有关教师承诺书5篇.docx
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1、有关教师承诺书5篇有关老师承诺书5篇在学习、工作或生活中,很多人都写过书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。信任写信是一个让很多人都头痛的问题,下面是我细心整理的老师承诺书5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。老师承诺书 篇1为实行国家和省教化规划纲要,进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,深化实施素养教化,依据中华人民共和国教化法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国义务教化法、中小学老师职业道德规范等相关法律法规和国家、省、市、区相关文件制定本承诺:一、严格执行国家、省定课程安排。不加深课程难度,不赶超教学进度,不挤占体育课、艺术课团队活动时间。二、
2、严格限制老师布置给学生的书面家庭作业量。按要求布置作业量,初中作业时间总量限制在1.5小时以内。三、严格规范考试管理。单元检测命题合理并符合课程标准,不提升检测难度,不增加检测次数。四、严禁老师违规补课。不以任何形式或任何名义对学生进行有偿补课,不为社会力气办学机构供应生源。五、严禁违规乱订教辅材料。用好市教化局规定的教辅材料,不举荐、不组织或变相组织学生订购教辅材料。六、不以任何名义在未得到学校批准的前提下为中学(职业中学、技校或中专)进行宣扬、招生、泄露学生信息,不以任何方式公布学生成果。七、不以任何借口、任何方式体罚或变相体罚学生。老师要自觉接受上级教化行政部门的检查和社会各界的监督,凡
3、违反省、市、区教化行政部门减负有关规定,学生课业负担的确过重并被举报查实的,属个人行为的,追究个人责任,并依法依规进行肃穆处理如在社会上造成严峻不良影响或导致发生危及学生生命等重大事故的,将追究个人的法律责任。本承诺书自签订之日起生效。20xx年x月x日老师承诺书 篇2为扎实推动老师作风建设,根据教化局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教化教学等方面的工作表现,比照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:一、存在的问题1、思想相识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过仔细。2、
4、不思进取。对待工作不够主动,主动。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不擅长思索,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教化教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深化探讨,导致教学过程中出现许多困惑。4、课堂教学的方法过于简洁,缺乏新意。传统的教化方法和教学手段仍旧窜进课堂,应付考试的应试教化已不适应现代的信息是到的素养教化。5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,卑视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习主动性。6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面对全体学生。没有依据学生的特性特点来评价学生的行为。7、与家
5、长沟通不够。学校、家庭与社会是不行分割的集体。要使学生能有特性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必需与家长刚好亲密地联系,多沟通,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思索不够透彻。9、业务学问不精。现代的社会是学问、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务学问就能适应了,这是错误的想法。二、存在问题的缘由1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不仔细。2、任务付出总要回报。思想相识不符合老师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的
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