班主任家长会发言稿15篇（五年级班主任家长会发言稿）.docx

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1、班主任家长会发言稿15篇（五年级班主任家长会发言稿）班主任家长会发言稿15篇在学习、工作生活中，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的班主任家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任家长会发言稿1各位家长：你们好！首先感谢大家能准时参与学校的家长会，我姓胡，是四（3）班的班主任兼担当语文科目，陈老师是副班主任兼任数学科目，胡剑媚担当英语科目。再次要感谢你们为学校捐款，捐款名单在比一比栏里。我班有学生58人，中段考试能获奖的有25名学生能获得学校的达标奖，其中有三位学生进入了全级的十名。（获

2、奖名单张贴在比一比栏里）我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在指责中，便学会指责；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在激励中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些

3、孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。家长须要留意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发觉问题刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让

4、小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发觉有许多学生喜爱上网玩嬉戏，时间过长，这个习惯很不好。花费学生许多的学习时间和精力，这些坏习惯的改正须要家长主动协作。我建议家长尽量在星期一到星期五不给孩子玩电脑，星期六日玩电脑一天不准超过3小时，并且要完成了学习任务后才可以玩。有时还可以用别的技术来

5、培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依

6、靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做

7、错。5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降，尤其是练钢琴的小挚友，每天要看黑白键，特殊要留意让眼睛得到休息。6、保证孩子有足够的睡眠时间。孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。7、保证孩子有熬炼身体的时间。平常应当让孩子有玩的时间，在玩耍中得到熬炼。我觉得有些孩子参与了太多的爱好辅导，是他真的对这些活动都感爱好吗？假如是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，假如在他的童年就没有欢乐的话，那么他什么时候才会欢乐呢？所以，我们应当多从孩子的角度去考虑，真正让孩子欢乐地成长，这样才能使孩子身心健康。家长对孩子在学校的表现都是特别关切的，一有机会都要来问

8、问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简洁地讲讲。1、孩子动作慢，怎么办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。2、关于回家作业许多家长希望老师布置的数学作业再多一些。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，做得快的小挚友觉得作业太少，但做得慢的小挚友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。另一方面，数学不像语文，我觉得方法懂了就可以了，不须要机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己支配，可以预习

9、后面的内容，也可以多看些课外书。3、告知孩子上学时间不要过早和放学后要准时回家。还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。班主任家长会发言稿2各位家长：您们好!很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。首先，我先自我介绍。我姓x，是三年级班的班主任及任课老师。

10、在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲，我也有更大的信念带出更好的成果，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成果虽然很高，但是，最近我发觉有部分学生学习看法不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今日约家长挚友来，和我们老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今日这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。学问学习广泛了，老师在出题方

11、面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实的驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的变更还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，如24时计时法的应用，假如基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必需要有扎实的计算功底和理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的

12、孩子越来越想学，成果越来越好，而有的孩子学习成果越来越差，很明显心情不好。孩子的成果不能提高，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步入正道，教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长挚友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们

13、是该适当的指责，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规则就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种

14、损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通，我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的实力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等和谐的师

15、生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。支持课任老师的工作，提出珍贵的看法及建议;创建良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;仔细帮助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责随意识，使孩子的身心健康成长;正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，擅长发觉孩子的闪光点和进步的一面。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了

16、我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，老师情愿从一点一滴做起。感谢大家!班主任家长会发言稿3各位家长挚友：您好！首先欢迎您来参与本次家长会。在您的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，过去的一年学校的各项工作均走在了全市的前列，学校被评为xx教化工作先进单位、xx市教学工作先进单位、xx市学校平安工作先进单位、xx市德育工作先进单位、xx市师德建设先进单位、xx市科技教化先进单位、xx市艺术展演先进单位、xx市学生资助工作先进单位、信息宣扬先进单位，并被评为先进教工之家，在烟台的和谐高效课堂建设中，也被评为先进单位。并在全市的综合评估中，荣获了全市第一名的优异成果。这些荣誉，饱含着老师

17、们的心血，也离不开各位家长挚友的理解与支持，在此表示真诚的感谢。这是我们在小学阶段的最终一个家长会。孩子们已经是小学五年级下学期了。面临的任务是升入初中。有的孩子可能还要考寄宿班。所以这是孩子们小学阶段最为关键的一个学期。希望在新的学期里，我们多沟通，多联系，信任，在我们家校双方的相互信任、共同努力下，我们的孩子会有更精彩的进步和表现。“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。”有的学生不分时间，不分内容，不分地点地读书不是好事。阅读之前，选书很有必要，原则以教研室，少先队举荐的为主。朱子语类中说：“读书是自家读书，为学是自家为学，不干别人一线事，别人助自家不得。”能深刻影响他们的书，才是“

18、属于”我们自己的书，所以要读好书，好读书。让学生知道他们是为自己而读书，读有用的书。其实习惯成自然后，学生是爱读书的，因为读书习惯读书乐趣很简单培育，关键是如此引导孩子正确的阅读。创建一个阅读氛围很重要，家长在其中的作用很大，假如放学完成作业后，全家都在看书，不开少开电视、网络，给学生创一个读书的环境很重要。主动完成读的作业，有更多的家长与学生认为读书不是作业，其实我们大家都知道课文熟读和读不通的理解效果是完全不一样的。亲子阅读已顺当召开了班级沟通。1、班上学生六十八人分成三部分第一部分要求上进，学习上主动主动上进，不管啊个老师布置的任务都能顺当完成，这也是一半多的，家长要做的只是稍加关切，定

19、期检查一下学习状况，签上你的大名。平日留意一下学习看法，多孩子聊聊学校，学习上的事，关切他们的思想动向。其次部分也是较多的一部分，学习时好时差，激励一下就会进步，但家长老师稍一放松，孩子自己就会松弛下来，最终要说的也是老师们始终想方法调动其主动性的一个群体。被动学习。年前期末考情分析：年底的试卷表面来看，与以往一样，照旧考察“基础学问”“积累运用”“阅读体验”“生活积累”四方面。这张试卷考察的面很广，学问点很细，充分体现语文课程在语言文字运用方面的综合性和实践性。本次试卷这种开阔的视野、开放的心态和创新的思维就对语言文字运用实力和文化选择实力提出更高要求，我们语文老师都深深感觉到肩上的担子越来

20、越重，这也就是要求学生的语文学习也得树有大语文观的想法。如读书后培育学生擅长沟通的习惯，什么事得让孩子多说出来，视孩子为挚友，询问在学校发生的簇新事呀，有什么快乐、不快乐的事，训练学生转述、总结的实力。针对考试现状，今后学习中留意问题：现在的孩子看上去似乎懂得许多，但他们的生活常识却少得很，实际教学中肯定要将学生引入到生活中学语文，这样才可使语言文字鲜活起来。对此的建议是生字教学不能仅仅局限与生字表，要让学生养成主动识字的习惯，尽量在学习中将加强从整体到部分的精确把握。充分利用形近字特点举一反三，多识字。建议：1、让孩子明确学习是他的责任，培育他的责随意识。现在我们的任务主要就是培育孩子学习的

21、责随意识。每个人在社会上、在家庭中都要担当自己的责任，我们家长的责任就是为孩子供应好的学习物质环境和人文氛围。我们可以告知孩子，你在当学生期间这10多年的时间，你的责任就是好好学习。学习，学好，就是你对家庭的最大贡献。我们的孩子已经11、2岁了，他们已经有了肯定的理解实力和自己的价值取向。这个是必要的，而且是必需的。2、关注孩子的学习。我们让孩子明确了学习是他的责任，但我们不能撒手不管，更应当尽到我们的教化责任。咱先不谈能不能辅导学生，我们最至少的责任就是对孩子学习的一种关注，你的让孩子知道，你始终对他的学习很在意，很关注。另外，你得对孩子的作业至少的询问，督促，检查。这些事最底限的教化责任。

22、以上两点我觉得是对每个学科家长挚友们都应当做到的。每个学科都有自己的相对独立的特点。要想学好语文是有规律的，其实很简洁。那就得读、练、积累、习作。说说读，读能增长见识，扩大学问面，为写作文供应间接的材料。练，语文是须要练的。例如生字，是最根本的，就像我们建起的高楼大厦，都是由一砖一瓦构成的。字词就是语文大厦的一砖一瓦。字词你的写，否则谈什么学习语文，就是竹篮打水，水中捞月。作文，你更的练，否则，你不知道作文用词造句的技巧，不知道开头的写法，结尾的方法，过渡等等。实践才能出真知。积累，就是往我们大脑里放东西。作文，是语文最高水平的体现。所以说，学好语文就这些。那么家长挚友们应当知道怎么做了吧？语

23、文的学问和实力都是训练长期的训练得来的。3、加强学生阅读量，应当让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。多训练孩子的语文实力，就是我刚才提到的那些字词句篇和听说读写。在此我特殊提示家长挚友们做到两点，一是多给孩子听写字词，二是关注我们孩子的各科作业完成没，书写如何。6、语文学习是母语的学习，学习的资源无处不在，无时不有。语文学习不能仅仅局限于课本，局限在课堂，应当把语文学习引向生活，拓宽语文学习的途径，把语文教学与生活实际紧密联系起来。要留意引导学生用生活中的实例，加深对语言文字的理解；要从生活的实际须要中提炼口语交际的话题，练习写作；要结合课文的学习引导学生进行

24、广泛的课外阅读，引导学生读整本的书；要通过语文综合性学习，组织学生开展形式多样的语文实践活动，使学生在丰富多样的实践活动中学语文，用语文。沟通：1、让参加阅读的家长2、优秀家长沟通会3、家长自由沟通时间周主席：家校携手，为孩子筑起平安屏障学生的平安离不开学校的教化管理，也离不开家长的协作支持，家校携手方能为孩子们撑起平安的天空。以下几点是家长们该重点关注的：1、上下学时按学校要求接送孩子。送孩子时到东西路的接送线停车，让孩子与其他同学一起步行入校，不能依自己想法往里送，甚至到学校门口（雨天除外），缘由：家长及车辆进来后，造成拥堵，给学生带来平安隐患，要考虑到全部孩子的平安，不能只站在自己角度。

25、放学时要在路口的接送线以外停车等候，不能拥堵在路口，影响孩子在路口排队过公路。自觉听从值班老师的指挥。坚决不让孩子乘坐不合格的危急车辆，教化孩子等待、乘坐公交车的留意事项。2、上课期间有事找孩子，必需通过保安联系，联系好后登记入校，未联系到班主任不得进校。带孩子离开学校，必需持有班主任开具的出门条，否则保安不予放行。3、孩子如有生病等缘由不能到校，家长须主动提前向班主任老师请假。4、要常常查看一下孩子的书包和口袋，不准孩子带危急玩具到校。不给或尽量少给孩子零花钱。5、双休日、节假日期间，要对孩子加强管理，防止到池塘、水库、河流等危急地方去，防止结伴玩耍出现交通等意外事故，防止孩子到网吧、嬉戏厅

26、等场所，防止孩子被生疏人诱骗，防止孩子交往不良挚友。6、让孩子放学后刚好回家，不在外逗留玩耍。上学时按学校规定的时间，不过早到校。7、不让孩子到商店、小摊购买小食品，平安无法保证。8、让孩子记住家长的电话，以便有特别状况时与您联系。9、教化孩子在校听从老师的教育，课间活动时文明嬉戏，不追逐打闹，不在走廊楼梯上奔跑嬉闹，防止自己或给别人造成损害。10、常常与班主任老师沟通沟通，了解孩子在校表现，协作学校开展教化。冷静理智恰当妥当处理孩子在校发生的任何问题，与学校形成合力。班主任家长会发言稿4作为你们的老师，我倍感光荣。在元旦庆祝的夜晚，我祝同学们玩的快乐和痛快。（此处应有稀稀拉拉的掌声）今晚是属

27、于你们的，把这一学期和复习带给你的不快和乏累统统玩掉吧。当明天的太阳照亮大地的时候，希望大家又有了一个充溢希望和信念的一天，用你们的努力和坚韧诠释你们的青春，用事实证明你们也是有志向和懂事的好孩子。一学期就这样从我们身边匆忙走过了。不知同学们是否也和我一样有着同样的感受，“白驹过隙”，真真实切的出现在我们的生活中，时间真的很无情，好好真爱它吧，它会回报你的。一学期，我们就这样一起跌跌撞撞的走过了。刚刚开课时，我真的不知道你们是一群怎样的孩子，于是我确定从严厉起先。但渐渐的我发觉你们都很听话，我从心底里喜爱你们，真的，这不是虚伪的话。七班，你们是一群很懂事很明理的孩子们。像牛明杰同学，很可爱，很

28、聪慧但很贪玩；马学伟，也爱玩，因为课间我总会看到他打闹的影子；赵文雅，特性、单纯，很有主见的女孩；齐亚茹，很努力，很真实。八班，周克、李凯琪、马智举、张小刚、赵鹏博，都是很害羞的男孩子，但他们每天都用努力告知我他们很优秀。马宏贞的稳重，张伟龙的学问渊博；杜金花，喜爱她的大度与仔细；牟孟杰，喜爱她，没有理由；周晓丽的真诚，我课代表牟淑敏的负责与仔细以及大家都不努力完成语文作业的无奈。好了，先说他们吧，其他同学别吃醋，我也一样爱你们。（此处应当有笑声，应当是哈哈大笑，并且也会说：我们也爱你。我就沉醉了。）感谢同学们的合作，感谢同学们的支持，感谢同学们的努力，感谢同学们的懂事，感谢同学们的理解，感谢

29、同学们带给我作为老师的华蜜，更感谢同学们为人生第一次目标执着奋斗的坚持。今晚我应当和同学们在一起，但我有些自私了。我回家陪女儿了。她已经放假了，她一个人已经在家呆一天了。（她是七年级的学生，在试验中学）假如，你们觉得这不行的话，明天，我在赔给你们，行吧？我想，你们肯定会很大声的很整齐的说：行。我听见了。好了，许多话，在你我心里了。因为我们已经很默契了。但别忘了玩了，疯了，再好好学习，每天向上。（此处的掌声应当很热情。）同学们，也不知道，我的课代表是不是很动情的朗读的。你们觉得怎样？，班主任毕业讲话班主任家长会发言稿5敬重的各位家长：大家，下午好！我是二年八班的数学老师，姓山，特别感谢各位能来参

30、与这次家长会，也感谢各位家长对我们学校工作的支持和协作。今日我们相聚在这里面对面的沟通，目的只有一个：希望我们能够架起家校联系的桥梁，共同教化好您的孩子。深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，我也是刚刚经验了这一切，踏上了工作岗位。作为数学老师，我们始终在探究，怎样使干巴巴的数学课堂变得生动活泼，使平平淡淡的“学问”变成可口一点。和这群孩子快要相处4个月了，也了解了班级孩子的一些状态，下面我就跟各位阅历丰富的家长沟通一下。一、班级数学状况7班的数学状况大部分学生对数学学习主动性比较高；在课堂上能主动发言，思维特殊活跃，表现欲望比较强；在小组合作沟通时热忱高涨，作

31、业上交比较刚好，正确率较高。同时书写女生的字都比较美丽，男生的字要加油。班级同学的数学思维很好。总之，爱学习，爱发言，爱思索是7班学生的特点。8班的数学状况大部分学生对数学学习主动性比较高；在课堂上能仔细听讲，看法都特别仔细，主动发言，思维比较活跃。作业上交比较刚好，大部分书写也很美丽，正确率较高。看法很仔细。总是，爱学习，爱倾听，爱问问题是8班学生的特点。一开学没多久，我就在课堂上进行口算竞赛，主要是让孩子快速进入学习状态。当时，孩子的热忱度都很高，也为其次单元计算做了良好的铺垫。同时，进行数学小明星评比，主要都是为了让孩子快去进入学习状态，效果也比较明显。其次单元，我比较关注孩子的计算实力

32、，让孩子每天练习计算题目，提高计算实力。之后再完整学习了口诀之后，我进行口诀竞赛，在课堂上书面计时竞赛，跟同学挑战，还是有几个学生上来跟我挑战了，当然我确定比他们快。我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比，确定比你快。让孩子比较主动自觉的去背口诀有动力。短信下发正确孩子的学号，是为了让家长刚好了解孩子的计算状况，同时和班级其他孩子进行比较，衡量自家孩子的学习状况。每月底一评比，评了三个方面的奖项，作业书写、正确率、课堂举手，让孩子关注在学习数学时比较重要的几方面。平常，课堂表现好的同学进行肯定的激励，有敲章、发贴纸、发笑脸(棒棒糖)多种形式，激发孩子学习数学的热忱。二、本学期数学重点接近期末，今日

33、是12月29日，期末考试是1月25日，看似还有一个月，其实很快。元旦放假回来就没有多少时间了。那么这段时间进入了期末复习，冒昧地给咱们的家长提几点建议(主要是针对期末复习方面)：本学期数学的重点：计算、口诀、解决问题。计算方面：从今日起先每天回去，写几道计算题目。计算类型分别是不进位加、进位加、不退位减、退位减和连加、连减、加减混合。计算孩子都会，但是做个题目总是会出现一些问题，又有一段时间没有练，所以接下来的这段时间，我们让孩子多练练，找回娴熟的感觉。口诀方面：孩子的口诀顺着被都很熟，像老和尚念经。但是，在这块练习任然有失分。针对孩子的这个问题，我们平常可以多抽背，还有拐弯背。比如：三九()

34、；()五十四；还有6=。让孩子写出全部的算式。一共是9个。也就是1到9分别乘这个数。解决问题方面：解决问题是小学数学阶段的一个难点，特殊是低段，班级部分学生存在的肯定问题。解决问题是读题、理解、抄题、计算等综合实力的体现。课堂上和平常的作业：我都要求圈一圈数字，和画一下关键的句子。同时，现在起先学生的解决问题都要写答句。所以家长可能家里会给孩子会一些自主作业的时候留意写答句。还有一类题目：买东西够不够？这样的题目要求三步走。第一步：算式。其次步：比较。第三步：回答。最终写上答句。读题实力须要孩子一点点练习。假如发觉你的孩子从一年级起先，解决问题就始终存在着困难，家长也比较关注这一点，我们可以：

35、A、让孩子反复读题。考试的试卷返回，家长可能也关注到其实解决问题并不难，但是孩子怎么还是错了，很大部分我觉得孩子缺乏耐性读题，往往只看了一遍，就感到不会做，很难，这是一种消极的心理示意，或者就是看到数字就写。激励孩子多读几遍，有些题目我发觉孩子来问我说不会，我就让他读，读三遍过后，他突然有想法了。所以读题实力可能是我们要多关注的地方B、用例题作辅导。有些题目孩子经过思索实在不会做的题目，我们也不要干脆告知原题的解法，最好的方法是依据原题，编一个相像的例题，与孩子一起分析、探讨，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。C、只讲关键点。对于有些数学难题，家长一时也编不好例题，那么，可以就这个原题，分析它的

36、关键点在哪里，找到什么条件就好解题了，让孩子依据大人的提示，去思索、去列式计算。而不能将算式干脆列出来，或告知孩子第步做什么，其次步再做什么假如这祥辅导孩子，那么他的解题思路恒久打不开。三、注意实践现在，数学学习越来越贴合生活实际。我发觉班级许多学生缺少生活阅历，所以在看时间，买东西花钱计算，理解问题都不够到位。我比较提倡生活数学，所以最终，也比较冒昧的跟各位家长提几点生活数学如何渗透。比如，本学期：第一，长度单位，这个单元主要是对米和厘米的相识，初步形成肯定的长度观念。在生活中，可以问孩子睡的床有多长，家里的门多高，你的身高是多少，帮助爸爸妈妈量一下身高怎么样，这样让孩子自己动手操作，熬炼动

37、手实力。其次，100以内的加法和减法，这个单元在生活中许多涉及，比如去超市买东西，你可以让孩子算一算，我发觉有的孩子对生活中的一些数学理解力很差，也是因为平常生活阅历少的原因。第三，角的初步相识，在生活中，有许多角可以让孩子找一找，培育孩子的爱好。第四，表内乘法，家长可以帮助孩子进行顺背，倒背，抽背，拐弯背等等，让孩子对口诀耳熟能详，为以后进一步学习乘法除法奠定基础。第五，视察物体，这个单元是离生活最贴近，我们每天都在视察，让孩子视察一个杯子，一个娃娃，都可以，也可以让他画一画。这部分是为了建立孩子的空间观念，为以后初中学学习立体几何都有肯定的帮助。第六，统计，生活中我们始终会数一样物品，我们

38、尝试着让我们的孩子数数看，可以让他们两个两个数，都是一种统计的行为。最终我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教化好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。我是第一年的新老师，所以在工作中有什么不足，还望各位家长多提珍贵看法。我肯定会虚心接受，努力做好工作。最终也想说句心里话，我觉得一个能陪着孩子看书，指导孩子作业的家长是一位了不得的家长！只要我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰。班主任家长会发言稿6敬重的家长挚友们：对孩子进行一些挫折教化尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的，所以心

39、理的承受实力差。有些家长实行的赏识教化方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都一模一样用“你太棒了、真不错！”之类的词语表达赞许。虽然这些有利于增加孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我，不代表我做的不好。我们班带手机现象比较严峻，假如只是为了家长不放心，我觉得可以理解。但是现在个别学生上课玩手机嬉戏，上课手机零声响了，对课堂都造成了一些不良的影响。每当这种状况，我们会没收学生的手机，也请家长们能够谅解。学生的高考，从小的方面说是为了自己，从中等的方面说为了家庭，从大的方面说为了国家。是须要学生、学校、家庭、社会全员参加的一场战斗。为此，

40、须要家长做好以下几方面的工作。大家好！我是高二年级主任xxx，特别兴奋又一次在这里和大家相遇。首先，让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热情的欢迎和诚心的感谢！今日正好是母亲节，在此也向各位宏大的母亲道一声“节日欢乐”，祝全部母亲们身体健康，合家华蜜！今日的家长会还是分两段，先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作，然后再由班主任和xx老师跟家长们沟通。首先，我要向家长们汇报的是高二年级的整体状况。高二年级自上期一开学分科后，可以用三个词来概括：稳定、健康、良性发展。稳定，表现在老师和学生人员的稳定，学生1890人，老师108人，理科班18个，文科班12个，选科人数改变微小，

41、仅有个别学生在今学期提出变更选科。健康，表现在整个年级的学习风气和学生的特性发展上，好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面，自分科以来，同学们的学习目的更加明确，奋斗目标更加清楚，努力方向更加明白。我们年级仍旧实行月考制，每学期有四次大型考试，同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围，同学之间既能相互学习、相互促进，又能彼此比照、彼此竞争，促使整个年级走上良性发展的轨道。家长会对于班主任来说是一学期中一场重要的会议，那么在家长会上班主任的发言稿要说什么呢？本文是为大家整理的托班家长会班主任发言稿，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。这次中段考试状况：六科总分，理科最高654分，是高

42、二（16）班xxx，其次是（15）班的xxx，653分。文科最高634分，是高二（22）班xx，其次是（22）班的xxx，629分。600分以上，理科46人，文科13人。550分以上，理科有182人，文科有131人；500分以上，理科有466人，文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段嘉奖的三个等次。另外，450分以上（平均及格以上），理科有768人，占67%，文科有544人，占72%； 300分以下，理科有26人，文科有5人，这部分学生算是年级的“学困生”，更须要我们老师和家长的共同关切和教化。在学校里，学生之间发生争吵是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅不会受到同学的欺压，反而会拥

43、有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子当心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒适。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较软弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会赐予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争吵，或是顽皮孩子的恶作剧。结合年级特点，我们今学期的嘉奖方案，在原有基础上增加了对一般班总分第一名的同学赐予等同于特殊优秀三等奖的嘉奖，和增加设立综合科最高分奖。目的就是激励一般班的同学冒尖，并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分，是高二（16）班的x

44、xx同学，文科综合最高分是261分，是高二（22）班的xx同学。书山学海，寒暑春秋，九年磨砺，今朝放歌。你们以聪慧的心志、理性的思维、诚恳的看法，修身养性，勤学上进，英勇地接受了青春的洗礼，即将迎来人生中第一次重要的选择报考一所你心仪的中学。从而，带着求知的渴望和成才的志向，攀登更高的学识之峰，起先谱写人生更加壮美的华章。其次，存在问题及分析。目前，我们高二年级总体形势是不错的，学校领导对我们的工作是确定的。但我们还是从高标准、出成果的角度严格要求，找出差距，争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足，让全体同学在上高三的拐点实现完备转身。1、时间利用不够充分。做任何事情都必需要有

45、时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍旧沉迷于网络嬉戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而珍贵的学习时间白白奢侈掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。我们首先展示一下我们孩子的作品：前面这里是孩子们粘，涂，画的作品展示；后面是孩子们粘，折，画的作品展示。2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平常也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其缘由，往往就是专注程度不够，有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟；有的因为结交挚友太多、太滥，造成思想比较困难；有的是跟家长、老师玩“躲

46、猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。（劝学）里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。这也就是说明做事要用心、专心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。3、学习方法不科学。也有不少同学在平常的学习中真的特别刻苦，所花时间、精力往往比其他同学都多，但就是成果不见长，心里的确特别郁闷。视察一下这类同学，往往会发觉他们缺乏科学、合理的学习方法，似乎对时间的安排、学科的侧重、学问点的把握等等方面，没有进行科学、合理的分析和安排，以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。感谢您的阅读，祝您生活开心。班主任家长会发言稿7各位家长：大家好!我是今学期新

47、接班的班主任兼语文老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热情欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持!开学到现在已经有三个星期了，我对于全班同学的基本状况都有了肯定的了解，但仍旧须要用更多的时间去渐渐熟识他们的特性特征，进而因材施教，这也须要家长们的帮助。孩子进入三年级，一切都有了较大改变。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持：一、关于学生学习方面1、希望家长们可以利用工余时间，多多关切和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：(1)在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目;(2)更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍;(3)每次作业都要有家长的亲笔签名。(当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活状况。)2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。假如发觉有不完成作业的现象，能够刚好教化并要求补做;3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、仔细进行家听、督促孩子读书以及背书;(假如不能每天都刚好跟进的话，希望能够在有空的时候补签。)4、培育孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习;(语文复习