2023年学校新学期政教处工作计划.docx
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1、2023年学校新学期政教处工作计划 日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个安排吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?以下是我收集整理的学校新学期政教处工作安排,希望对大家有所帮助。 学校新学期政教处工作安排 篇1 为进一步实行中心、省、市、县政教工作有关文件精神,主动应对新形势下学校政教新状况,确保学校平安稳定,营造良好育人环境,现就学校20_20_学年政教处工作支配如下: 一、平安方面 1、健全学校平安工作领导机构、及平安管理制度、应急预案、平安事故责任追究制度; 2、坚持进行开学第一星期平安演练工作; 3、充分利用墙报、宣扬栏、主题班会、国旗下讲
2、话、等途径进行平安教化并作记录; 4、定期对校内进行隐患排查; 5、坚持执行好学生宿舍休息状况签到制度老师上课状况签字制度学生放假回家家长签字制度; 6、严格执行校内平安巡查制度,确保校内平安。 二、德育方面 1、坚持每大星期的其次个星期一周会进行德育教化并作记录; 2、进行庆两节红歌赛; 3、进行迎国庆中华魂演讲赛; 4、做好班主任理论学习; 5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动; 6、抓好政治老师对学生的德育教化; 7、坚持好每天早上二非常钟的国学教化并作记录; 8、坚持举办好宿舍文化。 三、卫生方面 1、坚持好校内定期消毒制度; 2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫; 3、定期
3、对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。 四、活动方面 1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动) 2、组织好第四届跳绳竞赛(9月中旬) 3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬) 4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬) 5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬) 6、组织好第五届“庆三八妇女节”拔河竞赛(3月8日) 7、组织好春季田径运动会(3月下旬) 8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操竞赛(4月下旬) 9、组织好春季篮球赛(5月中旬) 学校新学期政教处工作安排 篇2 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以学生平安为重,养成
4、教化为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教化,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教化,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好平安工作,确保学生健康平安 平安工作是学校工作的重中之重,务必树立平安第一的思想,对平安工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种平安演练。 (二)加强礼貌礼仪教化 1、注意礼仪教化的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行礼貌礼仪学问竞赛,树立先进典型,以点带面。
5、 2、净化校内环境,用美丽的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪教化不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有教化性、整体上有陶冶性。 (三)加强养成教化 养成教化是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中,政教处、少先队透过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 (四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口 1、提高
6、学校健康卫生教化质量。进一步使健康卫生教化与学生的健康卫生行为相结合。透过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立酷爱生活观念,专心指导学生的保健技能,培育学生良好的卫生习惯。 2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。 3、实行切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率限制在30%以下。 4、培育良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。 5、仔细贯彻预防为主方针,做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣扬窗的作用,做好宣扬工作。刚好协作地段医院做好学生健康体检和打预防针,发觉传染病的学生刚好隔离消
7、毒,建立汇报制度,防止传染病的扩散。 三、活动支配 九月份 1、依据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。 2、学校进行新学期全面性大扫除。 3、出一期以老师节为主题的黑板报。 十月份 1、迎国庆全校大扫除。出好以祖国在我心中为主题的黑板报。 十一月份 1、对一年级新生进行眼保健操姿态的检查订正。 2、个人卫生检查抽查。 3、实行礼貌礼仪学问竞赛 学校新学期政教处工作安排 篇3 一、基本状况 20_年秋季学期,全校共24个教学班,在校学生近1500人。随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐,特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成
8、的冲突日益凸显;总的来看,我校学生遵守纪律,乐于助人,勤奋学习、主动向上。但是,面对学校新时期、新阶段的任务要求,本学期政教处工作面临新的严峻挑战,我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,须要我们在今后的工作中同心同德,团结协作,进一步探究德育工作新思路,开创学校政教工作新局面,为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。 二、指导思想 在新的一学期里,政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动,坚持以思想道德教化为主阵地,以养成教化为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕“三个服务”(服务学校发展大局,服务教学中心地位,服务学生成进步步)的基本宗旨,
9、依据学校制定的发展规划,培育高素养、高品位的小学生,办让人民满足的教化。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校内环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。 三、工作目标 将我校的学生教化成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细”的好学生。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。 详细工作思路是:围绕一个中心“以服务教学为中心”,捉住两个重点“加强学生的思想
10、品德教化、加强校内常规治理”,凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、平安治理规范化”。 1、仔细落实政教处工作人员的工作职责,进一步增加全体人员的德育创新意识; 2、以学生日常行为规范教化为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教化,提高学生的文明素养和自我管理实力; 3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制; 4、进一步推动班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体; 5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素养的班主任队伍; 6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校内广播、橱窗、黑板报、等校内文化设施,主动发挥校
11、内文化的引领作用。 7、加强平安教化,着实增加学生的平安防范意识和技能,实现平安事故零纪录; 8、加强心理健康教化和感恩教化,培育学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。 9、加强法制教化,使学生从小知法、遵守法律,教化学生做遵纪遵守法律的好公民; 10、加强家校沟通与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教化功能; 四、工作措施 (一)基础建设工作 A、加强队伍建设 1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将奉献敬业精神落到微小处,有效促
12、进和推动学校德育工作。 2、班主任队伍建设。搭建班主任展示平台,通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和实力,增加德育工作的科学性,促进老师们创建特色班级。 3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者,一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教化活动。 B、班级管理 1、健全班级制度,建设好班级良好的物质文化环境,形成富有特色的精神文化,培育班级的凝合力和集体荣誉感,使班级的凝合力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。 2、加强班队干部队伍建设,发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构,明确班队干部的主要职责与任务,班主
13、任要对班内学生干部进行培训,不断提高学生干部的思想素养和工作实力。 3、加强班级文化建设,各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室,美化教室,体现文化育人的特色,加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,定期更换室内专栏的内容。 4、围绕德育目标,要求学生在习惯上做到“八好”,既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人,并将“八好”扎根于学生心中,成为学生的自觉行为。 5、开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教化为主线进行,每班进行一次胜利的队会汇报课,班会课重点对文明礼仪教化,学校常规培训,严格根据每周支配开展班队课,政教处将加大班队课的监督与
14、考评。 C、做好宣扬阵地建设 1、做好日常宣扬阵地工作,加大宣扬优秀学生的力度,向全校师生宣扬优秀学生的优秀事迹,为学生树立榜样。 2、开展“文明礼仪学问竞赛”系列评比展示活动,进一步规范学生的行为习惯。 (二)常规工作 A、加强养成教化,强化学生各方面良好习惯的养成 1、加强行为规范学习,使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,规范言行。 2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管实力。接着强化老师值日、红领巾检查岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比,通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督,做到有检查,有记录。同时纳入“先进班级”、“文明
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