毕业实习计划4篇.docx
《毕业实习计划4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毕业实习计划4篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、毕业实习计划4篇毕业实习安排4篇毕业实习安排 篇1实习目的和要求(一)实习目的毕业实习是教学安排中极为重要的实践性教学环节。 为确保毕业实习的顺当完成, 确保 毕业生在实习中熬炼成长, 特制定本实习安排, 作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依 据。通过毕业实习,进一步学习和巩固所学专业基础理论学问和专业技能,并综合应用这些 学问, 运用到生产实践当中, 培育提高专业技能和独立工作实力, 更好地为地方经济的持续、 稳定、健康发展服务。(二)实习要求:1、实习学生必需听从实习指导老师及实习单位的工作支配,按相关探讨方向及工作任 务确定实习内容。必需结合专业开展详细探讨和工作任务。2、毕业实习必需
2、完成(1) 毕业实习报告一份,包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会(思想、 工作)以及对今后实习的建议等。(2) 毕业实习周记十三份,记录实习过程的学用状况及心得体会。(3)毕业实习单位回执。(4)毕业实习鉴定表,要求自我鉴定和实习单位负责人均赐予鉴定。3、组织纪律及平安要求(1)一切行好听指挥,听从指导老师与实习单位的支配,严格遵守所在单位及校内规 章制度。(2)严格执行有关技术规范,理论与实践相结合,坚持严谨务实的工作看法,不得投 机取巧、弄虚作假,违者严究。(3)吃苦耐劳踏实工作,深化调查探讨,具有高度的责任心,保质保量完成所担当的 详细任务。(4)敬重校内、外指导老师,恳切待人
3、,虚心好学,文明礼貌,敬重地方群众干部, 主动争取有关技术人员的帮助,向地方干部群众学习,向实践学习。(5)非特别状况任何人不得请假,特别状况须向指导老师请假,经批准后方可离开实 习岗位。(6)留意人身平安,不得进入营业性文化消遣场所,不准赌博、酗酒,不得打架骂人, 不得下江河、池塘游泳。(7)学生要遵守实习单位的平安、保卫规定,严格遵守操作规程和劳动纪律。(8)学生在实习中有劳动或操作作业时,应进行平安技术培训,做好平安措施,未经 允许不得擅自调换工种或设备,不得私自动用其他设备、仪器和车辆(9)实习学生应遵守地方法规和规章,遵守社会公德。(10)留意饮食卫生及交通平安,妥当保管好自己的钱、
4、财、物。(11)实习期间如发生事故,实习师生应刚好向实习单位和学校报告毕业实习安排 篇2一、实习目的和要求通过8周的毕业实习,使学生连续性深化接触幼儿园保教工作,将所学的学前教化基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培育和提高学生独立从事保教工作的实力。要求通过毕业实习,培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教化工作的综合素养。二、实习内容和时间支配(一)实习内容:1、全面见习幼儿园保教工作,熟识幼儿园与班级基本状况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保
5、教安排,并予以实施。3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。4、了解家长的育儿观念,并学习参加家园联系工作。5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间支配:(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。)1、起始阶段:第1周(9.7 9.11)(1)了解幼儿园及班级保教安排,全面了解保育和教化工作;(2)视察、熟识本班幼儿的状况及特点,帮助老师做活动视察记录或个案视察记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。(3)参加幼儿园和班级的节日活动的打算工作。(4)在了解保教安排基础上
6、,帮助指导老师做环境布置和相关保育、教化活动。2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.149.25)(1)在老师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立打算相关教玩具。(2)参加听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)接着视察、熟识本班幼儿的状况特点,并帮助参加家园联系工作;(4)参加策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 10.9,国庆假8天)(1)参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;(3)独立做活动记录和个案视察记录,
7、并参加活动评析;(4)了解并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。4、深化全面实习阶段:第6、7周(10.1210.23)(1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;(2)参加观摩和教研活动,并参加评析;(3)依据视察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;(4)深化了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教化法规、政策的状况及最新教改动态。(5)依据幼儿园须要,设计并参加“重阳节”活动的.打算工作。5、实习总结阶段:第8周(10.2610.30)(1)依据幼儿园须要,设计并参加组织“重阳节”相关活动。(2)在幼儿园老师指导
8、下,制定一份班级一日活动安排;参加一日活动安排的实施全程,并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告辞会。(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教化实习,以实习生的主动学习和教化实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下:1、实习生:(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;(2)每人至少每周一次上学前教化实践网络平台上沟通相关实习进度状况,教化实践网络平台地址:(3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特殊是在自己有带教活动的前一周,联
9、系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园:(1)幼儿园在了解整体实习安排的基础上,结合自己园所状况,为实习生支配资深幼儿老师作为实习指导老师,有安排、有步骤地为实习生供应实习指导,为实习生支配持续性深化跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;(2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到详细示范,详细讲解,详细视察,详细评析,将宏观安排和详细操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。3、学前系:(1)系里搭建并管理教化实习的网络沟通平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教化实习的网络沟通平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业 实习 计划
限制150内