2023年学校感恩活动策划方案.docx

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1、2023年学校感恩活动策划方案 感恩应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回来现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。下面我给大家带来学校感恩活动策划方案，希望大家能够喜爱。 学校感恩活动策划方案篇1 活动主题： 学会感恩从我做起 活动名称： 感恩传递： 一、活动目的： 通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。 二、活动对象： 全体在校学生 三、活动时间： 20_年11月19日至11月23日 四、活动地点： 学校内外： 五、活动前期打算： 1

2、、做好前期宣扬，11月22日前完成7张宣扬海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。 2、制作并打印宣扬单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 3、打算好VCR和电影。 4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。 5、活动场地布置：帐篷、教室等。 6、做好动员和活动宣扬工作，在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。 7、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。 8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。 六、活动过程（三个部

3、分）： 第一部分：你的祝愿我来送” 11月22日中午11：0013：30， 其次部分：“感恩进行时” 11月22日晚上 第三部分：“感恩集结号” 11月22日下午3：004：00， 地点：_教室 七、详细活动流程 第一部分：“你的祝愿我来送” 1、同学写好祝愿语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。 2、发宣扬单子，主要用于当晚的活动所用。 3、横幅上签名。 其次部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说） 第三部分：“感恩集结号” 1、招募活动志愿者，主要面对_院领助学金和其他补助的同学。 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班

4、会，给小挚友们赠送自己制作的小礼物。 3、主题班会流程： 1）情境导入，播放主题音乐感恩的心 2）引导学生说一下对感恩的理解“我说感恩” 3）感恩节学问竞答“争先恐后，我抢答”。（事先打算好一些关于感恩的小问答题） 4）感恩节的祝愿说心里话 5）朗诵游子吟 6）嬉戏环节 7）老师总结 8）播放让世界充溢爱 9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。 学校感恩活动策划方案篇2 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。 他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意

5、他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的教化条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？ 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心

6、。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 三、活动时间： 11月的第四个星期四（感恩节）。 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期打算 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3打

7、印宣扬资料，评分表等。 4校内环境布置：黑板、海报等。 5学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 6、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。 7感恩的心手语版演员的到位（老师和学生）。 8购买奖品。 六、活动过程 在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”绽开活动。 1、阅读一次感恩节网站。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与相识。 2读一篇感恩的心故事。 有一个天生失语的小女孩，爸

8、爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自

9、己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，哈哈哈眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过哈哈哈手用劲摇摆，却发觉哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己感恩的心，感谢命运，花

10、开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着，始终到哈哈哈眼睛最终闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也信任在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭受令我们怜悯，她的坚毅与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3唱一首感恩的心歌曲。 我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼喊我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生让我

11、有志气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。 4写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的.校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的

12、全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 七、活动意义（后记） 这项活动为期一个月，同学们的热忱，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校内的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次倾听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲解并描述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。很多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行

13、的校内十大新闻评比中，获得了老师同学的一样好评。 在此，我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你！ 学校感恩活动策划方案篇3 一、活动目的 加强学生的思想道德建设，教化孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的哺育之恩，老师的训诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培育成为心地和善、

14、懂得报恩的文明人。 二、活动时间： 20_年11月 三、活动口号： 感恩在心，感谢在行 四、主要内容及支配： （1）宣扬发动阶段 1、国旗下讲话，宣读感恩教化倡议书，全员发动。 2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩氛围。 3、各班出一期感恩教化专题板报，大队部组织检查评比。 （2）全面实施阶段 1、感谢父母哺育之恩（第3周） 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。 三、四年级学生结合“三八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。 五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方

15、式记录下过程，参与班级内的评比活动。 （每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日） 2、感谢师长的培育之恩（第1116周） 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝愿语。 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。 3、感谢社会的关爱之恩（第1216周） 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责随意识，报效祖国、回报社会。 帮助身边有困难和须要帮助的人，做一件好事。 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。 （各班主任在班队活动课支配） 在植树节来临之际为校内护绿、添绿。 （各班级打扫和养护自己的包干花圃） 学校感恩活动策划方案篇4 一

16、、活动背景： 十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。 二、活动目的： 通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 三、活

17、动主题： 暖冬之行：情系暖冬，感恩之行 四、活动对象： 学院全部青年志愿者 五、活动时间： 11月27日 六、活动内容： 1、前期宣扬：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，供应全院学生在已打算好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语，然后由自己亲自贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。 2、感恩丝语中午写下的感恩祝愿语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝愿在翱翔（11月27日） 七、策划主办组织：院青年志愿者协会 赞助单位：合肥旅游网 八、活动经费

18、预算： 孔明灯10个 （25元） 学校感恩活动策划方案篇5 一、活动目标 1、让孩子知道感恩节的来历。 2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。 3、通过活动，也让家长感受感恩教化的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教化。 4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。 二、活动打算 1、环境打算 与感恩节的节日氛围相适应，可以打算一些感恩的话语，图片、事例讲解等。 2、材料打算 彩纸、彩笔、胶水、剪刀、 3、音乐打算 感恩的心、让爱住我家 三、活动形式 在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参与 四、活动过程 1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”： 大班的小挚友

19、，每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 中班的小挚友，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班的小挚友，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 A、各个团体的的感恩宣言 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 B、请小挚友代表表达自己在“护蛋活动”中的感受，老师总结升华。 C、情景剧表演感恩节的由来 D、中、小班

20、幼儿学唱小乌鸦爱妈妈、大班朗诵妈妈的爱。 F、幼儿歌曲表演让爱住我家感恩的心(手语舞蹈) 五、活动延长 1、父母回家后带着孩子去爷爷奶奶、姥姥姥爷家，让孩子感恩他们，并再次制作爱心卡送给他们。 2、激励孩子和自己最想感谢的人合影拍照，可以是各行各业的人。制作感恩相框，可以做幼儿园的环境的创设和成果展示。 学校感恩活动策划方案篇6 活动目标：让孩子从感恩中懂得爱 活动详细措施如下： 一、 环境创设方面 2、 许愿树，门口两边，上面可挂上孩子带的蓝丝带、(老师必需知道蓝丝带的故事，并且要讲给孩们听，让孩子们知道挂蓝丝带的意义。)千纸鹤、祝福卡等。 3、 门口两边柱子用气球装饰，中间挂上条副让孩子在

21、感恩中学会爱。 4、 收集爆米花项链，让孩子在感恩节当天戴到颈项上，用完后回收，最终悬挂于一楼顶部。 二、活动预热 3、每班让孩子家长做一条爆米花项链，感恩节当天运用，要告知家长为什么要制作，它的意义是什么。 三、感恩节当天活动支配 2、主持人：韩丽，大班的两个孩子(要求印第安人装扮) 3、音乐：宁静 4、迎宾：王宇娟，张小雨 5、会务组组长：和雅静 组员：各班老师 6、节目组组长：王艳娟。 组员：各班班主任 7、节目流程：1、主持人感恩节的来历和风俗，以及本次活动的目的。 2、由大班小挚友带来的故事表演你大我小。 3、家长代表讲话。 4、由中班小挚友带来的歌曲表演ten little ind

22、ians。 5、园长讲话。 6、律动感恩的心家长孩子一起参与 7、集体生日感恩妈妈(全部参与生日的孩子都是印第安人装扮，由本班老师和孩子共同为妈妈制作礼物(向家长保密，给家长份惊喜)并送上祝愿。 8、食品品尝(生日蛋糕、奶、面包幼儿园负责，另每个孩子可自带食品一起品尝)。 9、结束。 学校感恩活动策划方案篇7 感恩节活动流程： 1.冒险故事之旅荒野求生冒险故事之旅我们都听过那个闻名的心理嬉戏，为了活下来，你必需一个又一个的丢掉身边的人物，那么现在这个故事被植入到孩子们很喜爱的冒险图书荒野求生的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前，须要先让他们体验到另一种情感失去。 2.列出最爱清单 真心宠爱的

23、，珍惜会成为一种自发和本能，有没有对孩子的想法新奇过?究竟什么会出现在这张清单上呢? 3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失，其他的也有可能会，当清单上的物品被拿走，再也不会回来，孩子，请告知我你的感受! 生命绘本感恩节活动流程： 4.绘本故事獾的礼物 一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后，孩子却不领情，直埋怨母亲这里做得不好，那里做得不好。母亲觉得很难过，问自己的孩子：“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会，你有没有感恩的心?” 孩子说：“你办得好，当然我会感恩，但是你没有办好，我为什么要感恩。” “就算你不满足，但是母亲这么辛苦，你就没有一点感恩之情吗?” “我不觉得这很辛苦啊，为什么要感恩?” “这个不辛苦，但是母亲生你，就不值得你感恩吗?” “你们结婚生我，不是为自己也快乐吗，我为什么要感恩?” 母亲语塞，哭了起来。 这是一个缺乏感恩意识的典型事例。 在生活中，许多孩子认为，接受父母给他们打算的一切是天经地义的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子，甚至超出了他们的实力，但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感谢，孩子还总觉得自己不华蜜。稍有不如意，就怨天尤人。为什么会出现这种状况?主要缘由是家长们忽视树立孩子的感恩意识。