2023年幼儿园大班美术活动说课稿模板合集优秀范文.docx

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1、2023年幼儿园大班美术活动说课稿模板合集优秀范文 老师要激励幼儿大胆创作，体验创意作画的乐趣，幼儿自由创作、老师巡回指导，激励孩子描述设计的是什么。以下是我整理的幼儿园大班美术活动说课稿，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园大班美术活动说课稿范文一：水仙花 活动目标： 1.在了解水仙花外形的基础上学习用水墨画形式绘画水仙花。 2.初步驾驭勾线填色的方法来表现水仙花的形态。 3.激发幼儿对水墨画的爱好。 活动重难点： 重点：驾驭勾线填色的方法来表现水仙花的形态。 难点：用毛笔作画时线条大胆流畅，能初步运用留白方式。 活动打算： 1.阅历打算：了解水仙花的基本部位特征。 2.宣纸、毛笔、墨

2、、颜料、水桶、抹布若干。 3.ppt课件、示范画。 活动过程： 一、回忆导入 师：(出示水仙花图片)小挚友，我们都相识过水仙花，那你能说说水仙花由哪几个部分组成的吗?它们分别是长什么样子的呢?(请个别幼儿回答) 老师小结：水仙花有圆圆的球茎，弯弯长长的根，绿绿长长的叶子，还有白白的六瓣花。 二、学习勾画水仙花的外形 1、介绍作画材料 师：今日，我们就来画画水仙花。看看老师为你们打算的材料。(毛笔、墨汁、颜料、宣纸和毛巾) 小结：今日我们就要用水墨画的方式画水仙花。 2.出示范例，探讨绘画方法 (1)师：你看我们应当先画什么呢?(引导幼儿根据生长规律进行绘画：先画球茎) (2)师：水仙花球茎像什

3、么?(引导幼儿说出像大蒜头一瓣瓣) 老师示范画出水仙花球茎。(边画边说出蘸墨及握笔留意点) (3)师：球茎上渐渐长出什么?(细瘦长长的根和绿绿长长的叶子)我先请一位小挚友来画画水仙花的根和叶子(幼儿尝试) (4)老师也想来画画的，看好老师和他画的方法一样吗?(老师示范)现在我们一起来把剩下的叶子画一下吧，我们要把毛笔竖起来轻轻的画哦。 提示：你们要记住了哦，画叶子的时候要用一笔完成，这样才可以把水仙花变得更加美丽。 (5)师：最终再画上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么样的呀?(水仙花由圆圆的花心和6片花瓣组成的) 老师小结：我们根据水仙花的生长方式从球茎、根、叶子和花朵，现在我们把画好的水仙花

4、装到花盆里吧。(老师添画花盆) 三、学习为水仙花上色 1.师：你们看，一盆水仙花画好了，现在我们再来给它穿上美丽的衣服吧。蘸颜料的时候要把颜料蘸的饱满一点，从上往下进行涂色。 2.师：谁情愿来试一试呢?(个别幼儿示范)你看这应当怎么上色呢?(强调从上向下一笔涂色，留有空白没关系，不要反复填涂) 老师总结：一副美丽的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的茎块应当画在纸的什么地方呀?(靠下方，但要留出花盆的位置) 四、幼儿动手画水仙花，老师巡回指导 1.要求： (1)依据水仙花的生长规律进行绘画，要留意留出花盆的位置。 (3)画的时候要把毛笔宝宝竖起来。 (4)换颜色的时候要把毛笔洗干净，洗干净了再在毛

5、巾上舔一舔 2.幼儿绘画老师巡回指导 五、作品展示、点评 师：我们小挚友的水仙花好了，真美丽!你最喜爱哪一盆水仙花呢?为什么?(评讲点放在用水用墨上。) 幼儿园大班美术活动说课稿范文二：奇妙的房子 设计意图 房子是幼儿生活的必需品之一，房子多样的造型吸引着幼儿的眼球。在搭建玩具、探讨房子话题中幼儿积累了房子外形、功能等初步阅历，也经常幻想自己会设计出别出心裁的房子。好玩的房子就是将幼儿的已有阅历和现实爱好、认知体验与创意表现进行整合，引发幼儿对房子“造型”与“功能”的遐想，并大胆表现。 为了解决重难点“如何设计出独特造型和功能的房子”，通过好玩房子的图片观赏，帮助幼儿建构“特殊”的概念，并以问

6、题驱动引发幼儿设计解决生活麻烦的房子，既关注幼儿阅历的提升，又将创意与幼儿生活对接。 活动目标 1.感受房子造型的独特创意和趣味，大胆想象，尝试用炫彩棒设计好玩的房子。 2.体验借助局部镂空表现房子的乐趣。 活动打算 剪刀、白色炫彩棒、画纸、PPT。 活动过程 一、看看说说，感受房子的别出心裁。 1.街道上、公路旁有各种各样的车子，说说有哪些房子? 2.老师发觉了一些特殊的房子，有哪些?(大象房、汽车房) 3.你最喜爱哪一款房子?为什么?它可能有什么特殊的功能? 4.老师小结：瞧，生活中吃的、穿的、用的、动物、乐器及交通工具都可以创意成房子，造型很独特。 二、沟通探讨，感知用炫彩棒创意车子的方

7、法。 (一)沟通房子创意 1.你们想不想也来设计一款好玩的房子呢?它有什么特殊的造型和功能呢? 2.出示拥挤的人群，稀有的绿地的ppt，提问：你们的房子能不能增加一些功能来解决生活中的麻烦呢? (二)感知炫彩棒作画的方法 1.介绍作画工具 2.梳理步骤和要求 三、大胆创作，体验创意作画的乐趣。 1.幼儿自由创作、老师巡回指导。 2.激励孩子描述设计的是什么房子，有什么特殊的功能。 四、展示作品，共享大家的创意。 1.请小挚友上前沟通共享。 2.进一步感受独特创意的房子。 五、延长活动。 将纸盒、积木等材料投放于区域，请幼儿接着绽开立体的房子创作。 幼儿园大班美术活动说课稿范文三：特殊的我 重点

8、难点 分组合作描画不同人体动态。 活动过程 1.观赏范画，激发幼儿活动的爱好 小挚友细致视察，这张画有什么特殊的地方?你们想不想画一张特殊的画? 2.嬉戏木头人 交代规则：首先，咱们做一个木头人的嬉戏，女孩子全体起立到前面来，听到音乐，做各种各样美丽的动作，音乐一停你就得变成一个漂亮的木头人。(发标记)男孩子全体起立到前面来，嬉戏规则是听到音乐，做好玩的、可笑的动作，音乐一停你就得变成一个好玩、可笑的木头人。 3.老师示范 小挚友的动作都很特殊，用什么方法能把咱们的动作留下来呢?某某小挚友到前面来，请你摆出一个特殊的动作请大家观赏，老师描画出该幼儿的体态。 4.探讨 请7位身上有标记的小挚友上

9、前摆各种各样的动作(站姿或卧姿)。大家共同分析7位小挚友的动作能不能画在纸上，将个别动作稍做改动。 5.幼儿分7组，合作完成人体姿态的描画 6.嬉戏找信 每组幼儿共同解读密信，分析信件中的艺术表现方式，激发幼儿创作的_。 7.幼儿自由创作 运用线条，图案或者色调装饰人体并为画面涂底色。 8.观赏作品 请幼儿谈一谈，哪一组作品中人物的动作清楚，色调艳丽，人体装饰的特别有特点。 9.结束部分 庆祝舞。师生在音乐伴随下自由舞蹈，展示自我独特魅力。 活动目标 在活动中请幼儿体验合作的欢乐。 幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰。 使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活。 活动打算 音乐带、半开纸7张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标记、范画、工作服、将幼儿分7组 幼儿园大班美术活动说课稿模板合集优秀范文