2023年作文《漫画老师》十篇.docx
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1、2023年作文漫画老师十篇 在我们平凡的日常里,大家都不行避开地会接触到作文吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。下面就是我整理的作文漫画老师(十篇),希望大家喜爱。 漫画老师作文篇1 我在四年级的时候遇见过一位老师,名为吴昊。 吴老师一头蓬乱的短发,一对浓眉大眼,整个脸特殊像月球,坑坑洼洼的。吴老师每次都穿着一个牛仔裤,身着一个运动衣。我想:这个老师好休闲啊,这个语文教材真的是他编的吗? 有一次上课班上有一位同学没有写作业,吴老师大发雷霆,瞪大眼睛,散发出冰冷的目光,那位同学纹丝不动,就像被施了魔法似的,我想:这真是吴老师?怎么可能?接着,吴老师大吼一声:“给我出去!”那声音啊,
2、可比我没考好时,妈妈骂我时的河东狮子吼厉害多了。突然一个震天动地的响声更让我胆怯了,原来是吴老师拍桌子的声音,我的耳朵都要聋了,那位同学低下了头,渐渐的走出了教室。 你可别以为吴老师很凶,其实还是很逗的。 记得还有一次,我们前半节课表现的很好,吴老师说下半节课有惊喜,休息时间到了,突然白板上放出一张吴老师在一家烧烤店的自拍,手上拿着扇子,细致一看扇子上还有三个字,是“帅居士”,吴老师说:“这,就是我!看,这迷人的身姿,这帅气的动作,这英俊的脸庞,这”忽然,全班人大声的笑了起来,有的笑趴在了桌子上,有的笑得眼泪都出来了,还有的都笑到了桌子底下去了,里面还有个大胆的说了句:“吴老师,你好自恋哦!”
3、全班又一次哄堂大笑,吴老师也笑了。 这就是吴老师,一位凶恶又幽默的老师。 漫画老师作文篇2 我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过,她跟我们总是相爱相杀。 还记得四年级时,有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说,她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操,语文老师竟然不在这可就惊奇了,老师不是说要给两位同学礼物的吗,可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿,老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切,我还以为什么好东西呢。 不就是一人一根棒棒糖吗,还以为是什么好东西呢。这时,语文老师说:“今日的礼物是给小王和小蔡的。好,现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们
4、拿棒棒糖的时候,我惊呆了。原来,语文老师买的是成串的棒棒糖,手里拿一个,剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖,剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们,惊不惊喜,意不意外。我呀,都惊的连话都说不出来了。 说起相爱相杀,那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时,语文老师笑着进到了我们班。不行能吧,今日早上可有两个同学没交作业,语文老师怎么会这么兴奋。莫非笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们,我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子,哪排个人,哪排个人,早就记得清清晰楚。刚起先我埋怨,可后来我也明白,语文老师都是为我们好。 我们班的语文老师,是个好老师。 漫画老师作文篇
5、3 吴老师温顺、可爱。她是我们亲善可亲的“妈妈”。不论从长相、身高,还是穿着,怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信,你就听我跟你讲一讲。 你看,高高的鼻梁上,有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑,那水汪汪的眼睛,既可爱,又亲切。老师喜爱穿背带裤,扎着一个小辫子,十足年轻说话的语气完全就是温顺慈爱。你在看看,老师平常是怎样关切我们的吧。一次上课回答问题,我很惊慌,回答并没有抓住主要的。吴老师没有指责我,下课找我闲聊,讲了她小时候发言也惊慌,最终在老师帮助下,有了自信的故事。 还有一次,我被别人推倒了,腿上摔了很大一个伤口,血肉模糊。吴老师抓紧找来棉签和酒精:“珍宝乖,酒精可能会有点疼,你忍着
6、点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气,我的痛感仿佛一下子就消逝了。 课后,吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰,我们选一个人当母鸡。吴老师可敏捷了,不过一会儿就抓了好几个人,让母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。 课堂上,吴老师幽默,让大家上语文课上得非常有劲儿,课后吴老师何我们一起玩,让我们课余生活非常充溢。 吴老师,让我们爱上学习的好老师,更是无微不至地照看着我们的妈妈。 漫画老师作文篇4 王老师是个很年轻的老师,白净的脸上嵌了一双水汪汪的大眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜。她不仅学问渊博,还是一位会“武功”的老师呢! 王老师虽然会“武功”,但是从来不损害我
7、们,反而很疼我们,我觉得她只是一只纸老虎罢了。 一个阳光明媚的早晨,第一节课的铃声已经打响了,可教室里喧闹极了。王老师一进门,就用“狮吼功”把我们吼了一遍:“别吵了!起先上课”。说完重重地拍了拍讲台。我们被这突如其来的吼声震得魂飞魄散,好久回不过神来,教室里一下子变得稀奇的静。 还有一次,也是个早晨。一上课,我就趴在桌子上。由于坐姿不良,久而久之,背有点驼。老师望见了,嘴角微微上扬。她先施展“隐身术”来到我身边,接着用“葵花点穴手”朝我背上一点,我忽然笔直地挺起了腰身。不过一点也不疼,看来王老师手下留情了。 还有哩!以前一到下课,同学们都在施展技能讲话,教室里忽然喧闹极了,像菜市场一般。可自从
8、换了这个王老师,一切都变了!她先是用“千里听音”捕获我们胡闹的声音,然后用“轻功”飞到我们面前,再用“狮吼功”大喊:“别吵!再吵加作业!”我们常常“栽”在她手里,再也不敢乱来。 虽然王老师已经不再教我们数学,但我还是非常惦念会“武功”的王老师。不知道什么时候再见到您我的功夫老师。 漫画老师作文篇5 光阴似箭,一转瞬小学已到了第五年。在这么长的时间里,我相识了许很多多的老师,但印象最深的还是音乐李老师。 你要是问我为什么对她印象最深,那肯定是因为他的明星脸了,不知为什么第一眼看到李老师,我就觉得他长得特殊像周深,一双大眼睛,一张小嘴,尖尖的下巴,额头被长发遮住,头顶几根不听话的头发翘起来,要不是
9、脸上长了几颗痣,出个门估计会被一大群追星族堵在路边,在一层层人墙里,让别人嚷着要签名、合照。课间我找几个同学问他们:“只有我一个人觉得李老师长得像周深吗?”一个同学表示,他一起先就发觉了;另一个同学,细致想了想,一拍脑门“哦”了一声。 李老师的脾气也特殊好,温顺的像只绵羊。一次音乐课上,老师深情并茂地带我们唱歌,底下却有些嗡嗡的说话声,这声音越来越大,慢慢地就成了聋子都惧怕三分的,响彻云霄的巨大响声,面对闹成一团的我们,李老师没有生气,只是停了一下,轻声说了一句:“不要再说话了,”忽然全班静了下来,大家都很惊诧,认为李老师不按常理出牌,要是换作别的老师,肯定会火冒三丈地敲讲台,展示狮吼功了。
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