2023年关于教师个人心得体会五篇.docx
《2023年关于教师个人心得体会五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年关于教师个人心得体会五篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年关于教师个人心得体会五篇 教学的路不行能是坐享其成、一劳永逸的。作为新老师,唯有以恒久的学习者的心态与行动,才能迎接新的挑战、实现真的自我。以下是我整理的老师个人心得体会,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 老师个人心得体会范文一 转瞬间一个月是时间已经过去了。作为一名新老师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任激励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了许多学问,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满足和不足,但无论怎样,我都须要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。 先说说自己,体会到了做一个老师真的不简单。我深深体会到,教化确是一门艺术,一门高
2、校问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的特别周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老老师是怎样上好一节课的。对于我们新老师来说,听课时须要关注两个方面: 1、关注老师的教。我们新老师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导老师怎样教。要应当留意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起协助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。 除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四
3、周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。 对于刚刚从高校校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。 在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。作为新老师的我,刚起先的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应当不断改进自己的缺点。我会利用空余时
4、间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 二、我要仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应当努力调动学生的主动性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。要学习跟指导老师刚好批改、讲评作业,对有进步的学生刚好赐予激励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必
5、需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了,才有可能做到有的放矢。 三、我要多看书,多上网。主动学习各种教化理论,来充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,学问也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。 为了更好适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己: 1.在教化教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 2.在业务技能上,接着夯实基本功,力争在两年之内,
6、使个人的教化教学的水平达到一个新的高度; 3.加强学习,除了向书中学习外,还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要主动参加课题探究。 在今后的实践中,我会接着努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。 老师个人心得体会范文二 霍姆林斯基说过:“教化的技能全部奇妙就在于酷爱每个学生。”从教化心理学的角度动身,情感在学习过程中起着非常重要的作用,它是信念的催化剂,我国教化家曾说过:“教化之没有情感,没有爱,就犹如池塘没有水一样。 没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教化。”因此,酷爱学生,敬重学生,信任学生,严格要求学生是政治老师道德威信形成的根本保证,
7、职业学校老师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生主动向上的力气,受到学生的敬重与爱戴。假如教学中忽视了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。老师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的心情,而且能增加说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。 学生才会在情感上与老师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”对待学生要温柔、微笑、多赞扬微笑体现了老师对学生的热忱、关切和爱惜,是“爱”的一种表现。实践也证明,老师的微笑,能取得多方面的教化效应,从教化心理学的角度说,凡是老师寄予希望的学生,感爱到老师的关切,爱惜和激励,他们就经常以主动的看法
8、对待老师,对待学习和对待自己,但假如被老师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。要以情动心,与学生心与心的沟通俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。假如老师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,味同嚼蜡,影响教学效果。 一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生奇妙的音乐。假如老师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此老师在教化学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教化。 一切为了学生,我认为要做好学生的服务,主要是
9、帮助学生能够有效地进行个别化自主学习,必需转变学习观念,实行一些行之有效的措施。切实转变观念,坚固树立“一切为了学生”开放教化以学生个别化自主学习为主,采纳现代信息技术和教化手段为学生供应多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动,以学生为中心供应多种学习支持服务。只有围绕“以学为中心”,才会想方设法找寻资源,一心一意供应服务,把搞好对学生服务变为我们的自觉行动,并贯穿于教学的全过程,使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满意。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期,而是全方位、多层次、多功能的犬牙交错的支持服务体系。 老师个人心得体会范文三 为转变干部作风、加强行政机关
10、效能建设,树立良好的老师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,依据上级要求,我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。3月13日,我院召开了全校教职工大会,就转变作风和加强行政效能进行了仔细动员。校长做了重要讲话。这次动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;订正学风不正、消退被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”机关。通过第一阶段的动员学习,我谈几点相识和体会: 一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广阔人民群众对干
11、部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观须要。 人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以肯定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。通过转变作风,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝合力,团结出战斗力,团结是各项事业胜利的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素养凹凸、党性强弱的重要标记。通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平,落实就是实力。解决好当前教职工最关切的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最醇厚的方法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。 二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于全体领导干部找准各
12、自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。 作为一名老师,要做提倡和践行八个方面良好风气的带头人,要常常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要常常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力运用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要常常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的政治本色。 三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干
13、部作风,真正做到“专心想事,专心谋事,专心干事”,切实解决工作不实,作风漂移等问题,有利于创新管理制度和工作方式。 作为一名人民老师和领导干部,应坚固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素养,提高政策理论水平和业务实力。以这次干部作风整顿为契机,坚固树立五种看法:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素养,做一名师德高尚、业务精良的老师模范。 现阶段进行的动员学习活动,能够
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年关 教师 个人 心得体会
限制150内