毕业实习报告模板汇编八篇.docx
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1、毕业实习报告模板汇编八篇毕业实习报告模板汇编八篇我们眼下的社会,须要运用报告的状况越来越多,其在写作上有肯定的技巧。写起报告来就毫无头绪?以下是我为大家收集的毕业实习报告8篇,希望对大家有所帮助。毕业实习报告 篇1一个月的实习期就这么过去了,想来时间过去了就快,回想起这期间的点点滴滴,我的感受许多,也学会到了许多高校课本里不曾有的东西。在离家比较近的神木职教中心,我起先了为期一个月的实习生活。职教中学是我们县唯一一所也是规模很大的职业学校,校内也设立基础部就是一般中学,我实习的内容就是跟着团委朱兆瑞老师学习,他也是高二3班和高三9班的历史老师,所以我也就以自己的专业为主学习做历史老师。实习过程
2、实习第一天,我在熟识实习环境和上班程序的时候,在办公室隔壁的杂志室认仔细真的把师德八条抄在我的实习小本上:1)师心慈:爱惜学生,诲人不倦;2)师仪端:仪表端正,言谈文明;3)师风正:虚心谨慎,团结互助;4)师志坚:致力教化,勇于献身;5)师学勤:勤奋学习,力求上进;6)师业精:业务娴熟,指导有方;7)师纪严:纪律严明,尊纪遵守法律;8)师德高:作风正派,道德高尚。我不知道自己能做多好,但我想以这些话为标准做到最好,加油!“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素养的高校生为目标,全面严格要求自己,不断努力,不断追求进步,不断完善自己。一个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使
3、我所学的理论学问变为社会实习。短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自学生的一声声“李老师好”“李老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了,呵呵。一个月的实习,也令我感慨颇多。我实习的班级是高二三班,记得我刚到课室的第一天,晚上改作业就有个同学写纸条给我说:老师我不是好学生只是为了叫你兴奋才仔细做作业的。我以一个大姐姐的身份给他回到:看到你仔细的作业我很快乐,但是我也很难受你否定自己,我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒,或许你以前只是分数不高,但肯定是好孩子好学生。听了几节课之后,我起先走上讲台,起先了自己的第一节“处女作”。当
4、然,刚起先心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课依次不清,师生协作不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案,他以前也带过好多历史学的实习老师,不仅阅历丰富而且他没有丝毫的架子,有更多的是挚友般的亲切交谈和热心的激励帮助。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如讲课的是时候老是断断续续,思维跟不上,声
5、音很小,放不开,有学生竟然在下面喊老师你是不是太惊慌啦!由于我上课时气氛僵硬使学生也不主动协作,令我痛心疾首。粉笔字写不好,字写得又丑,手臂还很难过。后来我就多和指导老师沟通不断自我完善,最终扭转了这种局面。我深深的感受到作为教化工作者,不紧紧是脑力劳动还是体力劳动。老师就像自编自演的导演加演员,而且要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。不过在我的努力和坚持下我取得的教学效果还是很不错的,有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了,还主动协作回答问题与我交谈,每天都仔细完成作业。刚起先经常因为学生在下面开说话不协作,我喊
6、破嗓子都没方法限制,在我的不断劝服教化下现在却可以很好地限制课堂,干脆向课堂要效益了。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”我觉得爱好对于学习来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。在上课时我都实行以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,我再加以补充、订正。我告知他们学习好多学问都应当知道:读书百遍其意自现这一真理。因为课堂都是以学生自己动脑为主,充分调动了他们学习的主动性和主动性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。对于中学历史而言,批改作业,订正学生的错误就显得没那么重要。但我在订正
7、学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励,开导。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生,我在作业上接着写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会,直至相识了错误并改正为止。我觉得身为一位教化工作者,就是要有这样的耐性,才能把学生的缺点订正过来。因为我信任没有教不好的学生,只有不会教的老师。我从不训斥他们,而是耐性地教化他们,跟他们闲聊,了解他们,对症下药。制造机会让他他们参与班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成果好只是学生健康成长的一个方面,不能因为成果不志向就怀疑学生的实力,因为才能是多方面的。在我的细心努力下,班里的几位后进
8、生成果都有了显著的进步,他们不象以前那样,因为在不好的学校里就自报自弃,起先仔细努力起来了。从中我深深体会到,对那些不好好学习的学生不能只是一味地训斥,嘲讽,而要了解他们的内心世界,多沟通,多互动,多激励。实习总结时间过得真快,转瞬间一个月的实习时间很快结束了,曾经让我们忐忑和向往的实习就在开心和充溢中度过了,蓦然回首,我发觉我收获了自己想要的那份技能和学生的那份情意,站在讲台上我觉的自己不再那么惊慌胆怯,更多的是责任,希望给学生传达最多的学问信息;走时学生恋恋不舍的心情也深深的感染了我,都希望接着留下!同时也真实的感受到教化的进步,作为老师的崇高,同时对那些辛苦学习的学生充溢关爱和祝愿。实习
9、使我所学到的学问得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。学问是永无止境的,在取得好成果的同时,我时刻不忘不断提高自己我觉得到学校了应当再看更多的历史书籍,力求以后做老师的时候讲课能穿插更多好玩的历史细微环节,把历史课讲的生动好玩。面对即将走上社会工作,我满腔热忱。毕业实习报告 篇2一、概述这次为期六个月的毕业实习是我顺当完成高校全部课程以及参加社会实践活动很重要的一部分。在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参与毕业实习。可以说我在这里的实习中学到了许多在课堂没学到的学问,受益匪浅,为毕业之后顺当就业奠定了良好的基础。烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现
10、有员工近8万人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查,在师傅和同事的帮助下,我顺当完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和精彩的表现,得到了领导和同事的一样认可。二、 主体2、1实习目的2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业学问结构中不行缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入教学安排中的。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。2
11、、12可以使我们通过实习获得基本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时毕业实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。逐步实现由学生到社会的转变。2、13培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们以后的工作,奠定非常必要的基础。2、2实习单位及岗位介绍;2、21实习单位简介烟台富士康为富士康科技集团简介:烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万
12、人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。山东烟台科技园20xx年起先进行投资设厂前置筹备工作,20xx年7月正式投产运营。烟台富士康科技集团以实力创效益,以效益谋发展,以发展营造规模,以规模换取口碑,以口碑造声势,以强大声势进军市场,以实力赢得了世界五百强企业之称号。2、22岗位介绍我们生产的产品名称是SOK,是一种高端嬉戏机,是为日本企业代做的产品。我从事的岗位是完成品检查,隶属于检测段,是组装段与后测试段的过度,有着至关重要的作用。我的工作就是把待检测品从流水
13、线上取下来,然后放在完成品检查治具上,拉合把手,启动电源,待被检查品进入检测画面后,根据画面的提示操作,严格根据SOP作业,直到出现PASS画面。然后关闭电源,把被检查物从完成品检查治具上取出,放回流水线。在检查过程中,可能出现各种状况的不良现象。如72-008-201为电池没电了,须要更换电池,在这个过程中必需关机。要是出现其他代码,需写不良品票,根据公司的要求具体、仔细填写不良品票。如25-004-205,这样的填写不良品票,送修就行了!2、3实习内容及过程2、31了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境还好,就是人特殊多,车间也特别大,有1000多
14、平方。呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作6个月。第一天进入车间起先工作时,所在线体的线长、多能工给我支配工作任务,安排给我的任务是跟着一名叫茌良志的老员工学习完成品检查,我根据师傅教我的方法,运用完成品检查治具起先渐渐学着检查该产品,在检查的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上检查产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度,平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了
15、解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向线体里的师傅、员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的状况及生产组装产品、检查产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。2、32摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后,起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待副线长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的打算工作,于是我便到我们工站的工具存放区找来一些工作
16、中须要用到的相关用具(比如:不良品票,手指套,防静电手套,静电环、产品标识单等)。在机台位置上依据SOP(员工作业指导书)上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的治具将流水线上的产品检测好,并将检测完毕的产品放回流水线,进行下一道工序。另外在工作中,检测生产出的产品有时会出现异样(比如:彩屏、黑屏、不读卡、开机断电等)。出现上述状况时,要根据规定的程序填写不良品票,交给线外人员送修。在工作期间有些产品的检测难度较大。第一次检查可能NG, 这是须要追加四次检测,在这四次当中出现一次NG,视为不良,不能像良品一样放回流水线,须要单独放置在规定的地点。为了提高检测效率,避开NG的发生,于是我便向同
17、工站的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的检测方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着检测这有难度的产品,从中体会检测产品的效果。同时在加工中保持一颗主动乐观的心态,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索检测产品的有效方法和技巧。有时在摇杆按键测试工站,对怎样高效率的检测不太明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的摇杆按键测试方式,另外也可以询问品管(品质管理员),按品管供应的要求进行生产、检测产品。2、33实际操作经过一段时间的完成品检查、摇滚按键检查、LCD&KEY、TP校正及产品老化的学习,我对车间产品的检测的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常出现的
18、不良现象和代码也比较熟识了,对不良产品的识别力也有所提高了,检测产品的效率也在不断提高。上班期间,接受线长、副线长和多能工安排的工作任务,在自己的工作区仔细地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向线长、多能工反映状况,恳求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简洁的问题,渐渐提高自己解决处理问题的实力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决治具小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信念不断增加,对工作的主动性也有所提高。在所用的治具不出现大的故障的状况下,在确保产品质量的基础
19、上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,嘿!这工作任务也较艰难的啊!2、4实习期工作总结和收获实习期间,我对实习企业的CNP组装SOK生产的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的学问面,学习了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。在实习的那段时间,让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下
20、班回宿舍,深感乏累,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。毕业实习报告 篇3人力资源部主要负责人力资源开发和实施,中层领导班子的建设与管理,劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教化培训、人事档案、劳动爱护、离退休管理等方面的工作。人力资源部设置正副主任各一名,其职业道德的基本要求:一要有爱心:爱职业,爱员工、敬重领导。二要有责任心:仔细做好工作中的每一件“小事”。人力资源管理工作事无巨细,事事重要,事事都是责任。三要业务精益求精:时时、事事寻求合理化,精通人力资源管理业务,知人善任,用人有方,追求人与事结合的最佳点。四要具有探究、创新、团结、协调、听从、自律
21、、健康等现代意识。五要树立诚信观念。诚信乃做人做事之本。由于人的工作是最困难微妙的工作,人力资源主任这个职位是对个人品性要求很高的一个职位,须要以主动的心态去全身心的投入其中。想成为一个合格甚至优秀的人力资源主任具备以下方面的素养:具备公正、忠信、坚决英勇的意志力。对于人力资源主任来说,只有公正才可以做到无私,才能够客观地对人力进行评估、确定,在选拔、举荐、运用人才时坚持具备广博的社会科学学问。一方面可充分利用各种社会科学学问或方法,对人性的分析判别供应技术保证。另一方面,一个人力资源的负责人同时要和不同专业、不同领域的人员接触相处,广博的社会科学学问有助于提高对各种人才以及各类人才和不同层次
22、的人才进行验核判别,也有利于人力资源建立广泛的社会关系,为建立单位或组织所需的人力资源库营造条件。具备实现人力资源有效管理的专业学问和职业实力。这些学问和实力包括:人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的实力;职位分析和绩效考核管理实力;薪酬与福利管理实力;人力资源开发、培训实力;人事制度管理实力。当然,作为人力资源经理还应具备组织实力、领导实力、表达实力、自信力(以及对人力资源管理工作的爱好或爱好)等其它素养实力。当前成都电业局正在深化改革,以强化科学管理,提高工作质量和办事效率,提高企业经济效益为目的,以电力企业实施公司化改组、商业化运营、法制化管理为取向,根据“产权清楚、权责明确、政企分
23、开、管理科学”的现代企业制度特征,依据“精简、效能、统一”的原则,强化综合协调、监督保证职能,真正建立起符合市场经济规律的、规范合理的、符合现代企业制度要求的组织管理体系。为此正在仔细搞好自身定机构、定员、定岗、定责工作,规范内部机构、岗位设置。设置了局长工作部、生技部,财务部、电力营销部、人力资源部、平安监察部等机构,其中人力资源部在进行有效的人员配置和岗位设置,对内部人力资源合理组织,实行了一系列的措施和途径,以较少的人员创建出较大的经济效益:加快电力发展步伐,创建更多的饿就业岗位;清退临时工,安置富余人员;限制新增人员,把好人员“入口关”;严格执行国家规定的退休政策,凡达到法定退休年龄的
24、员工,一律按时办理退休手续;规范岗位条件,各类人员必需具备以下学历或职称:主要生产岗位上的中、高级工岗位人员必需具备技校、中专及以上学历或取得国家职业技能鉴定本岗位高级工以上证书;管理和专业技术岗位上的人员,必需具备中专及以上学历或中级以上职称;后勤服务岗位上人员必需具有初中及以上学历。引入人才竞争机制,即竞争上岗为核心,打破岗位人员聘用上干部和工人身份界限;加强对劳动合同的管理,严格考核。同时在工资制度方面实行岗位技能工资制,规范工资安排体系,加强岗位技能工资制的管理。技能工资制有基本工资和协助工资组成,基本工资由技能工资和岗位工资组成,技能工资依据上级有关文件规定,实行过渡技能工资标准,即
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