毕业生的实习总结4篇.docx

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1、毕业生的实习总结4篇毕业生的实习总结4篇实习总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。下面是我我为您打算的高校毕业生实习总结，欢迎参考，希望能对您有所帮助。高校毕业生实习总结一我是一名体育专业即将毕业的学生，转瞬间，为期一个学期的教化实习已经结束，刚起先时担当老师角色感觉很不适应，但经过一段时间的实习熬炼，使我渐渐的适应了老师的角色。回想这一学期的实习工作感到兴奋，好多与学生们的场景还历历在目。回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既惊慌又兴奋

2、。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充溢了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我

3、从未接触过这套体操，必需从头起先学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起探讨，探讨体操视频，独自练习，虽然起先上课时比较仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了示范动作不娴熟，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指引。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。为了弥补自己的不足，我严格根据学校的要求，细致地备课，写教案，主

4、动向其他老师学习，仔细把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。转瞬间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就须要付出更多的努力和汗水。教化实习

5、让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以更加仔细的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！高校毕业生实习总结二时间荏苒，转瞬即逝，一转瞬两个月的实习工作便已接近尾声。期间有过激烈，有过困惑，有过感动，也有诸多无奈，然而回望这两个月，却又好像什么也没发生一般。或许是时间过得太快还来不及捡起便要放下，又或许，自己已变成熟。两个月的时间，算不得长，却也足够发生很多事，从一起先初为人师的喜悦，再到喜悦被学生的淘气任性渐渐消耗掉转变为无奈，再到发觉学生身上的可爱之处重拾希望，然后就是相互的融合，再就到了如今离别之际的不舍。如此一想，两个月的时间的

6、确又太短，短到甚至都没有给学生们留下什么，才刚适应彼此，便要分别。说来惭愧，这实习老师自己的确做的不够本分，本该一心一意做好实习工作的我却将太多的时间花在了其他事上，诸如毕业论文、考编之类，从而削减了陪伴学生的时间。我易怒，时常限制不住自己的心情，也对学生发过火。然而，课后学生却不记仇，的确，师生之间哪有什么仇啊，虽然有时候自己很愁。但好在学生终究还是能明白我的专心，我只是希望自己的学生能更优秀，发脾气大多也是恨铁不成钢啊。突然有点理解自己的老师了，记得自己初中时，班上许多同学也是不让老师省心的，我想，大家应当都都是这么过来的吧，现在自己成了老师，才算是真正的感同身受呐！然而，短短的两个月，虽

7、未留下什么，但自己却收获颇多。从学生转换到老师角色渐渐成长，这本身就是种收获。备课、写教案、上课、总结，算是在为今后的老师生涯做铺垫。与学生相处，收起自己的任性，学着去理解学生，去感受他们的内心，这也是收获。从一起先的各种不适应，到现在与学生友好的相处，更是一种难得。为什么我说是友好而不是融洽，因为我觉得自己已经能和学生打成一片了，青春期的他们会和我说小隐私，课余时间会间或开个小玩笑，这些都是进步。然而，现在我即将离开。原本还觉得这两个月像什么也没发生一样，回首一望，却又的确发生了很多。点点滴滴似一场大梦一般，然而确是真真实实地存在。实习过程中总想着时间快些过，好早日解脱，然而真到了解脱之际却

8、又希望时间慢些，再慢些，好多和学生相处相处。或许，人都是这样的吧，总要到了离开的时候才倍感珍惜。实习生活即将结束，还是希望离开学校之后我的学生能够记住我，更希望他们能成为更优秀的人！高校毕业生实习总结三经过近四个月的实习，我学到了许多东西，熬炼了自己的实践教学实力，培育了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我两个月来的实习总结如下：在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式仔细查找备课资料，在备课的过程中假如遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，刚好发觉自己的问题。在

9、备课完成后，我会把教案刚好的让指导老师过目，刚好订正老师发觉的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础，要想成为好的老师，就必需在备课上多下功夫。在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新老师的通病。由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依靠教案，忽视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本。详细表现在：我在高三上篮球课时，太注意向学生讲解专业术语，而女生大多不理解。在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当运用。老师应当以主动的眼光来看待每一位学生，敬重学生，理解学生，多多激励学生，因为学生是发展中的人，每一位学生都具有无限的发展潜力，好的课堂评

10、价语能很好的激励学生，劝慰学生，甚至使学生重拾自信。对示范动作的学生都应当赐予适当评价，无论是做对还是错，对表现好的学生应当刚好激励表扬，对示范错误的学生不能谩骂指责，应当刚好指出错误，适当确定对的一面。而且尽量避开“错误”、“不是”、“不对”这些肯定评价，换成“你在想想”、“还有没有更好的动作呢”。既确定了同学的优点，又讲出了他的不足，一箭双雕，又不会打击同学们的自信念和主动性。我觉得小小的评价语，其实包含了许多学问在里面，评价语的恰当运用跟学生的欢乐成长有亲密的联系，所以老师肯定要运用好评价语。对于课后总结，我觉得这个对实习生来说和重要，实习生必需学会对阅历的刚好总结。每次上完课后我都要仔

11、细听取指导老师的看法，刚好修改我的教案，把上课过程中出现的问题摘录下来，反复斟酌，反复斟酌，然后对自己的教案进行反复修改，在向指导老师争取在别班上课的机会，刚好对自己做一个验收。只有这样，才能真正学会教学阅历和技巧。最终，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难的，如何处理师生关系，调解学生之间的冲突才是班主任最重要的工作。一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝合力的班集体。班主任工作多、杂、乱。总之，什么事都要找班主任。在实习期间，我主要是帮助班主任管理班级。早晨，我早早的来到教室来监督同学们的早读。在同学们遇到难读难认的字词是刚好赐予帮助，在早读的过程中，我会刚好表扬仔细的同学和指责偷懒的

12、同学。所以当班主任一时一刻都不能懈怠，只有付出辛勤的努力，才能收获成果。另外我还组织各种各样班队课，其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品平安与健康”、“做文明有礼貌的学生”等等。形式多样，学生表现主动，师生协作默契，班级气氛很活跃。以上便是我这几个月来实习总结，在这几个月中，我学到许多东西，虽然时间很短，但是我受益匪浅，在此我特别感谢我的指导老师徐蓉老师的指导，在此我表示真诚的谢意。毕业生的实习总结四离开了校内生活，我进行了短期见习工作。正值金秋10月，我到xx小学进行见习，在2个月的见习中，我能主动地帮助班主任管理班务和同学们，帮助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，主动地引

13、发出学生的好动，主动，效果良好。在期间听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能仔细的做笔记，总结每一节课，从中学习不同的老师的教学方法。主动地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习状况。在见习的期间，让我的思想渐渐成熟，在今后的日子里，我将接着努力学习，不断改善自己的不足，汲取更多的专业学问，提高自己的相识水平和应变实力。在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习，让我知道了作为一名小学老师应具有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐性，友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立良好的师生关系。在整个见习过程中，我乐于参于，重在体会，汲取了诸多老师的精华，同时也发觉了自身许多的不足地方。在以后的工作和生活中，我会仔细地把握发以后的这段时间，多学习，勤思索，擅长发觉。