2023年学校开展2023全国防灾减灾日主题活动总结.docx
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1、2023年学校开展2023全国防灾减灾日主题活动总结 活动以后,肯定积累了不少感想吧,不如来好好的做个总结。那么怎么写一份精彩的活动总结,以下是我整理的学校开展2023全国防灾减灾日主题活动总结,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校开展2023全国防灾减灾日主题活动总结(一) 5月12日是我国第_个“防灾减灾日”5月10日16日是防灾减灾宣扬周。根据教体局关于做好全区教化系统20_年防灾减灾日有关工作的通知要求,我校深化开展了防灾减灾宣扬教化活动,进一步营造我校防灾减灾的宣扬氛围,唤起广阔师生及家长对防灾减灾工作的高度重视,增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我校围绕“防灾
2、减灾从我做起”这个主题,细心组织,周密支配,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教化宣扬活动落到实处。 一、加强领导,确保实效 为确保“防灾减灾”主题教化活动的实效性,5月12日下午,我校组织召开了全体老师会议,依据上级精神,对各项工作进行了具体部署,并成立了崔维明校长为组长的“防灾减灾”主题教化活动领导小组,完善“防灾减灾”主题教化活动领导机制。会上,学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进行平安意识教化,抓住这次机会,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进行。 二、加大宣扬
3、力度,营造活动氛围 在此次“防灾减灾”主题教化活动工作中,我校把“防灾减灾”主题教化活动的宣扬教化,与学校其它平安教化结合起来,有针对性,按部就班地开展了平安教化工作,增加了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识,主动参加到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校电子屏上出示“防灾减灾从我做起”的宣扬标语,使全体师生树立“平安第一”的观念;二是利用国旗下的演讲,做好“防灾减灾从我做起”主题教化宣扬工作;_是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教化学问板报,使学生增加防灾避险的实力;四是利用平安教化课,各班开展以“防灾减灾”学问等相关主题教化;五是利用致家长的一封信向全体家长宣扬“防灾减灾”学问,普
4、及防灾减灾学问。 通过宣扬教化,大大加强学生良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想意识。 三、加强隐患排查、确保校内平安 5月12日,我校开展了一次平安隐患大排查,查找平安隐患。针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、微机室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,刚好解决。 四、开展一次防震逃命应急演练活动 5月8日下午第_节课时间全体师生主动协作学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能听从指挥,听从吩咐,快速、平安地进行疏散。学生反应快速有秩序地按指定路途快速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有担心全现象发生。平安撤离后,
5、各班主任就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教化。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处臵突发平安事务的实力,更进一步增加师生防震平安意识真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。 总之,通过这次“防灾减灾日”教化活动,学生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将多方面多渠道接着加强“防灾减灾”学问和技能的教化,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。 学校开展2023全国防灾减灾日主题活动总结(二) 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,主题为“科学
6、减灾、依法应对”。为仔细做好第_个“防灾减灾日”宣扬教化工作,城北小学依据张家港市教化局关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知精神,结合学校实际,大力营造“防灾减灾”宣扬氛围,通过开展防灾减灾“五个一”系列活动,增加师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾难事务的防范意识和自我爱护实力。现将活动小结如下: 一、领导重视,要求明确 学校成立了以庞丽君校长为组长,蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议,会上对活动要求进行明确,并制定了“防灾减灾日”活动方案。 二、宣扬到位,有效落实 平安教化工作是学校教化工作的首要工作。学校利
7、用电子屏、校内网等平台,向师生、家长宣扬防灾减灾学问,各班在黑板报平安版块进行防灾、避险学问宣扬。班主任更是利用晨会、班会课加强对学生进行防灾减灾的教化,切实增加学生的平安意识和防范实力。 5月9日升旗仪式,城北小学给全体师生进行了“防灾减灾”学问讲座。 5月12日(周二)大课间,学校组织全校师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后,各班根据学校制订的紧急疏散路途图,在班主任老师的带领下,快速、有序、平安地撤离教学大楼,在操场集中并对班级人数进行了清点。整个演练过程支配周密,疏散有序,协作默契,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等担心全的事故。
8、应急疏散演练结束后,蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结,强调了逃命中还值得留意的问题,并提出了学校平安工作的进一要求。 5月13日班会课,各年级都仔细开展了“防灾减灾”主题班会,低年级班主任结合平安教化读本和平安教化平台,通过详细事例对学生进行教化;中、高年级大部分班级则由学生主持,通过小品再现、学问竞猜、案例辨析等活动,学学问、练技能。 三、专题讲座,爱好盎然 燃气的平安紧系着每一个家庭的华蜜,学会一些燃气的平安学问对于小学生来说也尤为重要。本周四,学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气学问平安讲座。工作人员不仅给孩子讲了许多关于燃气平安运用的学问,还给孩
9、子们打算了丰富的礼物,在与孩子们一问一答的嬉戏互动中,让孩子们对燃气学问有了更深化的了解。 学校开展2023全国防灾减灾日主题活动总结(三) 为了使我校全体师生了解消防基础学问,提高平安防范意识,增加自我爱护实力,驾驭对突发火灾的应变、逃命技能,确保师生命平安及财产平安,20_年5月12日上午其次、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时30分,参与人员全体师生共900人左右。演练惊慌、有序进行,并取得圆满胜利。通过此次消防演练,不仅增加了全体师生的消防平安意识,同时还驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事务的实力。 一、领导重视,演练活动组织到位 这次消防
10、演练活动,支配周密,从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段,学校的领导都赐予了很大的关切、支持和帮助。闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,仔细审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练吩咐,视察演练状况,对演练工作实施全面限制。 学校主管平安的演练领导小组副组长史主任,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参加演练方案的探讨和修订工作。 二、筹划缜密,演练方案平安可行 依据消防领导小组要求,从我样平安工作的实际状况动身,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主
11、要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确运用方法,驾驭火场逃命基本方法,提高自我平安意识,化解风险。经过仔细探讨,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。 三、主动参加,演练效果呈现良好 消防演练于20_年5月12日上午其次、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本学问,了解常用的手提式干粉灭火器的运用方法。体会了如何正确的运用灭火器消防演练惊慌有序,平安保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满胜利。 四、通过演练,活动达到预期目的 通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的实力得到加强。 1、师生的消防平安意识有所增加,
12、对消防平安常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事务的应变实力有所提高,现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事务很有好处。 3、演练前组织的消防基本学问培训,使师生的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。 4、演练过程中,参加人员都能遵守纪律,“一切行好听指挥”,团队凝合力得到了升华。 5、平安工作领导的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。 通过这次的消防演练,进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的实力,了解和驾驭如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、刚好、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演
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