 篇4一、活动目的：为了迎接校第十五届高校生英语演讲竞赛，深化高校英语教学改革，提高高校生英语口语水平，我院确定实行高校生英语演讲竞赛。二、活动

28、宗旨：1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。2丰富学生的课余生活。3为学生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的相识。5通过举办活动，选拔两人到校第十五届英语演讲竞赛参与竞赛。三、活动前期打算工作:(1)活动时间及场地支配竞赛时间：9月19日晚上7：00起先竞赛地点：园艺学院207会议室(2)主持人的选定竞赛选主持人一名。(3)评委和嘉宾的邀请邀请XX教授为本次竞赛评委。(4)对参赛选手的要求参赛对象：参赛选手必需为我院35岁以下的中国籍在校本科生、探讨生（不包括在职探讨生），曾获得往届“外研社杯全国英语演讲大赛”、“外研社杯全国英语辩论

29、赛”出国及港澳沟通奖项的选手不包括在内。举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有适当的肢体语言，有才艺展示。方案策划 篇5一、目的：20xx年是公司的观念提升年，在即将过去的一年里，公司提出了“对标先进找差距，转变观念谋发展”的先进文化理念，极力推行员工关怀制度，大力培育后续人才梯队，主动学习和践行新版企业文化，在公司领导和员工上下一心，主动协作和努力下，大家在思想观念、管理方法、团队整体素养上都有了很大的进步和提升，在这辞旧迎新之际，为了让企业文化真正在员工心中落地生根，接着加强员工凝合力，表彰先进树立楷模，激励员工奋勉上进，使员工在长城地产这个暖和的家庭里能够欢乐的工作，华蜜的生活，特举办

30、此联欢会。二、晚会宗旨：本次联欢会将是一场快乐祥和的快乐盛宴，整台晚会以“激情大闯关”为主线，分为文化、志气、逻辑、制度、常识等几个版块，通过一些主动向上的嬉戏和互动类节目弘扬和体会长城企业文化，感知公司领导对员工的关怀，总结过去，展望将来，使员工在寓教于乐中度过一个美妙的下午。三、时间：20xx年1月18日下午1：30-4：30四、地点：xx公司六楼消遣室五、与会人员：xx公司全体员工六、联欢会人员支配及职责：整台晚会以“激情大闯关”为主线，通过四个职场队之间的嬉戏和互动来达到晚会的目的和效果，人员支配如下：1、总负责人：职场队总秘书长职责：负责整台晚会的前期策划和人员分工，节目审核确定，晚

31、会所需资源的打算和协调以及资金的审核和申请等。2、筹委会人员：各职场队队长及职场队秘书职责：负责节目的搜集和整理，与队员的协调和联络，节目所需道具和物品的制作和打算，晚会支配和精神的传达，晚会开展过程中的秩序维护及幻灯片制作等工作。3、总导演：xx职责：负责整场联欢会的节目支配、节目审核确定、节目效果制作以及晚会进行中的指挥工作。4、主持人：职责：负责晚会台词的撰写和晚会进行中的主持工作。七、联欢会前期打算工作：1、12月25日，总负责人及导演向各职场队长安排任务，由各职场队队长负责晚会素材的搜集。(已完成)2、12月25日至27日，各职场队长将搜集的素材交给总负责人及导演批阅。(已完成)3、

32、12月28日至12月30日，总负责人及导演确定最终的节目内容，确定最终节目名单及其所需道具，并起先进入打算阶段。4、20xx年1月10日前，筹委会将所需道具、奖品等需选购物品列清单，并总经理审批，并于1月15日前选购到位。5、全部人员穿工作服佩带上岗证入场，晚会时间支配及留意事项于1月13日前成文，报总经理审批，通知各公司。6、联欢会过程中所需的背景音乐、灯光、场景道具评分表单等由筹委会于1月17日前打算妥当，并于17日进行现场调试，发觉问题刚好改进。7、筹委会于1月17日前完成联欢会现场的会场布置工作.8、1月18日，联欢会准时进行。9、会后总结阅历，找寻差距和不足，再接再励，接着努力。八、

33、联欢会流程：12：30筹委会人员到场，起先联欢会前的打算工作。1：20与会人员接连到场，筹委会人员为到场人员支配落座。1：30与会人员各就各位，全场灯光亮起，主持人宣布联欢会开幕。1：35支配领导讲话，致新年祝愿。2：00为优秀员工颁奖，员工代表发言。2：30激情大闯关4：25联欢会结束，主持人致闭幕词。4：30除留下清理场地人员外，其余人散场。九、联欢会费用预算：1、会场布置用汽球等100元。2、联欢会条幅50元。3、奖品150元。4、其他100元注：优秀员工奖金另做打算合计：400元整十、留意事项：一、资金预算及晚会时间支配等报总经理审批。二、联欢会打算及支配不能影响正常工作。三、领导讲话

34、及莅临提前发出邀请，以便领导做好时间支配。四、提倡大众参加、注意会场气氛，互动节目及奖品的发放尽量兼顾到场的每一位员工。五、做好晚会前期的动员和宣扬工作，充分调动每位队员的主动性，激励全员参加。方案策划 篇6活动目标1、能够在视察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称，学说词语啊呜。2、喜爱和老师一起看书，感受阅读带来的乐趣。3、简洁了解几种动物喜爱吃的食物，知道吃饭时要啊呜、啊呜大口的吃。活动打算1、自制大书啊呜（绘本啊呜见东方宝宝20xx年第1期）。2、故事围裙，萝卜、梨子、骨头、蜂窝、蛋糕、白菜、蘑菇、米饭、大虾等食物的图片（背面粘有魔术贴）。活动过程1、和宝宝一起做手指嬉戏包饺子。（1

35、）招呼宝宝：来，宝宝，我们一起来做手指嬉戏包饺子吧！（2）做完手指嬉戏后说：宝宝包的饺子可真香啊！我们来尝一尝吧！和宝宝仿照吃饺子的动作，问：你是怎么吃饺子的？（3）小结：宝宝是啊呜、啊呜吃饺子的，吃得可真香啊！2、和宝宝一起翻阅大书啊呜，讲解并描述图书的内容。（1）介绍图书，了解图书的封面和书名。今日，老师给宝宝带来了一本书，这本书的名字就叫啊呜！我们来看看，这是封面，上面有什么呀？他要干什么？小宝宝张开嘴巴要啊呜、啊呜地吃东西，这本书里面藏着许多好吃的东西，我们一起来看一看吧！（2）和宝宝一边翻书、一遍讲解并描述，了解故事的内容翻开1-2页，问宝宝：咦，这是什么？想一想，那个小动物最爱吃萝

36、卜？是小兔子吗？我们来看一看，呀！真的是小兔子！翻到3-4页，小兔子看到大萝卜，会怎忙样啊？我们一起来学学小兔子吧！老师和宝宝一起学小兔子嘣嘣跳，然后啊呜、啊呜的吃萝卜。问宝宝：萝卜好吃吗？看！大萝卜怎么样了？大萝卜吃得就剩一点点了，小兔子的嘴巴大不大呀？（3）用同样的方式阅读接下来的内容：小老鼠吃梨子、小狗吃骨头和小熊吃蜂蜜的前半部分。并让宝宝感受：小老鼠嘴巴小，啊呜啊呜吃半天，大梨子只咬下来一点点；小狗牙齿很厉害，啊呜一口就把大骨头咬断了。（4）小熊把小蜜蜂的蜂窝咬了一大口，小蜜蜂会怎么样？看着两只小蜜蜂在干什么？最终小熊怎么样了呀？为什么小蜜蜂要蜇小熊？宝宝了解感受：馋嘴的小熊偷吃别人的

37、东西不好。3、老师带上故事围裙，逐一出示食物图片，和宝宝做我要吃，啊呜啊呜的嬉戏。方案策划 篇7班会目标：通过本次班会，明确我们全班同学为了班级的卫生应当做些什么。制定出详细的搞好卫生的安排、措施。班会方式：合作探讨，各抒己见。参与人员：全班同学、班主任。班会程序：一、谈话导入主持人：上周，我们探讨了关于健康的许多话题，今日让我们接着来探讨下什么对我们学生是最重要的。主持人：好的，今日班会的主题是我健康，我欢乐。板书主题：我健康，我欢乐主持人：宣布班会起先。二、组织探讨主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来留意清洁卫生。那么我们的第2个家班级也要从哪些方面来留意呢？1.学生自由

38、沟通：不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。教室要留意通风。每天都要擦柜门和窗台。随时关注教室卫生，发觉旁边有垃圾刚好把它清理干净。不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。2.师总结：同时要在告辞不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要留意自己的卫生，同时也要留意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起留意，让我们在健康主动的环境中生活。为创建一个卫生整齐的校内环境多作贡献。

39、3评价监督机制：各人依据沟通，整理出适合自己实施的详细措施，条款。号召同学从我做起，搞好班级卫生。同学们，这次班会开得特别胜利，同学们发觉了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。相互监督，揭发违纪。方案策划 篇8细微环节确定成败，看法确定高度，小高考是资格赛，主要取决于看法。只要看法端正，仔细对待，过C不会有问题。小高考又是争夺赛，见加分，且计入总分划线，竞争异样激烈。我省历年本一、本二线上下1分约集中3000名考生。假如你得到1个A加1分，你在全省排名要提升3000个位次，得2A将提升6000个位次，假如你得到4A，你就会跃升1500

40、0名，你的命运将会发生天翻地覆的改变。所以每一位同学都应当有冲A的激情和欲望，更要有坚实的行动。2、我们班级的小高考奋斗口号是：3、分析一模成果。（1）、各科状况。（2）、达A 人数，未过关人数。（3）、分小组探讨各门学科复习的得失与技巧。4、学习方法指导（1）、认清严峻形势，坚决必胜信念。尽自己所能，一切皆有可能；在黎明前的黑暗之中，请唤醒你全部的潜能，凝合全部的力气，解除一切干扰，挑战一切困难，多一份理智补不足，少一点空谈，多一点复习。很多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷经常给我们以提示，而优势却经常使我们忘乎所以。每年小高考成果出来，都有一部分成果优异的

41、同学为没有拿到A而感到缺憾，我们老师也会为一些成果平常一般的同学拿到A而感到惊异，我想这个故事能告知我们答案，不要为短暂的落后而气馁，更不要倒在自己的优势学科上。（2）、锁定奋斗目标，坚韧拼搏进取。各层次的学生要精确定位。有实力拿A，绝不考B，中等程度的学生只要方法对头，查漏补缺，完全可能成为黑马；（3）、把握好课堂，跟上老师复习的节奏课堂是教学的主阵地。同学们要充分利用好每一节复习课，切不行在复习小高考科目的课堂上做其他科目的作业。每门学科都有自身的复习安排，我们每天必需完成当天的学习任务，才能更好的去完成其次天的学习。否则就会陷入恶性循环当中。所以跟上老师复习的节奏也是至关重要的。（4）、

42、重视方法，针对训练要突出“八练”，这“八练”是练基础、练重点、练速度、练技巧、练实力、练规范、练看法、练信念。 目标只有一个，全力冲A。1、 练基础就是要重视课本、重视基本学问、基本规律、基本题型，娴熟驾驭相关考点的基本的解题思路、方法和解题规律；2、练重点就是关注每一个考点，尤其是高频考点，要加大重点题型、重点专题、重点考点的练习力度，要确保对较高要求的考点和试题不失分；3、练速度就是要在限定的时间内，完成定量的题目，而且肯定要保证会做的题目要拿满分，有难度的试题拿高分；4、练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，奇妙选择解题方法，驾驭常见题型的解题技巧，提高考试技术；5、练实力就

43、是要通过练习逐步培育自己的应变实力，能够镇静冷静地解答好每一个题目；6、练规范是指在解答时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写仔细、步骤清楚；上面六个“练”最终体现在练出端正而仔细的学习看法，练出自己对小高考的信念来，同学们，这样坚持下去，实现“人人无D，个个有A，全力冲4A”的目标肯定会实现。5、结束语一个优秀的人首先是一个有志向有追求的人。志向、追求是一个人前进的动力，是一个人不断克服困难的精神支柱。一个优秀的人是一个特别自信的人。不管遇到什么挫折，他能坦然处之，不会因挫折而颓丧，丢失前进的志气。一个优秀的人有自知之明，会精确地分析自己的特长和短处。更多的时候，他是扬长避短，

44、在别人面前能较好地将自己的优点表现出来。他能避短而不护短，当短处影响到自己发展的时候，他会全力以赴去补自己的短处。一个优秀的人会尽其所能的把自己要干的事尽可能地办好。他有进取之心而无贪心，不想、不干力所不能及的事情。最终，送给同学们一句话：“通往胜利的道路，恒久在施工”。预祝同学们在小高考一帆风顺！满怀信念地迎接挑战，笑容满面地凯旋！祝愿每个同学前途无量，成就辉煌人生。方案策划 篇9忆往昔，艰苦创业，励精图治，梦里常是岁月峥嵘在过去近730个日子，大家与公司共奋进，公司的每一件大事，都有您的付出，您的汗水，您鉴证着公司前进的每一步2年风雨、2年辉煌!多少人，多少事，萦绕在心怀。为了抒发员工心声

45、，呈现公司人主动乐观、不畏困难、团结奋进的精神，公司特开展以“我与公司共成长“为主题的征文活动。抒发您主子翁的情怀。要求如下：一、征文对象：公司全体员工、家属二、征文主题：1、围绕“我与公司共成长“这一主题，讲解并描述在这二年中，公司的发展、自己的发展，共享这一路走来的小故事，讲解并描述这些发展改变带给自己的触动、感受;2、员工，可以围绕征文关键词，讲解并描述对公司发展的感受，以及对公司将来发展的期望;3、员工家属，近距离的视察，讲解并描述公司发展过程中让你印象深刻的点滴事务和感受。三、征文要求：1、文章要求观点显明、主题突出、内容健康向上，弘扬企业精神，具有肯定思想性、可读性和吸引力、感染力

46、，文章体裁不限，记叙文、争论文、散文、诗歌均可，但不包括戏剧和小说;2、文章必需为原创，不得抄袭。四、截止时间：XX年6月8日五、奖项设置：一等奖一名，嘉奖200元现金或等价值礼品二等奖两名嘉奖150元现金或等价值礼品三等奖三名嘉奖100元现金或等价值礼品奖项将由公司总经办领导和各部门负责人综合评定得出。方案策划 篇10阅读是传承文明、更新学问、提高民族素养的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素养，推动学习型社会建设，全面实行党的群众路途教化实践活动要求，推动世界读书节活动在我市的深化开展，现提出如下活动策划方案：一、活动主题阅读请到图书馆二、活动时间4月23日上午9：0011：00三、活动地点抚州市图书馆四、主办、承办单位单位主办：抚州市委宣扬部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联