2023年以中秋节遇上教师节的优秀作文题材十篇.docx

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1、2023年以中秋节遇上教师节的优秀作文题材十篇 话题作文往往不限文体，但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体。下面我给大家带来以中秋节遇上老师节的优秀作文题材十篇，希望能帮助到大家! 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇1 中秋节，我想起了外婆“每逢佳节倍思亲”，每年的中秋节，我们全家都要团聚在一起，其乐融融。可是今年的中秋节，独独少了外婆。 想起了外婆在生前是多么地疼我啊!学习上的关切，生活上的照看。想起了外婆有什么好吃的，自己总舍不得尝，偏偏都留给我。有一次，外婆得了一个大橘子，知道我爱吃，于是始终藏着等我，直到橘子烂了。我要什么，外婆总是毫不吝啬地掏钱

2、。可是，这一切都是过往烟云了。外婆由于疾病缠身，最终在两个半月前丢下我们无情地走了。 想起了外婆，泪水模糊了我的双眼。记得在我五岁那年，有一次我望见别人有一堆一堆，好多的零食，眼红得不得了，于是我哭着向父母要。爸爸说：“柯荐文，不是爸爸妈妈不给你买，而是小孩子多吃零食不好。”那时的我那里肯依，只知道别人有的我也想要，于是哭得更大声了。爸爸在说理没用之下，最终发火了。他拖过我，扬起了巴掌。这时，外婆正好进来，连忙推开爸爸，一把抱起我，问道：“当心肝，有什么事，和外婆说。”我边哭边把事情如数家珍地告知了外婆。外婆哄着我，说：“没问题，外婆给你去买!”爸爸无奈地说：“妈，你不要太宠着他，不用去买了。

3、”外婆说：“你们怎么做爸妈的，现在就一个孩子，略微也要满意一下他么。”外婆带着我买了好多好吃好玩的，那时候，我快乐极了，只知道说：“外婆真好，有外婆真好。” 当我接到外婆走的消息时，心里一下子变得冰冷的，就似乎十二月里的冰雪一样。我知道，我再也见不到外婆亲善可亲的脸，再也听不到外婆热忱溺爱的声音，恒久也得不到外婆的爱了。泪水最终像断了线的珍宝，扑扑往下掉。 外婆，中秋将至，您好吗?外婆，您一路走好，我会每时每刻想起您，想起您对我的爱;在每个中秋节，我都会想起您对我的关切! 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇2 每年的农历八月十五是中秋节，这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团聚，因为那天的月亮最

4、圆。关于中秋的月亮还有很多奇妙的故事，带着这些向往，今年中秋节，我也赏月了。 那天晚上，我在看电视，突然想起今日是中秋节，便叫上妈妈拿上望远镜，一起来到小区门口赏月。我们等了半天，天空一片空白，连星星的影子也没有，天上空空的，只有深色，没有其它颜色，我们有些悲观了。但是，一会儿，我望见了天上有一朦胧的光线，也有了一些些星星。我想：星星都出来了，那么月亮肯定也会出来。我望着天上，渐渐地有了一丝光线，弯弯的，一会儿又变成了小船;最终变成了一个大圆盘子。啊，月亮出来了!圆圆的月亮在天空上，把它那皎洁的光线洒向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光线照在树上，树像披上了一件白纱衣，照在花上，花像一面

5、镜子，把光线反射到我的脸上。看着月亮，月亮上面好像有什么东西?噢，那可能就是传闻中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一会儿，月亮不见了是什么东西?渐渐地那东西飘走了，借着月光看，那是云。原来，晚上也有云呀。这时，我发觉，地上的蚂蚁不动了，似乎也在看月亮。月亮多么迷人啊!妈妈告知我：因为人们为了日子能过得圆满，所以，人们要望着月亮许愿。于是我或许了一个愿：希望每天日子能过得圆满。 月亮真神奇啊!又圆又美又亮，下一次我肯定还会再赏月。 明西湖巡游志馀记载：八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团聚之义，是夕，人家有赏月之燕，或携瞌湖船，沿游彻晓。苏堤之上，联袂踏歌，无异白日。 为何中秋月色倍

6、于常时呢?据现代气象科学分析，中秋之时，多属高气压天气系统限制，大气层结稳定，空中微粒、尘埃，杂质较少，视程良好，秋高气爽，因此，月色格外光明。 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇3 说到中国传统节日，信任大家肯定张口就来，如春节、元宵节、端午节等等，但是今日我要说的是八月十五月正圆的中秋节。 中秋节，想必大家都不生疏吧。那么，你了解它吗?想知道的话，就跟我来吧。先来说说中秋节的由来吧，有人说，中秋节是纪念嫦娥的节日，但今日我要来说说它由来的真面目。中秋节，有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展形成的。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族

7、和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动。始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书?太宗记记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 现在，大家都知道了中秋节的由来了吧，接下来我要给大家讲讲中秋节的习俗和传闻。先说说习俗，中秋节有赏月、吃月饼、赏桂花，饮桂花酒等习俗。我这里还有一个关于中秋节的好玩小传闻，传闻是这样的：远古时期，后羿射日立功，西王母赏赐仙药。八月十五后羿带众人打猎，其弟子西蒙前去其家盗药，后羿妻子嫦娥为爱护仙药，遂将

8、其吞下。吃下仙药的嫦娥，不受限制的飞上天去，迟来的后羿只见到将要消逝的嫦娥。后人为纪念和善的嫦娥，遂将这一天定为中秋节。 啊!中秋，我爱你那丰富多彩的传闻，爱你那一轮雪白发亮、圆圆的月亮，爱你那好玩的习俗曾经有多少诗人遇见你，写下了千古流传的诗篇，曾经有多少人，夸赞你是个美妙的节日对我来说，你，是个祥瑞之日，是个奇妙之日，是个团聚之日，你，是我最喜爱的日子! 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇4 “每逢佳节倍思亲”，今年中秋节，我特殊惦念远在家乡的爷爷奶奶，所以我们确定今年回家乡过中秋。 晚上，我们打算在楼顶一边烧烤一边赏月。叔叔先找了一个烧烤炉，他在里面放好煤炭，然后点了一把火，煤炭便熊熊燃

9、烧起来。接着我们又在炉上放一个铁网。奶奶给我们打算了很多丰富的食物，有美味的鸡翅、鲜嫩的鱼蛋、香喷喷的玉米肠当然少不了的是代表着团聚的月饼，我望见了都要流口水了，真想吃。 晚上8点钟，人到齐了，我们就起先烧烤了，我先拿了一根棍子，把圆圆的鱼蛋插到棍子里，放到铁网上，一边烧烤，一边赏月。只见天上圆圆的月亮像一个大玉盘，把光线洒向宽阔的大地，月亮中的嫦娥正看着我们一家团聚，在替我们兴奋呢!我看到嫦娥抱着玉兔，玉兔在嫦娥的怀里睡得正香呢，吴刚还在用力地砍着那棵桂花树。这时，飘来了一阵阵香味，原来鱼蛋已变成了金黄金黄的，我把它拿起来，蘸了一点蜜糖，再放上去烤一烤，这时香飘四溢，我把它放在碟子上，就兴致

10、勃勃地吃起来，甜甜的，香香的，真不错! 我吃着一块甜甜的月饼，闻着鸡翅散发出来的香味，看着圆圆的月亮，想起了我们今日的华蜜生活，一家人可以围坐在一起吃月饼，真感到华蜜，可解放军叔叔们却还要保卫祖国的边疆，不能与亲人团聚，真感谢他们给我们带来的'和平与安定啊!我肯定要好好珍惜今日的华蜜生活，努力学习，长大做一个有用的人。 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇5 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是祖国辛勤的园丁老师最恰当的描写，也是对许老师最真实的写照。 还记得，我们刚上初一时那第一节语文课。我们都很期盼，一位女老师拿着茶杯走了进来。一头卷发，老师总爱将她的眼镜戴在头上，小小的眼睛，却闪着

11、万般光线。圆圆的脸仿佛是用学问去包袱的。给人一件母亲般的慈祥又暖和的感觉。 大家都以为第一节语文课会是跟其它课一样，干脆上新课。然而，许老师却给我们上起了比书本还重要的课人生。她与别的老师不同，她更喜爱教我们做人，告知我们人生的道理。许老师语气幽默，特别亲善可亲，让人难以忘怀。 还记得，有一次，老师生病了，嗓子哑了。但她依旧为我们上课，看着她难过的心情，听着那一声比一声剧烈的咳嗽声，我的心里都是内疚：“为什么不再学好一点，不学好一些你对得起许老师吗?肯定要好好学了!”心里一遍又一遍的问，一个又一个的决心。 那么多的回忆，她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力气;像黑夜里的一盏灯

12、，给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我们带来暖和。在此，我想对许老师说一句：“许老师，我爱您。“ 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇6 今日是中秋节，也叫团聚节，农历八月十五。在这一天人们要做各种事情，当然了，我们家也不例外。 在这一天要吃团聚饭，远在异乡的亲人，也都要回来。中午，我和爸爸妈妈一起来到了姑姑家，哥哥、嫂嫂、小侄子也都回来了。小侄子带来的鹦鹉还会说话呢!饭菜可丰富了，有鱼，鸡翅，蔬菜，油糕，月饼，包子好多呢!大家其乐融融地吃着团聚饭和蛋糕，今日也是我爸爸的生日，真是喧闹极了! 晚上回到家后，你猜我们去干什么了?逛古城! 一到达古城，我就被好看的节目吸引住了眼球，踩高跷的踩高跷

13、，舞狮子的舞狮子、还有唱戏的、跳蒙古舞的、奏摇滚乐的、唱流行曲的、各种节目，看得人纷繁芜杂。其中舞狮最为好看，快看，那狮子个个栩栩如生，一会儿眨挤眼，一会儿又跳一跳，真是叫人赞叹不已。 逛了一会儿，肚子也饿了，正好去小吃一条街溜达溜达，有羊汤、臭豆腐、羊肉串、烤冷面、羊杂、糖人、糖画各种美食，无奇不有，让人垂涎三尺。 饱餐一顿之后，我们到了秀容书院，这里是忻州第一所学府，建于大约三百年前。院内有六角亭、八角亭、四角亭，其中六角亭最高，长三米，高九米。登上后，可俯瞰全城，其建立寓意为：愿天下学子学业及事业有成，步步高升。 回家后我们去祭了月亮，摆上了石榴、西瓜、哈密瓜、苹果、梨、还有月饼，花糕。

14、 我们度过了快乐的一天中秋节。 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇7 三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师的关怀就好像和照的春风吹暖了幼小无知的心灵。 老师，六年来，您就像辛勤的园丁，而我们就像花园中含苞待放的花朵。 您用学问的泉水浇灌着我们，您用耐性的教育培育我们，让我们从无知的儿童长成了有志向、有报负、有学问的毕业生。 在学校，您是位严师，在家里，您又是位慈父;在平常的游戏中，您又变成了一位大哥哥。您对我们无话不谈，您也不会遮掩自己的喜怒哀乐。您快乐时，会逗得我们哄堂大笑，而您生气哀伤时，我们也是倾听者，以挺直腰板让您明白，我们恒久是您坚毅有力的后盾

15、。 老师，您给了我一把金钥匙，帮我打开学问的宝库;您还是我的一面活生生的镜子，照亮了隐藏在黑暗角落里的那个我。 老师，您的爱是无声的、无私的、更是无穷的。 老师，六年来，您为了我们的成长，花费了多少心血，洒了多少汗水呀。 老师，您欢乐吗?如不欢乐，我送您一片森林，因为一片树叶代表一份欢乐，愿无限的欢乐伴随着您;老师，您华蜜吗?如不华蜜，我原是一片东海，因为每一滴水代表一份华蜜，愿您桃李满天下，华蜜到恒久。 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇8 每年中秋节，家家户户都有许很多多的活动，有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是猜灯谜了。 中秋节的晚上，我们一家人早早的吃完了团聚饭后，一起来到

16、公园赏月。一进公园大门，我们便望见到处都挂满了灯笼，有很多人在猜灯谜。灯笼上写着各种各样的灯谜，有关于人名的、关于物品的，还有关于交通工具方面的人们有的紧缩眉头，怎么也猜不出来;有的抓耳挠腮非常焦急;有的则兴奋地一边跳一边喊：“我猜中了!”公园里到处洋溢着喜庆的气氛。 我被眼前的喜庆所感染了，也不由自主地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着：“金树银树天上栽，红花紫花天上开。”看了灯谜后，我心想：“金树银树，红花紫花全在天上，不就是指焰火吗!” 我猜出了答案，心里美滋滋的，又看了下一题：“小时两只角，长大没有角，到了二十多，又有两只角。”刚起先我没猜出来，突然我望见天上的明月，便说：“哦，原来是月

17、亮!”接着我又看了第三道灯谜，上面写着：“胖墩，胖墩，只怕热，不怕冷，不吃肉，只吃笋。” 我被难住了，心想：“这究竟是什么呢?”这时，爸爸已经想出来了，便提示我说：“它可是我们的国宝哦!”我一听，茅塞顿开，原来是熊猫呀!大家有说有笑，欢呼声始终回荡在公园里 这个中秋节，我们不但吃了月饼，观赏了怡人的月色，还第一次猜灯谜，真让我难忘啊! 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇9 两个月的暑假的欢乐时间过去了，时间过的匆忙忙忙，回忆过去总是难忘，开学的这一天，一年的情意变得更凝合了，宿舍里到处都是欢声笑语，还有同学们那个力求进取的心。 新学期，新的目标，新的起点，新的追求，我们要以一切全新的面貌迎接这

18、一学年。我们，不再是初一新生，我们可是高年级的大哥哥大姐姐了，通过一年的初中生活经验，是我们变得成熟了。老师以主动唠叨的话语，时时刻刻提示我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关切我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。 迎接新生，我仿佛看到以前的我们，有着童趣。初二，一个承上启下的阶段，一个好的阶段，在这一学年里，我们将奋进。 学海无涯，唯勤是岸!，是我们变得成熟了。老师以主动唠叨的话语，时时刻刻提示我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关切我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。 ，

19、是我们变得成熟了。老师以主动唠叨的话语，时时刻刻提示我们要懂事，要上进，老师是我们的严母，是我们的益友，老师无微不至地关切我们，不只是完成他的任务和责任，我更看到老师满怀着希望的炙热的心。 突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不须要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、安静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。 敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线! 最终，再次祝全体老师们节日

20、欢乐! 以中秋节遇上老师节的优秀作文题材篇10 “长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你”每当回忆至此，我便会想到郁老师，便会想真诚的说一句：“郁老师，您辛苦了。” “蔡雨妙，”正在写作业的我把头抬了起来，望见了郁老师。只见郁老师笑盈盈的走过来，说“现在可还没到吃饭的时间哦!”说着，又用手指了指我的红领巾。我低头一瞧，自己也乐了。我那红领巾上的大三角不乖乖的在后面带着，反而“跑”到前面来了，这乍一看，就像小孩子吃饭时垫的餐布。这就是我们的郁老师。 郁老师身材高挑，头发乌黑秀丽，一双大眼睛炯炯有神，喜爱穿色调不艳丽的衣服。记得我第一次见郁老师时，感觉她既不美丽也不肃穆，令人

21、捉摸不透。 上课时，郁老师用干练但不失悦耳的声音喊了声：“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”拖拖拉拉的问好声刚落下，郁老师便一改刚刚问好时的语气，用略带讽刺的语气说“要不要用录音机将刚刚那奇妙的歌声录下来啊?”郁老师委婉的指责了大家，每个人都惭愧的低下了头。 郁老师上课别出心裁。为了让我们可以更好的驾驭一些难点，她有时便会教我们玩一些英语小嬉戏，如：开火车、争分夺秒像这样的小嬉戏我们还玩了很多。或许正是这样，我觉得上郁老师课时，时间变得快了很多，不再是以蜗牛般的速度前进，或许这就是光阴似箭。 了解了与老师之后，我便觉得与老师是个“两面派”：在下课，郁老师常常会与我们聊闲聊，说话时那天

22、真绚丽的笑容，经常会让我产生这不是老师而是一位邻家大姐姐的幻觉;在上课，于老师一有空，就会在班里转来转去，看看有没有人在做小动作，不仔细做作业等。虽然“两面派”一般是贬义词，但我却喜爱这样的郁老师。因为太凶的老师会让学生们反感，慢慢失去了对这门学科的爱好;而太温顺的老师又没有威信，使学生么不怕她，对于老师布置的作文不仔细完成，那么成果自然也不会好。 郁老师我想对您说：您是一位精彩的灵魂工程师，培育出一批又有一批的革命事业接班人;你是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;你是一支粉笔，牺牲了自己的一切，留下了学问;您是一位园丁，不辞劳累，培育了我们这些小苗苗。 千言万语合成一句话：“郁老师，您辛苦了!”