毕业实习目的12篇(有关毕业实习目的范文).docx

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1、毕业实习目的12篇(有关毕业实习目的范文)下面是我整理的毕业实习目的12篇(有关毕业实习目的范文)，供大家阅读。毕业实习目的1一、实习目的1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素养和动手实力的重要环节，对培育坚持四项基本原则，有志向、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。 学生通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参加经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深化基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高相识问题、分析问题、解决问题的实力，为今后走向社会，服务社会做好

2、思想打算和业务打算。2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。二、详细要求1、实习前打算(1)每个同学在实习前要把三年来学过的学问复习、回忆一下，以达到巩固所学学问的目的，尤其要对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解;(2)每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感爱好，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业论文或实习调查报告写作做打算。2、实习内容与要求(1)为了达到更好的效果，要求每位同学根据学校有关要求确定比较固定的实习单位，假如发生变更时，须回校办理变更手续。为了限制实习过程，学校将在适当时候对学生进

3、行抽查，并与指导老师进行联系。(2)毕业实习采纳实习和调查相结合的方式，在实习单位指导老师的指导下，深化调查、熟识实习单位的业务状况，依据所学专业学问，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人毕业实习论文或专题调查报告的题目，依据所选题目有针对性的进行实习和调查，驾驭丰富的第一手资料，为书写毕业论文或实习调查报告打下基础。实习内容主要包括：了解有关会计核算工作程序，了解和熟识所在岗位的有关会计业务的处理方法，如凭证处理、帐务处理、财务信息处理等。(3)在实习期间，学生要听从实习单位指导老师的支配，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要留意平安。要主动与实

4、习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务实力。3、实习后要求(1)请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表;(2)写一篇不少于3000字的毕业论文或实习调查报告。三、时间支配1、20xx年1月中旬进行毕业实习动员，并布置实习的详细事项;2、实习时间：20xx年2月28日至6月17日结束。20xx年6月18、19日准时返校答辩，届时交上实习鉴定表(应有实习单位加盖公章)、毕业论文或实习调查报告。四、实习成果评定成果评定实行综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票推翻制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成果不及格处理。实习成果评

5、定方法：1、毕业实习成果依据以下三方面内容来评定：(1)实习单位鉴定;(2)毕业论文或实习调查报告的成果;(3)实习抽查状况。2、毕业实习成果由实习指导老师和成果评定小组评定3、毕业实习成果分优秀、良好、及格、不合格。毕业实习目的21、熬炼我的动手实力，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自我的理论学问与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自我发觉问题、解决问题的实力，加强对市场营销过程的相识；2、更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自我的实践实力，缩短我们从

6、一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。毕业实习目的3一、实习目的：实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济

7、管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。二、实习意义：会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变，这种改变主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业

8、建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的改变。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。毕业实习目的4通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创

9、业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问应用到实践中，做到理论与实践相结合，从而巩固学问和发觉自身的不足，积累阅历，更重要的是培育独立发觉问题、分析问题和解决问题的实力。不懂就问，主动的和工程师沟通学习，通过本次实习，了解上海九源晟机电工程有限公司的产品和企业的经营状况，驾驭肯定的生产技能。通过实践巩固已经学习过的学问和技能，提高综合的专业实力，加强学生发觉问题、视察问题、分析问题以及解决

10、问题的实力。毕业实习目的5实习目的：学习新课程的理念，参加新课程的试验，把新的教化理念融入到实际教学活动中。巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力。实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教化调查探讨。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。一、教学工作：基本状况：完成新授课12节，练习课8节(语文、数学、英语、)由于各种缘由实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待!给我较深体会的是一下几点：1、擅长学习、乐于学习教学是一个很特性化的过程，每个

11、老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不肯定适合自己，肯定要结合自己的实际，要有自己的观点。在教学翠鸟时，我先听了刘老师在3班的课，在还没吃透教材的状况下，我只是简洁地仿照刘老师的教法，将刘老师的课生搬到1班，结果那堂课是我上得最失败的一节，条理不清楚、教学重难点没有把握好，教学连接不流畅，将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是仿照。2、吃透

12、教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作每节课的教学内容并不多，学问点也比较细，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。在备文具店时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，古老师给了我一个建议，用一个“拍手嬉戏”很顺当地导入课堂。这堂课

13、花了比较多的时间打算，指导老师赐予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。3、刚好巩固，查缺补漏通过练习与作业刚好巩固，查缺补漏。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都驾驭好所学的内容，让每个学生的学问点过关。4、确定目标，节节进步在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标

14、，这个目标要切合每个孩子的实际，对达标的孩子还要给以特殊的嘉奖，激发孩子接着达标的爱好。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的嘉奖，激励他接着努力争取达标，增加孩子的自信念，促使每一个孩子都有进步。二、班主任工作：组织过一次感恩母亲主题班会观摩课初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简洁地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份视察班主任如何完成学校安排的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，留意其中的细微环节问题，努力地记忆，努力地仿照。实习中期，因为一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了二(1)班。在两个星期里，我以外行人的身份担当了这个班

15、的语文老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的压力。毕业实习目的6一、 实习目的：在高校毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在高校里，我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论学问，只有通过实实在在的实习，才能发觉我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的相识

16、和总结，将专业学问与实际接轨，逐步相识体会，从而更好地将所学的理论学问运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。二、实实习报告内容(一)实习单位状况XxXxXx科技股份有限公司是一家集太阳能电池片和太阳能组件的研发、制造、销售和技术服务为一体的新型高新技术企业，是国内太阳能Xx发电产品制造商和销售商。公司生产的高性能太阳能电池和组件，技术水平位于国内同行业前列。公司主要涉及的市场领域是太阳能电池、组件和Xx发电系统等，产品可广泛应用到通信、交通、照明、广电、国防、海事等众多领域。(二)实习内容当踏出了高校这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会阅历

17、，经过了这几个月我学到了许多，感悟了许多;特殊是在公司领导和同事的关切和指导下，仔细完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作;主动学习新学问、技能，注意自身发展和进步，我学会了许多技能，增加了相关的阅历。现将这几个月的工作和学习状况总结如下：第一、录用，建立员工档案。1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等;2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。其次、考勤管理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进行薪资计算与发放。这是相

18、当重要的一块内容，计算薪资须要严谨的看法和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简洁的计算，公司目前拥有480名左右的员工，并在接着扩大，人员量的增加也加大了肯定的难度。第三、办公物资申请、发放、管理。办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容，要做到合理运用、规范运用，并且要刚好满意各部门的须要。第四、离职。给员工办理离职手续，员工离职也须要经过交接任务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同协议。第五、办理员工社保。针对社会出现的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。因此公司要刚好地给员工办理相关保险，我所做的工作是要刚好

19、统计新进员工，办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外，当遇到员工的工伤、生育等保险更是须要根据肯定的程序办理。工作的过程就是一个不断学习的过程，我是主动的做，但还是走了些弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作实力的加强是我努力的方向。对于今后的工作，我有实力、有信念做的更好。(三)实习调查状况当然，在经过三个月的任职人事专员之后，我以我自己所学的专业学问结合浅薄的工作阅历对该公司目前的状况提出以下几个方面的个人看法和建议。案例一：目前公司的行政人事部主要成员为2位，一位是行政部经理，另外一位就是人事专

20、员，而公司目前的总人数达到530多人，公司为了防止机构臃肿，尽量少支配人，于是整个部门就2个人，部门经理全面负责上下的协调处理，包括行程车辆的支配，也即包括后勤的管理，而人事专员则全面负责公司人员的录用、离职，办理社会保险，结算薪资，发放奖金，管理办公物品等，也就说都是一些琐事，工作量很大，一个人兼顾着人力资源几个模块的内容，显得有些繁杂，从而降低了工作效率。另外，由于人员不够，于是将人事部应有的职责下放到各部门，虽然看似减轻了人事部工作，但事实并不如此，许多事情当一起先没有经过人事部，权力分散，职责相互推脱，到后来就很难处理。分析：公司管理结构支配尚不完善。企业管理可以划为几个分支：人力资源

21、管理、财务管理、生产管理、选购管理、营销管理等。通常的公司会根据这些案例二：公司制定了严格的薪资管理制度，薪资构成为基本工资和技能工资，员工的薪资是按时计薪的，绩效考核评比是以奖金来发放的，这对员工来说是比较合理的。但是，薪资的变动很小，即很多员工进公司一年多还是没有调薪，这在肯定程度上降低了员工的工作主动性，其次，由于公司是自发的私人企业，公司董事长重生产轻管理的思想使得薪资资待遇对办公室人员及其不合理，从目前的薪资状况来看，办公室人员的薪资不如生产线的员工，长期下来，这会造成办公室人员工作激情下降，工作怠慢，影响正常的生产进行，这对公司的损失是巨大的。分析：公司的薪资结构不够完善。目前公司

22、的薪资规定在操作上还需改善，在公允性和激励性上需多加重视。当原来设定的新的薪资管理机制经过不断的沟通与签合同过后，全部员工有期盼薪资管理渐渐步上正轨的心理，也就是逐步向外部公允性以及外不合理竞争力的方向走。但是经过几次晋升不调薪，即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核定上反应后，员工渐渐对新的薪资管理机制失去信念。毕业实习目的7支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是

23、把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。2 、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3 、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型

24、期。师范毕业生实习报告细数在北家的日子已接近倒数阶段，此刻的心情如同面临联考的学生一般，既兴奋又期盼，当然也多了些担忧胆怯。兴奋的是在北家短短的一年中让我学习到很多的阅历以及让我在这样的教学环境下由一个高校生慢慢的成长为为人师表的老师;忧心的是在装载北家所赐予的满满行囊后，而下一步的我该何去何从 是否会辜负了北家对我的哉培呢。在这一年中，曾经帮助我的老师众多而我学习到的阅历也很丰富，感谢校长，主任，辅导老师的谆谆指导及建议，让我在每一次亲自参加的活动，研习中及间接视察老师的教学，抑或是处理学生事务中学习到很多无形的阅历及技巧，我想这些绝非口头传授所能学习的;而是须要我们亲自去体会及接触后才能领

25、悟的。因此，以下兹将一年来的心得分述如下:一，行政实习:实习的这一年，我的行政实习处室是辅导室，在小小的辅导室仅有主任，美芳老师及我三位成员，虽然不及其它处室来的喧闹，但相对地也多了一份温馨。凡是很多全校性的辅导活动或是个案探讨均可见到我们三人彼此帮助及合作。由这些活动中也慢慢地增加了我与处室师长间的感情。辅导室的活动，包含了很多，举凡一些例行性的心理讲座，性别同等辅导班级活动，生命教化活动，赖氏人格测验施测，特别教化委员会，个案研讨会，辅导知能研习，升学讲座，认辅老师会议，五一园游会等。其中最令我印象深刻的是个案研讨会，虽然在每次的会议里我仅担当会议记录的工作，但是从会议中让我深刻感受到北家

26、对每位特别学生的照看及辅导，从中也学习到一些相关的辅导技巧。也因为在辅导室实习让我较其它实习老师有更多机会接触到特别学生，近而去试著与他们沟通，了解他们的想法。另外在行政实习期间，除了担当会议记录外也负责了惠明盟校义卖卡片的工作，在这过程中主任也指导我如何有效率让工作的顺当完成之技巧及方法。此外我也帮助了校外生命教化之旅的活动，这个活动让我体会到主任支配人数的专心良苦以及企划一个活动事前参访学校的确认动作，报名表的发放，保险的办理，用餐地点，餐点内容等;事中需随队活动留意同学平安等;事后发放问卷以了解活动的优缺点并做为将来办理相同活动的参考。从主任的身上我看到一个处事主动，做人圆融又乐於奉献的

27、老师，而这些将是我将来工作时应当有的看法。除了主任之外，与我相处最亲密的莫过於美芳老师了。在这一年内当有我任何困惑的问题或是遇到两难的逆境时，老师都会在最关键时刻给我一盏明灯，一点思索的方向。有时老师也会提示我该留意的小地方，例如:接电话时的礼仪及当其它老师来辅导室寻求帮助，碰巧主任，美芳老师不在时，我该如何接待其它老师等。我很快乐也很虚心接受老师给我的建议，因为这些都是我未去留意到的小缺点。也唯有老师情愿告知我，我才能有更大的改进空间。此外，老师也曾指导我如何辅导学生转考的技巧以及说话的艺术;另外遇到学生身体不舒适时如何处理 才能去了解学生真正的病因。当我在教学上遇到不会处理的问题时，我也常

28、请益於美芳老师，老师也会共享她教学遇到相同问题时处理的方式。当然我也很佩服美芳老师处理事情的看法及心情管理的方法。我想这些都是我可以学习的方向，同时也是我实习期间意外的收获。在此也要好好的感谢美芳老师的照看。二，导师实习导师及教学的辅导老师是曾教授过我的吴昭慧老师，很幸运的能向吴老师学习，老师人很亲切，也让我有一种重温旧梦的感觉!吴老师的带班风格也很有特色，老师是采纳人性化的方式带领班级，先假设同学们是自动自发的，若真的不行时，才会赐予警惕。老师除了会赐予同学该有的导师责任外，也会教育学生待人处事，如何尊师重道的等礼貌。可以发觉任何活动均可以望见吴老师陪伴同学的场面，这也不难看出老师与班上同学

29、亦师亦友的感情。另外老师也告知我，她重视一年级的每一个活动，因为这是凝合班级向心力的最佳时刻。而老师的这句话对我而言是一大启发。很幸运在我的实习生涯中遇到这麼负责且专心的辅导老师，也因为能跟老师学习，让我觉得身为一个导师陪伴在同学身边及关切同学的任何一件事都是天经地义，相对地也不会有所怨言了。同学接触的机会。除了感谢吴老师之外，也要感谢贸一1同学的热情支持与激励。当时来到这个班级时，很担忧同学们无法接受我这个外来客。不过透过很多活动的相处后，发觉同学们真的很热忱及活泼。同时，同学们也经常透露出他们的关切，特殊是接近教学观摩的那段日子，小挚友们常为我加油打气，让我在心情上打了一剂强心针。他们的关

30、怀与爱护声，虽听在耳里，但感动却是在心坎里。真是感谢各位同学了。相处近一年也参加了同学们大大小小的活动，虽然如此，但仍有很多重要活动例如:班际健康操竞赛，园游会等，都恰巧适逢返校座谈而无法与同学同甘共苦，而这是我对同学们最感歉意之处。三，教学实习在教学实习方面，从吴老师身上学到很多有别於以往旧阅历的学问。吴老师会将每一章节的重要观念或是须要记录的部分，采纳小考的方式来督促同学读书。老师也会透过很多例子来解说难度较高的观念，而这部分是我须要再加强的部分。平常在教学时，吴老师赐予我的教学空间很大，以便使我在没有压力的状况下教学。有时昭慧老师也会建议我上课前五分钟可以和同学聊闲聊，以缓和同学们下课时

31、的浮躁心情;上课可以放松些，多些笑容才能与同学更加亲近。而这些都是我纯粹视察吴老师教学所无法看到的地方，藉由实地的上台教学才能真正的了解自已所欠缺或忽视的部分。感谢吴老师给我这个机会。而在教学部分最重要的莫过於期末的教学观摩了，在打算教学观摩的过程中，感谢吴老师反覆的帮我修正讲义及简报以及在教学技巧上赐予我许多的建议，使整个教学观摩能圆满落幕。在此，也感谢黄文瑞组长在教学内容上不吝惜赐予我建议，让我对特定符号的意涵有更深一层的相识。整个教学部分除了日校的实习外，也非常感谢进修学校给我这个难得的机会，让我们能增加自已在教学上的阅历。在夜校教学，起初怀著忐忑担心的心情，但是经过了一阵子的相处后发觉

32、夜校学生其实很真，因此与他们的相处必需以心来对待，如此他们才会接受你。在夜校上课的这一年间，我才发觉原来我可以采纳活泼的方式来教学，可以用闽南语来跟同学沟通，更让我发觉另一个不同於日校实习的家铃。在夜校兼课同时，很感谢董组长对我的照看及帮忙，让我能更了解整个进修学校的政策，规定及生态，更让我学习到对於比较淘气的学生该如何处理以及班级经营的方式。我想这样的实战阅历是在日校所体会不到的。不仅特殊也很深刻!在整整一年的实习生涯中，除了上述几位老师外，特殊感谢黄文瑞组长及雅惠老师，感恩他们不吝惜地让我随班旁听，学习他们的教学方法及阅历。同时也感谢淑英老师赐予我代课的机会，让我接触到更多夜校的学生。毕业

33、实习目的8一、毕业实习目的和基本要求通过专业实习，使学生熟识房地产开发的基本程序和方法，加深对专业的了解，拓宽学问面，提高分析问题和解决问题的实际实力，同时毕业实习也有利于毕业生就业的双向选择。详细的实习任务如下：1，训练学生驾驭搜集整理房源，客源的基本程序和方法。2，培育学生理论联系实际，从实际动身分析问题，探讨问题和解决问题的实力，将学生所学学问系统化。3，让学生了解本专业业务范围内的房地产交易相关的法律，如购房签约相关的法律法规，住房抵押借款相关的法律法规，房地产税费相关规定等，熟识房地产销售代理，居间业务的操作要求状况。4，培育学生酷爱劳动，不怕苦，不怕累的工作作风。二、毕业实习时间专

34、业实习时间规定在第六学期进行，详细为xx年x月x日-x年x月x日。三、毕业实习内容和要求(一)实习内容1，企业前期业务扩展工作;2，房地产公司的制度建设，各项管理制度的实施;23，日常经营管理工作，如业务洽谈，项目调研，房地产销售，推广策划的工作;4。其它与房地产相关的项目。(二)实习要求1，听从支配，一切行好听从实习单位有关人员和指导老师的支配。严格遵守实习单位的各项规章制度，留意平安和保密。2，敬重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践阅历的同志求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。3，毕业论文贯穿于毕业实习过程中，学生在现场要进行论文资料的收集，并刚好与与指导老师联系。4，实习结束后

35、学生应提交实习报告，填写实习鉴定表。实习报告应包含以下内容：(1)实习地点，所在公司概况，房地产企业的性质，组织架构等基本状况。(2)相关区域市场房地产项目的分析。(3)房地产销售内容，项目和收费标准，收费管理等。(4)实习中你详细分管哪些工作，并参加了哪些方面的管理工作，遇到了什么问题谈谈你的看法和相识。(5)通过实习有哪些收获，结合实际谈谈你对自己专业学问和实力的相识。四、实习指导老师：特别感谢我的实习指导老师五、毕业实习成果评定实习期间坚持记录实习笔记，叙述详细的实习笔记和工作撰写一篇毕业实习总结，题目自拟，以一主线绽开内容，切忌记流水帐，字数要求不得少于3000字。实习结束后上交实习总

36、结，并将签有看法和盖有公章的毕业实习鉴定表交回。实习单独记成果，实习成果由建工学院负责考核，成果依据主要是学生的实习表现，实习报告。成果分优，良，及格，不及格四级。六、毕业实习留意事项1，严格遵守实习纪律，听从指挥，遵守公司的有关岗位工作规范，保质保量完成各项任务。2，实习当中若有问题，可刚好与学院联系3，提高职业道德修养，树立高度责任感，端正工作看法。4，加强平安防范意识，留意人身和财产平安。5，虚心谨慎，努力学习，吃苦耐劳，做到脑勤，手勤，不断提高业务水平。毕业实习目的9一、实习目的实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕

37、业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。实习是高校进入社会前理论与实际结合的最好的熬炼机会，也是高校生到从业者一个特别好的过度阶段，更是高校生培育自身工作实力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中驾驭好实习内容，培育好工作实力，显的尤为重要。半年里，我严格根据厂人事部下发的*实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作实力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是

38、人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领高校生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教育下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的相识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。二是注意联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。在实习过程中，我发觉，高校里所学专业学问和现场实际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在

39、着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契协作。表面上好像二者无关，但细致分析，我们会发觉，抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实习中，我们在重温课本上学问同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论学问记得更为坚固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进独创打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。三是酷

40、爱实习岗位，主动担当岗位职责，不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”，酷爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，主动担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。二、实习内容整体工作：我的工作就是负责设计整个网站的页面部分,依据网页设计师或客户所供应的主题要求来设计出整个网站。(1)、运用photoshop、AI等图片处理软件设计、处理网站上须要的图片。(2)、运用DIV+CSS样式及基础的HTML语言做页面布局的排版。(3)、PS网页配色及排版设计。通

41、过色调结构、平面结构和立体结构三大结构构成;(4)、编写CSS代码使网站页面无论是在IE阅读器里还是在FF阅读器上正常显示。毕业实习目的10实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经验了无事可做的孩童时代，到学校里劳碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学学问运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践

42、，用实践去证明理论。所学的学问只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个熬炼的平台，是展示自己实力的舞台。通过实习，我们要努力提高动手的实力，在实践的过程中发觉其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的实力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手实力，它所接触的对象是应有尽有的，是各具特色的，是真实的、簇新的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者供应了熬炼的机会，实习教会一名记者怎样去视察事物，怎样去捕获有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的刚好。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，假如能把第一步走好，以

43、后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习，主要是要熬炼自己的新闻采访和写作实力，驾驭采访的基本方法，驾驭新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有阅历的记者、编辑学习，沟通阅历。深化现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。毕业实习目的11不知不觉中我已成为了大四的学生，少了一份低年级时的稚气，多了一份高校生式的成熟，面对新的学期，新的学习，新的任务，空气也变得与众不一样。以前的我总喜爱听老师同学讲大四生活是多么的丰富多彩，多么充溢乐趣，虽然老师的话语里的大四有着对我的无限激励。如今我真的来到了大四才发觉大四并没有那么完备，大四的生活是劳碌的，并不像想象

44、中那么完备，为了增加我们的社会实践实力，我们要在大四第一学期结束时进行实习，这是熬炼我们的一个很好的机会，须要我们专心去完成，我起先认为这是一个非常简洁的任务，做起来却发觉这个任务充溢了挑战，我在这其中学会了许多。毕业实习目的12岁月如梭，时间飞逝，转瞬间为期一个半月的毕业实习结束了。毕业实习是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节，也是高校生不行缺少的一个重要旅程。实习目的通过到工厂实习，了解和驾驭了石材机械生产工艺和流程，巩固和理解了已学过的理论和专业课程内容，培育我们理论联系实际的实力，提高实践实力、动手实力、视察问题、分析问题以及解决问题的实力，为后续毕业工作打下了坚实的

45、基础。单位简介我所实习的单位莱州宏发石材机械厂位于沿海城市烟台莱州， 是一家生产石材机械的公司。实习内容及进度此次实习时间从20xx年11月14日起先，依据单位对我的状况进行了如下的支配：第一阶段：20xx年11月14日11月27日，企业给我们支配了入职培训，主要进行听课、听讲座、到现场了解机械设备的运转原理和常见的一些故障问题，通过几天的学习和了解我对公司的实力和自己的实力有了一个也许的定位。为自己的职业发展路途和踏入社会做了良好的铺垫。其次阶段：20xx年11月28日起先领导为我支配了师傅，我先从设备工艺方面学起，到基层熬炼，在师傅的支配和指导下，结合自己的专业理论学问，进行实际动手操作。

46、并且熟识企业的结构、发展方向、主要事务。而且还熟识了数控车床、钳工、电焊的基本操作方法和原理。根据公司的支配，对新员工入职培训，也是对实习前的一个重要课程，总共分为了六讲，为了确保培训期间正常的纪律，规定了培训纪律，尽可能调动我们学习的主动性。并且让我们上台讲解我们对于某些事的见解，熬炼了我们的胆识，也练习我们的口才。培训的内容都有独到之处，这一切的一切对我们入职做了充分的打算。1、主动的心态。跟对人，做对事，个人就会胜利;选对人，做对事，团队就能胜利。我们是即将毕业的学生，或许对工厂的环境不大适应，这时我们应主动融入环境适度自我约束主动主动做事努力钻研产品学问仔细细致的职业精神。2、 企业制

47、度。俗话说“无规则不成方圆”，远东建立了一套完善的考勤制度，目的是保证公司员工有规则的上班，爱惜公司财物，携手共建身边的环境。3、职业生涯规划。一个人有追求、目标，才有奔跑的方向。“明日复明日”，因此每个人应当有自己的职业生涯规划，时时鞭笞自己。数控车床与一般车床相比，同是车床，数控车床的优势是不言而喻的!数控车床是数字程序限制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内运用量最大、覆盖面最广的一种数控车床。可能因为自己是学过计算机的原因，所以我对数控车床通过编程来限制车床加工感到特殊的亲切，上手特殊的快。之前担忧的耐性和精确性问题消逝得无影无踪：只要有严密精确的思维，输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，完全不用担忧人为的差错，而且数控车床还可以加工轮廓形态特殊困难或难于限制尺寸的回转体零件-假如是通过一般车床来应付它们的话，一般车床将会显得那么的无力。由此，我不禁联想到，现代科技是第一生产力，我们高校生的肩上更有着不行推卸的重责!科技，将为我们带来日新