有关中班保育员工作自我鉴定.docx

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1、有关中班保育员工作自我鉴定 有关中班保育员工作自我鉴定 篇1 一、不断学习，鉴定阅历，做好自我的保育工作。社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的保育员。在工作中，我以幼儿园及本班的教化为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的水平。二、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康快乐的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有酷爱了，才会去追求，才会不

2、断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我从事保育员岗位不久，可是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。四、努力方向这半年来我虽然取得了一些提高，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自我多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不

3、断提高，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自我的本职岗位五、亲密联系，增进家园互动家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常暖和。我经过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方法，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的

4、目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教化、保育都合格的保育员。一、政治思想方面：老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素养教化的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。所以，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。二、保育工作方面：仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。经过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够

5、协作其他老师工作，为幼儿打算活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教化。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。进取帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，

6、我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并比照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇2 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。近半年的团体生活，使孩子们学会了许多，各个方面的提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，鉴定过去的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。我进取参与各项时事、政治学习，进取学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导

7、幼儿，做好保教工作。本人这一学期带的是中班，主要是协作我班两位老师的教化工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情景：一、不断学习，鉴定阅历，做好自我的保教工作社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断提高，才能当一名合格的保育员老师。平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。二、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中四班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康快乐的

8、成长。经过这段时间的工作，我认为自我所从事的职业，仅有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，可是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我

9、必需让他们学会独立自理，在日常生活中能够学会自我的事情自我做。刚起先幼儿的自理本领差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务本领大大加强。如：会自我搬椅子就坐，会独立吃完自我的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自我在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自我多学习业务学问，多请教

10、有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断提高，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自我的本职岗位五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常暖和。我经过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇3 时间在匆忙流失，在本学期我担当中班的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水

11、，有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了，那里，我也应当整理一下我的思绪，鉴定过去了的工作阅历，以便更好的提高自我的各项工作水平。一、不断学习进取，鉴定工作阅历。仔细做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的保育水平，平常遇到园内和班级任务，尽自我力所能及，刚好完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。在工作中，我们深化贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼

12、儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮忙幼儿驾驭进餐的技能，培育礼貌行为习惯，让幼儿学会运用、收放自我的物品。2、留意培育幼儿的自理本领，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病本领。三、加强幼儿平安意识的培育，杜

13、绝了平安职责事故的发生。老师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变本领，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、仔细学习“保育员工作职责”。明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。五、仔细做好清洗消毒工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，

14、室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员老师。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇4 时间飞速，孩子们在幼儿园的时间转瞬就过去了，这将是他们在园的最终一个学期，在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际情景，制定教化目标，力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的特性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得

15、到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段，为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与本领是非常重要的。在这关键的一学期里，必需让幼儿驾驭必需的学问与各方面习惯及本领。这学期将幼儿自主学习本领作为培育重点，老师创设必需的学习环境，让幼儿变得自主起来，自我找寻爱好点，发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不一样的学问。这也是幼儿本领的体现，比如：视察力、语言本领、倾听本领、想象力、创建力都能得到很好的提高。1、引导幼儿在团体活动时间里渐

16、渐坚持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。团体活动时能用心听讲，进取发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生中，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。2、课余时间多阅读书籍，增加孩子的语言本领。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小挚友既有自由选择阅读资料的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有安排的阅读中，阅读方法、阅读爱好、阅读本领将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的爱好点。4、平常多听故事磁带，让幼儿

17、的倾听本领有所提高。5、每周供应一次“自由画画”的时间，让幼儿自我去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创建力充分地发挥出来。我们应舍弃那些味同嚼蜡的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、消遣性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习爱好。(二)、卫生保健的管理1、制定贴合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。3、加强幼儿生活自理本

18、领和卫生习惯的培育：能够自我穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够开心宁静的就餐，会正确的运用餐具，能自我整理碗筷。能够自我整理自我的学习用品等。4、加强自我爱护本领，增加平安意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。明白自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小平安员”活动，让每个幼儿都能够增加平安意识。5、增加户外活动的时间，利

19、用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。(三)、家长工作幼儿教化是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教化尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是特性方面的发展，具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的资料主要有以下几方面：常常相互沟通，共同教化幼儿。家园沟通是双向的，老师依据班级的教化目标，结合每个孩子的须要

20、，常常刚好地将孩子在园的表现、提高、问题与家长相互沟通、沟通，共同探讨，彼此协作教化，以促进每个孩子的发展。向家长宣扬幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力快速发展与性格、品德、行为习惯构成的重要时期，是进行教化的黄金时期，而家长在教化孩子上起着重要的、不行替代的作用，应尽到自身的职责。帮忙家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面对将来、从幼儿起先、培育社会主义一代新人的观念。详细支配：三月份1、接待幼儿回园上课，做好常规训练。2、制定本学期的工作安排。3、班上老师做好弹唱竞赛打算，保育员做好讲故事竞赛打算。4、做好社会活动课的打算，并实施。(准备让幼儿

21、到大自然感受春天的气息，并进行野炊和放风筝活动。)5、按安排授课。四月份1、做好清明期间的平安教化工作。2、做好节目的打算工作，选节目，定节目。3、对部分幼儿进行家访工作。4、按安排进行授课。五月份1、加强常规训练。2、排练节目3、按安排授课。六月份1、开展汉语拼音教学活动。2、对各项工作进行鉴定。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇5 时间飞逝，转瞬间又到了鉴定一个学期工作的时间了。作为一名保育员，我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，很荣幸能与此刻的各位老师共同提高，我也在大家的身上学到不少的学问。以下，我将进行本学期的工作鉴定。一、不断学习，鉴定阅历，做好自我的保

22、教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到：1、虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。三、照看

23、好幼儿的一日生活每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动，我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教化他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会帮助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小挚友的常规工作。五、家园互动我明白要搞好班级工作，须要家长的协作。我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长

24、聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关切一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常兴奋和暖和。同时，我刚好向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。六、取得的成果在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，取得了一等奖的好成果。中班幼儿自理本领较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理本领，帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜，在幼儿自理本领竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。七、今后努力的方向对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方

25、面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员老师。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇6 时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自我的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作鉴定如下：一、保育方面每一天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前

26、便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自我的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。二、教化教学方面仔细学习幼儿园纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步代。在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮忙幼儿发觉自我的优势、智能，建立自信和

27、对团体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长明白老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自我孩子各方面的表现与提高，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到接着教化引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇7 在繁忙、惊慌的工作中不知

28、不觉地过去了，回顾过去的一学期，在园部领导及全体保教人员的共同努力下，我园卫生保健方面围围着学期初卫生保健工作安排，很好的完成了各项工作，现其鉴定如下：一、健康检查及防病工作：开学初我们收缴了每位幼儿的保健手册，了解每位幼儿的健康状况，便于管理，同时严格执行晨检制度，晨检时注意“一问、二看、三摸、四查”，发觉问题，刚好处理，并做好记录，确保每一天出入园的幼儿身体健康。另外，要抓好新入园教职工和已到期老职工体检工作，39位教职工一个也不漏进行全面体检，合格率达100%。1、对于请假幼儿，支配老师跟踪请假事因，并仔细登记好相关表格，2、我严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，依据季节的不一样，

29、对园内幼儿的生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。在春季呼吸道疾病高发季节和手足口病流行期间，进取实行有效措施，加强流感疫情预防、限制工作，3、协作新塘医院做好预防接种工作。二、严格消毒制度，做好卫生消毒工作：消毒工作是幼儿身体健康的保障。组织指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面驾驭消毒方法，严格根据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。每周彻底大扫除，并且每周有检查有记录，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生平安。三、加强平安检查，对幼儿进行平安教化：幼儿园对大中型玩具及室内外设施进行定期平安检查，发觉问题马上通知相关人员进

30、行整修，保障了幼儿活动环境的平安。依据季节改变和幼儿发育的健康情景进行健康教化，我们经过“保健学问专栏”，从不一样角度，向家长宣扬平安卫生保健学问，有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。另一方面，全面细致地做好保健台帐和保健资料表格的收集、整理，使本园保健工作更为规范化。四、进取协作部门的工作须要，哪里缺人哪里顶。在这个学期中，幼儿园供应了我学习的机会，4月份参与了“第一次紧急救援”的学习，另外5月份还参与卫生保健学问的培训，这样我在卫生保健这一块有了更多的相识。时间忙劳碌碌的过去了，工作中有了一些阅历但还有许多的不足，比如卫生保健资料有些表格还须要规范，我信任，在下个学期会做得更好!

31、有关中班保育员工作自我鉴定 篇8 时间飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮忙下，尽职尽则地完成了自我的本职工作，下头，我从以下几点方面鉴定如下：一、思想方面老师是幼儿心中的榜样，在全面推动素养教化的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。所以，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。二、卫生方面仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。经过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保

32、了幼儿的健康。三、保育方面1、在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿打算活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教化。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。2、进取帮助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3、能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。4、在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增

33、减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并比照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。工作中，有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇9 回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的鉴定：一、教化保育方面:本学期我们中一

34、班有37名幼儿，我们创设一个温馨和-谐的环境，帮忙新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教化教学上，能注意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展他们的特性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排，周安排，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。我们中班幼儿的独立意识增加，并且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简洁的自我穿衣服到自我叠被子到简洁的劳动。

35、我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培育了孩子们为他人服务的潜力，并且督促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特性照看。老师每一天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的

36、保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。二、家长沟通方面：幼儿的提高离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长透过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每一天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮忙幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、自身工作作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的

37、完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作中加以改善，接着努力，跟上社会时代的步伐回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的鉴定：一、教化保育方面:本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和-谐的环境，帮忙新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教化教学上，能注意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展他们的特

38、性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排，周安排，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。我们中班幼儿的独立意识增加，并且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简洁的自我穿衣服到自我叠被子到简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培育了孩子们为他人服务的潜力，并且督促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而

39、促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特性照看。老师每一天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。二、家长沟通方面：幼儿的提高离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长透过

40、沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每一天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮忙幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。三、自身工作作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，我会在今后的工作中加以改善，接着努力，跟上社会时代的步伐。 有关中班保育员工作自我鉴定 篇10 20_年4月19日，我很荣幸参与了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保

41、健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到担当后勤及卫生保健工作管理的职责“重于泰山。”先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园老师每年体检一次和新生入园必需体检的重要性。让我领会了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了儿童留意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会苦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。同时，中心园柯淑满园长经过自我多年的工作阅历，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是确定幼儿园工作成效的50

42、%;给予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应当关注卫生保健工作统计工作。”的确卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有异样重要的意义，这也是幼儿园教化与管理区分于中小学的一大特色。幼儿园必需经过卫生保健工作，实施良好的保育与教化，促进幼儿健康成长。自由幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探究卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。首先，抓自身学习，树立职责意识。作为单位的'一把手，应是卫生保健管理工作第

43、一职责人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学”字当头，如颁布的托儿所幼儿园卫生保健工作管理方法及托儿所幼儿园卫生保健工作规范等一系列法规文件，从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及老师要加强学习，广为宣扬，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要清晰卫生保健工做的资料构架，即包括两大方面资料，保健管理(环境管理、健康管理、生活管理)，保健教化指导(保健指导、平安指导)。在学习过程中，还要比照标准反思园内工作，找寻差距，针对工作中的薄弱环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作安排中

44、，从而保证贯彻执行。其次，抓好保健员，增加主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管理和指导的参加者，在实施精细化管理中，要留意抓好保健员这个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广，工作要求高、难度大。在实施精细化管理中，抓好对保健员的管理是非常重要的，保健员应当做到“三勤三心”，三勤既嘴勤(多提示)手勤(多记录)腿勤(多指导);三心既耐性、细心、专心。同时保健员要常常深化保教一线，定期检查指导，做到不走过场，刚好向园长反馈沟通，成为帮助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。 有关中班保育员工作

45、自我鉴定 篇11 转瞬一个学期又结束了，本学期我担当中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责.本班情景较特别，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。起先时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参加组织孩子，帮忙两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。在这学期中，本人的主角虽然平凡，但对工作仔细负责，和两位老师相处融洽，最终把中七班搞得绘声绘色，得到领导和同事的认可。对班级内外区域的卫生工作，我严格根据本园制度要求执行，从开学起我一向注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门

46、、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平常留意视察孩子的情景，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情景，异样是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小挚友的额头，有发烧的幼儿刚好送到医务室处理，避开了发烧又不明白的情景。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理提议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我异样留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。在配班工作中，我主动协作老师组织幼儿，家长开放日时，我参加到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小挚友投入到简便开心的学习气氛中。对于工作，我一向都尽力做到最好，但仍存在